PTS Semster 1 2022

NAMA : …………………………………………………………………..
NO : …………………………………………………………………..
PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
SD NEGERI 2 SETROJENAR KECAMATAN BULUSPESANTREN
Desa Setrojenar, Kecamatan Buluspesantren, Kabupaten Kebumen
PENILAIAN TENGAH SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : PPKn

Kelas/Semester : II (Dua)/ I (Satu)
Hari, tanggal : Selasa, 6 September 2022
Waktu : 07.30 – 09.00
PPKn (3.1)
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c di depan jawaban yang paling benar !
1. Kemanusiaan yang adil dan beradap adalah bunyi sila ke …
a. 1 b. 2 c.3
2. Perhatikan gambar berikut!
Ini adalah gambar sila yang bunyinya ....
a. Kemanusiaan yang adil dan beradab

b. Persatuan Indonesia
c. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan dan perwakilan
3. Pada libur sekolah Lani dan keluarga berencana liburan. Lani dan keluarga bermusyawarah
menentukan tempat liburan.
Lani dan keluarga mengamalkan sila ... Pancasila.
a. Ke 3 b. Ke 4 c. Ke 5
4. Udin dan Edo sekelas, mereka selalu bersatu dan rukun. Sikap Udin dan Edo sesuai dengan
Pancasila, sila ke…
a. 3 b. 4 c. 5
5. Pasangan sila dan perilaku yang sesuai dengan sila tersebut adalah….
a. Sile ke 1 : melaksanakan ibadah
b. Sila ke 2 : musyawarah
c. Sila ke 3 : bertengkar dengan teman
6. Perhatikan gambar di bawah ini!
Gambar di atas sesuai dengan pengamalan pancasila sila ke 2 yaitu….

a. Bertengkar b, mau berbagi c, bermain bersama
7. Agar pemilihan ketua kelas berjalan dengan baik, maka bisa dilakukan dengan cara…
a. Berkelahi
b. Musyawarah
c. Berangkat pagi
8. Saat di kelas, bu guru selalu bersikap adil. Bu guru menerapkan sila ke …
a. 3 b. 4 c. 5
9. Padi dan kapas adalah lambang sila ke…
a. 1 b. 3 c. 5
10. Perhatikan gambar di bawah ini !
Apa yang sedang dilakukan pada gambar di samping?
a. Makan bersama
b. Musyawarah
c. Beribadah bersama
II. Isilah titik-titik berikut!

Pada gambar disamping adalah lambang sila ke ….
12. Pohon beringin adalah simbol sila ke…

