PROPOSAL KERJA SAMA PRAKTIK INDUSTRI

SMK AZ ZAHRA MLONGGO TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

A. PENDAHULUAN
Dalam rangka meningkatkan keunggulan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) melalui
peningkatan mutu tamatan sebagai salah satu indikator keberhasilan sesuai dengan tuntutan
kurikulum SMK dan dunia kerja, serta mengemban visi dan misi SMK yang salah satunya
adalah terlaksananya Praktik Industri secara optimal.
Adapun Praktik Industri merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan dan
pelatihan bagi para siswa, yang memadukan antara pendidikan di Sekolah dengan pendidikan
di Dunia Industri yang diperoleh dengan melakukan Praktik kerja secara langsung dan
terarah untuk menambah keahlian tertentu.
Tujuan utama pendidikan kejuruan adalah mempersiapkan lulusan untuk dapat bekerja
secara mandiri.
Maka sehubungan dengan hal tersebut, agar pelaksanaan Praktik Industri dapat
berjalan dengan baik dan berhasil sesuai dengan harapan sebagaimana dimaksud, maka kami
mohon dengan hormat kepada Bapak/Ibu/Saudara untuk dapat menerima siswa/siswi kami
melaksanakan Praktik Industri di perusahaan/instansi Bapak/Ibu/Saudara sesuai dengan
kompetensi yang ada di perusahaan/instansi Bapak/Ibu/Saudara.

B. MAKSUD DAN TUJUAN PRAKTIK INDUSTRI (PI)

1. Maksud Praktik Industri (PI)
Adapun maksud dilaksanakannya Praktik Industri (PI) ini adalah :
a. Membentuk kemampuan siswa sebagai bekal untuk memasuki lapangan kerja.
b. Sebagai pengalaman melatih diri dengan mengkaji konsep-konsep yang didapat selama
pendidikan sehingga terbiasa dengan lapangan kerja.
c. Memperluas dan memantapkan proses penetapan teknologi baru dari lapangan kerja
kesekolah maupun sebaliknya.
d. Diharapkan dari hasil penulisan ini nantinya dapat memberikan sumbangan pemikiran
kepada perusahaan/instansi dalam mengambil kebijakan dimasa yang akan datang.
e. Memantapkan sikap professional yang diperlukan oleh siswa dalam memasuki lapangan
kerja sesuai dengan bidangnya.
2. Tujuan Praktik Industri (PI)
Tujuan Praktik Industri (PI) bagi setiap siswa yang akan menyelesaikan studinya dari
SMK Az Zahra Mlonggo adalah sebagai berikut :
a. Diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang berharga, dan
memperoleh masukan serta umpan balik guna memperbaiki dan mengembangkan
kesesuaian pendidikan dengan kenyataan yang ada di lapangan.

1
 b. Menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sesuai dengan tuntutan zaman
dalam era informasi dan teknologi.
c. Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan pada jurusan sesuai
bidangnya.
d. Mengembangkan dan memantapkan sifat professionalisme yang diperlukan siswa untuk
memasuki lapangan pekerjaan sesuai dengan bidangnya;
e. Meningkatkan pengetahuan siswa pada aspek-aspek usaha yang professional dalam
lapangan kerja antara lain struktur organisasi, jenjang karir dan Teknik.

C. PROFIL SEKOLAH
1. Identitas Sekolah
a. NamaSekolah : SMK AZ ZAHRA MLONGGO JEPARA
b. NSS : 332032010020
c. NSPN : 20341439
d. Alamat : Jl. Raya Jepara Bangsri Km. 12 Sekuro
Mlonggo Jepara 59452 Jawa Tengah
Telp: (0291) 4270020, (0291) 4270022
E-mail: smk_azzahra@yahoo.com
e. SK Pendirian : a.n. Bupati Jepara
Nomor : 848/ 3736
Tanggal : 03/ 07/ 2008
Bidang/ Program Keahlian : Multimedia
Status : Terakreditasi
f. Kepala Sekolah
a) Nama Lengkap : Hasan Khaeroni, S.H.I.
b) Pendidikan Terakhir : S1
Jurusan : Hukum
c) No. SK Pengangkatan : No. Az.08/Kep./02/VII/2013
d) Tanggal : 10 Juli 2013
e) Tamatan : S1 (2007)

