PAKET SOAL TPS PEMBAHASAN - Digital Bootcamp Ruang Guru (SFILE

PAKET SOAL
PENGETAHUAN KUANTITATIF
TES POTENSI SKOLASTIK SBMPTN B
Topik : Pengetahuan Kuantitatif

Subtopik : Bilangan
1
1. Sebuah bak mandi panjang berisi air dengan tingginya adalah dari tinggi bak mandi. Jika
4
1
ditambahkan 18 liter air ke dalam bak mandi, maka tinggi air saat ini adalah 2 dari tinggi bak
mandi. Volume bak mandi tersebut adalah ... liter.
A. 90
B. 72
C. 60
D. 54
E. 36
JAWABAN : B
PEMBAHASAN :
Misalkan volume bak mandi adalah 𝑥 liter.
1
Karena tinggi air pada mulanya adalah 4 dari tinggi bak mandi, maka volume air pada
1
mulanya adalah 4 𝑥.
1
Kemudian ditambahkan 18 liter air ke dalam bak mandi, sehingga tinggi air saat ini adalah
2
1
dari tinggi bak mandi. Maka volume air saat ini adalah 2 𝑥.
Maka perhatikan bahwa
1 1
𝑥 = 18 + 𝑥
2 4
1 1
𝑥 − 𝑥 = 18
2 4
2𝑥 − 𝑥
= 18
4
𝑥
= 18
4
𝑥 = 72.

Subtopik : Bilangan
2. 8% × 14% = ....
A. 112%
B. 11,2%
C. 1,12%
D. 0,112%
E. 0,0112%
JAWABAN : C
PEMBAHASAN :
8 14 112 1,12
8% × 14% = × = = = 1,12%
100 100 10.000 100

Subtopik : Bilangan
3. Jika 20 ekor kambing mampu menghabiskan rumput sebanyak 4 lapangan selama 8 hari, maka
16 ekor kambing mampu menghabiskan rumput sebanyak 8 lapangan selama ... hari.
A. 8
B. 12
C. 14
D. 16
E. 20
JAWABAN : D
PEMBAHASAN :
Sebanyak 20 ekor kambing mampu menghabiskan rumput sebanyak 4 lapangan selama 8
hari, sehingga dapat dibuat tabel sebagai berikut :
Banyak Banyak Banyak
kambing rumput hari
20 4 8
20 8 𝑥
Perhatikan banyak rumput dan banyak hari.

Banyak rumput dan banyak hari saling berbanding lurus, karena semakin banyak rumput,
maka semakin banyak hari yang dibutuhkan untuk menghabiskannya. Misalkan banyak
rumput sebanyak 8 lapangan dan banyak hari yang dibutuhkan adalah 𝑥 hari, maka didapat
4 8
=
8 𝑥
𝑥 = 16
Sehingga didapat bahwa
Banyak Banyak Banyak
kambing rumput hari
20 4 8
20 8 16
16 8 𝑦
Selanjutnya perhatikan banyak kambing dan banyak hari.

Banyak kambing dan banyak hari saling berbanding terbalik, karena semakin banyak
kambing, maka semakin sedikit hari yang dibutuhkan untuk menghabiskannya.
Misalkan banyak kambing sebanyak 16 kambing dan banyak hari yang dibutuhkan adalah 𝑦
hari, maka didapat
20 𝑦
=
16 16
𝑦 = 20.
Maka 16 ekor kambing mampu menghabiskan rumput sebanyak 8 lapangan selama 20 hari.

Subtopik : Bilangan
4. 42019 + 42018 + 42018 + 42018 + 42018 = ....
A. 2 ∙ 42018
B. 22019
C. 22020
D. 24038
E. 24039
JAWABAN : E
PEMBAHASAN :
Perhatikan bahwa
= 42019 + 42018 + 42018 + 42018 + 42018
= 42019 + (42018 + 42018 + 42018 + 42018 )
= 42019 + 4 ∙ 42018
= 42019 + 41+2018
= 42019 + 42019
= 2 ∙ 42019
= 2 ∙ (22 )2019
= 2 ∙ 24038
= 21+4038
= 24039