Gambar disamping adalah contoh pengamalan Pancasila sila
ke ….
14. Kepada teman yang berbeda agama, kita harus tetap hidup …..
15. Edo melihat Udin terjatuh dari sepada, Apa yang harus sebaiknya dilakukan Edo?
…..
C. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Tulislah bunyi sila ke 1 Pancasila
Jawab: ………………………………………………………………………………..
2. Apa yang lakukan jika temanmu sedang solat ?
Jawab: ………………………………………………………………………………..
PPKn (3.2)
1. Setiap anak memiliki hak untuk….
a. Bermain b. Bekerja c. Memasak
2. Apa yang harus dilakukan ketika selesai bermain?
a. Pergi saja
b. Merapikannya
c. Memberantakannya
3. Saat malam Ibu menyuruh Dayu belajar dan berhenti menonton TV. Apa yang seharusnya
dilakukan Dayu?
a. Tidak mendengarkan
b. Tidur
c. Mengikuti nasehat ibu
4. Aturan dibuat untuk …
a. Dipatuhi b. Dilanggar c. Dibiarkan saja
5. Siapa yang harus mematuhi aturan di rumah?
a. Semua warga sekolah
b. Guru
c. Semua anngota keluarga
6. Apa aturan di rumah yang kamu lakukan setelah bangun tidur di pagi hari?
a. Merapikan tempat tidur
b. Bermain di lapangan dengan teman
c. Menonton TV
7. Udin bermain sepak bola dengan teman-temannya. Saat bermain Udin tidak boleh?
a. Curang b. Lari c. Menendang bola
8. Ayah dan ibu membuat aturan di rumah. Aturan dibuat agar ….
a. Hidup menjadi kacau
b. Hidup menjadi tertib
c. Hidup menjadi malas
9. Contoh aturan di rumah adalah ….
a. Menonton TV hingga larut malam
b. Bermain HP hingga lupa waktu
c. Berangkat sekolah berpamitan kepada ayah dan ibu
Gambar di samping adalah gambar kegiatan Tiur di malam hari.
Tiur anak yang pintar, setiap malam tiur berkewajiban untuk …..
a. Tidur
b. Belajar
c. Bermain
1. Siapa yang membuat aturan di rumah?….
2. Ketika hendak main keluar rumah, kita harus …… kepada orang tua
3. Aturan makan di rumah adalah ber…… sebelum makan
4. Mencuci piring dan menyapu adalah peraturan di….
5. Mainan yang berantakan harus segera di ……
III. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Tulislah 1 aturan di rumah!
Jawab: ………………………………………………………………………………..
2. Tulislah aturan sebelum makan!
Jawab: ………………………………………………………………………………..
NAMA : …………………………………………………………………..
NO : …………………………………………………………………..


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Hari, tanggal : Rabu, 7 September 2022
Waktu : 07.30 – 09.00
BAHASA INDONESIA (3.1)

1. Ayah dan Ibu ingin membahagiakan kedua buah hatinya. Buah hati artinya…
a. Anak b. Oleh-oleh c. Suka membaca
2. Do, Ayo kita bermain kelereng. Kalimat tersebut contoh kalimat…
a. Ungkapan b. Ajakan c. Penolakan
3. Siti ingin mengajak Dayu ke rumah Lani. Kalimat ajakan yang tepat adalah…
a. Dayu mari kita bermain boneka bersama
b. Siti mari kita berangkat sekolah bersama
c. Dayu, ayo temani aku ke rumah Lani
4. Maaf, terimakasih ya saya sudah kenyang. Kalimat tersebut adalah contoh kalimat..
a. Ajakan b. Ungkapan c. Penolakan
5. Kalimat perintah di akhiri tanda…
a. Tanya (?) b. seru (!) c. koma (,)
6. Maaf, saya tidak bisa ikut kerja bakti karena ada keperluan mendadak.
Kalimat penolakan diatas berisi bahwa ia tidak bisa…
a. Kerja bakti b. Berangkat sekolah c. Bermain
7. Toni: Maaf kak, aku menjatuhkan jam dinding
Kakak: Tidak apa-apa dik nanti kita bersihkan
Dari percakapan diatas, siapakah yang meminta maaf?
a. Kakak b. Toni c. Budi
8. Ayo Don kita bermain layang-layang bersama
Kalimat di atas adalah contoh kalimat ….
a. Perintah b. Ajakan c. Permintaan maaf
9. …. pintu itu setelah masuk ruangan !
Kata untuk melengkapi kalimat perintah tersebut adalah…
a. Tutuplah b. Bukalah c. Doronglah
10. Kalimat berikut yang termasuk kalimat perintah adalah ….
a. Maaf, aku tidak bisa ikut
b. Bagilah bekalmu dengan temanmu !
c. Ayo kita bermain bersama

11. Saat ayah pulang dari luar kota ia membawa buah tangan
Arti kata buah tangan pada kalimat tersebut adalah ....
12. Ciri-ciri kalimat ajakan ada kata ….
13. Saat kamu menjatuhkan piring, maka kamu mengucapkan kata ….
14. Amati kalimat ajakan di bawah ini !
…… bermain boneka di rumahku.
Kata untuk melengkapi kalimat ajakan tersebut adalah…
15. Amati kalimat perintah di bawah ini !
Udin, … lantai yang kotor itu !
Kata untuk melengkapi kalimat perintah tersebut adalah…

