Scribd
Unggah
1K tayangan3 halaman

Statistika Data Kelompok

Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang statistika deskriptif, meliputi cara menghitung rata-rata, modus, kuartil, dan desil data kelompok, serta jumlah siswa yang lulus dan tidak lulus berdasarkan nilai ujian. Secara singkat, dibahas cara mengolah dan menganalisis data kelompok untuk memperoleh informasi tentang distribusi dan tendensi sentral datanya.

Diunggah oleh

Melinda Aprilia
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
1K tayangan3 halaman

Statistika Data Kelompok

Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang statistika deskriptif, meliputi cara menghitung rata-rata, modus, kuartil, dan desil data kelompok, serta jumlah siswa yang lulus dan tidak lulus berdasarkan nilai ujian. Secara singkat, dibahas cara mengolah dan menganalisis data kelompok untuk memperoleh informasi tentang distribusi dan tendensi sentral datanya.

Diunggah oleh

Melinda Aprilia
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

STATISTIKA 2

Contoh:
I. DATA KELOMPOK
Langkah-langkah mencari rata- Nilai Frekuensi
rata/modus/kuartil/desil data kelompok: 11-15 3
1) Tentukan kelas 16-20 4
2) Gunakan rumus 21-25 10
26-30 6
A. Rata-rata x () 31-35 2
Kelas rata-rata = bebas pilih kelas Kelas modus = kelas dengan frekuensi
mana saja paling tinggi
Tb = Bb − 0,5 = 21 − 0,5 = 20,5
x = xs +
fc p
i i

n d1 = 10 − 4 = 6
d 2 = 10 − 6 = 4
xs = rata-rata sementara(nilai tengah)
p=5
f i = frekuensi
ci = coding d1
Mo = Tb + p
p = panjang kelas (banyak data dala d1 + d 2
satu kelas) 6
Mo = 20,5 +  5 = 23,5
n = total frekuensi 6+4
Nilai Frekuensi ci f i ci
11-15 3 -2 -6
16-20 4 -1 -4
21-25 6 0 0
26-30 5 1 5
31-35 2 2 4
Total n = 20 fc i i = −1
21 + 25
xs = = 23
2
 fi ci = −6 + (−4) + 0 + 5 + 4 = −1 Kelas modus = kelas dengan frekuensi
paling tinggi
n = 3 + 4 + 6 + 5 + 2 = 20
Tb = Bb − 0,5 = 55 − 0,5 = 54,5
p=5
d1 = 35 − 21 = 14
x = xs +
fc p
i i d 2 = 35 − 12 = 23
n p=5
−1
x = 23 +  5 = 22, 75 d1
20 Mo = Tb + p
d1 + d 2
B. Modus ( Mo)
14
Mo = Tb +
d1
p Mo = 54,5 +  5 = 56, 4
d1 + d 2 14 + 23

Tb = Tepi bawah
d1 = selisih frekuensi atas
d 2 = selisih frekuensi bawah
p = panjang kelas
C. Kuartil/Desil/Persentil
Letak (Qi / Di / Pi ) − f ksb
Qi / Di / Pi = Tb + p
f
Tb = Tepi bawah
f ksb = frekuensi komulatif sebelum
kelas terpilih
f = frekuensi kelas terpilih
p = panjang kelas
i
LetakQi = N
4
i
LetakDi = N
10 1
LetakQ1 = N
4
i
LetakPi = N N = 4 + 10 + 6 + 8 + 4 + 8 = 40
100
1
LetakQ1 =  40 = 10 (data ke-10
4
ada di kelas ke-2)
LetakQ1 − f ksb
Q1 = Tb + p
f
Tb = 154,5
f ksb = 4
f = 10; p = 5
10 − 4
Q2 = 154, 5 +  5 = 157, 5
3 10
LetakQ3 = N
4
N = 2 + 3 + 11 + 7 + 4 + 5 = 32
3
LetakQ3 =  32 = 24 (data ke-24
4
ada di kelas 81-90)
LetakQ3 − f ksb
Q3 = Tb + p
f
Tb = 81 − 0,5 = 80,5
f ksb = 2 + 3 + 11 + 7 = 23
f =4
p = 10
24 − 23
Q3 = 80,5 + 10 = 83
4
2
LetakQ2 = N
4
N = 4 + 6 + 8 + 10 + 8 + 4 = 40
2
LetakQ2 =  40 = 20 (data ke-20
4
ada di kelas ke-4)
LetakQ2 − f ksb
Q2 = Tb + p
f
62 + 67
Tb = = 64,5
2
f ksb = 18
f = 10; p = 5
20 − 18
Q2 = 64,5 +  5 = 65,5
10

D. Banyak Siswa Tidak Lulus


f
SiswaTakLulus = f ksb + ( Nilai − Tb)
p

f
SiswaTakLulus = f ksb + ( Nilai − Tb)
p
12
SiswaTakLulus = 10 + (75,5 − 70,5) = 16
10
SiswaLulus = 40 − 16 = 24

Anda mungkin juga menyukai