2. Program Keahlian
SMK Az Zahra Mlonggo Jepara memiliki 3 Kompetensi Keahlian yaitu
Kompetensi Keahlian Multimedia (MM), Keahlian Teknik dan Bisnis Sepeda Motor
(TBSM), Keahlian Produksi dan Siaran Program Televisi (PSPT).

2
a. Diskripsi Kompetensi Keahlian
1) Kompetensi Keahlian Multimedia
a) Definisi
Kompetensi keahlian yang mempelajari mengenai kompenti siswa
dibidang bidang multimedia, Multimedia merupakan kombinasi teks, seni,
animasi, gambar dengan dilengkapi audio video yang di komunikasikan
/disampaikan baik melalui computer atau peralatan manipulasi elektronik
dan digital lain (Vaughan, 2006).
b) Tujuan
Tujuan kompetensi keahlian Multimedia adalah membekali peserta didik
dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten:
a) Merakit Personal Komputer
b) Melakukan Instalasi SOD (System Operasi Dasar)
c) Menyusun Proposal penawaran
d) Merawat Peralatan Multimedia
e) Mengelola Isi halaman Web
f) MenerapkanTeknik Pengambilan Gambar Produksi
g) Menguasai cara menggambar untuk kunci animasi
h) Menguasai Cara menggambar Clean Up dan sisip
i) Menguasai Dasar Animasi Stop Motion (Bidang datar)
j) Menggabungkan Teks Dalam Sajian Multimedia (Teks untuk editing
video)
k) Menggabungkan gambar 2D Dalam Sajian Multimedia
l) Menggabungkan Fotografi Digital Dalam Sajian Multimedia
m) Menggabungkan Audio Digital Dalam Sajian Multimedia
n) Membuat Storyboard Aplikasi Multimedia
o) Memahami Cara Menggunakan Peralatan Tata cahaya
p) Menerapkan Efek Khusus Pada Objek Produksi (Editing Video)
q) Melakukan Setting / Layout Pencetakan

2) Kompetensi Produksi dan Siaran Program Televisi (PSPT).

a) Definisi
Produksi dan Siaran Program Televisi (PSPT) merupakan suatu
Kompetensi Keahlian pada Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting,
dimana ilmu yang dipelajarinya adalah dasar teknik elektronika dan
digital,instalasi software sistim opoerasi dan aplikasi, PK3, dasar teknologi
TV, teknik penulisan naskah, teknik fotografi, teknik videografi, teknik
artistik,manajemen produksi, teknik penyutradaraan, teknik tata suara,
teknik editing serta produksi program TV.
3
 b) Tujuan
Teknik Produksi dan Penyiaran Program Pertelevisian bertujuan agar
peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut :
-  Penulis naskah
-  Fotografer
-  kameraman
-  Unit manajer
-  Asisten sutradara
-  Penata cahaya
-  Penata suara
-  Editor
SMK Az Zahra Mlonggo Jepara juga membekali peserta didik dengan
keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten :
 Mengidentifikasi dasar teknologi TV
 Menulis naskah drama
 Menulis naskah non drama
 Membuat desain produksi
 Melakukan hunting lokasi
 Melakukan proses casting
 Memilih kru produksi
 Mengkonsepkan tata artistic
 Memproduksi scenic art untuk screen
 Menggunakan peralatan tata cahaya
 Menggunakan sistim peralatan audio
 Mengoperasikan kamera foto
 Menyiapkan kamera
 Mengatur focus
 Menentukan cakupan kamera video
 Menggunakan kamera video
 Melakukan koordinasi produksi program acara
 Melakukan penyutradaraan pada produksi program acara
 Bertanggungjawab pada proses produksi
 Mengoperasikan /Mampu  editing
3) Kompetensi Teknik dan Bisnis Sepeda Motor (TBSM)
a) Definisi
Kompetensi Keahlian Teknik dan Bisnis Sepeda Motor (TBSM) adalah
kompetensi keahlian pada Bidang Studi Keahlian Teknologi dan

