Anda di halaman 1dari 99

Pertumbuhan dan Perkembangan

1. Perhatikan ciri-ciri berikut! c. konsentrasi auksin yang sama pada


1) Ukurannya bertambah seluruh sisi batang
2) Semakin dewasa d. fototropisme negatif
3) Bersifat irreversibel e. geotropisme positif
4) Dapat diukur secara kuantitatif 5. Beberapa fungsi hormon pada
5) Tidak dapat diukur secara tumbuhan.
kuantitatif 1) Memacu aktivitas kambium
Ciri-ciri pertumbuhan yaitu …. 2) Menghasilkan buah tanpa biji
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 5 3) Merangsang pertumbuhan
b. 1, 2 dan 4 e. 3, 4 dan 5 memanjang pada akar
c. 1, 3 dan 4 4) Menghilangkan dormansi biji
2. Peristiwa yang menunjukkan gejala 5) Mengurangi kecepatan pembelahan
perkembangan pada kecambah yaitu …. sel
a. kemampuan melakukan fotosintesis 6) Menyebabkan tanaman berbunga
b. penambahan panjang akar pokok sebelum waktunya
c. penambahan jumlah daun Fungsi hormon giberelin terdpat pada
d. penambahan tinggi batang nomor ….
e. pelebaran daun a. 1, 2, 3 dan 4
3. Perhatikan grafik pertumbuhan berikut! b. 1, 2, 4 dan 5
c. 1, 2, 4 dan 6
d. 2, 3, 4 dan 5
e. 2, 3, 4 dan 6
6. Perhatikan tabel berikut ini!
No Jenis hormon Fungsi
Berdasarkan grafik di atas, fase yang 1 Auksin Menyebabkan dormansi
ditunjuk oleh huruf (a) adalah fase …. 2 Giberelin Merangsang pembentukan akar
a. pertumbuhan mencapai maksimum pada batang yang distek
b. pertumbuhan melambat 3 Sitokinin Menghambat efek dominansi
c. pertumbuhan lambat apikal
d. pertumbuhan terhenti 4 Gas etilen Menghilangkan dormansi
e. stasioner pada biji
4. Pembengkokan tanaman ke arah 5 Asam absisat Mempertebal pertumbuhan batang
cahaya disebabkan oleh ….
Berdasarkan tabel tersebut, hormon
a. konsentrasi auksin yang lebih besar
yang sesuai dengan fungsinya adalah
pada sisi batang yang terkena
nomor ….
cahaya
a. 1 d. 4
b. konsentrasi auksin yang lebih besar
b. 2 e. 5
pada sisi batang yang terlindungi
c. 3
7. Peranan hormon auksin dalam bidang cahaya matahari dalam pembungaanya
pertanian adalah …. adalah ….
a. memperbesar ukuran buah a. kentang dan tomat
b. merangsang pembentukan akar b. dahlia dan ubi jalar
c. membantu perkecambahan biji c. kentang dan bayam
d. menyebabkan tanaman tumbuh d. gandum dan bunga mawar
tinggi e. bunga matahari dan tomat
e. merangsang pertumbuhan 13. Berbagai mineral yang dibutuhkan oleh
memanjang pada akar tumbuhan sebagai berikut.
8. Pada percobaan kultur jaringan, 1) Kalium (K)
pertumbuhan dan pembentukan organ 2) Magnesium (Mg)
dapat dipacu dengan memberikan 3) Sulfur (S)
kombinasi hormon …. 4) Mangan (Mn)
a. auksin dan etilen 5) Seng (Zn)
b. giberelin dan etilen Mineral yang termasuk dalam
c. auksin dan sitokinin makronutrien meliputi ….
d. auksin dan giberelin a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 5
e. giberelin dan asam absisat b. 1, 2 dan 4 e. 3, 4 dan 5
9. Pemasakan buah dapat dipercepat c. 2, 3 dan 4
dengan memberikan hormon …. 14. Perhatikan faktor-faktor berikut ini!
a. auksin d. gas etilen 1) Suhu 4) Nutrien
b. giberelin e. asam absisat 2) Gen 5) Hormon
c. sitokinin 3) Kelembapan 6) Air
10. Pada musim kering laju transportasi Faktor-faktor luar yang mempengaruhi
dapat dikurangi dengan cara menutup pertumbuhan dan perkembangan
stomata. Mekanisme tersebut tananman meliputi ….
melibatkan kerja hormon …. a. 1, 2, 3 dan 4
a. auksin d. asam absisat b. 1, 3, 4 dan 5
b. giberelin e. asam traumalin c. 1, 3, 4 dan 6
c. filokalin d. 2, 3, 4 dan 6
11. Alya menemukan tumbuhan kerdil di e. 3, 4, 5 dan 6
halaman rumahnya. Setelah tumbuhan 15. Perhatikan ciri-ciri berikut ini.
tersebut diberi sejumlah hormon, 1) Batang dan daun berwarna kuning
pertumbuhan pulih kembali dan pucat
menjadi tumbuhan yang normal. 2) Batang tumbuh lebih panjang
Apakah hormon yang diberikan Alya 3) Batang tumbuh lebih kuat
tersebut? 4) Batang lebih kurus
a. Etilen d. Kaulokalin 5) Daun berkembang lebih cepat
b. Giberelin e. Asam absisat Ciri-ciri tumbuhan yang mengalami
c. Rizokalin etiolasi meliputi ….
12. Tanaman berikut ini yang tidak a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 5
terpengaruh oleh lamanya penyinaran b. 1, 2 dan 4 e. 3, 4 dan 5
c. 2, 3 dan 4 c. II dan III
4. Perhatikan data hasil percobaan
pengaruh suhu terhadap rata-rata tinggi
Pernyataan berikut digunakan untuk menjawab batang tanaman X pada 10 kelompok
pertanyaan nomor 1 dan 2. tanaman yang berbeda pada rentang
Perhatikan diagram percobaan berikut ini! suhu 5oC.

Bagaimanakah kesimpulan dari


percobaan ini?
1. Perkecambahan akan terjadi pada a. Rata-rata keseluruhan
tabung …. pertambahan tinggi batang 4, 3 cm
a. A dan B d. B dan E b. Suhu 45oC adalah suhu maksimal
b. A dan E e. C dan D terhadap pertumbuhan tanaman X
c. B dan C c. Terdapat suhu optimal untuk
2. Berdasarkan percobaan tersebut, memaksimalkan pertumbuhan
proses perkecambahan dipengaruhi tanaman
oleh …. d. Suhu 0oC dan 5oC merupakan suhu
a. suhu, cahaya dan air minimum terhadap pertumbuhan
b. suhu, cahaya dan oksigen tanaman X
c. cahaya, air dan oksigen e. Penambahan rata-rata tinggi batang
d. air, oksigen dan suhu adalah sama setiap penambahan
e. oksigen, cahaya dan kelembapan suhu sebesar 5oC
3. Perhatikan gambar percobaan berikut 5. Perhatikan tabel berikut ini!
ini!

Kecambah yang dapat mengalami


pertumbuhan dan perkembangan yaitu
….
a. I dan II d. III dan IV
b. I dan III e. III dan V
Senyawa Penyusun Biji (%) Pot A dan pot B berisi tanah,
Lemak Karbohidrat Selulosa pasir dan pupuk dengan komposisi yang
(Amilum) sama. Pada tiap-tiap pot ditanam
Biji 34 0 15 tanaman dari jenis dan umur yang
Kecambah 20 5 16 sama. Selanjutnya, pot A diletakkan di
usia 5 hari tempat terlindung. Sementara itu, pot B
Kecambah 24,5 6 17,5 diletakkan di tempat terbuka. Selama 7
usia 10 hari hari Ani melakukan pengamatan
terhadap kedua tanaman tersebut. Dia
kemudian menyimpulkan bahwa cahaya
Pernyataan berikut yang sesuai dengan
mempengaruhi pertumbuhan dan
tabel tersebut yaitu ….
perkembangan tanaman ….
a. lemak berkurang karena digunakan
Hasil pengamatan berikut yang
untuk pertumbuhan tanaman
mendukung kesimpulan Ani yaitu ….
b. karbohidrat sebagai hasil
a. lebar daun rata-rata tanaman B
fotosintesis dari hari ke-0 hingga ke-
lebih besar dan kandungan airnya
10 tidak digunakan untuk respirasi
banyak
c. karbohidrat sebagai hasil
b. jumlah lapisan palisade rata-rata
fotosintesis dari hari ke-0 hingga ke-
tanaman B lebih banyak dan
5 digunakan untuk respirasi
kutikulanya menebal
d. helaian daun pertama terbentuk
c. daun tanaman A lebih pucat karena
dari hari ke -5 hingga ke-10
mengandung banyak zat makanan
e. pada saat proses fotosintesis
d. kutikula pada daun tanaman A
dihasilkan selulosa
menebal dan kandungan airnya
6. Fitri ingin melakukan penelitian untuk
banyak
mengetahui pengaruh perbedaan jenis
e. daun tanaman A dan tanaman B
air terhadap pertumbuhan tanaman
sama besar
kedelai. Variabel bebas dan variabel
terikat pada penelitian tersebut adalah Informasi berikut digunakan untuk menjawab
…. pertanyaan nomor 8-10.
Variabel bebas Variabel terikat
a. Volume penyiraman Pertumbuhan tanaman
Pemberian sungkup plastik mampu
kedelai
meningkatkan produktivitas tanaman. Hal ini
b. Pertumbuhan tanaman Frekeunsi penyiraman
disebabkan suhu disekitar tanaman menjadi
kedelai
stabil. Selain itu, distribusi cahaya pada
c. Frekeunsi penyiraman Pertumbuhan tanaman
tanaman menjadi merata. Akibatnya, proses
kedelai
fotosintesis menjadi lebih optimal. Dari semua
d. Jenis-jenis air Pertumbuhan tanaman
radiasi matahari yang dipancarkan, cahaya
kedelai
tampak yang digunakan untuk proses
fotosintesis. Cahaya tampak terdiri atas
7. Perhatikan percobaan Ani berikut ini! spektrum merah, oranye, kuning, hijau, biru dan
violet. Setiap spektrum cahaya mempunyai
pengaruh yang berbeda-beda terhadap proses d. cahaya berpengaruh terhadap
fotosintesis. Hal ini dikarenakan setiap jenis pertumbuhan dan perkembangan
pigmen fotosintesis dapat menyerap spektrum tanaman tomat
cahaya dengan panjang gelombang yang e. pemberian sungkup dapat
berbeda-beda. Permukaan plastik akan menurunkan pertumbuhan dan
meneruskan cahaya sesuai dengan warna hasil tanaman tomat
plastik tersebut. Misalnya plastik berwarna biru 10. Variabel bebas pada percobaan
hanya meneruskan sinar biru. Pigmen-pigmen tersebut adalah ….
fotosintesis lebih efektif menyerap sinar merah a. jumlah sungkup
daripada sinar biru. Sementara itu, sinar hijau b. warna sungkup
tidak efektif untuk proses fotosintesis. c. intensitas cahaya
d. pertumbuhan tanaman tomat
Berdasarkan pernyataan tersebut, Dina e. jumlah buah tomat yang dihasilkan
ingin melakukan percobaan pada tanaman 11. Perhatikan gambar percobaan
tomat. Rancangan percobaan yang disusun pertumbuhan tanaman berikut!
sebagai berikut.

