0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
14 tayangan6 halaman
Tes akhir semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021 untuk mata pelajaran IPS di Sekolah Dasar ini berisi 30 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek sejarah, geografi, dan budaya negara-negara ASEAN serta pengaruh penemuan-penemuan terhadap perubahan masyarakat. Tes ini diselenggarakan pada tanggal 9 Desember 2019.
Tes akhir semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021 untuk mata pelajaran IPS di Sekolah Dasar ini berisi 30 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek sejarah, geografi, dan budaya negara-negara ASEAN serta pengaruh penemuan-penemuan terhadap perubahan masyarakat. Tes ini diselenggarakan pada tanggal 9 Desember 2019.
Tes akhir semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021 untuk mata pelajaran IPS di Sekolah Dasar ini berisi 30 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek sejarah, geografi, dan budaya negara-negara ASEAN serta pengaruh penemuan-penemuan terhadap perubahan masyarakat. Tes ini diselenggarakan pada tanggal 9 Desember 2019.
IPS Hari/Tanggal : Senin, 09 Desember 2019 Alokasi Waktu : 120 Menit ( 07.30 – 09.30 )
PEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG
DINSA PENDIDIKAN Berilah tanda silang ( x ) pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang paling benar!
KD. 3.1D.
1. Perhatikan tabel berikut!
NO NAMA 1 Tun Abdul Razak 2 Soekarno 3 Thanat Khoman 4 Narcisco Ramos 5 Gamal Abdul Naser Tokoh-tokoh pendiri ASEAN seperti yang ditunjukkan pada nomor ... . A. 1, 2, dan 3 B. 1, 3, dan 4 C. 2, 3, dan 4 D. 3, 4, dan 5 2. Salah satu tujuan ASEAN yang didirikan pada tanggal 8 Agustus 1967 adalah ... . A. Menjadikan ASEAN sebagai negara super power varu di dunia B. Mengimbangi kekuatan negara adikuasa Amerika Serikat C. Mempercepat pertumbuhan ekonomi, sosial, serta budaya di kawasan Asia tenggara D. Menciptakan kekuatan militer yang kuat agar tidak dijajah oleh bangsa lain 3. Peninggalan sejarah di kawasan ASEAN menjadikan bukti tinggihnya budaya negara-negara ASEAN. Angkor Wat merupakan sebuah kuil atau candi yang terletak di negara .... A. Kamboja B. Thailand C. Vietnam D. Myanmar 4. Keanekaragaman budaya bagi negara tertentu merupakan modal penting dalam pengembangn sektor pariwisata. Budaya adat seperti pada gambar berasal dari negara ... . A. Malaysia B. Kamboja C. Indonesia D. Thailand 5. Kemajuan perekonomian negara sangat dipengaruhi oleh kegiatan ekonomi masyarakatnya. Kegiatan perekonomian utama penduduk Malaysia adalah ... . A. Perindustrian, perbankan, dan jasa B. Pertanian, pertambangan, dan perindustrian C. Pariwisata, perkebunan, dan pertanian D. Perhotelan, restoran, dan pariwisata 6. Bentuk pemerintahan berpengaruh terhadap kebijakan dan kepemimpinan negara dalam pengambilan keputusan. Kepala pemerintahan Negara Thailand dipimpin oleh .... A. Raja B. Presiden C. Perdana menteri D. Sultan 7. Perhatikan gambar bendera! Gambar tersebut merupakan simbol bendera dari negara ... . A. Kamboja B. Thailand C. Myanmar D. Vietnam 8. Sistem perundang-undangan yang dimiliki suatu negara akan dipengaruhi oleh bentuk pemerintahannya. Negara Brunei Darussalam mempunyai bentuk pemerintahan ... . A. Republik B. Kerajaan C. Perserikatan D. Kesultanan 9. Kawasan Asia Tenggara merupakan wilayah yang sangat strategis bagi sektor perekonomian dunia. Batas-batas kawasan Asia Tenggara sebelah selatan adalah ... . A. Negara Timor Leste, Benua Australia, dan Samudra Hindia B. Negara Papua Nugini dan Samudra Pasifik C. Negara India, Bangladesh, dan Samudra Hindia D. Negara Tiongkok dan Samudra Pasifik 10. Posisi Indonesia di daerah katulistiwa sangat menguntungkan bagi perkembangan sosial dan budaya karena dipengaruhi oleh keberadaan negara-negara tetangga. Negara yang berbatasan langsung dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ... . A. Singapura, Malaysia, dan Brunei Darussalam B. Timor Leste, Papua Nugini, dan Malaysia C. Malaysia, Philipina, dan Thailand D. Timor Leste, Malaysia, dan Philipina 11. Makna proklamasi sangat penting bagi bangsa Indonesia, diantaranya adalah ... . A. Sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia B. Menaikkan martabat bangsa Indonesia C. Pengakuan pada negara-negara anggota ASEAN D. Menjadi tonggak dimulainya pembangunan 12. Langkah-langkah yang dilakukan para pejuang kemerdekaan dalam mempertahankan kemerdekaan adalah ... . A. Melakukan diplomasi melalui perjanjian Linggarjati B. Menyatukan semangat para pemuda dalam Sumpah Pemuda C. Membentuk Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia D. Mendirikan organisasi-organisasi pemuda 13. Perhatikan pernyataan berikut! 