Subtopik : Aljabar
𝑥−𝑦
5. Jika 𝑥𝑦 = 1, maka 𝑥 = ....
𝑦
A. 1−𝑦
𝑦
B.
1+𝑦
𝑦
C. 𝑦−1
−𝑦
D. 1+𝑦
−𝑦
E. 𝑦−1
JAWABAN : C
PEMBAHASAN :
𝑥+𝑦
=1
𝑥𝑦
𝑥 + 𝑦 = 𝑥𝑦
𝑥 − 𝑥𝑦 = −𝑦
𝑥(1 − 𝑦) = −𝑦
−𝑦
𝑥=
1−𝑦
𝑦
𝑦=
𝑦−1

Subtopik : Geometri
6. Manakah di antara bangun berikut yang merupakan bangun ruang?
(1) Kerucut
(2) Balok
(3) Tabung
(4) Lingkaran
A. (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.

B. (1) dan (3) SAJA yang benar.
C. (2) dan (4) SAJA yang benar.
D. HANYA (4) yang benar
E. SEMUA pilihan benar.
JAWABAN : A
PEMBAHASAN :
(1) Kerucut → bangun ruang
(2) Balok → bangun ruang
(3) Tabung → bangun ruang
(4) Lingkaran → bangun datar
Sehingga bangun datar hanya ditunjukkan oleh nomor (1), (2), dan (3).

Subtopik : Aljabar
7. Mana yang pasti merupakan kelipatan 4 apabila 3𝑎 + 5 adalah kelipatan 4?
(1) 3𝑎 + 1
(2) 9𝑎 + 19
(3) 3𝑎 + 9
(4) 6𝑎 + 6

JAWABAN : E
PEMBAHASAN :
Karena 3𝑎 + 5 adalah kelipatan 4, maka terdapat bilangan bulat 𝑝 sedemikian sehingga 3𝑎 +
5 = 4𝑝.
(1) 3𝑎 + 1
Perhatikan bahwa
3𝑎 + 1 = 3𝑎 + 5 − 4
= 4𝑝 − 4
= 4(𝑝 − 1)
Yang merupakan kelipatan 4.
(2) 9𝑎 + 19
Perhatikan bahwa
9𝑎 + 19 = 9𝑎 + 15 + 4
= 3(3𝑎 + 5) + 4
= 3(4𝑝) + 4
= 12𝑝 + 4
= 4(3𝑝 + 1)
(3) 3𝑎 + 9
Perhatikan bahwa
3𝑎 + 9 = 3𝑎 + 5 + 4
= 4𝑝 + 4
= 4(𝑝 + 1)
(4) 6𝑎 + 6
Perhatikan bahwa
6𝑎 + 6 = 6𝑎 + 10 − 4
= 2(3𝑎 + 5) − 4
= 2(4𝑝) − 4
= 8𝑝 − 4
= 4(2𝑝 − 1)
Sehingga yang merupakan kelipatan 4 terdapat pada semua pilihan.

Subtopik : Geometri
8. Manakah yang mungkin menjadi panjang sisi-sisi dari sebuah segitiga?
(1) 9, 10, 17
(2) 7, 9, 16
(3) 6, 8, 12
(4) 7, 13, 21

JAWABAN : B
PEMBAHASAN :
Misalkan diketahui sebuah segitiga dengan panjang sisi 𝑎, 𝑏, dan 𝑐.
Jika 𝑐 adalah sisi terpanjangnya, maka haruslah 𝑎 + 𝑏 > 𝑐.
(1) 9, 10, 17
Sisi terpanjang = 17.
Perhatikan bahwa
9 + 10 = 19
Karena 9 + 10 lebih dari 17, maka kemungkinan (1) dapat menjadi panjang sisi-sisi sebuah
segitiga.
(2) 7, 9, 16
Perhatikan bahwa
7 + 9 = 16
Karena 7 + 9 tidak lebih dari 16, maka kemungkinan (2) tidak dapat menjadi panjang sisi-
sisi sebuah segitiga.
(3) 6, 8, 12
Perhatikan bahwa
6 + 8 = 14
Karena 6 + 8 lebih dari 12, maka kemungkinan (3) dapat menjadi panjang sisi-sisi sebuah
segitiga.
(4) 7, 13, 21
Perhatikan bahwa
7 + 13 = 20
Karena 7 + 13 tidak lebih dari 21, maka kemungkinan (4) tidak dapat menjadi panjang sisi-
sisi sebuah segitiga.
Maka yang dapat menjadi panjang sisi-sisi segitiga hanya ditunjukkan oleh nomor (1) dan
(3).
Subtopik : Aljabar
9. Mana titik yang terletak pada kurva 𝑦 = 2𝑥 3 − 𝑥 2 + 7?
(1) (1, 7)
(2) (−1, 6)
(3) (3, 70)
(4) (−2, 13)

