SOAL SEMESTER GANJIL SMP-I TARBIYATUSSHIBYAN BERMI

TAHUN PELAJARAN 2022

Nama :
Kelas : VII (tujuh)
Mata Pelajaran : Matematika
Hari/ Tanggal :
Waktu : 90 menit

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL, TP.2022/2023

I. Pilihlah Jawaban dari a, b, c / d pada Jawaban yang Menurut Anda Benar !!!
1. Diketahui bilangan 9, 0, -7, 12, -23, 4, 16. Urutan bilangan bulat dari yang terkecil
adalah….
a. 16, 12, 9, 4, 0, -7, -23
b. 16, 12, 9, 0, 4, -7, -23
c. -23, -7, 0, 4, 9, 12, 16
d. -23, -7, 4, 9, 12, 16, 0
2. Diketahui operasi hitung 11 × ( 20−13 )=( 11 ×a )−( 11× 13 )=b . Nilai a dan b berturut-
turut adalah….
a. 20 dan 77
b. 13 dan 77
c. −¿13 dan 77
d. −¿20 dan 77
4 1
3. Hasil dari 25 % × +2 adalah….
5 3
4
a. 2
15
7
b. 2
15
8
c. 2
15
11
d. 2
15

Bentuk sederhana dari ( n 8 × n9 ) : (( n4 ) )

2 2
4.

a. n
b. n−1
c. n−2
 d. n−3
5. KPK dari 24 dan 30 adalah….
a. 144
b. 96
c. 72
d. 54
6. FPB dan KPK dari 54 dan 63 adalah….
a. 3 dan 378
b. 9 dan 378
c. 14 dan 378
d. 27 dan 378
7. Di SMP Islam Tarbiyatusshibyan terdapat tiga orang santri yang gemar membaca buku di
perpustakaan. Mereka adalah Agus, Dava, dan Reza. Agus pergi ke perpustakaan tiap 4
hari sekali, Dava pergi keperpustakaan tiap 8 hari sekali dan Reza pergi keperpustakaan
tiap 6 kali sehari. Jika pada tanggal 3 Juli 2022 mereka pergi ke perpustakaan bersama-
sama, mereka akan bertemu lagi pada tanggal….
a. 11 Juli 2022
b. 15 Juli 2022
c. 27 Juli 2022
d. 4 Agustus 2022
8. Diketahui A={ 1, 3 , 5 ,7 ,9 ,11 ,13 ,15 } . Notasi pembentuk himpunan dari himpunan A
adalah….
a. A={ x|x <15 , x ϵ bilangan asli }
b. A={ x|x <15 , x ϵ bilangan caca h }
c. A={ x|x <17 , x ϵ bilangan bulat }
d. A={ x|x <17 , x ϵ bilangan ganjil }
9. Diketahui F adalah himpunan faktor dari 28. Jumlah anggota himpunan F adalah n ( F )=¿
….
a. 8
b. 6
c. 4
d. 3
10. Banyak himpunan bagian dari Q= { bilangan genap kurang dari10 } adalah….
a. 4
b. 8
 c. 16
d. 32
11. Jika M = {1 , 2 ,3 , 6 } dan N= { 1, 3 , 9 }, maka M ∩ N =¿ ….
a. { 1 ,3 }
b. { 2 , 6 , 9 }
c. { 1 ,3 ,9 }
d. { 1 , 2, 3 , 6 , 9 }
12. Diketahui himpunan S= { bilangan asli kurang dari 10 } , A= {2 , 3 ,5 , 7 }, dan B= {1 , 3 ,5 , 15 } .
Anggota ( A ∪B )c adalah….
a. { 1 ,3 ,5 , 7 , 15 }
b. { 3,5 }
c. { 2 , 3 ,9 }
d. { 2 , 4 , 6 , 8 , }
13. Jika P= {1 , 2 , 4 , 8 } dan Q= {1 , 2 ,3 , 4 , 6 ,12 }, maka P−Q=¿ ….
a. { 1 , 2, 4 , 8 }
b. { 1 , 2, 4 , }
c. { 6 , 12 }
d. { 8 }
14. Diketahui n ( A ) =31, n ( B )=18 , dan n ( A ∩ B )=11. Nilai n ( S )=¿…..
a. 51
b. 40
c. 38
d. 27
15. Pada sebuah kelas terdapat 27 siswa gemar pelajaran IPA, 19 anak gemar pelajaran
Mulok, dan 12 siswa gemar pelajaran IPA dan Mulok. Banyak siswa di kelas tersebut
adalah…. anak.
a. 19
b. 22
c. 34
d. 40
16. Dari 39 siswa dalam suatu kelas terdapat 23 siswa gemar gemar olahraga sepak bola dan
18 siswa gemar olahraga volley. Jika 7 siswa gemar olahraga keduanya, maka banyakj
siswa yang tidak gemar olahraga sepak bola dan volley adalah….
a. 5 orang
 b. 7 orang
c. 11 orang
d. 16 orang
17. Banyak suku pada bentuk aljabar 8 x 2+ 3 x−7 y+ 6−9 x adalah….
a. 2 suku
b. 3 suku
c. 4 suku
d. 5 suku
18. Suku-suku yang sejenis pada bentuk aljabar 4 m2−5 n2 +2 mn−3 m−10 nm+6 adalah….
a. 4 m 2 dan 5 n2
b. 4 m 2 dan −3 m
c. 2 m � !!br0ken!! dan −10 nm
d. 2 mn dan −3 m
19. Bentuk sederhana dari 3 x 2+ 8 xy −2 x 2−5 xy + 4 y adalah….
a. x 2+ 3 xy + 4 y
b. x 2−3 xy +4 y
c. 5 x 2+3 xy + 4 y
d. 5 x 2−3 xy+ 4 y
20. Hasil penjumlahan bentuk Aljabar ( 4 a+6 b−7 )+ ( 7 a−4 b+5 ) adalah….
a. 11 a−2b−2
b. 11 a+2 b+2
c. 11 a−2b+ 2
d. 11 a+2 b−2
21. Bentuk sederhana dari −3 ( 4 x −3 y )−4 ( 2 x + y +1 ) adalah….
a. 20 x+ 5 y −4
b. 20 x−5 y +4
c. −20 x−5 y +4
d. −20 x+ 5 y−4
15 p+24 q
22. Bentuk sederhana dari adalah….
−3
a. −5 p+8
b. 5 p−8
c. −5 p−8
d. 5 p+8
23. Nilai x yang memenuhi persamaan x +13=−9 adalah….
 a. 4
b. 9
c. −4
d. −22
24. Penyelesaian dari persamaan 2 x−5=21 adalah….
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
25. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan 4 x−7<9 adalah….
a. { 1 , 2, 3 , 4 }
b. { 1 , 2.3 }
c. { 1,2 }
d. { 1 }
II. Jawablah Pertanyaan berikut dengan Benar
1. Dengan menggunakan sifat distributif, hitunglah nilai dari 11 × ( 20−13 ).

Tentukan bentuk sederhana dari ( n 8 × n9 ) : (( n4 ) )

2 2
2.

3. Tentukan FPB dan KPK dari 54 dan 63.

4. Diketahui himpunan P= {1 , 2 , 4 , 8 } dan Q= {1 , 2 ,3 , 4 , 6 ,12 }. Tentukan P−Q .
5. Pada sebuah kelas terdapat 27 siswa gemar pelajaran IPA, 19 anak gemar pelajaran
Mulok, dan 12 siswa gemar pelajaran IPA dan Mulok. Tentukan banyak siswa di kelas
tersebut.