1. Tulislah 1 kalimat ajakan !
Jawab: ………………………………………………………………………………..
2. Tulislah ciri-ciri kalimat ajakan !
Jawab: ………………………………………………………………………………..
BAHASA INDONESIA (3.2)

1. Dipindahkan ke wadah lain tidak berubah adalah benda…
a. Padat b. Cair c. Gas
2. Beni mengambil buku dari meja, kemudian buku tersebut dimasukkan ket dalam tas. Maka
bentuk buku beni?
a. Berubah b. Tetap c. Patah
3. Air dalam ember di tuangkan ke dalam sebuah gayung, bentuknya akan seperti?
a. Gayung b. Botol c. Gelas
4. Air diletakkan di dalam botol akan berbentuk seperti botol. Diletakkan di gelas akan berbentuk
seperti gelas. Hal ini terjadi karena air bersifat …
a. Bentuknya sesuai dengan wadahnya
b. Bentuknya tetap
c. Bentuknya tidak berubah
5. Balon jika di tiap akan menggelembung karena di dalamnya terisi…
a. Batu b. Air c. Udara
6. Sifat benda padat adalah…
a. Bentuknya mengikuti wadahnya
b. Bentuknya tetap
c. Bentuknya tidak berubah
7. Udara mengisi bola, maka bentuk udara seperti ….
a. Ban sepeda b. Balon c. Bola
8. Bentuk udara berubah sesuai dengan….
a. Tempatnya b. Orangnya c. Pompanya
9. Benda yang dapat berubah bentuk sesuai wadahnya adalah ….
a. Piring b. Kayu c. Air
10. Berikut yang termasuk contoh benda padat adalah….
a. Batu, buku
b. Air, sirup
c. Balon udara, minyak

11. Pensil adalah contoh benda …..
12. Bentuknya tetap adalah sifat benda ….
13. Air yang dimasukan dalam botol bentuknya akan seperti….
14. Contoh bendaa yang kasar adalah….
15. Dayu meniup balon, maka udara akan berbentuk seperti….

1. Tulislah 2 contoh benda padat !
Jawab: ………………………………………………………………………………..
2. Tulislah 2 contoh benda cair !
Jawab: ………………………………………………………………………………..
NAMA : …………………………………………………………………..
NO : …………………………………………………………………..


Mata Pelajaran : Matematika

Hari, tanggal : Kamis, 8 September 2022
Waktu : 07.30 – 09.00
MATEMATIKA (3.1)
1. Perhatikan gambar di bawah ini!
Nilai kubus di atas adalah…

a. 100 + 60 + 5 = 165
b. 200 + 70 + 7 = 277
c. 300 + 50 + 7 = 357
2. 297
Pada bilangan 297. Angka 2 menempati nilai tempat…
a. Ratusan
b. Puluhan
c. Satuan
3. 751 Angka yang menempati puluhan adalah…
a. 3 b. 5 c. 4

1. Hitunglah banyak kubus di bawah ini !
a.
………. + …….. + ….. = ……..

2. 857
Angka yang menempati satuan adalah angka…….
MATEMATIKA (3.2)
1. Urutkan bilangan-bilangan berikut dari yang terbesar sampai kecil !
357, 525, 442
a. 357, 442, 525
b. 525, 442, 357
c. 442, 525, 357
2. 449 ….. 449
Tanda perbandingan yang tepat adalah …
a. < b. > c. =
3. 328 ….. 213
a. < b. > c. =

1. Urutan bilangan berikut dari yang terkecil ke terbesar
226, 225, 227, 223, 224
Jawab: …………………………………………………
2. 275 …. 349
MATEMATIKA (3.3)
1. 347 + 235 =……
347
235
………
a. 456
b. 582
c. 345
2. 472-238 = ….
472
238
……..
a. 232
b. 233
c. 234
3. Edo memiliki 353 kelereng dan Doni memiliki 128 kelereng, berapa selisih kelereng Edo dan
Doni?
a. 225
b. 364
c. 439