JAWABAN : D
PEMBAHASAN :
(1) (1, 7)
Jika 𝑥 = 1, maka
𝑦 = 2𝑥 3 − 𝑥 2 + 7
𝑦 = 2(1)3 − (1)2 + 7 = 2 − 1 + 7 = 8
Maka didapat titik (1, 7) tidak terletak pada kurva.
(2) (−1, 6)
Jika 𝑥 = −1, maka
𝑦 = 2(−1)3 − (−1)2 + 7 = −2 − 1 + 7 = 4
Maka didapat titik (−1, 6) tidak terletak pada kurva.
(3) (3, 70)

Jika 𝑥 = 1, maka
𝑦 = 2(3)3 − (3)2 + 7 = 54 − 9 + 7 = 52
Maka didapat titik (3, 70) tidak terletak pada kurva.
(4) (−2, 13)

Jika 𝑥 = 1, maka
𝑦 = 2(−2)3 − (−2)2 + 7 = −16 − 4 + 7 = 13
Maka didapat titik (−2, 13) terletak pada kurva.
Maka titik-titik yang terletak pada kurva ditunjukkan oleh nomor (4) saja.

Subtopik : Bilangan
10. Manakah di antara sekumpulan data berikut ini yang rata-ratanya merupakan bilangan bulat?
(1) 1, 2, 3, ..., 25
(2) 1, 2, 3, ..., 30
(3) 1, 2, 3, ..., 50
(4) 1, 2, 3, ..., 90

JAWABAN : B
PEMBAHASAN :
Perhatikan bahwa keempat kumpulan data pada soal membentuk barisan aritmetika dengan
suku pertama 𝑎 = 1, 𝑏 = 1, dan 𝑢𝑛 = 𝑛. Sehingga rata-ratanya adalah
𝑛
𝑆𝑛 2 (1 + 𝑛) 1 + 𝑛
rata-rata = = =
𝑛 𝑛 2
(1) 1, 2, 3, ..., 25
Didapat 𝑛 = 25. Sehingga
1+25 26
rata-rata = = = 13 → bilangan bulat.
2 2
(2) 1, 2, 3, ..., 30
1+30 31
rata-rata = = = 15,5 → bukan bilangan bulat.
2 2
(3) 1, 2, 3, ..., 55
1+55 56
rata-rata = = = 28 → bilangan bulat.
2 2
(4) 1, 2, 3, ..., 90
1+90 91
rata-rata = 2 = 2 = 45,5 → bukan bilangan bulat.
Sehingga kumpulan data yang rata-ratanya merupakan bilangan bulat ditunjukkan oleh
nomor (1) dan (3).

Subtopik : Aljabar
11. Berapakah harga 1 liter beras dan 1 liter minyak?
(1) Harga 2 liter beras dan 3 liter minyak adalah Rp58.000,00.
(2) Harga 5 liter beras dan 2 liter minyak adalah Rp79.000,00.
A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA
tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA
tidak cukup.
C. DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU
pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA
cukup.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.
JAWABAN : C
PEMBAHASAN :
Misalkan harga 1 liter beras adalah 𝑏 dan 1 liter minyak adalah 𝑚.
Ditanyakan harga 1 liter beras dan 1 liter minyak atau 𝑏 + 𝑚.
Pernyataan (1)
Harga 2 liter beras dan 3 liter minyak adalah Rp58.000,00.
Didapat 2𝑏 + 3𝑚 = 58.000
Namun belum terjawab berapa nilai dari 𝑏 + 𝑚.
Pernyataan (2)
Harga 5 liter beras dan 2 liter minyak adalah Rp79.000,00.
Didapat 5𝑏 + 2𝑚 = 79.000
Namun belum terjawab berapa nilai dari 𝑏 + 𝑚.
Sehingga masing-masing pernyataan tidaklah cukup untuk menjawab pertanyaan. Maka
Gabungan pernyataan (1) dan (2)

