Disusun Oleh :
Rizwar Falah Failasuf
NIS:
Telah disetujui dan disahkan sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang
berlaku.
Disetujui Oleh :
Mengetahui :
Kepala SMKN 12 Kab. Tangerang
II
LEMBAR PENGESAHAN
Penguji I Penguji II
(..............................................) (..........................................)
Mengetahui :
III
DAFTAR ISI
COVER....................................................................................................................I
LEMBAR PERSETUJUAN.................................................................................II
LEMBAR PEGESAHAN...................................................................................III
DAFTAR ISI........................................................................................................IV
DAFTAR GAMBAR...........................................................................................VI
DAFTAR TABEL..............................................................................................VII
KATA PENGANTAR......................................................................................VIII
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1
1.1 Latar Belakang.............................................................................................1
1.2 Tujuan..........................................................................................................2
BAB II TINJAUAN PUSTAKA...........................................................................3
2.1 Rekayasa Perangkat Lunak..........................................................................3
2.2 Sistem Informasi..........................................................................................5
2.3 Analisa dan Perancangan Sistem.................................................................5
2.4 Konsep Perrangkat Lunak............................................................................7
2.5 Alat Perancang Sistem...............................................................................10
BAB III PERANCANGAN.................................................................................16
3.1 Waktu dan Tempat Pelaksanaan................................................................16
3.2 Alat dan Bahan...........................................................................................16
3.3 Diagram Use Case......................................................................................17
3.4 Diagram Activity.......................................................................................17
3.5 Diagram Sequence.....................................................................................18
3.6 Diagram Class............................................................................................20
3.7 Rancangan Database..................................................................................21
3.8 Rancangan..................................................................................................24
BAB IV IMPLEMENTASI.................................................................................26
4.1 Print Screen Program Aplikasi...................................................................26
4.2 Print Screen Source Code..........................................................................30
BAB V PENUTUP................................................................................................39
5.1 Kesimpulan................................................................................................39
IV
5.2 Saran..........................................................................................................39
LAMPIRAN..........................................................................................................40
DATA DIRI SISWA............................................................................................41
V
DAFTAR GAMBAR
GAMBAR 1 ILUSTRASI MVVM VUE JS........................................................9
GAMBAR 2 DIAGRAM USE CASE OIBRARY.............................................17
GAMBAR 3 DIAGRAM ACTIVITY OIBRARY............................................18
GAMBAR 4 DIAGRAM SEQUENCE OIBRARY..........................................19
GAMBAR 5 DIAGRAM CLASS OIBRARY....................................................20
GAMBAR 6 SKETCH TAMPILAN AUTENTIKASI.....................................24
GAMBAR 7 SKETCH TAMPILAN DASHBOARD.......................................25
GAMBAR 10 HALAMAN LOGIN....................................................................26
GAMBAR 11 HALAMAN DASBOR ADMIN..................................................26
GAMBAR 12 HALAMAN DASBOR PUSTAKAWAN...................................27
GAMBAR 13 HALAMAN TAMBAH ANGGOTA..........................................27
GAMBAR 14 HALAMAN DAFTAR ANGGOTA...........................................28
GAMBAR 15 HALAMAN TAMBAH BUKU...................................................28
GAMBAR 16 HALAMAN PINJAM BUKU.....................................................29
GAMBAR 17 HALAMAN SIRKULASI...........................................................29
GAMBAR 18 HALAMAN LAPORAN PEMINJAMAN.................................30
GAMBAR 19 HALAMAN LAPORAN PENGEMBALIAN...........................30
VI
DAFTAR TABEL
TABEL 1 KOMPONEN DIAGRAM USE CASE.............................................11
TABEL 2 KOMPONEN ACTIVITY DIAGRAM............................................12
TABEL 3 KOMPONEN DIAGRAM SEQUENCE..........................................13
TABEL 4 KOMPONEN DIAGRAM CLASS...................................................14
TABEL 5 ALAT & BAHAN...............................................................................16
TABEL 6 TABEL DATABASE USERS............................................................21
TABEL 7 TABEL DATABASE ROLES...........................................................22
TABEL 8 TABEL DATABASE ROLE_USER.................................................22
TABEL 9 TABEL DATABASE BUKU.............................................................22
TABEL 10 TABEL DATABASE PEMINJAMAN...........................................23
VII
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah-Nya pada kami sehingga kami bisa menyelesaikan
laporan Ujian Kompetensi Keahlian (UKK) dengan judul “APLIKASI
VII
I
BAB I
PENDAHULUAN
1. Kesalahan pada proses peminjaman buku yang mana buku yang di pinjam
oleh siswa tidak sesuai dengan buku yang tercatat dalam buku
peminjaman.