Kelompok I : tanpa sungkup

Kelompok II : sungkup warna merah

Kelompok III : sungkup warna biru


Hasil percobaan perangkat I dan II
Kelompok IV : sungkup warna hijau selama 5 minggu menunjukkan
pertumbuhan yang berbeda.
Kelompok V : sungkup bening (tidak Pertumbuhan tanaman pada pot II lebih
berwarna) cepat dibanding pada pot I. Hal ini
dapat terjadi karena pada pot II diberi
8. Kelompok kontrol pada percobaan di
hormon ….
atas adalah ….
a. auksin dan giberelin
a. I d. IV
b. auksin dan filokalin
b. II e. V
c. giberelin dan antokalin
c. III
d. auksin dan antokalin
9. Hipotesis yang dapat disusun adalah ….
e. filikalin dan antokalin
a. apakah penggunaan sungkup plastik
12. Perhatikan informasi berikut!
akan memberikan pertumbuhan
Biji jati mempunyai masa dormansi
tomat yang lebih baik?
(masa istirahat) yang cukup lama.
b. penelitian ini bertujuan untuk
Akibatnya, permintaan terhadap kayu
mengetahui pengaruh pemberian
jati tidak seimbang dengan produksi
sungkup dan warna sungkup plastik
kayu tersebut. Sementara itu, giberelin
terhadap hasil tanaman tomat
dapat mengakhiri masa dormansi biji.
c. warna sungkup plastik terbaik bagi
Berdasarkan latar belakang tersebut,
pertumbuhan dan hasil tanaman
seorang siswi ingin melakukan sebuah
tomat adalah merah
penelitian.
Hipotesis dari pernyataan tersebut c. semakin sedikit kadar giberelin yang
adalah …. diberikan, jumlah bunga yang
a. Suhu berpengaruh terhadap dihasilkan semakin banyak
perkecambahan biji jati d. pemberian giberelin tidak
b. Cahaya berpengaruh terhadap mempengaruhi pertumbuhan
perkecambahan biji jati tanaman
c. Giberelin dapat mempercepat e. pemberian giberelin dapat
perkecambahan biji jati menunda pembungaan
d. Giberelin dapat memperpanjang 15. Berikut ini langkah-langkah penyusunan
masa dormansi biji jati laporan penelitian ilmiah!
e. Perkecambahan biji jati 1) Latar belakang penelitian
memerlukan nutrisi dan air 2) Kesimpulan
13. Dalam penulisan laporan ilmiah, 3) Tinjauan pustaka
rumusan masalah terdapat dalam …. 4) Hipotesis
a. pendahuluan 5) Hasil dan pembahasan
b. tinjauan pustaka 6) Tujuan penelitian
c. metode penelitian 7) Rumusan masalah
d. data dan pembahasan 8) Metode penelitian
e. kesimpulan Urutan yang benar dalam penyusunan
14. Perhatikan tabel hasil percobaan laporan penelitian ilmiah adalah ….
berikut ini! a. 1-3-7-6-4-8-5-2
Hasil rata-rata setiap kelompok perlakuan b. 1-4-7-6-8-3-5-2
Konsentrasi Waktu Jumlah Panjang Diameter c. 1-6-7-4-8-3-5-2
Giberelin Munculnya Bunga per Tangkai Tangkai d. 1-7-4-6-3-8-5-2
(ppm) Bakal tanaman Bunga Bunga e. 1-7-6-4-3-8-5-2
Bunga (cm) (cm)
(Hari)
0 143,7 0,89 58,37 0,72
500 97,5 1,47 49,12 0,62
1. Perhatikan gejala-gejala berikut!
1000 92,8 1,54 47,87 0,55 1) Bertambahnya jumlah daun
1500 91,5 1,61 44,65 0,47 2) Bertambahnya tinggi batang
2000 87,1 1,63 42,71 0,43 3) Telah berkecambah
Kesimpulan berikut yang sesuai dengan 4) Perubahan warna daun
hasil percobaan di atas yaitu …. 5) Munculnya bunga
a. semakin tinggi kadar giberelin yang Gejala perkembangan meliputi ….
diberikan, kualitas bunga semakin a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 4
baik b. 1, 2 dan 4 e. 3, 4 dan 5
b. semakin tinggi kadar giberelin yang
diberikan, kualitas bunga semakin c. 1, 3 dan 4
rendah 2. Perkembangan makhluk hidup
merupakan proses ….
a. pertambahan jumlah sel pada 4) Pembentukan xilem sekunder dan
jaringan meristem floem sekunder
b. pertambahan volume yang dapat 5) Pembentukan lingkaran tahun
diukur dan bersifat tidak dapat balik Pertumbuhan sekunder suatu
c. pembentangan setiap sel pada tumbuhan meliputi ….
jaringan meristem a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 4
d. menuju kedewasaan dan tidak b. 1, 3 dan 4 e. 2, 4 dan 5
dapat diukur c. 1, 4 dan 5
e. perubahan dan penambahan bahan 6. Perhatikan beberapa fungsi hormon
yang dapat diukur berikut!
3. Berikut gejala-gejala pada suatu 1) Merangsang pembelahan sel
tanaman. 2) Merangsang pengguguran bunga
1) Batang tumbuh memanjang lebih 3) Mempertebal pertumbuhan batang
cepat 4) Memacu proses pematangan buah
2) Tanaman berwarna pucat
3) Batang bersifat lemah dan kurus 5) Membantu pembentukan buah
4) Daun tidak berkembang tanpa biji
Gejala-gejala tersebut terjadi jika …. Fungsi hormon etilen yaitu ….
a. kadar air terlalu sedikit a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 4
b. nilai pH tanah terlalu tinggi b. 1, 2 dan 4 e. 3, 4 dan 5
c. suhu lingkungan terlalu tinggi c. 1, 3 dan 5
d. kelembapan udara terlalu tinggi 7. Kerontokan buah dapat dicegah dengan
e. intensitas cahaya terlalu sedikit memberikan hormon ….
4. Perhatikan ciri-ciri perkecambahan a. auksin d. asam traumalin
berikut ini! b. etilen e. asam absisat
1) Hipokotil tumbuh memanjang c. sitokinin
2) Epikotil tumbuh memanjang 8. Perhatikan gambar berikut!
3) Kotiledon tetap berada di bawah
permukaan tanah
4) Plumula berada di atas permukaan
tanah
Ciri-ciri perkecambahan hipogeal
meliputi …. Gambar di atas memperlihatkan hasil
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 5 percobaan pertumbuhan pada tanaman
b. 1, 3 dan 5 e. 2, 4 dan 5 kubis.
c. 1, 4 dan 5 Kelompok A = kubis normal
5. Perhatikan berbagai aktivitas Kelompok B = kubis yang mendapat
pertumbuhan berikut! perlakuan giberelin
1) Penebalan batang dan akar Dari percobaan tersebut dapat
2) Pemanjangan batang dan akar disimpulkan bahwa giberelin ….
3) Aktivitas pembelahan sel-sel a. menghambat proses penuaan
meristem apikal b. menghilangkan sifat kerdil tanaman
c. mempertahankan dormansi biji
d. merangsang pembentukan batang
e. mencegah rontoknya bunga, buah
serta daun
9. Hormon yang paling berpengaruh
dalam perkecambahan biji yaitu ….
a. etilwn Pembengkokan batang disebabkan oleh
b. auksin ….
c. giberelin a. auksin bergeser ke bagian yang
d. asam absisat tidak kena cahaya
e. asam traumalin b. auksin aktif pada intensitas cahaya
10. Pada percobaan kultur jaringan sering tinggi
ditambahkan air kelapa dalam media c. cahaya mengaktifkan hormon
tanam eksplan. Air kelapa ini dapat giberelin
memacu pertumbuhan akar karena d. cahaya menghambat hormon
mengandung hormon …. giberelin
a. auksin d. gas etilen e. cahaya mendorong terjadinya
b. giberelin e. asam absisat etiolasi
c. sitokinin 15. Pasangan hormon berikut yang kerjanya
11. Pertumbuhan tunas-tunas samping saling berlawanan adalah ….
dapat dirangsang tanpa memangkas a. auksin-etilen
tunas ujung dengan memberikan b. giberelin-etilen
hormon …. c. auksin-sitokinin
a. auksin d. etilen d. giberelin-auksin
b. giberelin e. asam absisat e. asam absisat-giberelin
c. sitokinin 16. Dalam suatu percobaan, tanaman
12. Pengguguran daun pada pohon jati diberikan perlakuan terhadap hormon
terjadi karena pengaruh hormon …. tertentu sehingga menunjukkan ciri
a. auksin d. etilen pertumbuhan sebagai berikut.
b. giberelin e. asam absisat 1) Tanaman berbunga sebelum
c. sitokinin waktunya
13. Hormon yang berperan memperbaiki 2) Tanaman tumbuh tinggi
luka pada tumbuhan yaitu …. 3) Buah yang dihasilkan berukuran
a. kalin d. giberelin besar
b. asam traumalin e. sitokinin Berdasarkan ciri tersebut, kita dapat
c. auksin menduga bahwa hormon yang
14. Perhatikan gambar percobaan diberikan adalah ….
pengaruh cahaya terhadap 17. Untuk meningkatkan hasil panen
pertumbuhan batang tanaman berikut. sayuran hijau, petani sering
menyemprotkan zat pengatur tumbuh
berupa ….
a. auksin d. kaulokalin
b. giberelin e. filokalin Kelompok Perlakuan Biji kacang Biji berkecambah pada hari ke-
hijau 1 2 3 4 5
c. sitokinin
I Media dan biji 1 - - √ - -
18. Perhatikan gejala-gejala berikut ini! dibiarkan tetap 2 - - - √ -
1) Daun menebal dan keriting basah 3 - - - - -
2) Daun berbercak kemerahan 4 - - √ - -
5 - - √ - -
3) Buah yang dihasilkan lebih sedikit
6 - - √ - -
4) Tumbuhan menjadi mudah roboh 7 - - √ -
5) Tepi daun hangus II Media dan biji 1 - - - - -
Gejala-gejala pada tumbuhan akibat selalu tergenag 2 - - - - -
air 3 - - - - -
kekurangan unsur mineral fosfor
4 - - - - -
meliputi …. 5 - - - - -
a. 1 dan 2 d. 2 dan 4 6 - - - - -

b. 1 dan 3 e. 4 dan 5
Berdasarkan hasil percobaan tersebut
c. 2 dan 3
dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan
19. Tanaman kentang akan berbunga ketika
dan perkembangan tumbuhan
memperoleh penyinaran selama ….
dipengaruhi oleh ….
a. kurang dari 12 jam sehari
a. air d. cahaya
b. kurang dari 8 jam sehari
b. nutrien e.
c. lebih dari 12 jam sehari
kelembapan
d. lebih dari 8 jam sehari
c. oksigen
e. sekitar 8 jam sehari
23. Suatu penelitian berjudul “Pengaruh
20. Faktor lingkungan yang mengawali
Pemberian Giberelin terhadap
proses perkecambahan yaitu ….
Pertumbuhan dan Perkembangan
a. air
Tanaman Kubis”. Berdasarkan judul
b. oksigen
tersebut, variabel bebasnya yaitu ….
c. suhu
a. tanaman kubis
d. cahaya
b. konsentrasi giberelin
e. nutrisi
c. intensitas cahaya matahari
21. Berikut berbagai unsur mineral yang
d. pertumbuhan tanaman kubis
dibutuhkan oleh tumbuhan.
e. perkembangan tanaman kubis
1) Mangan 4) Besi
24. Perhatikan grafik hasil pengamatan
2) Magnesium 5) Sulfur
berikut!
3) Tembaga
Elemen mineral yang termasuk dalam
mikronutrien meliputi ….
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 4 dan 5
b. 1, 3 dan 4 e. 3, 4 dan 5
c. 2, 3 dan 4
22. Perhatikan tabel hasil percobaan
berikut ini!
Berdasarkan grafik tersebut, dapat 27. Seorang siswa melakukan percobaan
diambil kesimpulan bahwa …. tentang pengaruh dosis pupuk organik
a. semakin tinggi kadar giberelin yang terhadap pertumbuhan tanaman
diberikan, pertumbuhan tanaman jagung. Data hasil percobaan tampak
semakin baik pada tabel berikut.
b. semakin sedikit kadar giberelin yang Umur Tinggi tanaman (m) dari variasi dosis pupuk
diberikan, pertumbuhan tanaman (minggu) 100 g/pot 200 g/pot 300 g/pot
semakin baik 1 0,02 0,02 0,02
c. pemberian giberelin dalam kadar 2 0,05 0,08 0,06

tertentu dapat memacu 3 0,1 0,4 0,2

pertumbuhan tanaman 4 0,3 0,7 0,4

d. pemberian giberelin tidak 5 0,4 1 0,5

mempengaruhi pertumbuhan 28. Perhatikan pernyataan berikut.


tanaman 1) Fotosintesis memerlukan cahaya
e. pemberian giberelin mempengaruhi 2) Tanpa cahaya, tanaman dapat
perkembangan tanaman mengalami etiolasi
25. Perhatikan unsur-unsur laporan ilmiah 3) Cahaya berlebihan menghambat
berikut ini! pertumbuhan tanaman
1) Tinjauan pustaka 4) Cahaya berlebihan mempercepat
2) Hipotesis pertumbuhan
3) Ucapan terima kasih 5) Tidak ada tanaman yang dapat
4) Tujuan penelitian hidup tanpa cahaya
5) Rumusan masalah Pernyataan tersebut yang benar
6) Latar belakang penelitian mengenai faktor cahaya terhadap
Bagian pendahuluan meliputi unsur- pertumbuhan tumbuhan adalah ….
unsur nomor …. a. 1, 2, 3, 4 dan 5
a. 1, 2, 3 dan 4 d. 2, 4, 5 dan b. 1, 2, 3 dan 5
6 c. 2, 4
b. 1, 3, 4 dan 5 e. 3, 4, 5 dan d. 4 saja
6 e. 5 saja
c. 2, 3, 4 dan 6 29. Tumbuhan dapat tumbuh dengan
26. Perhatikan bagian-bagian tumbuhan kondisi terbaik pada suhu ….
berikut. a. minimum d. ruang
1) Xilem 4) Ujung akar b. maksimum e. absolut
2) Floem 5) Ujung c. optimum
batang 30. Tumbuhan berikut yang mengalami
3) Kambium pertumbuhan sekunder adalah ….
Bagian-bagian tersebut yang sel-selnya a. kelapa, palem dan jagung
aktif mengalami pembelahan adalah …. b. mangga, jambu dan bayam
a. 1, 2, 3 d. 2, 3, 5 c. mangga, jambu dan kelapa
b. 1, 2, 4 e. 3, 4, 5 d. tebu, palem dan pisang
c. 2, 3, 4 e. tebu, jagung dan pisang
Metabolisme

1. Perhatikan sifat-sifat berikut! 3. Komponen nonprotein penyusun enzim


1) Dapat mengubah produk yang berupa senyawa organik disebut
2) Merupakan senyawa protein ….
3) Bekerja secara spesifik a. koenzim d. holoenzim
4) Bekerja secara reversibel b. kofaktor e. gugus
5) Dapat mempengaruhi prostetik
keseimbangan reaksi c. apoenzim
Sifat-sifat enzim meliputi …. 4. Perhatikan reaksi kimia berikut!
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 4 dan 5 Lemak Lipase asam lemak + gliserol
b. 1, 3 dan 4 e. 3, 4 dan 5 Reaksi kimia tersebut menunjukkan
c. 2, 3 dan 4 bahwa enzim bersifat ….
2. Perhatikan komponen-komponen a. koloid
berikut! b. reversibel
1) Polipeptida 3) Koenzim c. termolabil
2) Gugus prostetik 4) Kofaktor d. sebagai biokatalisator
Enzim yang paling sederhana tersusun e. bekerja secara spesifik
atas …. 5. Perhatikan gambar berikut!
a. 1 saja d. 2 dan 4
b. 1 dan 2 e. 1, 2 dan 4
c. 2 dan 3
A B C
a. Inhibitor Substrat Inhibitor
nonkompetitif irreversibel