Harga 2 liter beras dan 3 liter minyak adalah Rp58.000,00 serta harga 5 liter beras dan
2 liter minyak adalah Rp79.000,00.
Didapat dua persamaan :

2𝑏 + 3𝑚 = 58.000 → 𝑑𝑖𝑘𝑎𝑙𝑖 2
5𝑏 + 2𝑚 = 79.000 → 𝑑𝑖𝑘𝑎𝑙𝑖 3
Kita dapat mencari nilai b dan m dengan menggunakan cara eliminasi :
15𝑏 + 6𝑚 = 237.000
4𝑏 + 6𝑚 = 116.000 −
11𝑏 = 121.000
𝑏 = 11.000
Lalu, subtitusikan nilai b ke salah satu persamaan:
2𝑏 + 3𝑚 = 58.000
2(11.000) + 3𝑚 = 58.000
22.000 + 3𝑚 = 58.000
3𝑚 = 58.000 − 22.000
3𝑚 = 36.000
𝑚 = 12.000
Ternyata dari kedua pernyataan dapat dicari nilai dari 𝑏 + 𝑚 = 11.000 + 12.000 = 23.000.
Maka, DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi

SATU pernyataan SAJA tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Subtopik : Aljabar
12. Berapakah 4𝑥 + 3𝑦?
(1) 9𝑦 + 12𝑥 = 36
4
(2) 𝑦 = 4 − 3 𝑥
tidak cukup.
tidak cukup.
cukup.
JAWABAN : D
PEMBAHASAN :
Pernyataan (1)
𝟗𝒚 + 𝟏𝟐𝒙 = 𝟑𝟔
9𝑦 + 12𝑥 = 36
3𝑦 + 4𝑥 = 12
Sehingga, nilai 4𝑥 + 3𝑦 dapat dicari.
Pernyataan (2)
𝟒
𝒚 = 𝟒 − 𝟑𝒙
4
𝑦 = 4− 𝑥
3
4
𝑦+ 𝑥 =4
3
3𝑦 + 4𝑥 = 12
Sehingga, nilai 4𝑥 + 3𝑦 dapat dicari.
Maka, pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA
cukup.

Subtopik : Aljabar
13. Jika 𝑓(𝑥) = 2𝑝𝑥 − 3, maka berapakah nilai dari 𝑓(1)?
(1) 𝑓(2) = 12
(2) 𝑓(3) = 21
tidak cukup.
tidak cukup.
cukup.
JAWABAN : D
PEMBAHASAN :
Perhatikan bahwa
𝑓(𝑥) = 2𝑝𝑥 − 3
𝑓(1) = 2𝑝(1) − 3
𝑓(1) = 2𝑝 − 3
Pernyataan (1)
𝒇(𝟐) = 𝟏𝟑
𝑓(2) = 13
2𝑝𝑥 − 3 = 13
2𝑝(2) = 13 + 3
4𝑝 = 16
𝑝=4
Maka
𝑓(1) = 2𝑝 − 3 = 2(4) − 3 = 5
Sehingga terjawab berapa nilai dari 𝑓(1) = 5 .
Pernyataan (2)
𝒇(𝟑) = 𝟐𝟏
𝑓(3) = 21
2𝑝𝑥 − 3 = 21
2𝑝(3) = 21 + 3
6𝑝 = 24
𝑝=4
Maka
𝑓(1) = 2𝑝 − 3 = 2(4) − 3 = 5
Sehingga terjawab bahwa nilai dari 𝑓(1) = 5.
Maka, pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA
cukup.

Subtopik : Aljabar
14. Apakah 𝑥 habis dibagi 27?
(1) 𝑥 habis dibagi 3.
(2) 𝑥 habis dibagi 9.
tidak cukup.
tidak cukup.
cukup.
JAWABAN : E
PEMBAHASAN :
Pernyataan (1)
𝒙 habis dibagi 3.
Jika 𝑥 = 3, maka 𝑥 habis dibagi 3, namun tidak habis dibagi 27.