1. 345 + 234 = …
Kerjakan penjumlahan di atas dengan cara panjang !
Jawab : 345 = …… +. …… + ……
234 = …….+………+……
=……..+ ……..+……
= …….
2. Hari kemarin ayam betina pak Deni bertelur 248 butir dan hari ini bertelur 124 butir. Berapa butir
jumlah telur Pak Deni hari kemarin dan hari ini?
Jawab:
MATEMATIKA (3.4)
1. Penjumlahan berulang dari 5 x 6 adalah…
a. 6+6+6+6+6
b. 5+5+5+5+5+5
c. 5+6+5+6
Bentuk perkaliannya adalah…

a. 5 x 5
b. 5 x 4
c. 4 x 4
3. Bilangan 3+3+3+3 bentuk perkaliannya yitu…
a. 4 x 3
b. 3 x 4
c. 3 x 3
4. Hasil dari 3 x 6 adalah…
a. 12 b. 14 c. 18
5. Hasil dari 4 x4 adalah…
a. 14 b. 12 c. 16
6. Hasil dari 5 x 3 adalah…
a. 15 b. 20 c.25

1. Edo memasukan batu pada 4 kotak. Setiap kotak diisi 3 batu.
Bagaimana bentuk perkaliannya dan hasilnya………….

2. Hasil dari 7 x 1 adalah…….
NAMA : …………………………………………………………………..
NO : …………………………………………………………………..


Mata Pelajaran : SBDP

Hari, tanggal : Rabu, 7 September 2022
Waktu : 09.15 – 11.15
SBdB (3.1)
1. Bunyi panjang pada lagu ditandai dengan…
a. ◊
b.
c.
2. Bunyi pendek pada lagu terdengar lebih ….
a. Panjang b. Lama c. Singkat
3. Bunyi panjang terdengar lebih ….
a. Panjang b. Lama c. Singkat
4. Sikap saat bernyanyi adalah..
a. Dengan bermain b. Badan tegak c. Tiduran
5. Saat menyanyi harus dengan suara …
a. Merdu b. Jelek c. Teriak-teriak

1. Bunyi ada yang panjang dan ada yang ….
2. Tanda bagian yang dinyanyikan….
SBdB 3.2
1. Berlatih gerakan tari bersama teman harus ....
a. Bermusuhan b. Kompak c. Berkelahi
2. Saat menari yang di gerakan adalah…
a. Anggota tubuh b. Penonton c. Panggung
3. Saat bergerak dan menari hati merasa ….
a. Sedih b. Gelisah c. Sena
4. Gerak meniru angin sepoi-sepoi termasuk gerak ….
a. Alam b. Keseharian c. Buatan
5. Gerak meniru orang mencangkul termasuk gerak ….
a. Alam b. Keseharian c. Buatan

1. Siti melakukan gerak jinjit. Bagian tubuh manakah yang digunakan untuk melakukannya adalah...
2. Anggota tubuh yang melakukan gerak menggeleng adalah…
SBdB (3.3)
1. Gambar daun biasanya diberi warna ….
a. Merah b. Hijau c. Ungu
2. Yang bukan peralatan untuk menggambar adalah ….
a. Penggaris b. Gunting c. Pensil
3. Gambar imajinasi merupakan gambar yang bersifat …
a. Nyata b. Khalayan c. Sebenarnya
4. Sebelum menggambar kamu membuat ….
a. Sketsa b. Aturan c. Warna
5. Alat berikut yang disebut pewarna yaitu ....
a. Penghapus b. Krayon c. Pensil