Menurut teori Gembok dan Kunci, b. Inhibitor Substrat Inhibitor

substrat yang dapat bereaksi dengan nonkompetitif kompetitif


c. Substrat Inhibitor Inhibitor
enzim yaitu ….
kompetitif nonkompetitif
a. 1 dan 2 d. 3 dan 5
d. Substrat Inhibitor Inhibitor
b. 1 dan 4 e. 4 dan 5
nonkompetitif kompetitif
c. 2 dan 3
e. Inhibitor Inhibitor Substrat
6. Perhatikan ciri-ciri berikut!
irreversibel reversibel
1) Terikat pada sisi aktif enzim
8. Konsentrasi substrat dapat
2) Mempunyai struktur yang mirip
mempengaruhi aktivitas suatu enzim.
dengan substrat
Grafik berikut yang menggambarkan
3) Menyebabkan sisi aktif enzim
pengaruh konsentrasi substrat terhadap
berubah
kecepatan reaksi yaitu ….
4) Dapat dihilangkan dengan
a.
menambahkan substrat
b.
5) Terikat pada sisi alosterik enzim
c.
Ciri-ciri inhibitor nonkompetitif yaitu ….
d.
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 4 dan 5
e.
b. 1, 3 dan 4 e. 3, 4 dan 5
9. Seorang siswa ingin mengetahui faktor
c. 2, 3 dan 4
yang berpengaruh terhadap aktivitas
7. Perhatikan gambar berikut!
enzim katalase melalui percobaan.
Dalam percobaan tersebut disediakan
lima tabung reaksi yang berisi larutan
H2O2 dengan berbagai konsentrasi. Pada
masing-masing tabung tersebut
ditambahkan satu potong hati ayam
segar. Banyaknya gelembung udara
yang muncul diukur berdasarkan
kenaikannya dalam tabung reaksi. Hasil
pengamatan yang diperoleh sebagai
Senyawa yang ditunjukkan oleh A, B
berikut.
dan C adalah ….
Tabung Jumlah Kenaikan 3) Setiap enzim mempunyai pH
Volume (ml)
Reaksi Potongan Gelembung optimum yang spesifik
Hati H2 02 Akuades Udara (cm) 4) Perubahan pH dapat menyebabkan
A 1 0 10 0 kerusakan pada enzim
B 1 2,5 7,5 1,3 5) Kerja enzim tidak dipengaruhi oleh
C 1 5 5 2,7 perubahan pH
D 1 7,5 2,5 7,5 Pernyataan-pernyataan yang benar
E 1 10 0 8,5 meliputi ….
Berdasarkan tabel di atas, kesimpulan a. 1 dan 2 d. 3 dan 4
yang dapat diambil yaitu …. b. 1 dan 3 e. 3 dan 5
a. kerja enzim katalase dipengaruhi c. 2 dan 4
oleh konsentrasi enzim 12. Ion-ion logam yang dapat memacu kerja
b. kerja enzim katalase tidak enzim yaitu ….
dipengaruhi oleh konsentrasi a. Cl, Ni dan Hg d. Mn, Ni dan
substrat Co
c. kerja enzim katalase dipengaruhi b. Cl, Pb dan Mg e. Mn, Hg dan
oleh ketinggian gelembung udara Pb
d. semakin rendah konsentrasi c. Ni, Mn dan Ag
substrat, kecepatan reaksi semakin 13. Anton ingin mengetahui faktor yang
cepat berpengaruh terhadap aktivitas enzim
e. semakin tinggi konsentrasi substrat, katalase melalui percobaan. Dalam
kecepatan reaksi semakin cepat percobaan tersebut disediakan
10. Perhatikan tabel berikut! sembilan tabung reaksi berisi larutan
Substrat Enzim Produk H2O2. Ke dalam setiap tabung tersebut
Sukrosa Sukrase Glukosa + fruktosa
ditambahkan potongan hati segar serta
Laktosa Laktase Glukosa + galaktosa
diberi perlakuan suhu yang berbeda-
Protein Pepsin Peptida
Peptida Peptidase Asam amino
beda. Hasil pengamatan yang diperoleh
sebagai berikut.
Berdasarkan tabel di atas, kesimpulan
Tabung Jumlah Potongan Suhu Gelembung
yang tepat mengenai sifat enzim yaitu
Reaksi Hati Segar dalam (oC) Udara
…. Larutan H 2O2
a. termolabil A 1 5 -
b. bekerja secara spesifik B 1 37 +
c. bekerja secara bolak-balik C 1 70 -
d. merupakan senyawa protein D 2 5 -
e. berfungsi sebagai biokatalisator E 2 37 ++
11. Berikut ini pernyataan mengenai F 2 70 -
pengaruh pH terhadap kerja enzim G 3 5 -

1) Enzim hanya bekerja dalam suasana H 3 37 +++

asam I 3 70 -

2) Enzim hanya bekerja dalam suasana Catatan: - : tidak terbentuk, + : sedikit, +


basa + : sedang, +++ : banyak
Berdasarkan tabel tersebut, diperoleh 3) Suhu
kesimpulan bahwa kerja enzim 4) Nilai pH
dipengaruhi oleh …. 5) Inhibitor
a. suhu dan pH Pada reaksi enzimatis, jumlah produk
b. jumlah gelembung udara per satuan waktu dapat dinaikkan
c. konsentrasi enzim dan suhu dengan meningkatkan ….
d. jumlah potongan hati dan pH a. 1, 2 atau 3 d. 2, 3 atau 4
e. konsentrasi substrat dan suhu b. 1, 2 atau 4 e. 2, 3 atau 5
14. Fitri ingin mengetahui faktor yang c. 1, 2 atau 5
berpengaruh terhadap aktivitas enzim
katalase melalui percobaan. Dalam
percobaan tersebut disediakan empat 1. Perhatikan pernyataan-pernyataan
tabung reaksi. Tabung I, II dan III berikut!
masing-masing diisi potongan hati 1) Pada proses respirasi terjadi
segar, sedangkan tabung IV diisi penguraian senyawa-senyawa
potongan hati yang telah direbus. Pada organik kompleks menjadi
tabung I dan IV kemudian ditambahkan senyawa-senyawa sederhana
H2O2 saja. Adapun pada tabung II 2) Respirasi hanya terjadi jika tersedia
ditambahkan HCl dan H2O2, sedangkan oksigen
pada tabung III ditambahkan KOH dan 3) Sebagian besar proses respirasi
H2O2. Hasil pengamatan yang diperoleh berlangsung di dalam mitokondria
sebagai berikut. 4) Pada proses respirasi diperlukan
Tabung Perlakuan Gelembung
energi bebas
reaksi udara
Pernyataan-pernyataan yang benar
I Potongan hati + H 2O2 ++
adalah ….
II Potongan hati + HCl + H 2O2 +
a. 1 dan 2 d. 2 dan 4
III Potongan hati + KOH + H 2O2 +
b. 1 dan 3 e. 3 dan 4
IV Potongan hati yang direbus + H 2O2 -
c. 2 dan 3
Catatan: - : tidak ada
2. Perhatikan tahap-tahap berikut!
+ : sedikit
1) Dekarboksilasi oksidatif
++ : banyak
2) Sistem transpor elektron
Berdasarkan tabel di atas, diperoleh
3) Glikolisis
kesimpulan bahwa kerja enzim
4) Siklus Krebs
dipengaruhi oleh ….
Urutan tahap-tahap dalam respirasi
a. pH dan suhu
yaitu ….
b. konsentrasi H2O2
a. 1-2-3-4 d. 3-1-4-2
c. gelembung udara
b. 1-3-4-2 e. 3-1-2-4
d. konsentrasi enzim
c. 3-4-1-2
e. jumlah potongan hati
3. Perhatikan senyawa-senyawa berikut!
15. Perhatikan faktor-faktor berikut!
1) Asam piruvat 4) FADH
1) Jumlah substrat
2) Asetil Co-A 5) NADH
2) Jumlah enzim
3) ATP 6) CO2 e. 2 H2O, 1 ATP, 4 NADH dan 2 FADH2
Senyawa-senyawa yang dihasilkan 8. Dalam sistem transpor elektron,
dalam glikolisis meliputi …. oksidasi satu molekul NADH
a. 1, 2 dan 3 d. 1, 3 dan 6 menghasilkan ….
b. 1, 3 dan 4 e. 2, 3 dan 5 a. 1 ATP d. 4 ATP
c. 1, 3 dan 5 b. 2 ATP e. 5 ATP
4. Perhatikan struktur mitokondria c. 3 ATP
berikut! 9. Dalam sistem transpor elektron, jumlah
O2 yang dibutuhkan dan H2O yang
dihasilkan sebanyak ….
Jumlah O2 yang Jumlah H 2O yang
dibutuhkan (Molekul) dihasilkan (Molekul)
a. 4 6
Bagian yang ditunjuk oleh X dan Y b. 5 8

merupakan tempat terjadinya respirasi c. 5 10

pada tahap …. d. 6 6

X Y e. 6 12

a. Dekarboksilasi oksidatif Siklus Krebs


10. Perbedaan yang benar antara tahap
b. Dekarboksilasi oksidatif Glikolisis siklus Krebs dengan sistem transpor
c. Dekarboksilasi oksidatif Sistem transpor elektron elektron adalah ….
d. Siklus Krebs Dekarboksilasi oksidatif Tahapan
a.
e. Sistem transpor elektron Siklus Krebs

5. Pada tahap dekarboksilasi oksidatif,


asam piruvat dikonversi menjadi ….
a. asam laktat d. Co-enzim A
b. asam sitrat e.
fosfogliseraldehid
c. asetil Co-A
6. Dalam siklus Krebs, asam sitrat
terbentuk setelah asetil Co-A bereaksi
dengan ….
a. asam α-ketoglutarat 11. Jika dalam siklus Krebs dihasilkan 6
b. asam oksaloasetat NADH dan 2 FADH2 maka setelah
c. asam fumarat melalui sistem transpor elektron
d. asam suksinat dihasilkan …. ATP.
e. asam malat a. 22 d. 30
7. Hasil akhir siklus Krebs dari satu b. 24 e. 34
molekul asetil Co-A adalah …. c. 28
a. 4 CO2, 2 ATP, 2 H2O dan 6 NADH 12. Dalam sistem transpor elektron,
b. 2 CO2, 1 ATP, 1 H2O dan 3 NADH senyawa yang berfungsi sebagai
c. 4 CO2, 2 ATP, 6 NADH dan 2 FADH2 penerima elektron terakhir adalah ….
d. 2 CO2, 1 ATP, 3 NADH dan 1 FADH2 a. FAD d. sitokrom
b. NAD e. koenzim Q 2) Hanya dapat terjadi pada tumbuhan
c. oksigen yang berklorofil
13. Perhatikan pernyataan-pernyataan 3) Melepaskan CO2 dan H2O
berikut! 4) Memerlukan energi cahaya
1) Fermentasi terjadi jika tidak 5) Memerlukan O2
tersedia cukup oksigen Pernyataan-pernyataan yang tepat
2) Fermentasi terjadi di mitokondria mengenai fotosintesis meliputi ….
3) Fermentasi menghasilkan 2 ATP a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 4
4) Fermentasi menghasilkan CO2 b. 1, 2 dan 4 e. 2, 4 dan 5
5) Bahan baku fermentasi adalah asam c. 1, 3 dan 4
piruvat 2. Pigmen berikut yang berfungsi sebagai
Pernyataan-pernyataan yang benar pusat reaksi dalam fotosistem yaitu ….
adalah …. a. fikobilin d. antosianin
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 4 b. klorofil a e. karotenoid
b. 1, 2 dan 4 e. 2, 4 dan 5 c. klorofil b
c. 1, 3 dan 5 3. Perhatikan senyawa-senyawa berikut!
14. Perhatikan skema respirasi aerob 1) Glukosa 4) H2O
berikut! 2) NADPH2 5) ATP
+
3) NADP 6) O2
Senyawa-senyawa yang dihasilkan
dalam reaksi terang fotosintesis
meliputi ….
Senyawa yang ditunjukkan oleh huruf X a. 1, 2 dan 4 d. 2, 5 dan 6
dan Y secara berturut-turut adalah …. b. 1, 3 dan 5 e. 3, 5 dan 6
a. asetaldehid dan asetil Co-A c. 2, 4 dan 5
b. fosfogliseraldehid dan etanol 4. Perhatikan pernyataan-pernyataan
c. fosfoenolpiruvat dan asetil Co-A berikut!
d. fosfoenolpiruvat dan asetaldehid 1) Donor elektron pertama adalah
e. asetaldehid dan fosfoenolpiruvat P700
15. Kelelahan pada otot dapat terjadi akibat 2) Akseptor elektron terakhir adalah
timbunan yang berlebih dari senyawa NADPH2
…. 3) Melibatkan fotosistem I dan foto
a. NADH d. asam piruvat sistem II
b. alkohol e. 4) Menghasilkan ATP dan NADPH2
fosfoenolpiruvat Pernyataan-pernyataan yang tepat
c. asam laktat mengenai fotofosforilasi nonsiklik
meliputi ….
a. 1 dan 2 d. 2 dan 3
1. Perhatikanpernyataan-pernyataan b. 1 dan 3 e. 3 dan 4
mengenai berikut ini. c. 1 dan 4
1) Mengubah zat menjadi zat organik 5. Perhatikan gambar kloroplas
di samping!
Peristiwa fiksasi CO2 terjadi No. Ciri-ciri Tanaman C3 Tanaman C4

pada bagian kloroplas yang I. Senyawa pertama yang Fosfoenolpiruvat RuBP


memfiksasi CO2 (PEP)
bernomor ….
II. Enzim pertama yang Rubisco PEP karboksilase
a. 1 d. 4 mengkatalis fiksasi CO2
b. 2 e. 5 III. Tempat terjadinya siklus Sarung berkas Sel mesofil
c. 3 Calvin pengangkut
6. Pada fase regenerasi siklus Calvin, PGAL IV. Produk pertama yang PGA (fosfogli Asam oksalo
terbentuk serat asetat
akan digunakan untuk membentuk ….
Pernyataan-pernyataan yang benar
a. glukosa dan RuBP
meliputi ….
b. fosfogliserat dan ATP
a. I dan II d. II dan IV
c. difosfogliserat dan RuBP
b. I dan III e. III dan IV
d. fosfogliserat dan NADPH2
c. II dan III
e. difosfogliserat dan glukosa
10. Perhatikan pernyataan-pernyataan
7. Fiksasi karbon adalah tahap pertama
berikut!
dalam siklus Calvin. Proses apakah yang
1) Memecah RuBP menjadi CO2 dan
terjadi dalam tahap tersebut?
H2O
a. Transpor elektron dari NADPH2
2) Terjadi ketika kadar CO2 lebih tinggi
b. Pengikatan CO2 oleh ribulosa 1,5-
dari O2
bifosfat menjadi PGA
3) Mengurangi efisiensi fotosintesis
c. Pembentukan kembali ribulosa 1,5-
pada tanaman C3
bifosfat dari PGAL
4) Memerlukan cahaya
d. Pelepasan satu gugus fosfat oleh
5) Menghasilkan ATP
ATP dalam fase regenerasi
Pernyataan-pernyataan yang benar
e. Pembentukan karbohidrat berupa
mengenai fotorespirasi meliputi nomor
glukosa, sukrosa dan amilum
….
8. Pada tanaman kaktus, fiksasi CO 2
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 4 dan 5
dilakukan oleh ….
b. 1, 3 dan 4 e. 3, 4 dan 5
a. PGA d. fosfoenol
c. 2, 3 dan 4
piruvat
11. Perhatikan gambar percobaan berikut!
b. RuBP e. asam
oksaloasetat
c. piruvat
9. Perhatikan tabel perbandingan antara
tanaman C3 dengan C4 berikut!