Jika 𝑥 = 27, maka 𝑥 habis dibagi 3, dan juga habis dibagi 27.
Sehingga 𝑥 bisa saja habis dibagi 27 dan bisa saja juga tidak habis dibagi 27.
Sehingga pernyataan ini saja tidak cukup.
Pernyataan (2)
𝒙 habis dibagi 9.
Jika 𝑥 = 9, maka 𝑥 habis dibagi 9, namun tidak habis dibagi 27.

Jika 𝑥 = 27, maka 𝑥 habis dibagi 9, dan juga habis dibagi 27.
Sehingga pernyataan ini saja tidak cukup.
Sehingga masing-masing pernyataan tidaklah cukup untuk menjawab pertanyaan. Maka cek
gabungan kedua pernyataan.
Gabungan pernyataan (1) dan (2)

𝒙 habis dibagi 3 dan 𝒙 habis dibagi 9.
Jika 𝑥 = 9, maka 𝑥 habis dibagi 3 dan habis dibagi 9, namun tidak habis dibagi 27.
Jika 𝑥 = 27, maka 𝑥 habis dibagi 3 dan habis dibagi 9, serta habis dibagi 27.
Sehingga kedua pernyataan ini tidak cukup.
Maka, pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Subtopik : Aljabar
15. Jika 𝑥 adalah bilangan bulat tak nol, apakah 𝑥 positif?
(1) 𝑥 2 adalah bilangan positif.
(2) 𝑥 3 adalah bilangan positif.
A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak
cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak
cukup.
D. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
JAWABAN : B
PEMBAHASAN :
Pernyataan (1)
𝒙𝟐 adalah bilangan positif.
𝑥 2 pasti positif jika 𝑥 ≠ 0. Sehingga bisa saja 𝑥 positif dan bisa pula 𝑥 negatif.
Sehingga pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
Pernyataan (2)
𝒙𝟑 adalah bilangan positif.
Jika 𝑥 3 positif, maka sudah pasti 𝑥 positif.
Sehingga pernyataan (2) SAJA cukup.
Maka, pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA
tidak cukup.
Subtopik : Aljabar
16. Diketahui 𝑥#𝑦 = 3𝑥 − 2𝑦.
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas 𝑃 dan 𝑄 berikut berdasarkan informasi yang
diberikan?
𝑃 𝑄
6#3 18
A. 𝑃 > 𝑄
B. 𝑄 > 𝑃
C. 𝑃 = 𝑄
D. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan di
atas.
JAWABAN : B
PEMBAHASAN :
6#3 = 3(6) − 2(3)
= 18 − 6
= 12
Maka 𝑃 = 12.
Karena 𝑄 = 18, maka 𝑄 > 𝑃.

Subtopik : Aljabar
17. Rata-rata dari 𝑎, 𝑏, dan 20 sama dengan rata-rata dari 𝑎, 𝑏, 20, dan 18.
diberikan?
𝑃 𝑄
𝑎+𝑏 18
A. 𝑃 > 𝑄
B. 𝑄 > 𝑃
C. 𝑃 = 𝑄
atas.
JAWABAN : A
PEMBAHASAN :
Rata-rata dari 𝑎, 𝑏, dan 20 sama dengan rata-rata dari 𝑎, 𝑏, 20, dan 18, maka
𝑎 + 𝑏 + 20 𝑎 + 𝑏 + 20 + 18
=
3 4
𝑎 + 𝑏 + 20 𝑎 + 𝑏 + 38
=
3 4
4𝑎 + 4𝑏 + 80 = 3𝑎 + 3𝑏 + 114
𝑎 + 𝑏 = 34
Maka 𝑃 = 34
Karena 𝑄 = 18, maka 𝑃 > 𝑄.