1
2. Kesalahan pada penulisan nama siswa peminjam, nama siswa tertukar
dengan siswa lainnya pada saat pencatatan ke dalam buku
peminjaman.
3. Sebagian koleksi buku yang ada di perpustakaan tidak tercatat ke dalam
buku peminjaman.
1.2 Tujuan
Sistem ini dibuat untuk merancang bangun sistem informasi perpustakaan
secara terkomputerisasi sehingga dapat memperoleh informasi tentang data-data
koleksi perpustakaan, transaksi pendaftaran anggota, pemesanan, peminjaman dan
pengembalian koleksi serta mendapatkan laporan secara tepat, cepat dan akurat.
2
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Rekayasa Perangkat Lunak
Rekayasa perangkat lunak (RPL, atau dalam bahasa Inggris: Software
Engineering) adalah satu bidang profesi yang mendalami cara-cara
pengembangan perangkat lunak termasuk pembuatan, pemeliharaan, manajemen
organisasi pengembanganan perangkat lunak dan manajemen kualitas.
4
c. Manajemen Peminjaman dan Pengembalian Buku
Pada menu ini pustakawan diberikan akses untuk melakukan
peminjaman dan pengembalian buku dalam sistem.
d. Laporan Peminjaman dan Pengembalian Buku
Pada menu ini pustakawan diberikan akses untuk melihat
laporan peminjaman dan pengembalian buku serta mengekspor
data laporannya ke dalam file excel.
5
mengenal kaitan antarbagian tersebut dalam keseluruhan. Analisis dapat juga
diartikan sebagai kemampuan memecahkan atau menguraikan suatu materi atau
informasi menjadi komponen-komponen yang lebih kecil sehingga lebih mudah
dipahami.
6
Dari beberapa teori-teori diatas dapat disimpulkan bahwa perancangan
sistem adalah proses perancangan untuk merancang suatu sistem baru atau
memperbaiki suatu sistem yang telah ada sehingga sistem tersebut menjadi
lebih baik dan biasanya proses ini terdiri dari proses merancang input, output
dan file.
2.4.1 HTML
HTML adalah Hypertext Markup Languange. HTML merupakan bahasa
markup yang mudah untuk dipahami oleh pengguna. HTML dapat
memudahkan user pemula ataupun developer dalam memformat, menyusun,
serta mengorganisir suatu dokumen secara online menggunakan program
Microsoft Word.
HTML berfungsi untuk memudahkan pengguna saat mengelola atau
mengatur sebuah data dalam bentuk dokumen pada website. Sehingga
menghasilkan dokumen yang menarik dan mudah dibaca oleh seluruh
pengguna internet di seluruh dunia. HTML mempunyai kelebihan dari bahasa
yang digunakan. Bahasa mark up untuk HTML mempunyai banyak sumber
dan luas serta konsisten
HTML dapat dijalankan secara alami pada setiap website. HTML juga
mempunyai learning curve yang lebih mudah serta open source yang dapat
dijalankan dengan gratis. Selain itu, HTML pun mempunyai standar website
yang resmi oleh World Wide Web Consortium pada maintain. Serta mudah
diintegrasikan dengan PHP, Node.js bahkan hingga bahasa backend.
HTML mempunyai fitur yang tidak bisa digunakan secara logic. Sehingga
halaman website harus dipisahkan meski mempunyai elemen yang sama. Saat
melakukan eksekusi, browser juga kadang tidak bisa diprediksi. Sehingga
7
browser tidak bisa render yang lebih baru. Namun, Anda masih bisa
menggunakan HTML sesuai kebutuhan.