4
 Rekayasa Program Studi Keahlian Teknik Otomotif yang menekankan
pada keterampilan pelayanan jasa mekanik kendaraan sepeda motor roda
dua. Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor menyiapkan peserta
didik untuk bekerja pada bidang pekerjaan yang dikelola oleh badan
instansi atau perusahaan pribadi (wirausaha).
b) Tujuan
Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor secara umum
mengacu padaisi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN)
pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15
yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan
menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja
dalam bidang tertentu.
Secara khusus tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor adalah
membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap
agar kompeten dalam hal berikut:
 Perawatan dan perbaikan engine sepeda motor
 Perawatan dan perbaikan sistem pemindah tenaga sepeda motor
 Perawatan dan perbaikan chasis dan suspensi sepeda motor
 Perawatan dan perbaikan sistem kelistrikan sepeda motor
b. Jumlah siswa terakhir
Jumlah siswa SMK Az Zahra sampai bulan Juli 2021:
Kelas X :93 siswa (Jurusan Multimedia = 33 siswa, Teknik dan Bisnis Sepeda
Motor = 39 siswa, dan Broadcasting = 21 siswa)
Kelas XI : 84 siswa (Jurusan Multimedia = 32 siswa, Teknik dan Bisnis Sepeda
Motor = 43 siswa, dan Broadcasting = 9 siswa)
Kelas XII : 79 siswa (Jurusan Multimedia = 22 siswa, Teknik dan Bisnis Sepeda
Motor = 48 siswa, dan Broadcasting = 9 siswa)
Perincian data siswa didasarkan pada tingkat untuk tahun pelajaran adalah sebagai
berikut :
No Kelas 2018-2019 2019-2020 2020-2021
1 X 103 113 93
2 XI 64 94 84
3 XII 64 94 79
JUMLAH 197 301 256

5
c. Jumlah dan Kualifikasi Tenaga SMK Az Zahra Mlonggo Jepara
Jenis
Tota S Usia Kelam
Jenis Tenaga P
N l L D S S in
Kependidikan dan N
o Peg T 3 1 2 < 5
Pegawai S 35-
awai A 3 1 L P
50
5 >
A Administrasi
1 Tenaga Administrasi 3 1 2 3 3
2 Tenaga Teknis Keuangan 1 1 1 1
Tenaga Teknis/Sarana
3 1 1 1 1
Prasarana
B Kependidikan
1 Tenaga Normatif 5 5 4 1 5
2 Tenaga Adaptif 8 8 7 1 7 1
3 Tenaga Produktif 7 1 1 5 7 5 2
4 Mulok dan Takhasus 7 2 4 3 2 1 4 2
C Pegawai Lainnya
1 Tukang Kebun 1 1 1 1
2 Penjaga Sekolah 1 1 1 1
3 Security 1 1 1 1
2 2 2
JUMLAH 34 9 1 1 6 2 6
3 6 8