Berdasarkan gambar percobaan


tersebut, dapat ditarik kesimpulan
bahwa fotosintesis ….
a. memerlukan klorofil
b. memerlukan cahaya
c. menghasilkan amilum No. Ciri-ciri Fotosintesis Kemosintesis
d. menghasilkan oksigen I. Bahan dasar CO2 dan H 2O C, H, O (glukosa)
e. memerlukan karbon dioksida N (nitrat atau amonium)
12. Pada fosforilasi nonsiklik, ion H+ hasil S (sulfat)
fotolisis digunakan untuk membentuk P (fosfat)
…. II. Pelaku Organisme ber Organisme yang tidak
a. ATP d. FADH2 klorofil berklorofil
+
b. NAD e. NADPH2 III. Sumber energi Zat kimia Cahaya matahari
+
c. NADP IV. Hasil Senyawa orga Senyawa anorganik
13. Perhatikan reaksi kemosintesis berikut!
Perbedaan yang benar antara
2NH3 + 3O2 2HNO2 + 2H2O + energi
fotosintesis dengan kemosintesis
Reaksi tesebut dilakukan oleh bakteri ….
adalah ….
a. Beggiatoa d.
Thiospirillum
b. Nitrobacter e.
a. I dan II d. II dan IV
Nitrosomonas
b. I dan III e. III dan IV
c. Bactoderma
c. II dan III
14. Perhatikan kelompok organisme
berikut!
1) Nitrobacter 4)
Bactoderma 1. Senyawa-senyawa hasil respirasi aerob
2) Thiospirillum 5) Leptothrix yang digunakan sebagai bahan baku
3) Nostoc 6) fotosintesis yaitu ….
Saccharomyces a. O2 dan ATP
Kelompok organisme yang dapat b. CO2 dan ATP
melakukan kemosintesis meliputi …. c. CO2 dan H2O
a. 1, 2, 3 dan 4 d. karbohidrat dan O2
b. 1, 2, 4 dan 5 e. karbohidrat dan H2O
c. 1, 3, 5 dan 6 2. Katabolisme lemak dimulai dengan
d. 2, 3, 4 dan 5 pemecahan lemak menjadi ….
e. 2, 4, 5 dan 6 a. asam lemak dan gliserol
15. Perhatikan tabel berikut! b. asam lemak dan asam keto
c. gliserol dan asetil koenzim A
d. asam keto dan asetil koenzim A
e. asam keto dan fosfogliseraldehid
3. Dalam katabolisme lemak, gliserol
dapat memasuki reaksi glikolisis setelah
diubah menjadi ….
a. asetil Co-A d.
difosfogliserat
b. fosfogliserat
c. asam piruvat
4. Dalam reaksi beta-oksidasi, dari satu 9. Minyak ikan merupakan makanan
molekul asam heksanoat akan tambahan yang diperlukan untuk ….
dihasilkan asetil Co-A sebanyak a. mempercepat pemulihan gizi
….molekul. b. meningkatkan daya tahan tubuh
a. 1 d. 4 c. memenuhi kebutuhan energi bagi
b. 2 e. 5 tubuh
c. 3 d. melengkapi unsur mineral mikro
5. Dalam katabolisme protein, asam keto dalam tubuh
dapat memasuki siklus Krebs setelah e. melengkapi kebutuhan akan
diubah menjadi …. vitamin A dan D
a. asam sitrat 10. Konsumsi garam beryodium
b. asam piruvat bermanfaat untuk melengkapi
c. difosfogliserat kebutuhan ….
d. fosfogliseraldehid a. karbohidrat
e. asam oksaloasetat b. vitamin A dan D
c. unsur mineral mikro
6. Perhatikan senyawa-senyawa berikut! d. asam amino nonesensial
1) Amilum 3) Lemak e. peningkatan daya tahan tubuh
2) Protein 4) Glikogen
Kelebihan glukosa dalam tubuh dapat 1. Perhatikan grafik berikut!
disimpan dalam bentuk ….
a. 1 dan 2 d. 2 dan 4
b. 1 dan 3 e. 3 dan 4
c. 2 dan 3
7. Perhatikan senyawa-senyawa berikut!
1) Asam lemak 4) Glikogen
2) Asam amino 5) Neotam
3) Gliserol 6) Sukralosa Keterangan: EA1 : energi aktivasi dengan
Senyawa-senyawa di atas yang dapat enzim
digunakan sebagai sumber energi EA 2 : energi aktivasi tanpa
alternatif selain glukosa yaitu …. enzim
a. 1, 2, 3 dan 4 d. 2, 3, 4 dan Berdasarkan grafik di atas, pernyataan
5 berikut yang benar mengenai enzim
b. 1, 2, 4 dan 5 e. 2, 4, 5 dan yaitu bahwa enzim ….
6 a. tidak terpengaruh terhadap reaksi
c. 1, 3, 4 dan 6 b. meningkatkan energi aktivasi tanpa
8. Zat makanan yang menghasilkan energi ikut bereaksi
paling besar melalui katabolisme dalam c. menurunkan energi aktivasi tanpa
satuan berat yang sama yaitu …. ikut bereaksi
a. lemak d. mineral d. menurunkan energi aktivasi dengan
b. protein e. karbohidrat ikut bereaksi
c. vitamin
e. mempercepat laju reaksi dengan
menurunkan energi aktivasi
2. Bagian enzim yang bersifat termolabil
yaitu ….
a. kofaktor d. holoenzim Pernyataan berikut yang sesuai dengan
b. koenzim e. gugus grafik tersebut adalah ….
prostetik a. Amilase bekerja optimal pada pH
c. apoenzim 7,5
3. Enzim amilase di mulut dapat bekerja b. Pepsin tidak terpengaruh oleh pH
dengan baik. Namun, setelah berada lingkungan
dalam lambung, amilase tidak lagi c. Pepsin hanya dapat bekerja dalam
berfungsi. Hal ini menunjukkan bahwa suasana basa
enzim mempunyai ciri …. d. Amilase hanya dapat bekerja dalam
a. dipengaruhi pH suasana asam
b. dipengaruhi suhu e. Setiap enzim mempunyai pH
c. memerlukan kofaktor optimum yang sama
d. bekerja secara spesifik 6. Enzim amilase dapat bekerja lebih baik
e. bekerja pada organ tertentu dengan adanya ion Cl- dan Ca2+. Hal ini
4. Hasil percobaan enzim katalase menunjukkan bahwa kerja enzim
menggunakan potongan hati dan H 2O2 dipengaruhi oleh ….
sebagai berikut. a. suhu
Potongan b. koenzim
No. hati Perlakuan Gelembung Keterangan c. inhibitor
ditambah udara
d. aktivator
….
1 H2 O2 suhu 30oC + ++ (sangat banyak)
e. perubahan pH
2 H2 O2 suhu 35oC ++ + (banyak) 7. Perhatikan gambar percobaan enzim
3 H2 O2 suhu 75 C
o
- - (tidak ada atau katalae dari ekstrak hati berikut!
4 H2 O2 pH 4 - kurang)
5 H2 O2 pH 7 ++

Data di atas menunjukkan bahwa kerja


enzim antara lain dipengaruhi oleh ….
a. jumlah H2O2
b. suhu dan pH Berdasarkan percobaan enzim pada
c. potongan hati gambar, gas yang dihasilkan (berlabel X)
d. macam substrat pada proses tersebut yaitu ….
e. banyaknya gelembung udara a. gas uap iar, hasil penguapan H 2O2
5. Perhatikan grafik berikut! dan ekstrak hati
b. gas CO2, hasil penguraian ekstrak
hati dan larutan H2O2
c. gas O2, hasil penguraian H2O2
dengan enzim katalase
d. gas CO2, hasil respirasi sel-sel hati c. 2 ATP, 2 FADH2 dan 1 O2
dengan enzim katalase d. 1 ATP, 2 FADH2 dan 1 CO2
e. gas O2, hasil respirasi sel-sel hati e. 1 ATP, 2 NADPH2 dan 2 CO2
dengan enzim katalase 12. Pada respirasi aerob, jumlah oksigen
8. Perhatikan skema respirasi aerob yang diperlukan untuk menguraikan
berikut! satu molekul glukosa menjadi 6 molekul
CO2, 6 molekul H2O dan ATP yaitu
sebanyak ….
a. 6 molekul O2
b. 2 molekul O2
c. 6 molekul O2 dan asam piruvat
Bagian yang ditunjuk oleh X dan Y d. 2 molekul O2 ditambah 1 molekul
secara berurutan adalah …. NADH
a. glukosa, siklus Krebs e. 6 molekul O2 ditambah 1 molekul
b. glikolisis, siklus Krebs FADH2
c. glukosa, transpor elektron 13. Hasil akhir reaksi terang yang akan
d. glikolisis, transpor elektron digunakan dalam siklus Calvin yaitu ….
e. glukosa, dekarboksilasi asam a. NADPH2 dan O2
piruvat b. ATP dan NADPH2
9. Tahapan respirasi yang paling banyak c. ATP dan fosfogliserat
menghasilkan ATP adalah …. d. difosfogliserat dan O2
a. glikolisis e. NADPH2 dan fosfogliseraldehid
b. siklus Krebs 14. Perbedaan antara respirasi aerob
c. dekaroksilasi oksidatif dengan respirasi anaerob yaitu ….
d. sistem transpor elektron Respirasi aerob Respirasi anaerob

e. pembentukan asetil Co-A a. Melibatkan mitokondria Tidak melibatkan mitokondria