2.4.2 CSS
CSS adalah kependekan dari Cascading Style Sheet. CSS merupakan
kumpulan kode-kode yang bertujuan untuk menghias dan mengatur gaya
tampilan/layout halaman web supaya lebih elegan dan menarik. CSS adalah
sebuah teknologi internet yang direkomendasikan oleh World Wide Web
Consortium atau W3C pada tahun 1996. Awalnya, CSS dikembangkan di
SGML pada tahun 1970, dan terus dikembangkan hingga saat ini. CSS telah
mendukung banyak bahasa markup seperti HTML, XHTML, XML, SVG
(Scalable Vector Graphics) dan Mozilla XUL (XML User Interface
Language). Pada desember 1996, W3C memperkenalkan Level 1 spesifikasi
CSS atau juga dikenal CSS1 yang mendukung format, warna font teks, dan
lain-lain. Kemudian, Mei 1998, W3C menerbitkan CSS2 yang di dalamnya
diatur fungsi peletakan elemen. Dan sekarang, W3C telah memperbaiki dan
meningkatkan
Kemampuan CSS2 ke CSS3.
8
Framework ini juga menyediakan fitur bawaan seperti otentikasi, mail,
perutean, sesi, dan daftar berjalan.
Framework ini banyak disukai oleh para web developer, Sesuai sedikit
penjelasan diatas. Kelebihan lainnya yaitu Laravel sangat mudah untuk
disesuaikan, Karena kemudahan itulah kamu dapat membuat suatu struktur
proyek kamu sendiri yang memenuhi permintaan aplikasi web kamu.
2.4.4 VueJS
Vue (dibaca /vju;/ atau seperti view) adalah sebuah progressive framework
yang berguna untuk membangun antarmuka pengguna (user interface). Tidak
seperti monolithic framework lainnya, framework ini hanya fokus tampilan,
mudah diimplementasikan terhadap framework lainnya. Vue juga cukup
powerful untuk mendukung website 1 halaman (single-page) jika
dikombinasikan dengan perangkat modern dan pustaka pendukung lainnya.
2.4.5 Vuetify
Vuetify adalah kombinasi dari kata “Vue” dan “Beautify” dan hal itu akan
terjadi di aplikasi kamu jika kamu menggunakannya. Vuetify adalah library
yang memungkinkan kamu membuat aplikasi dengan tampilan yang indah
walaupun kamu bukanlah seorang desainer. Vuetify memiliki lebih dari 80
komponen berbasis Material Design yang mana komponen tersebut dapat
membantu kamu lebih cepat dalam mendesain aplikasi.
2.4.6 MySQL
MySQL adalah sebuah database management system (manajemen basis
data) menggunakan perintah dasar SQL (Structured Query Language) yang
cukup terkenal. Database management system (DBMS) MySQL multi
pengguna dan multi alur ini sudah dipakai lebih dari 6 juta pengguna di
seluruh dunia.
MySQL adalah DBMS yang open source dengan dua bentuk lisensi, yaitu
Free Software (perangkat lunak bebas) dan Shareware (perangkat lunak
berpemilik yang penggunaannya terbatas). Jadi MySQL adalah database
server yang gratis dengan lisensi GNU General Public License (GPL)
sehingga dapat Anda pakai untuk keperluan pribadi atau komersil tanpa harus
membayar lisensi yang ada.
10
UML (Unified Modeling Language) adalah bahasa spesifikasi standar
untuk mendokumentasikan,menspesifikasikan, dan membangun sistem
perangkat lunak.
11
B. Activity Diagram
Menggambarkan rangkaian aliran dari aktivitas, digunakan untuk
mendeskripsikan aktifitas yang dibentuk dalam suatu operasi sehingga
dapat juga digunakan untuk aktifitas lainnya seperti use case atau
interaksi.
12
C. Diagram Sequence
Menggambarkan kolaborasi dinamis antara sejumlah object.
Kegunaanya untuk menunjukkan rangkaian pesan yang dikirim antara
objek juga interaksi antara objek, sesuatu yang terjadi pada titik
tertentu dalam eksekusi sistem.
D. Diagram Class
Menggambarkan struktur statis class di dalam sistem. Class
merepresentasikan sesuatu yang ditangani oleh sistem. Class dapat
berhubungan dengan yang lain melalui berbagai cara: associated
13
(terhubung satu sama lain), dependent (satu class
tergantung/menggunakan class yang lain), specialed (satu class
merupakan spesialisasi dari class lainnya), atau package (grup bersama
sebagai satu unit). Sebuah sistem biasanya mempunyai beberapa
Diagram Class.
14
Sebuah data bisa disebut sebagai suatu informasi yang didapat dan
disimpan, sedangkan basis sendiri merupakan perkumpulan atau tempat
kumpul. Maka bisa disimpulkan jika pengertian database ialah kumpulan
informasi atau data yang didapat kemudian disimpan pada sebuah file media
seperti misalnya disimpan pada media komputer.