1. Perjuangan arek Surabaya dibawah kepemimpinan Bung Tomo 2. Menghadapi Agresi militer Belanda I 3. Peristiwa Bandung Lautan Api 4. Melawan pemerintah VOC dalam kerja paksa Pernyataan yang menunjukkan upaya-upaya yang telah dilakukan para pejuang dalam mempertahankan kemerdekaan antara lain ... . A. 2 dan 4 B. 2 dan 3 C. 1 dan 3 D. 1 dan 2 14. Tokoh yang menjahit Sang Saka Merah Putih, yang dikibarkan saat Proklamasi Kemerdekaan RI adalah ... . A. Siti Fatmawati B. Irma Weti C. Sayuti Melik D. Sukmawati 15. Berikut merupakan salah satu bunyi perjanjian dalam upaya pengakuan kedaulatan Negara Indonesia, yang menyebutkan bahwa Belanda mengakui RIS ( Republik Indonesia Serikat ) sebagai negara yang merdeka dan berdaulat adalah ... . A. Renville B. Linggarjati C. KAA D. KMB 16. Upaya yang dilakukan untuk menjaga keutuhan NKRI yaitu ... . A. Mengamalkan nilai-nilai agamis dalam Pancasila di lingkungan masyarakat B. Ikut melaksanakan kegiatan ronda malam di lingkungan masyarakat C. Melestarikan budaya asing melalui media sosial yang masuk ke Indonesia D. Menumbuhkan sikap saling menghargai dalam beberapa aspek yang penting saja 17. Perilaku yang mencerminkan penerapan makna Proklamasi Kemerdekaan dalam kehidupan sehari- hari adalah ... . A. Mempelajari dan melestarikan budaya daerah B. Mengerjakan tugas sekolah dengan malas-malas C. Tidak disiplin dalam mengikuti upacara D. Tidak menyuakai teman yang berbeda agama 18. Contoh perilaku dalam upaya mempertahankan kemerdekaan di lingkungan sekolah antara lain yaitu ... . A. Suka membuang sampah sembarangan B. Mengajak teman mengambil mangga di halaman sekolah C. Bekerjasama dalam menyelesaikan tes penilaian harian D. Menghargai teman yang berbeda agama dengan kita 19. Untuk menajaga keutuhan NKRI dapat diupayakan dengan berbagai cara, antara laian ... . A. Mengamlkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila di kehidupan sehari-hari B. Ikut melaksanakan upaya dalam memecah belah pertahanan negara C. Melestarikan budaya asing yang mencoba masuk ke wilayah Indonesia D. Menumbuhkan sikap saling toleransi dan rendah diri dalam pergaulan 20. Perwujudan penerapan makna Proklamasi Kemerdekaan dalam kehidupan sehari-hari ... . A. Mempelajari dan melestarikan budaya daerah B. Mengerjakan tugas sekolah dengan malas-malasan C. Tidak disiplin dalam mengikuti upacara D. Tidak menyukai teman yang berbeda agama muatan 21. Perhatikan pernyataan berikut! 1. Menyalakan kipas angin saat udara terasa panas 2. Bercengkrama di malam hari diterangi lampu minyak 3. Mengumpulkan tetangga dengan membunyikan kentongan 4. Berjalan di malam hari dengan membawa penerangan obor 5. Menyampaikan informasi lewat pengeras suara Kebiasaan masyarakat di malam hari sebelum ada listrik ditunjukkan pada nomor ... . A. 4, 5, dan 1 B. 3, 4, dan 5 C. 2, 3, dan 4 D. 1, 2, dan 3 22. Sebelum ditemukannya listrik, menyetrika pakaian menggunakan setrika bahan bakar arang. Setelah adanya listrik, kegiatan menjadi lebih mudah dengan menggunakan setrika listrik. Hal itu merupakan pengaruh listrik terhadap perubahan masyarakat di bidang ... . A. Pendidikan B. Ekonomi C. Teknologi D. Budaya 23. .Adanya penemuan listrik, berpengaruh terhadap perubahan ekonomi masyarakat. Berikut merupakan pengaruh penemuan listrik di bidang ekonomi adalah ... . A. Masyarakat bisa menjemur kerupuk dan ikan di bawah terik matahari B. Warga kampung bisa Nobar pertandingan sepak bola piala dunia C. Nelayan memanfaatkan angin laut saat berlayar malam hari D. Banyak toko dan pasar tradisional beroperasi 24 jam 24. Televisi merupakan salah satu penemuan yang banyak membawa perubahan bagi masyarakat. Diantara manfaat televisi adalah sebagai sarana mempromosikan barang yang akan dijual. Hal ini merupakan pengaruh penemuan di bidang ... . A. Budaya B. Ekonomi C. Teknologi D. Pendidikan 25. Perhatikan pernyataan berikut! 