b. Mengalami dekarboksilasi Tidak mengalami dekarbok
10. Perhatikan tabel berikut!
oksidatif silasi oksidatif
No. Tahap Tempat terjadinya
c. Mengalami siklus Krebs Tidak mengalami siklus Krebs
I Glikolisis Sitosol
d. Memerlukan oksigen Peran oksigen digantikan oleh
II Dekarboksilasi oksidatif Membran dalam
zat lain
mitokondria e. Terjadi pada semua makhluk hanya terjadi pada organisme
III Siklus Krebs Matriks mitokondria hidup tingkat tinggi
IV Sistem transpor elektron Matriks mitokondria 15. Pernyataan berikut yang berkaitan
Tahapan respirasi yang sesuai dengan dengan fermentasi dalam respirasi sel
tempat terjadinya meliputi …. yaitu ….
a. I dan II d. II dan III a. hasil oksidasi anaerob dari asam
b. I dan III e. III dan IV piruvat
c. I dan IV b. proses perubahan karbohidrat
11. Hasil akhir jalur pentosa fosfat dari satu menjadi glukosa
molekul glukosa adalah …. c. hidrolisis ATP menjadi ADP + Pi
a. 2 FADH2 dan 1 CO2 dibantu oleh air
b. 2 NADPH2 dan 1 CO2
d. sintesis ATP dari ADP-Pi dibantu 20. Berikut ini skema/diagram proses siklus
oleh enzim ATP-ase Calvin (reaksi gelap).
e. hasil respirasi aerob yang akan
digunakan untuk proses fotosintesis
16. Pembentukan oksigen pada proses
fotosintesis terjadi pada tahap ….
a. reaksi terang
b. reaksi gelap
c. siklus Calvin
d. fotosistem I
e. fotosistem II
17. Salah satu tahap respirasi sel secara Dari diagram di atas dapat dijelaskan
aerob adalah siklus Krebs. Pada tahap bahwa pada bagian nomor 1 dan 2
ini dihasilkan …. terjadi proses ….
a. 34 ATP, H2O, 6 CO2 a. sintesis dan fiksasi
b. 2 ATP, 4 NADH, 2 CO2, 2 GTP b. fiksasi dan sintesis
c. 2 ATP, 2 NADH, 2 asam piruvat c. fotolisis dan fiksasi
d. 2 ATP, 6 NADH, 4 CO2, 2 FADH2 d. fiksasi dan fotolisis
e. 2 ATP, 2 FADH2, 8 NADH, 2 GTP e. fotolisis dan sintesis
18. Perhatikan gambar percobaan di bawah 21. Perhatikan reaksi kemosintesis berikut!
ini! 2HNO2 + O2 2HNO3 + energi
Reaksi tersebut dilakukan oleh bakteri
….
a. Beggiatoa
b. Bactoderma
c. Thiosprillum
Bagian tanaman yang tetap dapat d. Nitrosomonas
melakukan fotosintesis yaitu …. e. Nitrosococcus
a. I d. I dan II 22. Perhatikan nama zat-zat berikut!
b. II e. II dan III 1) Glukosa
c. III 2) Sorbitol
19. Perhatikan gambar kloroplas berikut! 3) Fruktosa
4) Aspartam
5) Maltosa
Jenis pemanis buatan yang aman
dipakai oleh para penderita diabetes
mellitus adalah ….
Tempat terjadinya reaksi terang a. 1 dan 3 d. 3 dan 5
ditunjukkan pada nomor …. b. 2 dan 3 e. 4 dan 5
a. 1 d. 4 c. 2 dan 4
b. 2 e. 5
c. 3
23. Penderita penyakit asam urat (gout) 26. Karbohidrat dalam hati disimpan dalam
dapat mengendalikan kadar asam bentuk ….
uratnya dengan cara …. a. amilum d. glukosa
a. menyuntikkan insulin ke dalam b. sukrosa e. glikogen
tubuh c. laktosa
b. menyuntikkan glukagon ke dalam 27. Perhatikan data hasil uji enzim katalase
tubuh berikut!
c. mengonsumsi makanan yang Ekstrak hati + H2 O2
Perlakuan
rendah purin Gelembung Nyala api
d. mengonsumsi makanan yang Netral +++ ++
mengandung banyak serat Asam + -
e. mengonsumsi makanan yang Basa ++ -
mengandung banyak protein Suhu 35 oC +++ ++
24. Perhatikan daftar jenis makanan Suhu 45 Co
- -
berikut!
28. Reaksi yang terjadi pada proses
1) Minyak jagung
fotosintesis sebagai berikut.
2) Susu
1) Reaksi fotolisis H2O H+ + OH-
3) Mentega
2) OH- saling bereaksi O2 + H2O
4) Daging berlemak
3) Fiksasi CO2
5) Sayuran
4) Terbentuk glukosa/amilum
6) Minyak zaitun
5) H+ diikat oleh NADP+ NADPH2
Jenis makanan yang harus dihindari
Proses-proses yang terjadi pada reaksi
oleh penderita strok meliputi ….
terang adalah ….
a. 1, 2 dan 4 d. 2, 3 dan 5
a. 1-2-3 d. 2-3-4
b. 1, 3 dan 4 e. 3, 4 dan 6
b. 1-2-4 e. 3-4-5
c. 2, 3 dan 4
c. 1-2-5
25. Perhatikan tabel uji makanan berikut!
29. Proses reaksi glikolisis pada katabolisme
Bahan Hasil telah diuji dengan
gula adalah ….
makanan lugol benedict biuret
Substrat Hasil
A biru-tua hijau putih
a. Glukosa 2 asam piruvat, 2 ATP, 2 CO2
B biru-tua kuning ungu
b. Glukosa 2 asam piruvat, 2 NADH, 2 ATP
C biru-tua merah bata putih
c. Glukosa 2 asam piruvat, 2 NADH, 2 CO2
D merah bata merah bata hijau
d. Asam piruvat 2 asetil ko-A, 2 NADH, 2 CO2
Penderita diabetes melitus tidak boleh
e. Asam piruvat 2 asetil ko-A, 2 NADH, 2 ATP
mengkonsumsi makanan yang berkadar
30. Perhatikan tabel berikut!
gula tinggi. Berdasarkan tabel tersebut,
bahan makanan yang tidak boleh
dikonsumsi terlalu banyak oleh
penderita diabetes adalah ….
a. A dan B d. B dan C
b. A dan C e. C dan D
c. A dan D
No Fotosintesis Respirasi
1 Terjadi di kloroplas Terjadi di mitokondria dan
sitoplasma
2 Tergantung cahaya Tidak tergantung cahaya
3 Menghasilkan ATP Membutuhkan ATP
4 Akseptor elektron: Akseptor elektron: NAD
NADP dan FAD
5 Menghasilkan Tidak terjadi tanpa oksigen
oksigen
Perbedaan fotosintesis dan respirasi
yang benar adalah ….
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 5
b. 1, 2 dan 4 e. 3, 4 dan 5
c. 2, 3 dan 4

Latihan Ulangan Tengah Semester 1

a. hipokotil terangkat ke atas


b. epikotil tumbuh memanjang
1. Perhatikan ciri-ciri pertumbuhan dan c. hipokotil tumbuh memanjang
perkembangan tumbuhan berikut! d. kotiledon dapat melakukan
1) Akar dan batang bertambah fotosintesis
panjang e. kotiledon berada di atas permukaan
2) Diameter batang bertambah tanah
3) Terbentuk lingkaran tahun 4. Perhatikan gambar berikut!
4) Terbentuk bunga dan buah
5) Buah bertambah besar
Ciri-ciri di atas yang merupakan ciri
perkembangan tumbuhan adalah ….
a. 1, 2, 3 d. 4
b. 1, 3 e. 4, 5
c. 2, 4
2. Diameter batang tumbuhan dikotil Bagian tanaman yang paling banyak
dapat bertambah besar karena aktivitas mengandung auksin yaitu ….
…. a. 1 d. 4
a. xilem d. ujung akar b. 2 e. 5
b. floem e. ujung c. 3
batang
c. kambium
3. Berikut merupakan ciri perkecambahan
epigeal, kecuali ….
5. Auksanometer merupakan alat yang 10. Pada tanaman yang distek,
digunakan untuk …. pembentukan akar dapat dipercepat
a. mengetahui kecepatan dengan memberikan hormon ….
pertumbuhan tumbuhan a. etilen d. giberelin
b. mengetahui kecepatan b. auksin e. asam
perkembangan tumbuhan absisat
c. mengetahui hasil fotosintesis c. sitokinin
tumbuhan 11. Jika kita ingin memperoleh pohon
d. mengukur laju respirasi tumbuhan jambu yang menghasilkan buah tanpa
e. mengukur laju transpirasi biji maka kita memerlukan hormon ….
tumbuhan a. etilen d. antokalin
6. Xilem sekunder terbentuk karena b. auksin e. asam
adanya …. absisat
a. pertumbuhan kambium ke arah luar c. sitokinin
b. pertumbuhan kambium ke arah 12. Tanaman tembakau yang disemprot
dalam sitokinin akan mengalami ….
c. aktivitas pembelahan meristem a. pertumbuhan batang yang lebih
primer tinggi
d. aktivitas sel penyusun xilem yang b. pembungaan yang lebih cepat
aktif membelah c. terbentuknya buah tanpa biji
e. kerusakan pada jaringan epidermis d. pertumbuhan tunas lateral
dan korteks luar e. kerontokan daun
7. Faktor-faktor yang mempengaruhi 13. Pada musim kemarau pohon flamboyan
pertumbuhan dan perkembangan sering menggugurkan daunnya untuk
tumbuhan berikut, merupakan faktor mengurangi proses penguapan. Hal ini
interseluler yaitu …. dipengaruhi oleh hormon ….
a. air d. hormon a. auksin d. etilen
b. gen e. oksigen b. sitokinin e. asam
c. nutrien absisat
8. Bagian biji yang berfungsi sebagai c. giberelin
cadangan makanan adalah bagian …. 14. Buah apel yang dipanen secara
a. kotiledon d. epikotil berlebihan dapat disimpan dalam waktu
b. plumula e. hipokotil lama dengan memberikan ….
c. radikula a. O2 d. NaCl
9. Tanaman berikut yang memiliki tipe b. CO2 e. H2SO4
perkecambahan hipogeal adalah …. c. etilen
a. kacang tanah dan kacang hijau 15. Perbandingan antara bunga jantan
b. kacang hijau dan kacang kapri dengan bunga betina yang muncul pada
c. kedelai dan kacang tanah tanaman semangka dapat diatur
d. jagung dan kacang kapri dengan memberikan kombinasi hormon
e. kedelai dan jagung ….
a. auksin dan etilen
b. etilen dan giberelin b. Cahaya tidak terlalu mempengaruhi
c. etilen dan antokalin pertumbuhan kecambah
d. auksin dan giberelin c. Intensitas cahaya semakin rendah,
e. auksin dan asam absisat pertumbuhan kecambah kacang
16. Batang pohon karet yang digores semakin cepat
kulitnya saat pengambilan getah karet, d. Pertumbuhan kecambah kacang
dapat pulih kembali karena adanya tidak memerlukan cahaya
hormon …. e. Intensitas cahaya semakin tinggi,
a. auksin d. asam pertumbuhan kecambah kacang
absisat semakin cepat
b. sitokinin e. asam 20. Dalam tubuh organisme terdapat
traumalin berbagai enzim yang bekerja
c. giberelin mengkatalisis berbagai reaksi. Namun,
17. Auksin sintetik berikut yang dapat reaksi yang sangat kompleks dalam
digunakan untuk membunuh rumput tubuh tersebut tetap berjalan tanpa
liar tanpa membahayakan tanaman saling tertukar karena enzim memiliki
budi daya yaitu …. sifat ….
a. zeatin d. 2,4-D a. reversibel d. sebagai
b. kinetin e. thidiazuron katalis
c. BAP b. termolabil e. bekerja
18. Biji apel hanya dapat berkecambah jika spesifik
diberi perlakuan suhu rendah. Proses ini c. termostabil
disebut …. 21. Perhatikan pernyataan-pernyataan
a. etiolasi d. vernalisasi berikut!
b. klorosis e. 1) Kerja enzim tidak dipengaruhi oleh
fotoperiodisme suhu
c. dormansi 2) Tiap enzim memiliki suhu optimum
19. Ilham melakukan percobaan yang spesifik
pertumbuhan kecambah kacang dengan 3) Kerja enzim berbanding terbalik
intensitas cahaya yang berbeda. Hasil terhadap peningkatan suhu
percobaannya dapat dilihat pada tabel 4) Peningkatan suhu akan
berikut. meningkatkan kerja enzim sampai
Kondisi Cahaya
Pertambahan tinggi pada hari ke- (cm) batas tertentu
1 2 3 4 5 6 7 5) Setiap enzim akan terdenaturasi
GelapTerang 2,3 3,4 5 5,6 6,1 8 8,6 pada suhu rendah
Remang-remang 1,5 1,8 2,2 2,3 2,6 3,1 4,5 Pernyataan tersebut yang tepat
Terang 2,7 2,9 1,3 1,3 1,5 2,2 3
mengenai pengaruh suhu terhadap
Apa yang dapat disimpulkan dari tabel enzim adalah ….
tersebut? a. 1 dan 2 d. 3 dan 5
a. Pertumbuhan kecambah kacang b. 1 dan 3 e. 4 dan 5
berbanding lurus dengan kenaikan c. 2 dan 4
intensitas cahaya
22. Ion-ion yang dapat terikat pada sisi a. 1, 2 dan 3
alosterik enzim yaitu …. b. 1, 2 dab 4
a. H+, Cl- dan OH- c. 2, 3 dan 4
b. OH+, Na+ dan Cl- d. 2, 3 dan 5
c. Ca2+, H+ dan Pb2+ e. 3, 4 dan 5
d. Ag+, Hg2+ dan Pb2+ 26. Pasangan yang sesuai antara tahap,
e. Ag+, OH- dan NO3- tempat dan hasil reaksi pada respirasi
23. Proses metabolisme yang menghasilkan anaerob adalah ….
energi yaitu …. No. Tahap Tempat Hasil
a. respirasi dan fermentasi a. Daur Krebs Matriks 3 ATP + 6 NADH +