Namun penggunaan database ini juga bukan hanya untuk lingkup IT saja,
akan tetapi Anda bisa menggunakannya lebih dari itu. Seperti misalnya saja di
dunia pendidikan seperti universitas atau sekolahan ada database mahasiswa,
tenaga pengajar, murid, staf, dan lain sebagainya. Dalam perusahaan juga ada
data perusahaan seperti keuangan, karyawan, dan lainnya.
15
BAB III
PERANCANGAN
Alat
1 PC Minimal Intel i3 6006U CPU @
2.00 GHz, RAM 4 GB, VGA
Intel HD 520, SSD 120 GB
2 OS Microsoft Windows 10 Home
3 Software basis data MySQL 15.1
4 Web Server Apache 2.4.35
5 Software Server Side PHP 7.4.60
Programming
6 Software script editor Microsoft Visual Studio Code
7 Software desain web Microsoft Visual Studio Code
16
8 Software desain gambar Inkscape
Bahan
Database Oibrary
Tabel user
Tabel roles
Tabel role_user
Tabel Peminjaman
Tabel Buku
17
Gambar 3 - Activity Diagram Oibrary
18
Gambar 4 - Diagram Sequence Oibrary
19
3.6 Diagram Class
20
3.7 Rancangan Database
21
Name Type Null Keterangan
3
5 foto_buku varchar(255) Yes Foto buku
23
7 tanggal_pinjam varchar(255) No Tanggal peminjaman
9 tanggal_pengembalian varchar(255) Yes Tanggal pengembalian
Tanggal buku harus di
10 tanggal_harus_kembali varchar(255) No
kembalikan
11 denda varchar(255) Yes Nominal denda jika telat
Jumlah hari telat
12 terlambat varchar(255) Yes mengebalikan buku
Cap waktu saat record di
13 created_at timestamp Yes
buat
Cap waktu saat record di
15 updated_at timestamp Yes
update
24
Gambar 7 – Sketch Tampilan Dashboard
25
BAB IV
IMPLEMENTASI
26
4.1.3 Halaman Dasbor Pustakawan
27
4.1.5 Halaman Daftar Anggota
28
Gambar 14 - Halaman Pinjam Buku
29
4.1.9 Halaman Laporan Peminjaman
30
8.
9. if($request->hasFile('foto_user')){
10. $resource = $request->file('foto_user');
11. $name = Carbon::now()->timestamp."_".$resource-
>getClientOriginalName();
12. $userId = Auth::user()->id;
13. $url = "/storage/foto_user/".$userId."/".$name;
14. $resource-
>move(\base_path() ."/public/storage/foto_user/".$userId, $nam
e);
15.
16.
17. $user = User::create([
18. 'foto_user' => $url,
19. 'first_name' => $request['first_name'],
20. 'last_name' => $request['last_name'],
21. 'email' => $request['email'],
22. 'email_verified_at' => Carbon::now()->timestamp,
23. 'nis' => $request['nis'],
24. 'nuptk' => $request['nuptk'],
25. 'alamat' => $request['alamat'],
26. 'no_telp' => $request['no_telp'],
27. 'id_prefix' => '3'
28. ])->assignRole('member');
29.
30. return response()->json([
31. 'status' => 'success',
32. 'message' => 'Anggota telah berhasil ditambahkan'
33. ], 200);
34.
35. } else {
36.
37. $user = User::create([
38. 'first_name' => $request['first_name'],
39. 'last_name' => $request['last_name'],
40. 'email' => $request['email'],
41. 'nis' => $request['nis'],
42. 'nuptk' => $request['nuptk'],
43. 'alamat' => $request['alamat'],
44. 'no_telp' => $request['no_telp'],
45. 'id_prefix' => '3'
46. ])->assignRole('member');
47.
48. return response()->json([
49. 'status' => 'success',
50. 'message' => 'Anggota telah berhasil ditambahkan,
tanpa foto user.'
51. ], 200);
52.
53. }
54. }
55.
31
4.2.2 Source Code Tambah Anggota (Frontend VueJS/Vuetify)
<template>
<div class="ma-2"> 3.
<v-row justify="start"class="mx-auto">
<v-col
6.cols="12"
7.