1). Menggunakan LCD dalam pembelajaran di kelas 2). Mengirimkan barang ke supermarket dengan truck 3). Menggunakan sound system untuk mendengarkan dongeng nusantara 4). Memesan makanan lewat ojek online Pernyataan tersebut yang menunjang bidang pendidikan ditunjukkan pada nomor ... . A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 26. Penemuan roda sangat berpengaruh pada perubahan masyarakat terutama di bidang ekonomi. Berikut pengaruh penemuan roda pada perubahan ekonomi masyarakat adalah ... . A. Memudahkan petani mengikuti seminar terkait meningkatkan hasil panen B. Meningkatkan jumlah wisatawan manca negara yang akan berlibur C. Mempercepat pendistribusian barang hasil pertanian menuju pasar D. Memudahkan masyarakat mendatangi tempat wisata 27. Perhatikan penemuan-penemuan berikut! 1). Roda 2). Pesawat terbang 3). Komputer 4). Baterai Penemuan yang sangat berpengaruh terhadap perubahan masyarakat di bidang teknologi adalah nomor ... . A. 2 dan 4 B. 2 dan 3 C. 1 dan 3 D. 1 dan 2 28. Dampak negatif adanya perkembangan teknologi HP dan internet adalah ... . A. Menjelajah dunia semakin mudah dan cepat B. Komunikasi antar negara menjadi lebih mudah C. Pertumbuhan ekonomi Indonesia semakin meningkat D. Anak-anak menghabiskan waktunya dengan bermain game online 29. Acara televisi yang menayangkan budaya Indonesia seperti lagu daerah, makanan khas, dan tarian daerah berdampak positif karena menunjang bidang ... . A. Budaya B. Ekonomi C. Teknologi D. Pendidikan 30. Kegiatan berikut yang menunjukkan pengaruh listrik terhadap perubahan masyarakat di bidang sosial budaya adalah ... . A. Banyak dijumpai usaha fotokopi dan laundry di pedesaan B. Kegiatan bersepeda setiap hari minggu semakin marak C. Kolam renang selalu ramai pengunjung di akhir pekan D. Anak-anak sangat senang bermain sepak bola 31. Perhimpunan negara-negara Asia Tenggara didirikan tanggal .... A. 17 Agustus 1945 B. 18 Agustus 1945 C. 8 Agustus 1967 D. 16 Agustus 1967 32. 1). Indonesia 6). Kamboja 2). Singapura 7). Brunei Darussalam 3). Vietnam 8). Thailand 4). Laos 9). Filipina 5). Malaysia 10). Myanmar Negara pendiri Association of South East Asian Nations ditunjukkan angka ... . A. 1 – 2 – 5 – 8 – 9 B. 1 – 2 – 5 – 7 – 8 C. 1 – 2 – 7 – 8 – 9 D. 1 – 5 – 7 – 8 – 9 33. Zone of Peace, Freedom, and Neutrality ( ZOPFAN ) adalah perjanjian negara Asia Tenggara tentang ... . A. Keamanan dan netralitas B. Kebebasan dan keamanan C. Perdamaian dan kebebasan D. Perdangan dan kerjasama 34. .Indonesia mengirimkan tentara perdamaian untuk memecahkan konflik keamanan Asia Tenggara yang bernama pasukan .... A. Garuda B. Infantri C. Kopasus D. Arteleri 35. Organisasi kerjasama ekonomi Asia Pasifik adalah ... . A. PBB B. OPEC C. APEC D. ASEAN 36. Menempatkan duta besar di negara sahabat merupakan bentuk kerjasama bidang ... . A. Politik dan ekonomi B. Ekonomi dan sosial budaya C. Sosial budaya dan keamanan D. Politik dan pertahanan keamanan 37. Pertukaran pelajar antara Indonesia dan Singapura merupakan kerjasama bidang ... . A. IPTEK B. Pendidikan C. Perdagangan D. Sosial budaya 38. Pada KTT ASEAN ke-12 di Thailand, Presiden membahas tentang Indonesia-Malaysia-Thailand- Growth Triangle (IMT-GT) yang bekerjasama dibidang ... . A. Pariwisata B. Keamanan C. Pendidikan D. Sosial budaya 39. .Salah satu peran serta Indonesia di Asia Tenggara dalam bidang sosial adalah ... . A. Mengikuti konfrensi-konfrensi di Asia Tenggara membahas teritorial B. Aktif mengirimkan atlit-atlit olah raga dalam kegiatan SEA GAMES C. Memberikan bantuan kemanusiaan untuk korban topan Haiyan Filipina D. Mengirimkan pasukan garuda untuk mengatasi konflik ambalat dan Malaysia 40. Mengikutsertakan guru dan pelajar dalam kegiatan SEAMOLEC adalah bentuk kerjasama Indonesia di bidang ... . A. Sosial B. Budaya C. Keamanan D. Pendidikan