b. respirasi dan fotosintesis mitokondria 2 FADH2

c. respirasi dan kemosintesis b. Glikolisis Matriks 3 ATP + 2 NADH +

d. kemosintesis dan fermentasi mitokondria 2 CO2


c. Dekarboksilasi Sitoplasma 2 ATP + 2 NADH +
e. kemosintesis dan fotosintesis
oksidatif 2 CO2
24. Perhatikan pernyataan-pernyataan
d. Glikolisis Sitoplasma 2 ATP + 4 NADH +
tentang glikolisis berikut!
2 H 2O
1) Glikolisis terjadi dalam sitosol
e. Transpor Matriks 30 ATP + 6 NADH +
2) Proses glikolisis tidak memerlukan
elektron mitokondria 12 H2O
oksigen
27. Perhatikan pernyataan-pernyataan
3) Glikolisis merupakan proses
berikut!
penguraian glukosa
1) Respirasi anaerob menghasilkan
4) Senyawa yang dihasilkan yaitu 2
energi
asam piruvat, 2 FADH2 dan 2 ATP
2) Respirasi anaerob tidak
5) Asam piruvat yang dihasilkan
memerlukan oksigen
selanjutnya memasuki tahap siklus
3) Reaksi-reaksi yang terjadi pada
Krebs
respirasi anaerob berbeda dengan
Pernyataan-pernyataan yang benar
pada respirasi aerob.
adalah ….
4) Energi yang dihasilkan pada
a. 1, 2 dan 3
respirasi anaerob lebih besar
b. 1, 2 dan 4
dibanding energi pada respirasi
c. 2, 3 dan 4
aerob
d. 2, 3 dan 5
5) Organel yang berperan dalam
e. 3, 4 dan 5
respirasi anaerob sama dengan
25. Perhatikan reaksi-reaksi yang terjadi
organel yang berperan dalam
pada organisme eukariotik berikut!
respirasi aerob
1) Glikolisis
Pernyataan-pernyataan di atas yang
2) Dekarboksilasi oksidatif
benar mengenai respirasi anaerob
3) Siklus Krebs
adalah ….
4) Transpor elektron
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 5
5) Fermentasi asam laktat
b. 1, 2 dan 5 e. 3, 4 dan 5
Proses-proses yang terjadi di dalam
c. 2, 3 dan 4
mitokondria adalah ….
28. Berikut ini adalah data percobaan didiamkan beberapa hari. Apakah yang
pengaruh suhu terhadap enzim akan terbentuk dari proses tersebut?
katalase. a. Alkohol dan air
Hati + H2 O2 b. Alkohol dan CO2
Suhu ( oC)
Gelembung Nyala api c. Asam cuka dan air
30 + + d. Asam cuka dan CO2
35 + + e. Asam laktat dan O2
37 +++ +++ 31. Perhatikan jalur fermentasi berikut!
40 + -
42 - -
Keterangan:
- Tidak ada ++ Sedang
+ Sedikit +++ Banyak
Kesimpulan ddari percobaan tersebut Hasil reaksi yang terbentuk pada nomor
adalah …. 1, 2 dan 3 secara berurutan adalah ….
a. kerja enzim optimal pada suhu 43oC a. air, NADH dan asam laktat
b. kerja enzim optimal pada suhu 37oC b. air, karbon dioksida dan etanol
c. kerja enzim katalase tidak c. karbon dioksida, NAD dan etanol
dipengaruhi suhu d. karbon dioksida, air dan asam laktat
d. semakin rendah suhu maka e. karbon dioksida, FAD dan asam
semakin efektif kerja enzim laktat
e. semakin tinggi suhu maka semakin 32. Salah satu hasil fotosintesis adalah
efektif kerja enzim oksigen. Oksigen tersebut dihasilkan
29. Perhatikan data hasil percobaan enzim pada tahap ….
katalase dari ekstrak hati direaksikan ke a. reduksi pada reaksi gelap
substrat H2O2 berikut! b. fotolisis pada reaksi terang
No. Perlakuan Gelembung gas Bara api
c. regenerasi pada reaksi gelap
1 Akuades +++ Menyala
d. karboksilasi pada reaksi gelap
2 Air jeruk nipis - Tidak menyala
e. siklus Calvin pada reaksi gelap
3 Air kapur sirih +++ Tidak menyala
33. Perhatikan reaksi berikut!
Dari data tersebut dapat disimpulkan
bahwa enzim katalase bekerja ….
a. hanya pada suasana basa
b. hanya pada suasana asam Reaksi tersebut merupakan salah satu
c. hanya pada suasana netral fase dalam siklus Calvin yaitu ….
d. pada suasana asam dan basa a. fiksasi d. regenerasi
e. pada suasana netral dan basa b. sintesis e.
30. Cairan dalam sebuah botol yang dehidrogenasi
mengandung gula ditetesi cairan yang c. reduksi
mengandung ragi Saccharomyces. Botol 34. The final acceptor of electrons during
tersebut kemudian ditutup rapat dan the noncyclic electron pathway of
photosynthesis is ….
a. FAD d. Berdasarkan bagan tersebut, senyawa
photosystem I yang ditunjukkan oleh X dan Y secara
b. NADP+ e. berurutan adalah ….
photosystem II a. CO2 dan H2O d. H2O dan 3-
c. NADPH PGA
35. Perhatikan ciri – ciri berikut! b. CO2 dan PGAL e. H2O dan
1) Terjadi pembentukan RuBP kembali PGAL
dari PGAL c. PGA dan CO2
2) Terjadi fiksasi CO2 oleh RuBP 38. Perhatikan diagram pemindahan
3) Terjadi pengubahan PGA menjadi elektron nonsiklik pada fotosintesis
DPGA berikut!
4) Terjadi pengubahan DPGA menjadi
PGAL
5) Dikatalisis oleh rubisco
Ciri-ciri tahap reduksi dalam siklus
Calvin meliputi ….
Komponen A, B dan C pada diagram di
atas yang berperan penting dalam
a. 1 dan 2 d. 3 dan 4 reaksi terang fotosintesis adalah ….
b. 1 dan 3 e. 4 dan 5 a. klorofil, H2O, akseptor elektron
c. 2 dan 4 b. H2O, klorofil, akseptor elektron
36. Hal-hal yang terjadi pada fotosintesis c. klorofil, akseptor elektron, H2O
sebagai berikut. d. H2O, akseptor elektron, klorofil
1) Terjadi fotolisis air e. akseptor elektron, klorofil, H2O
2) Menghasilkan ATP, NADPH2 dan O2 39. Perhatikan gambar reaksi fotosintesis
3) Terjadi pengikatan CO2 oleh RuBP pada organel kloroplas berikut!
4) Terbentuk amilum
5) Terjadi di bagian stroma
Proses yang terjadi pada reaksi gelap
adalah ….
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 4 dan 5
b. 1, 2 dan 4 e. 3, 4 dan 5 Peristiwa dan hasil fotosintesis yang
c. 2, 3 dan 5 terjadi pada bagian X adalah ….
37. Perhatikan bagan siklus Calvin berikut! a. fotolisis: glukosa dan O2
b. reaksi gelap: glukosa dan CO2
c. fotofosforilasi: ADP dan NADPH2
d. fotosintesis: oksigen dan NADPH2
e. reaksi terang: ATP, NADPH2 dan O2
40. Pernyataan-pernyataan berikut
merupakan peristiwa yang terjadi pada
siklus Calvin, kecuali ….
a. fiksasi CO2 oleh ribulosa bifosfat
b. terjadi di dalam membran tilakoid
c. memanfaatkan ATP dari reaksi
terang
d. memanfaatkan NADPH2 dari reaksi
terang
e. terjadi regenerasi RuBP untuk
menjadi fiksator

Substansi Genetik

1. Bagian kromosom yang tidak


mengandung gen yaitu ….
a. sentromer d. sentriol
b. kromomer e. satelit
c. telomer
2. Berdasarkan letak sentromernya, 3. Sel tubuh biasanya bersifat diploid. Hal
bentuk kromosom telosentris ini berarti dalam sel tubuh terdapat ….
ditunjukkan oleh gambar a. dua inti sel
b. dua gonosom
c. dua set kromosom
d. dua buah kromosom d. rantai DNA memperpanjang diri
e. dua gen dalam kromosom kemudian putus menjadi dua
4. Molekul-molekul basa nitrogen yang untaian DNA
menyusun molekul DNA selalu e. rantai DNA lama hancur setelah
berpasangan. Pasangan-pasangan basa terbentuk dua salinan DNA
nitrogen DNA yang benar yaitu …. 8.
a. adenin-timin, sitosin-guanin
b. adenin-guanin, sitosin-timin
c. adenin-sitosin, timin-guanin
d. adenin-urasil, sitosin-guanin
e. adenin, guanin, sitosin-urasil
5. Sintesis protein dalam sel terjadi pada
….
a. ribosom
b. lisosom
c. retikulum endoplasma
d. badan Golgi Perhatikan gambar di atas! Jumlah
e. mitokondria ikatan hidrogen yang menghubungkan
6. Perbedaan fungsi suatu sel ditentukan antara dua basa nitrogen pada kode I
oleh jenis protein yang disintesisnya. dan II yaitu ….
Jenis protein yang disintesis tergantung a. 1 dan 2 d. 2 dan 3
pada kode genetik yang dibawa oleh …. b. 2 dan 1 e. 3 dan 2
a. tRNA d. mRNA c. 2 dan 2
b. rRNA e. ribosom 9. Ada 20 macam asam amino yang akan
c. DNA diatur sintesisnya oleh empat macam
7. DNA mempunyai kemampuan basa nitrogen. Kode urutan basa
bereplikasi dan menghasilkan DNA nitrogen yang memungkinkan untuk
baru. Salah satu hipotesis tentang membentuk asam amino tersebut
replikasi DNA yaitu semikonservatif. dilakukan dengan cara ….
Dalam hipotesis tersebut dinyatakan a. monoplet d. guaplet
bahwa …. b. duplet e. poliplet
a. bentuk rantai DNA lama tetap c. triplet
kemudian menghasilkan rantai DNA 10. Persamaan antara DNA dan RNA yaitu
baru ….
b. rantai DNA terputus-putus a. kandungan basa nitrogen golongan
kemudian terbentuk segmen- purin
segmen baru yang akan bergabung b. kandungan basa nitrogen golongan
dengan segmen lama pirimidin
c. rantai DNA memisah dan setiap pita c. tempat terdapatnya
tunggal mencetak pita pasangan d. bentuk rantai ikatan
baru e. komponen gula penyusun
5. Kromosom yang menentukan jenis
kelamin disebut ….
a. gonad d. kariogram
1. Pernyataan yang benar mengenai b. autosom e.
kromosom yaitu …. kromonema
a. Kromosom terdapat dalam rongga c. gonosom
antarsel 6. Bagian kromosom yang berfungsi
b. Semua kromosom dalam sel sebagai tempat melekatnya benag-
berbentuk sama benang spindel selama pembelahan
c. Kromosom dalam sebuah sel selalu yaitu ….
berukuran sama a. satelit d. sentromer
d. Semua makhluk hidup mempunyai b. telomer e. kromomer
jumlah kromosom sama c. kinetokor
e. individu dalam satu spesies 7. Apabila basa nitrogen diberi simbol B,
mempunyai jumlah kromosom gula deoksiribosa diberi simbol G, dan
sama fosfat diberi simbol F, maka penulisan
2. Perhatikan gambar berikut! nukleosida yang benar yaitu ….
a. G-F d. B-G-F
b. B-F e. F-B-G
c. B-G
8. Pasangan basa N yang tepat pada
mRNA yaitu ….
Berdasarkan letak sentromernya, a. sitosin berpasangan dengan timin
kromosom pada gambar di atas disebut b. urasil berpasangan dengan sitosin
…. c. adenin berpasangan dengan sitosin
a. telosentris d. metasentris d. guanin berpasangan dengan adenin
b. parasentris e. e. guanin berpasangan dengan sitosin
submetasentris
c. akrosentris
3. Penulisan simbol kromosom manusia 9.
yang benar yaitu ….
a. 44 A + X d. 22 AA + Y
b. 44 A + Y e. 22 AA + XY
c. 22 AA + X
4. Molekul DNA makhluk hidup tersusun
dalam rantai panjang yang disebut ….
a. nukleotida d.
deoksiribosa Perhatikan struktur DNA di atas!
b. polipeptida e. Nukleotida penyusun DNA tersebut
polinukleotida berjumlah ….
c. asam fosfat a. 4 d. 7
b. 5 e. 8 c. GGU-GAA-GGU-GAU
c. 6 d. GAU-GGU-GAA-GGU
10. Senyawa basa nitrogen yang tidak e. GAA-GGU-GAU-GGU
terdapat dalam RNA yaitu …. 14. Daftar kodon dan asam amino yang
a. timin d. guanin dibentuknya sebagai berikut.
b. urasil e. adenin Kodon Asam amino
c. sitosin GGC A
11. Dalam sintesis protein, komponen yang AAA B
bertugas menerjemahkan kode-kode UCU C
GGA D
genetik menjadi asam amino adalah ….
a. DNA d. mRNA Apabila urutan basa nitrogen dari rantai
b. rRNA e. ARN duta sense yaitu TTT AGA CCG CCT maka
c. tRNA rangkaian asam amino yang terbentuk
12. Tahapan-tahapan sintesis protein yaitu ….
sebagai berikut. a. C-D-B-A d. D-A-B-C
1) dRNA meninggalkan DNA menuju b. B-C-A-D e. A-D-B-C
ke ribosom c. A-B-C-D
2) DNA melakukan transkripsi 15. Proses penerjemahan kode yang
sehingga terbentuk dRNA dibawa mRNA oleh tRNA disebut proses
3) Asam amino berderet sesuai ….
dengan kode pembentukan protein a. inisiasi d. terminasi
4) tRNA menerjemahkan kodon yang b. elongasi e. transkripsi
dibawa mRNA c. translasi
5) Protein yang terbentuk merupakan 16. Apabila DNA yang mengkode sintesis
enzim yang mengatur metabolisme protein adalah TAC CTT GAT GGT CAC,
sel antisensenya adalah ….
6) tRNA membawa asam amino yang a. UAC CUU GAU GGU CAC
sesuai dengan kodon yang dibawa b. ATG GAA CTA CCA GTG
mRNA c. CAC GGU GAU CUU UAC
Urutan tahapan-tahapan yang benar d. GUG CCA CUA GAA AUG
dalam sintesis protein yaitu …. e. AUG GAA CUA CCA GUG
a. 1-2-3-4-5-6 17. Jumlah asam amino yang terlibat dalam
b. 1-4-3-5-6-2 sintesis protein sebanyak …. buah.
c. 2-5-4-6-3-1 a. 3 d. 20
d. 2-1-4-6-3-5 b. 10 e. 64
e. 3-1-6-5-2-4 c. 16
13. Jika urutan basa nitrogen dalam rantai 18. Asam amino yang berfungsi sebagai
nukleotida DNA yaitu CCA-CTT-CCA- kodon start dalam sintesis protein yaitu
CTA, urutan basa nitrogen dalam rantai ….
nukleotida pelengkapnya yaitu …. a. isoleusin d. prolin
a. GGT-GAA-GGT-GAT b. metionin e. serin
b. GAT-GGT-GAA-GGT c. histidin
19. DNA bersifat autokatalitik karena b. RNA e. kromosom
mampu membentuk …. homolog
a. DNA baru d. rRNA c. alel
b. mRNA e. protein 25. Perhatikan komponen-komponen
c. tRNA berikut!
20. Tabel kodon dan asam aminonya 1) Gugusan gula D-ribosa
sebagai berikut. 2) Gugusan gula deoksiribosa
Kodon CAU GCC GGA CCA GUG 3) Gugus fosfat
Asam amino Serin Alanin Glutamin Prolin Valin 4) Basa N (adenin, guanin, sitosin dan
Apabila urutan basa nitrogen DNA pada timin)
rantai sense adalah CAC CCT CGG GGT 5) Basa N (adenin, guanin, sitosin dan
GTA maka urutan asam amino yang urasil)
akan dibentuk adalah …. Komponen penyusun DNA terdiri atas
a. valin-glutamin-alanin-prolin-serin ….
b. glutamin-alanin-valin-serin-prolin a. 1, 2, 3 d. 2, 3, 4
c. valin-glutamin-alanin-serin-prolin b. 1, 2, 4 e. 3, 4, 5
d. serin-valin-glutamin-alanin-prolin c. 2, 3, 4
e. valin-alanin-valin-serin-prolin 26. Perhatikan gambar berikut!
21. Replikasi DNA terjadi pada tahap ….
a. profase d. interfase
b. anafase e. metafase
c. telofase
22. Enzim berikut yang berperan dalam
replikasi DNA untuk merangkai rantai Gambar tersebut merupakan cara
mononukleotida membentuk DNA baru duplikasi DNA menurut teori ….
yaitu …. a. dispersif
a. ligase d. transferase b. konservatif
b. helikase e. polimerase c. semikonservatif
c. sintetase d. teori penyebaran
23. Berikut gambar sepotong DNA e. ketentuan Chargaf
27. Perhatikan gambar berikut!