8.>
<v-form @submit.prevent="createAnggota">
<v-card
class=" mx-auto"
elevation="8"
13.>
<v-card-title class="purple darken-3">
<v-icon
large
left
color="white"
19.>
mdi-account-plus
</v-icon>
<span class="title white-- text">Tambah Anggota Baru</span>
23. </v-card-title>
24.
25. <v-card-text class="headline font-weight-bold">
26. <v-row>
27.
28. <v-col cols="12" sm="12">
29.
30. <v-alert
31. v-model="errorAlert" border="top" color="red lighten-2"
32.
33.
34.
35. dismissible
36. >
37.<ul v-
for="(error, index) in serverError" v-bind:key="index">
38. <li>
39. {{ error[0] }}
40. </li>
41. </ul>
42. </v-alert>
43.
44. <v-row>
45. <v-
col cols="12" lg="6" md="12" sm="12" xs="12">
46.<v-text-field
32
47. label="Nama Depan" hint="Nama Depan | Required"
48. single-line filled
49.
50.
51.
52.
53. required
54. :error-messages="firstNameErrors" v-model="first_name
55. ></v-text-field>
56.
57. <v-text-field
58. label="Nama Belakang" hint="Nama Belakang | Required
59. single-line filled
60.
61. required
62. :error-messages="lastNameErrors" v-model="last_name"
63. ></v-text-field>
64.
65. <v-text-field
66. label="NIS"
67. hint="Nomor Induk Siswa"
68. persistent-hint single-line filled
69.
70.
required
71. v-model="nis"
72.
></v-text-field>
73.
74.
<v-text-field
75.
label="NUPTK"
76.
hint="Nomor Unik Pendidik dan Tenag
77.
78.
79. persistent-hint single-line filled
80.
81. required
82. v-model="nuptk"
83. ></v-text-field>
84.
85.
86. </v-col>
87.
a Kependidikan" 88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
33
98.
99. <v-
col cols="12" lg="6" md="12" sm="12" xs="12"> 100.
34
149.
150. </v-row>
151. </v-card-text>
152.
153. <v-card-actions>
154. <v-list-item class="grow">
155. <v-row
156. align="center"
157. justify="end"
158. >
159. <v-btn color="red darken-1 white--
text" type="submit" >Tambah</v-btn>
160. </v-row>
161. </v-list-item>
162. </v-card-actions>
163.
164. <v-overlay
165. :absolute="true"
166. :value="overlay"
167. >
168. <v-progress-circular
169. :size="50"
170. color="white"
171. indeterminate
172. ></v-progress-circular>
173. </v-overlay>
174. </v-card>
175. </v-form>
176. </v-col>
177. </v-row>
178.
179. <v-snackbar top v-
model="snack" :timeout="3000" :color="snackColor">
180. {{ snackText }}
181.
182. <template v-slot:action="{ attrs }">
183. <v-btn v-
bind="attrs" text @click="snack = false">Close</v-btn>
184. </template>
185. </v-snackbar>
186.
187. </div>
188. </template>
<script>
import { required, email } from 'vuelidate/lib/validators'
import axios from 'axios'
export default {
name: 'createAnggotaPage',
data() {
return {
35
8.dialog: false, 9.
// Form
foto_user: [],
first_name: '',
last_name: '',
14.nis: '',
nuptk: '',
alamat: '',
no_telp: '',
email: '',
role: 'member', 20.
// Response
errorAlert: false,
overlay: false,
serverErrorCode: null,
serverError: null,
snack: false,
snackText: null,
snackColor: null, 29.
30.}
31.}, // end of data() 32.
validations: {
first_name: {
required, 36.},
last_name: {
required, 39.},
email: {
required,
email
43.},
44.}, // end of validations 45.
computed: {
firstNameErrors () {
let currentObj = this
const errors = []
if (!currentObj.$v.first_name.$dirty) return errors
!currentObj.$v.first_name.required && errors.push('Na ma Depan harus di isi.')
36
59. !currentObj.$v.last_name.required && errors.push('Nam
a Belakang harus di isi.')
60. return errors
61. },
62.
63. emailErrors () {
64. let currentObj = this
65. const errors = []
66. if (!currentObj.$v.email.$dirty) return errors
67. !currentObj.$v.email.required && errors.push('Email h
arus di isi.')
68. !currentObj.$v.email.email && errors.push('Email haru
s valid.')
69. return errors
70. },
71.