1. Alat yang digunakan untuk membuat sketsa adalah ....
2. Untuk menghapus pola gambar yang salah, kita menggunakan ....
SBdB 3.4
1. Biji kacang hijau, biji padi dan biji jagung termasuk bahan … dalam pembuatan karya seni rupa.
a. Plastik b. Alam c. Buatan
2. Bahan yang digunakan untuk menempelkan biji-bijian adalah…
a. Lem b. Gunting c. Penggaris
Bentuk hiasan pada gambar diatas adalah…

a. Kelinci b. Gajah c. Burung
4. Kerajinan yang dibuat dari biji-bijian yang di tempel disebut ….
a. Kolase b. Plastisin c. Manik-manik
5. Warna kuning bisa dibuat dari biji ….
a. Kacang hijau b. Jagung c. Kacang tanah

Hiasan pada gambar diatas dibuat dari bahan alam yaitu ....
2. Untuk membuat warna hijau digunakan biji ….
NAMA : …………………………………………………………………..
NO : …………………………………………………………………..


Mata Pelajaran : Bahasa Jawa

Hari, tanggal : Selasa, 6 September 2022
Waktu : 09.15 – 11.15
BAHASA JAWA (3.1)

1. Apa tegese Pandhawa?
a. Lima lanang kabeh
b. Lima wedon kabeh
c. 3 lanang 2 wedon
2. Watake Pandhawa yaiku ….
a. Becik b. Culika c. Srakah
3. Wayang pandhawa sing kembar yaiku…
a. Arjuna lan Bima
b. Yudhistira lan Pandhu Dewanata
c. Nakula lan Sadewa
4. Ramane Pandhawa asmane…
a. Prabu Kresna
b. Prabu Pandhu Dewanata
c. Prabu Drestaratha
5. Pandhawa kang nomer siji yaiku …
a. Bima b. Arjuna c. Yudhistira
6. Punakawan iku cacahe ana ….
a. Telu b. Papat c. Lima
7. Iki arane wayang….
a. Semar
b. Bagong
c. Petruk
8. Wayang punakawan sing irunge mancung yaiku ….
a. Bagong b. Gareng c. Petruk
9. Gambar ing sisih kiwa iki watake….
a. Cengengesan
b. Kaku atine
c. Sabar
10. Bapake Punakawan yaiku ….
a. Semar b. Gareng c. Petruk
II. Isinana titik – titik ing ngisor kanthi bener !

11. Pandhawa iku sasedulur wong…
12. Anak pambarepe Pandhawa Yudistira. Anak pambarep artine anak ….
13. Anak wuragil Pandhawa Sadewa. Anak wuragil artine anak
14. Iki arane wayang….
15. Sebutna wayang-wayang punakawan…
BAHASA JAWA (3.2)

Wacanen wacan ing ngisor iki sing teliti!
KAGIYATANE BUDI SABEN DINA
Saben dina, budi tangi jam setengah lima. Sawise tangi turu Budi nata paturone banjur sholat
shubuh. Jam setengah enem, Budi adus, dandan, sarapan, banjur sekolah. Budhale bareng karo bapak
tindhak kantor.
Jam 07.00 sekolahe Budi wis bel mlebu. Jam sewelas awan, Budi mulih saka sekolahan. Yen
ana wektu Budi uga dolanan karo kancane.
Sawise sholat maghrib, Budi ngaji ing masjid. Budi ngaji nganti sholat isyak. Sawise sholat
isyak, Budi mulih saka mesjid.
I.Wenehana tanda silang (x) ing aksara a, b, lan c sing di anggep bener !
1. Saben esuk, Budi tangi turu jam pira?
a. Papat b. Setengah lima c. Enem
2. Apa sing ditindakake Budi sawise tangi turu ?
a. Adus b. Mangan c. Nata paturone
3. Sadurunge budal sekolah, apa sing ditindakake Budi ?
a. Sarapan b. Nyapu c. Makani pitik
4. Budi mulih sekolah jam ?
a. Sewelas b. Sepuluh c. Rolas
5. Wati lagi ngrewangi ibu….
a. Masak
b. Nyapu
c. Makani pitik
6. Wacanen wacan ing ngisor iki sing teliti!
Bekti Marang Wong Tuwa
Saben dina aku mbantu wong tuwaku
Ngepel jogan lan nyapu
Aku manut dhawuhe wong tuwa
Aku ora arep neka-neka
Bocah ing cerita kuwi kudu manut dhawuhe…