Subtopik : Geometri
18. Diketahui sebuah persegi memiliki luas 36 cm2 dan sebuah persegi panjang memiliki luas 96
cm2.
diberikan?
𝑃 𝑄
Keliling persegi
panjang (dalam satuan
cm) jika lebarnya 44
adalah dua kali dari
panjang sisi persegi.
A. 𝑃 > 𝑄
B. 𝑄 > 𝑃
C. 𝑃 = 𝑄
atas.
JAWABAN : B
PEMBAHASAN :
Perhatikan bahwa
𝐿persegi = 36
𝑠 2 = 36
𝑠 = 6 cm
Dan lebar persegi panjang dua kali dari panjang sisi persegi. Maka
𝑙 = 2 × 𝑠 = 2 × 6 = 12 cm
Perhatikan bahwa
𝐿persegi panjang = 96
𝑝 ∙ 𝑙 = 96
𝑝 ∙ 12 = 96
𝑝=8
Sehingga
𝐾persegi panjang = 2(𝑝 + 𝑙)
= 2(8 + 12)
= 2(20)
= 40
Maka 𝑃 = 40.
Karena 𝑄 = 44, maka 𝑄 > 𝑃.

Subtopik : Bilangan
19. Dilakukan sebuah pendataan di sebuah kelas mengenai olahraga favorit siswa di kelas tersebut.
Sebanyak 13 siswa menyukai olahraga renang, 9 siswa menyukai olahraga voli, dan 11 siswa
menyukai olahraga futsal. Ternyata dalam pendataan diketahui ada 3 siswa yang menyukai
ketiga olahraga tersebut.
diberikan?
𝑃 𝑄
Banyak siswa di kelas
tersebut jika siswa
27
hanya memilih tepat 1
olahraga favorit.
A. 𝑃 > 𝑄
B. 𝑄 > 𝑃
C. 𝑃 = 𝑄
atas.
JAWABAN : C
PEMBAHASAN :
13 siswa menyukai olahraga renang, 9 siswa menyukai olahraga voli, 11 siswa menyukai
olahraga futsal, dan 3 siswa menyukai ketiga olahraga tersebut.
Karena setiap siswa hanya memilih tepat 1 olahraga favorit, maka
banyaknya siswa = 13 + 9 + 11 − 6 = 27 siswa.
Maka 𝑃 = 27.
Karena 𝑄 = 27, maka 𝑃 = 𝑄.

Subtopik : Peluang
20. Terdapat 12 buah titik yang tidak saling segaris.
diberikan?
𝑃 𝑄
Banyaknya segitiga
yang mungkin dapat
120
dibuat dari kumpulan
12 buah titik tersebut.
A. 𝑃 > 𝑄
B. 𝑄 > 𝑃
C. 𝑃 = 𝑄
atas.
JAWABAN : A
PEMBAHASAN :
Untuk membuat segitiga, dibutuhkan tiga buah titik.
Sehingga mencari banyaknya segitiga yang mungkin dapat dibuat sama halnya dengan
mencari banyaknya cara memilih 3 dari 12 titik yang tersedia. Sehingga didapat banyaknya
segitiga adalah
12! 12! 12 ∙ 11 ∙ 10 ∙ 9!
𝐶312 = = = = 220
(12 − 3)! 3! 9! 3! 9! ∙ 3 ∙ 2 ∙ 1
Maka 𝑃 = 220.
Karena 𝑄 = 120, maka 𝑃 > 𝑄.

PAKET SOAL TPS PEMBAHASAN - Digital Bootcamp Ruang Guru (SFILE

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PAKET SOAL TPS PEMBAHASAN - Digital Bootcamp Ruang Guru (SFILE

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PAKET SOAL

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

Perhatikan banyak rumput dan banyak hari.

Selanjutnya perhatikan banyak kambing dan banyak hari.

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

A. (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

A. (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.

Sehingga yang merupakan kelipatan 4 terdapat pada semua pilihan.

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

A. (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.

A. (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.

(3) (3, 70)

(4) (−2, 13)

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

A. (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

Sehingga masing-masing pernyataan tidaklah cukup untuk menjawab pertanyaan. Maka

Gabungan pernyataan (1) dan (2)

Didapat dua persamaan :

Maka, DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

Sehingga, nilai 4𝑥 + 3𝑦 dapat dicari.

Sehingga, nilai 4𝑥 + 3𝑦 dapat dicari.

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

Jika 𝑥 = 3, maka 𝑥 habis dibagi 3, namun tidak habis dibagi 27.

Jika 𝑥 = 9, maka 𝑥 habis dibagi 9, namun tidak habis dibagi 27.

Gabungan pernyataan (1) dan (2)

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

Topik : Pengetahuan Kuantitatif

Anda mungkin juga menyukai