72. }, //End of Computed
73.
74. methods: {
75.
76. createAnggota: function() {
77.
78. let currentObj = this
79.
80. currentObj.$v.$touch()
81.
82. if (currentObj.$v.$invalid) {
83. currentObj.snack = true
84. currentObj.snackColor = 'error'
85. currentObj.snackText = 'Ada data yang tidak valid.'
86. } else {
87. currentObj.errorAlert = false
88. currentObj.overlay = true
89.
90. let formData = new FormData();
91.
92. // Files
93. formData.append("foto_user", currentObj.foto_user)
94. // Text
95. formData.append("first_name", currentObj.first_name
)
96. formData.append("last_name", currentObj.last_name)
97. formData.append("nis", currentObj.nis)
98. formData.append("nuptk", currentObj.nuptk)
99. formData.append("alamat", currentObj.alamat)
100. formData.append("no_telp", currentObj.no_telp)
101. formData.append("email", currentObj.email)
102. formData.append("role", currentObj.role)
103.
104. axios.post('api/perpus/users/member/create', formDa
ta)
105. .then(function (response) {
37
106.
107. // after success show successSnackbar currentObj.snack = tru
108. currentObj.snackText = 'Anggota telah berhasil
109.
110.
di tambahkan!' 111.
112.
113. currentObj.overlay = false
114.
115. currentObj.$v.$reset() currentObj.$router.push('/perpus/anggo
116.
117.
118. })
119. .catch(function (error) { currentObj.overlay = false if(error.
120. currentObj.serverError = error.response.data.
121.
122.
errors 123.
124. currentObj.errorAlert = true
125. }
126. })
127. }
128. }, // End of createAnggota()
38
BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Selama Ujian Kompetensi Keahlian dilaksanakan saya dapat menarik
kesimpulan kesimpulan yang erat kaitannya antara pelaksanaan Ujian Kompetensi
Keahlian dapat melatih disiplin, kerja keras, kreatif dan jujur.
Dan juga dalam melaksanakan UKK membutuhkan banyak alat dan bahan
yang akan dikelola oleh siswa sehingga menerapkan kopetensi dasar yang telah
didapat oleh siswa sebelum UKK.
Dalam pengerjaan script–script yang siswa terapkan pada pelaksanaan UKK,
melatih siswa untuk lebih teliti dan sabar terhadap pekerjaaannya, dengan adanya
kerjasama antara siswa dan pihak sekolah, akan memberikan manfaat yang besar
bagi mereka sendiri.
5.2 Saran
Ada beberapa saran yang perlu saya sampaikan untuk pihak panitia UKK,
Saran-saran berikut yang saya sampaikan untuk:
39
LAMPIRAN
http://lanaoke.blogspot.co.id/2016/09/contoh-laporan-upk.html
https://www.academia.edu/17252591/REKAYASA_PERANGKAT_LUNAK
https://ids.ac.id/mengetahui-proses-peran-penting-software-development/
https://www.academia.edu/10350057/Rekayasa_Perangkat_Lunak
http://www.lontar.ui.ac.id/file?file=digital%2F125915-S-5445-Analisis+pengembangan-
Literatur.pdf
https://repositori.uin-alauddin.ac.id/7081/1/Vimila%20Muntihana.pdf
https://www.ansoriweb.com/2020/03/pengertian-use-case-diagram.html
https://sharer.codepolitan.com/unified-modeling-language-uml
https://www.dumetschool.com/images/fck/Screen%20Shot%202014-12- 20%20at
%209.49.53%20AM.png
https://lh3.googleusercontent.com/-
f2YZNA_fa4M/VJTsypumAoI/AAAAAAAAEVU/W4ey2flYHZg/w402-h357-
no/Screen%2BShot%2B2014-12-20%2Bat%2B10.15.37%2BAM.png
https://guratgarut.com/wp-content/uploads/2020/08/simbol-classs-diagram.png
https://lh4.googleusercontent.com/-QhK7KcdYjE8/VJTttQrrzWI/AAAAAAAAEVo/Lmlccgv-
3r8/w513-h425-no/Screen%2BShot%2B2014-12-03%2Bat%2B1.25.30%2BPM.png
https://bootup.ai/blog/pengertian-database-beserta-fungsi-dan-manfaat-penggunaannya/
40
DATA DIRI SISWA
NISN 0032113789
Nomor HP 089603363136
Penyusun
41