a. Kancane b. Wong tuwane c. Tanggane
Gatekna pachelaton ing ngisor iki !
Nisa : Na, kowe mau esuk tangi jam pira?
Nina : Jam lima esuk aku wis tangi, Nis.
Nisa : Kowe yen mangkat sekolah saka ngomah ja pira?
Nina : Aku mangkat jam setengah pitu.
Nisa : Oh yen ngono padha karo aku.
7. Sapa sing nindakake pacelathon ?
a. Nisa lan Nina b. Nina lan Anis c. Anin lan Nia
8. Nisa tangi turu jam ….
a. Enem b. Lima c. Papat
9. Nina mangkat sekolah jam ….
a. Enem b. Pitu c. Setengah pitu
10. Menawa arep mangkat sekolah, apa sing perlu ditindakake …..
a. Pamitan b. Masak c. Nyapu jogan
II. Isinana titik – titik ing ngisor kanthi bener !

Wacanen wacan ing ngisor iki sing teliti!
Padinan Siti Ana Sekolahan
Jam pitu kurang seprapat Siti wis tekan sekolahan
Jam pitu wulangan di wiwiti
Siti sinau kanthi temen lan tekun
Yen piket Siti mangkat luwih esuk
Nyapu jogan lan nyulaki meja
Bebarengan karo kanca liyane
1. Jam wulangan di wiwiti ? ….

2. Siti sinau kanthi temen lan….
3. Menawa piket Siti mangkat luwih…
4. Yen piket Siti nyapu apa? ….
5. Karo sapa Siti poket? ….

PTS Semster 1 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PTS Semster 1 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

NAMA : …………………………………………………………………..

PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN

PENILAIAN TENGAH SEMESTER I

Mata Pelajaran : PPKn

Ini adalah gambar sila yang bunyinya ....

a. Kemanusiaan yang adil dan beradab

Gambar di atas sesuai dengan pengamalan pancasila sila ke 2 yaitu….

II. Isilah titik-titik berikut!

12. Pohon beringin adalah simbol sila ke…

C. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

III. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN

PENILAIAN TENGAH SEMESTER I

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

BAHASA INDONESIA (3.1)

II. Isilah titik-titik berikut!

III. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

BAHASA INDONESIA (3.2)

II. Isilah titik-titik berikut!

III. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN

PENILAIAN TENGAH SEMESTER I

Mata Pelajaran : Matematika

Nilai kubus di atas adalah…

II. Isilah titik-titik berikut!

………. + …….. + ….. = ……..

II. Isilah titik-titik berikut!

II. Isilah titik-titik berikut!

Bentuk perkaliannya adalah…

II. Isilah titik-titik berikut!

Bagaimana bentuk perkaliannya dan hasilnya………….

PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN

PENILAIAN TENGAH SEMESTER I

Mata Pelajaran : SBDP

II. Isilah titik-titik berikut!

II. Isilah titik-titik berikut!

II. Isilah titik-titik berikut!

Bentuk hiasan pada gambar diatas adalah…

II. Isilah titik-titik berikut!

PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN

PENILAIAN TENGAH SEMESTER I

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa

BAHASA JAWA (3.1)

II. Isinana titik – titik ing ngisor kanthi bener !

15. Sebutna wayang-wayang punakawan…

BAHASA JAWA (3.2)

Bocah ing cerita kuwi kudu manut dhawuhe…

II. Isinana titik – titik ing ngisor kanthi bener !

1. Jam wulangan di wiwiti ? ….

Anda mungkin juga menyukai