Satu nukleotida ditunjukkan oleh nomor


….
a. 1, 2, 3 d. 2, 3, 5
b. 1, 2, 4 e. 3, 4, 5
c. 2, 3, 4
24. Gen yang terletak pada lokus yang Nomor 1, 2 dan 3 pada gambar secara
bersesuaian pada kromosom berurutan adalah ….
berpasangan disebut …. a. sulfat, gula dan basa nitrogen
a. DNA d. alel ganda b. fosfat, basa nitrogen dan gula
c. gula, fosfat dan basa nitrogen
d. basa nitrogen, fosfat dan gula No Karakter DNA RNA
e. basa nitrogen, gula dan fosfat 1 Bentuk Rantai pendek, Rantai panjang,
28. Pembentukan RNAd oleh DNA di dalam double helix tunggal
inti sel disebut …. 2 Letak Dalam nukleus, Dalam nukleus,

a. kodon d. translasi kloroplas, mito sitoplasma,


kondria ribosom
b. kodogen e. transkripsi
3 Komponen Deoksiribosa Ribosa
c. antikodon
gula
29. Di bawah ini tahapan-tahapan sintesis
4 Basa N Adenin, guanin, Adenin, guanin,
protein.
sitosin, urasil sitosin, timin
1) ARN duta meninggalkan nukleus
5 Kadar Tetap Tidak tetap
menuju sitoplasma, kemudian
Perbedaan antara DNA dan RNA
melekat pada ribosom
tersebut yang benar adalah ….
2) ARN transfer membawa asam
a. 1, 2, 3 d. 2, 3, 5
amino dari sitoplasma ke ribosom
b. 1, 2, 4 e. 3, 4, 5
sesuai kodon pada ARN duta
c. 2, 3, 4
3) DNA di dalam nukleus membentuk
ARN duta
4) Asam-asam amino dirangkai sesuai
dengan urutan kodon pada ARN
duta
5) Kodon stop akan bertindak sebagai
terminator dan terbentuklah
molekul protein
Urutan tahapan sintesis protein adalah
….
a. 1-2-4-5-3 d. 3-1-4-5-2
b. 1-2-5-4-3 e. 4-5-3-2-1
c. 3-1-2-4-5
30. Tabel perbedaan DNA dan RNA sebagai
berikut.
Pembelahan Sel

e. metafase, kromatid memisah ke


kutub
1. Pernyataan yang benar mengenai 5. Berikut ini ciri-ciri tahapan dalam
pembelahan amitosis yaitu …. pembelahan sel
a. berkaitan dengan peristiwa 1) Terjadi pindah silang
pertumbuhan 2) Terjadi reduksi jumlah kromosom
b. berkaitan dengan pembentukan sel- 3) Kromosom berjajar di bidang
sel kelamin ekuator
c. banyak ditemukan pada ujung akar 4) Kromatin menebal dan memendek
d. terjadi pada reproduksi aseksual menjadi kromosom
organisme prokariotik 5) Kromosom homolog masing-masing
e. menghasilkan sel anak dengan ditarik ke kutub berlawanan
jumlah kromosom separuh jumlah Ciri yang terjadi pada anafase I adalah
kromosom sel induk ….
2. Tahapan pembelahan mitosis yang a. 1 dan 3 d. 2 dan 5
berlangsung paling lama dan b. 1 dan 4 e. 3 dan 5
membutuhkan energi paling banyak c. 2 dan 4
yaitu …. 6. Prior the cell division, each
a. profase d. interfase chromosome duplicates its genetic
b. anafase e. metafase material. The components that make up
c. telofase a duplicated chromosome are called ….
3. Dalam pemelahan mitosis dihasilkan sel a. chromatin
anakan berjumlah …. b. centromere
a. dua bersifat diploid c. sister chromatids
b. dua bersifat haploid d. sister chromosome
c. empat bersifat diploid e. homologous chromosomes
d. empat bersifat haploid 7. Perhatikan tahapan-tahapan
e. delapan bersifat diploid pembelahan profase I berikut!
4. Pada gambar di samping, 1. Pakiten d. Diakinesis
sel berada pada tahap 2. Zigoten e. Diploten
pembelahan …. 3. Leptoten
a. anafase, terbentuk 8. Pada profase I terdapat tahap zigoten.
dua inti sel Pada tahap zigoten terjadi peristiwa ….
b. metafase, nukleolus a. membran nukleus menghilang
menghilang b. terbentuk benang-benang spindel
c. anafase, kromatid c. kromosom homolog saling menjauh
memisah ke kutub d. kromatin berubah menjadi
d. telofase, mulai terbentuk membran kromosom
inti e. kromosom homolog saling
berpasangan
9. Kiasma merupakan bentuk persilangan 3. Perhatikan gambarspermatogenesis
dua kromatid suatu kromosom dengan berikut!
pasangan kromosom homolog nya.
Peristiwa ini terjadi pada profase I pada
tahap ….
a. diploten d. leptoten
b. zigoten e. diakinesis
c. pakiten Bagian yang bernomor 1, 2 dan 3 secara
10. Pada tahap pembelahan meiosis kedua berurutan adalah ….
terjadi peristiwa-peristiwa berikut. a. spermatogonium, spermatid, dan
1) Terbentuk benang-benang spindel spermatosit primer
2) Kromatid tertarik ke bidang ekuator b. spermatogonium, spermatosit
3) Kromatid berubah menjadi benang- sekunder dan spermatid
benang kromatin c. spermatid, spermatosit sekunder
4) Terbentuk membran inti dan spermatogonium
5) Terjadi pembelahan sitoplasma d. spermatid, spermatogonium dan
menjadi dua bagian spermatosit sekunder
Ciri-ciri pembelahan telofase II e. spermatosit primer, spermatosit
ditunjukkan oleh nomor …. sekunder dan spermatogonium
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 4 dan 5 4. Sel yang bersifat diploid pada proses
b. 1, 3 dan 4 e. 3, 4 dan 5 oogenesis yaitu ….
c. 2, 3 dan 5 a. ootid dan oogonium
b. badan kutub dan ovum
c. oosit sekunder dan ootid
d. oogonium dan oosit primer
e. oogonium dan oosit sekunder
1. Pernyataan yang benar mengenai 5. Perhatikan gambar peristiwa
spermatogenesis yaitu …. spermatogenesis berikut!
a. spermatid adalah sel induk sperma
b. spermatosit sekunder bersifat
haploid
c. sperma merupakan hasil
perkembangan spermatosit
d. spermatosit primer bermitosis
membentuk spermatosit sekunder
e. spermatogonium tumbuh Reduksi kromosom terjadi pada tahap
membesar membentuk spermatid ….
2. Spermatogenesis terjadi di dalam …. a. 1 ke 2 d. 4 ke 5
a. penis d. epididimis b. 2 ke 3 e. 3 ke 4 ke 5
b. testis e. saluran c. 3 ke 4
uretra 6. Proses pembentukan mikrospora terjadi
c. skrotum di dalam ….
a. stilus d. filamen 1. Perhatikan bagan di atas! Pembelahan
b. stigma e. ovarium sel pada nomor 1, 2, 3 dan 4 terjadi
c. stamen secara ….
7. Serbuk sari yang berkecambah a. mitosis, meiosis, mitosis dan
mengandung …. meiosis
a. satu inti vegetatif dan satu inti b. meiosis, meiosis, mitosis dan
sperma mitosis
b. satu inti vegetatif dan dua inti c. meiosis, mitosis, mitosis dan
sperma meiosis
c. satu inti vegetatif dan tiga inti d. mitosis, mitosis, amitosis dan
sperma meiosis
d. dua inti vegetatif dan satu inti e. amitosis, meiosis, mitosis dan
sperma meiosis
e. dua inti vegetatif dan dua inti 2. Fase sintesis merupakan salah satu
sperma tahap dalam interfase dalam mitosis.
8. Megasporogenesis pada tahap meiosis I Pada fase ini terjadi ….
menghasilkan …. a. pembelahan sitoplasma
a. sepasang sel haploid b. pembentukan benang spindel
b. empat sel mikrospora c. terbentuk nukleus dan membran
c. empat sel megaspora inti
d. sepasang tetrad haploid d. gerakan kromosom ke bidang
e. tetrad yang bersifat haploid ekuator
9. Oogenesis pada Angiospermae e. penggandaan DNA menjadi dua
menghasilkan megaspora yang salinan
mengandung …. 3. Sebuah sel yang sedang membelah
a. 4 inti haploid d. 8 inti mempunyai ciri: benang spindel
haploid memendek dan menarik kromatid
b. 4 inti diploid e. 8 inti menjadi dua bagian ke dua kutub yang
diploid berlawanan. Berdasarkan ciri tersebut,
c. 6 inti diploid sel itu berada pada tahap ….
10. Perhatikan gambar di samping! a. profase d. interfase
Bagian yang diberi kode p dan q b. telofase e. metafase
adalah …. c. anafase
a. sel kutub dan sel telur 4. Beberapa gambar saat sel tumbuhan
b. sel sinergid dan sel telur mengalami sitokinesis sebagai berikut.
c. sel sinergid dan sel kutub
d. sel antipoda dan sel kutub
e. sel sinergid dan sel antipoda
7. Peristiwa yang terjadi pada tahap
Urutan yang benar mengenai tahap- metafase II pada pembelahan meiosis
tahap dalam sitokinesis pada sel yaitu ….
tumbuhan yaitu …. a. terbentuk dua sel anakan haploid
a. 1, 2, 3 dan 4 b. kromatid bergerak ke bidang
b. 2, 3, 1 dan 4 ekuator
c. 3, 1, 2 dan 4 c. kromatin berubah menjadi
d. 4, 1, 3 dan 2 kromosom
e. 4, 3, 1 dan 2 d. terbentuk kromosom yang
5. Sebuah sel melalui peng mengandung empat kromatid
amatan mikroskop tampak e. pasangan kromosom homolog
seperti pada gambar di saling memisahkan diri
samping. Sel tersebut 8. Pada pembelahan meiosis terjadi
menunjukkan aktivitas peristiwa-peristiwa berikut.
pembelahan pada tahap 1) Pemisahan kromatid yang
…. membentuk kromosom
a. interfase d. anafase II 2) Kromatid bergerak ke kutub yang
b. profase I e. telofase II berlawanan
c. telofase I Peristiwa-peristiwa tersebut terjadi
pada tahap ….
a. profase I d. telofase II
b. telofase I e. metafase II
c. anafase II
9.