Secara singkat fasilitas penting yang dimiliki oleh SMK Az Zahra Mlonggo
Jepara adalah sebagai berikut :
Total
Luas
No NamaRuang/ Area kerja Jumlah Luas Keterangan
m2
(M2)
A Administrasi
1 Ruang Kepala Sekolah 1 11,20 11,20 Kondisi
Baik
2 Ruang Guru 2 13,10 13,10 Kondisi
Baik
3 Ruang Pelayanan 1 13,10 13,10 Kondisi
Administrasi Baik
B Kegiatan Belajar
1 Ruang Kelas 6 96 286 Kondisi
6
 Baik
2 Ruang Praktik/ Bengkel/ 1 40 40 -
Workshop
3 Ruang Lab Fisika/ Kimia/ 0 0 0 -
Biologi
4 Ruang Lab Bahasa 0 0 0 -
5 Ruang Lab. Multimedia 1 96 96 Kondisi
Baik
C Penunjang Pendidikan
1 Ruang Perpustakaan 1 96 96 Kondisi
Baik
2 Ruang Unit Produksi 1 96 96 Kondisi
Baik
3 Ruang OSIS/ Pramuka/ 1 96 96 Kondisi
UKS/ dll Baik
4 Ruang Ibadah 1 150 150 Kondisi
Baik
5 Asrama 8 64 512 Kondisi
Baik
D Penunjang Lainnya
1 Aula 1 200 200 Kondisi
Baik
2 Toilet 5 6 18 Kondisi
Baik
3 Canteen/ Koperasi 1 50 50 Kondisi
Baik
4 Penjaga Sekolah 1 10 10
5 Lapangan 1 150 300 Kondisi
Baik

D. VISI DAN MISI

1. VISI
Sekolah berbasis Pesantren yang unggul, berakhlaq, terampil untuk kemaslahatan.
2. MISI
a. Mengembangkan sistem pendidikan berbasis pesantren yang berkualitas
b. Menyiapkan peserta didik yang memiliki intelektual, spiritual, dan akhlaqul karimah
c. Menyiapkan peserta didik yang shalih, mandiri, kraetif, dan produktif

7
 d. Menyiapkan peserta didik yang memiliki kompetensi keahlian yang handal dan
berdaya saing
e. Menghasilkan lulusan yang memiliki komitmen dan dedikasi tinggi mengamalkan
ilmu pengetahuan untuk kemaslahatan
E. RENCANA KEGIATAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
1. Format dan Gambaran Pelaksanaan
Kegiatan ini berlangsung selama kurang lebih 3,5 bulan, dimana siswa (praktikan)
mendapatkan bimbingan dari pembimbing industri dan di bawah pantauan guru
pendamping dari sekolahan.
2. Waktu dan tempat Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan Praktik Industri dilaksanakan pada tanggal 9 Agustus s/d
Desember 2021 untuk gelombang I dan Desember 2021 s/d April 2020 untuk
gelombang II.
Adapun pelaksanaan Praktik Industri bertempat di perusahaan atau instansi yang
telah berkerjasama dengan pihak SMK Az Zahra Mlonggo.
3. Peserta Praktik Industri
Peserta Praktik Industri adalah siswa – siswi SMK Az Zahra Mlonggo kelas XI
(sebelas) yang telah memenuhi persyaratan, adapun jumlahnya yaitu 93 siswa Jurusan
Multimedia = 33 siswa, Teknik dan Bisnis Sepeda Motor = 39 siswa, dan
Broadcasting = 21 siswa)
4. Struktur Organisasi Team Pendidikan Sistem Ganda (PSG)/ Praktik Industri SMK
Az Zahra Mlonggo
a. Penanggung Jawab (Kepala Sekolah) : Hasan Khaeroni, S.H.I.
b. Koordinator : WKS 3 Bag. Humas dan Hubin
c. Ketua : Muhammad Farid Zakaria
d. Sekretaris : Kingkin Wuryandari, S.Sn.
e. Bendahara : Wahyu Winanti, S.Pd.
f. Anggota :
1. Wahyu Wijayanti,S.Pd.Gr.
2. Robit Himami,S.Sos.
3. Ni’am Hamdani,S.Kom.
4. Adi Setya Nugraha

8
F. PENUTUP
Demikian permohonan ini kami ajukan, mohon Bapak/Ibu/Saudara berkenan untuk
mengabulkannya. Akhirnya atas segala perhatian, dukungan dan kebijaksanaan
Bapak/Ibu/Saudara kami sampaikan terima kasih.

Jepara, April 2021

Team PSG SMK Az Zahra Mlonggo
Ketua Sekretaris

Muhammad Farid Zakaria Kingkin Wuryandari,S.Sn.

Mengetahui :
Kepala SMK Az Zahra Mlonggo

Hasan Khaeroni, S.H.I.