6. Perhatikan tabel berikut!


No.Fase Kegiatan
I Diploten Perubahan kromatin menjadi
kromosom
II Zigoten kromosom homolog saling ber
pasangan membentuk sinapsis
Perhatikan proses oogenesis di atas!
III Pakiten Terjadi pindah silang
Sel-sel yang akan mengalami degenerasi
IV Diakinesis Pembentukan tetrad
diberi kode nomor ….
V Leptoten Kromosom menuju ekuator
Berdasarkan tabel di atas, tahapan- a. 1 dan 2 d. 3 dan 5
tahapan pada profase I yang sesuai b. 1 dan 4 e. 4 dan 5
dengan perilaku kromosom yaitu …. c. 2 dan 3
a. I dan III d. II dan IV 10. Pembelahan meiosis I dalam proses
b. I dan V e. IV dan V oogenesis menghasilkan ….
c. II dan III a. 1 ootid dan 1 polosit primer
b. 1 ootid dan 3 polosit sekunder
c. 1 ovum dan 3 polosit sekunder
d. 1 oosit primer dan 1 polosit primer
e. 1 oosit sekunder dan 1 polosit
primer
11. Perhatikan gambar berikut!
Urutan tahapan meiosis bernomor 1, 2
dan 3 adalah ….
a. telofase I, profase II dan anafase I
b. anafase I, profase I dan metafase I
c. metafase I, anafase I dan profase I
Fase anafase dan metafase ditunjukkan d. profase II, metafase I dan telofase I
oleh nomor …. e. metafase II, profase I dan anafase I
a. 1 dan 2 d. 2 dan 4 15. Perhatikan bagan oogenesis berikut!
b. 1 dan 3 e. 3 dan 4
c. 2 dan 3
12. Proses berikut yang terjadi melalui
pembelahan mitosis yaitu ….
a. oogenesis pada hewan
b. pembentukan polen pada bunga
c. spermatogenesis pada manusia
d. pembentukan ovum pada
tumbuhan Pernyataan berikut yang benar yaitu ….
e. pertumbuhan spora menjadi a. Sel nomor 1 berkembang
gametofit membentuk oogonium
13. Suatu organisme mempunyai susunan b. Sel nomor 2 mengalami meiosis
kromosom 18 pasang. Ketika terjadi membentuk oosit sekunder dan
spermatogenesis dihasilkan …. badan kutub primer
a. dua sel anak yang mempunyai 18 c. Sel nomor 3 bermitosis membentuk
kromosom ootid dan badan kutub sekunder
b. empat sel anak yang mempunyai 9 d. Sel nomor 4 mengalami diferensiasi
kromosom menjadi ovum
c. empat sel anak yang mempunyai 18 e. Sel nomor 5 merupakan hasil
kromosom difrensiasi dari ootid
d. dua sel anak yang mempunyai 18 16. Pembelahan yang terjadi pada sel-sel
pasang kromosom zigot sehingga membentuk embrio
e. empat sel anak yang mempunyai 18 merupakan pembelahan ….
pasang kromosom a. mitosis d. sitokinesis
14. Perhatikan gambar fase-fase b. meiosis e. kariokinesis
pembelahan meiosis berikut! c. amitosis
17. Pembelahan sel-sel meristem
tumbuhan yang menyebabkan
tumbuhan dapat tumbuh tinggi
merupakan pembelahan ….
a. mitosis d. sitokinesis
b. meiosis e. kariokinesis c. kromatid bergerak menuju ke arah
c. amitosis kutub-kutub yang berlawanan
18. Berikut ini beberapa peristiwa dalam d. kromosom homolog tepat berada di
siklus sel. bidang ekuator dalam kondisi
1) Terjadi duplikasi DNA sinapsis
2) Struktur kromosom nampak dengan e. kromosom tidak tampak, tetapi
jelas butiran kromatin tampak jelas
3) Sel tumbuh dan bertambah 21. Gambar di samping menunjuk
volumenya kan pembelahan sel secara
4) Penyusunan benang gelendong ….
Peristiwa yang terjadi selama tahap a. mitosis pada tahap anafase
interfase adalah …. b. mitosis pada tahap metafase
a. 1 dan 2 d. 2 dan 4 c. meiosis pada tahap anafase I
b. 1 dan 3 e. 3 dan 4 d. meiosis pada tahap metafase I
c. 1 dan 4 e. meiosis pada tahap metafase II
19. Perhatikan pernyataan-pernyataan 22. Ciri tahapan anafase pada pembelahan
berikut! sel secara mitosis yaitu ….
1) Terjadi pada sel prokariotik a. benang-benang kromatin menebal
2) Berlangsung secara spontan b. kromosom tersusun di bidang
3) Terjadi pada proses pembelahan sel ekuator
gamet c. kromatid bergerak menuju kutub
4) Menghasilkan 4 sel anakan haploid berlawanan
5) Disebut pembelahan reduksi d. kromosom membentuk benang-
Pernyataan yang benar mengenai benang kromatin
pembelahan meiosis adalah …. e. kromosom homolog bergerak
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 5 menuju kutub berlawanan
b. 1, 2 dan 4 e. 3, 4 dan 5 23. Hasil akhir pembelahan meiosis adalah
c. 2, 3 dan 4 ….
20. Perhatikan gambar fase pembelahan sel a. 1 sel anakan haploid
berikut! b. 2 sel anakan haploid
c. 2 sel anakan diploid
d. 4 sel anakan haploid
e. 4 sel anakan diploid
24. Kromosom homolog berpasangan
Perilaku kromosom-kromosom dalam membentuk tetrad. Peristiwa ini terjadi
sel setelah mengalami fase tersebut pada tahap ….
adalah ….
a. kromosom berduplikasi menjadi
dua bagian yang masing-masing a. profase I d. metafase I
disebut kromatid b. anafase I e. metafase II
b. kromatin memendek dan menebal c. profase II
menuju bidang ekuator
25. Dalam meiosis I, tiap kromosom c. gap 2 (G2)
melakukan replikasi membentuk dua 29. Bagian yang ditunjuk oleh
kromatid pada tahap …. X pada gambar di samping
a. pakiten d. leptoten adalah ….
b. zigoten e. diakinesis a. kromatin
c. diploten b. kromatid
26. Perhatikan sel-sel berikut! c. kromosom
1) Spermatid d. bidang pembelahan
2) Spermatozoa e. kromosom homolog
3) Spermatogonium 30. Pada pembelahan mitosis, nukleolus
4) Spermatosit primer dapat diamati pada tahap ….
5) Spermatosit sekunder a. anafase dan telofase
Sel-sel yang bersfiat haploid meliputi b. profase dan metafase
nomor …. c. awal profase dan akhir telofase
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 5 d. awal metafase dan akhir profase
b. 1, 2 dan 5 e. 3, 4 dan 5 e. awal telofase dan akhir metafase
c. 2, 3 dan 4
27.

Spermatogenesis dalam testis terjadi


melalui pembelahan bertahap. Pada
gambar di atas, peristiwa meiosis II dan
sel spermatosit sekunder adalah ….
a. 1 dan A d. 3 dan D
b. 2 dan B e. 3 dan E
c. 3 dan C
28. Sel melakukan replikasi DNA untuk
mempersiapkan pembelahan sel.
Replikasi tersebut terjadi pada tahap ….

a. profase d. sintesis (S)


b. gap 1 (G1) e. interkinesis
Pola Hereditas

1. Back Cross bertujuan untuk mengetahui (bulat hijau) (keriput


…. kuning)
a. fenotip F1 d. fenotip Gamet = Bk bK
induknya
b. fenotip F2 e. genotip F1 = BbKk
induknya P2 = BbKk ˃˂ BbKk
c. genotip F1 Gamet = BK BK
2. Tanaman ercis memiliki sifat biji bulat Bk Bk
(B), biji keriput (b), batang tinggi (R) dan bK bK
batang pendek (r). Jika tanaman ercis bk bk
biji bulat batang tinggi heterozigot F2 =
disilangkan dengan tanaman ercis biji BK Bk bK bk
bulat heterozigot batang pendek, BK BBKK
1) BBKk
2) BbKK
3) BbKk
4)

keturunan yang bersifat biji bulat Bk BBKk


5) BBkk
6) BbKk
7) Bbkk
8)

batang pendek sebanyak …. bK BbKK


9) 10) BbKk 11) bbKK 12) bbKk
bk BbKk Bbkk bbKk bbkk
a. 6,25 % d. 42,5% 13) 14) 15) 16)

b. 12,5 % e. 50 % Persilangan di atas menghasilkan F 2


c. 37,5 % dengan perbandingan fenotip yaitu ….
3. Perhatikan diagram berikut! a. 9 : 7 d. 15 : 1
P = BBkk ˃˂ bbKK b. 9 : 3 : 4 e. 13 : 3
c. 9 : 3 : 3 : 1 sesamanya maka perbandingan fenotip
4. Disilangkan bawang umbi lapis merah pada F2 yaitu ….
(Aabb) dengan umbi lapis kuning a. 1 : 3 d. 5 : 2
(aaBb). Perbandingan fenotip F1 jika b. 2 : 2 e. 3 : 1
diketahui bahwa gen A epistasis c. 2 : 5
terhadap gen B dan b adalah …. 8. Individu lalat buah berikut yang
a. 4 merah merupakan jantan fertil adalah ….
b. 2 merah : 2 kuning a. AAXXX d. AAXY
c. 3 merah : 1 kuning b. AAXXY e. AAXO
d. 2 merah : 1 kuning : 1 putih c. AAXX
e. 1 merah : 2 kuning : 1 putih 9. Bila H (hitam) epistasis terhadap K
5. Disilangkan suatu tanaman kacang (kuning) yang hipostasis, sedangkan
berbunga putih (CCpp) dengan tanaman masing-masing dominan terhadap
berbunga putih lain (ccPP). Jika alelnya putih (h dan k), persilangan
diketahui bahwa gen C dan P tanaman kacang kulit hitam (Hhkk)
merupakan gen komplementer dalam dengan tanaman kacang kulit kuning
menentukan warna bunga ungu, maka (hhKk) akan menghasilkan keturunan
perbandingan fenotip F2 hasil dengan perbandingan hitam : kuning :
persilangan tersebut adalah …. putih adalah ….
a. 9 : 3 : 3 : 1 d. 15 : 1 a. 1 : 1 : 1 d. 1 : 3 : 1
b. 12 : 3 : 1 e. 9 : 7 b. 1 : 1 : 2 e. 2 : 1 : 1
c. 9 : 3 : 4 c. 1 : 2 : 1
6. Mendel menyilangkan tanaman 10. Bentuk interaksi gen yang bersifat
berbunga merah batang tinggi dengan kumulatif bekerja menentukan satu
tanaman berbunga putih batang sifat, namun sifat yang dihasilkan tidak
pendek. Persilangan itu menghasilkan sama persis dengan induknya disebut
keturunan F1 berupa tanaman berbunga ….
merah muda batang sedang. Jika a. epistasi d. kriptomeri
antarketurunan F1 disilangkan maka b. polimeri e. gen
akan dihasilkan keturunan berbunga komplementer
merah muda batang sedang sebanyak c. atavisme
…. 11. Tanaman rambutan tahan penyakit dan
a. 0% d. 75% berbuah jarang disilangkan dengan
b. 25% e. 100% tanaman yang tidak tahan penyakit
c. 50% berbuah lebat. Selanjutnya, F1
7. Diketahui warna merah dominan disilangkan dengan sesamanya.
terhadap warna putih. Tanaman Kemungkinan sifat keturunan yang lebih
berbunga merah homozigot disilangkan baik dari induknya yaitu ….
dengan tanaman berbunga putih a. 66,25% d. 43,75%
menghasilkan F1 yang berbunga merah b. 56,25% e. 33,75%
semua. Apabila F1 disilangkan dengan c. 46,25%
12. Tanaman mangga berbuah besar rasa
asam (Bbmm) disilangkan dengan
tanaman mangga buah kecil rasa manis 1. Sifat manusia yang diturunkan melalui
autosom yaitu ….
(bbMm). Persentase dihasilkan
keturunan berbuah besar dan manis a. polidaktili d. gigi tak beremail
b. anodontia e. gigi tak
dari persilangan tersebut adalah ….
a. 100% d. 12,5% bergeraham
c. hypertrichosis
b. 50% e. 2,5%
c. 25% 2. Kemungkinan lahirnya anak perempuan
bergolongan darah A dari orang tua
13. Kucing berambut belang tiga disebut
kucing kaliko. Kucing kaliko selalu yang bergolongan darah AB dan O
adalah ….
berjenis kelamin betina. Hal tersebut
menunjukkan adanya …. a. 0% d. 50%
b. 12,5% e. 100%
a. gen letal d. gagal
berpisah c. 25%
b. pautan seks e. gen linkage
c. pindah silang 3. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Seorang bergolongan darah Rh-
14.
menerima transfusi darah RH+
2) Seorang bergolongan darah RH+
menerima transfusi darah Rh-
3) Seorang ibu Rh- mengandung bayi
RH+
4) Seorang ibu RH+ mengandung bayi
Rh-
5) Seorang ibu Rh- mengandung bayi
Perhatikan pindah silang pada diagram
di atas. Gamet-gamet rekombinan yang RH+
Kerusakan sel darah merah/hemolisis
terbentuk dari peristiwa tersebut yaitu
…. dapat terjadi pada kasus nomor ….
a. 1 dan 2 d. 3 dan 4
a. AA dan BB d. AB dan ab
b. Aa dan Bb e. aa dan bb b. 1 dan 3 e. 4 dan 5
c. 2 dan 3
c. Ab dan aB
15. In mice, a chromosome may carry a 4. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Sifat albino ditentukan oleh alel
recessive allele, which causes death if
prevent in a homozygous animal. Two resessif autosomal
2) Sifat albino ditentukan oleh alel
mice carrying this allele are mated.
Which proportion of their living dominan autosomal
3) Persentase lahir anak normal
oofspring will carry this allele?
a. 0,00 c. 0,50 adalah 50%
4) Persentase lahir anak albino adalah
b. 0,25 d. 0,67 50%
5) Persentase lahir anak albino adalah d. 12,5%
25% e. 0%
Seorang carrier albino menikah dengan 9. Seorang laki-lakibergigi coklat menikah
seorang wanita normal, maka dengan wanita bergigi normal.
pernyataan yang sesuai meliputi nomor Kemungkinan fenotip keturunannya
…. yaitu ….
a. 1 dan 2 a. semuanya bergigi coklat
b. 1 dan 3 b. semuanya bergigi normal
c. 2 dan 3 c. sebagian anak perempuan bergigi
d. 3 dan 4 normal
e. 4 dan 5 d. sebagian anak laki-laki bergigi
5. Hemofilia merupakan kelainan normal
keturunan berupa …. e. semua anak perempuan bergigi
a. tangan berjari banyak cokelat
b. tidak mempunyai benih gigi 10. Sepasang suami istri mempunyai
c. darah tidak dapat membeku kelainan polidaktili heterozigot.
d. kerusakan pada kornea mata Kemungkinan keturunannya
e. tidak mempunyai pigmentasi kulit mempunyai jari normal yaitu ….
6. Pernyataan berikut sesuai untuk sifat a. 25%
botak pada manusia, yaitu bahwa sifat b. 40%
botak …. c. 50%
a. bersifat letal d. 75%
b. terangkai kromosom Y e. 100%
c. terangkai kromosom X
d. ditentukan oleh gen resesif
e. dipengaruhi oleh jenis kelamin
7. Perhatikan gambar di samping! Sifat 1. Perhatikan pernyataan berikut!
seperti pada gambar yang dilingkari 1) Pada waktu pembentukan gamet
ditentukan oleh …. terjadi segresi alel secara bebas
a. gen letal 2) Pada waktu pembentukan gamet
b. gen dalam autosom terjadi segregasi kromosom secara
c. gen dominan bebas
d. gen yang terpaut kromosom Y 3) Pada waktu pembentukan gamet
e. gen yang terpaut kromosom X terjadi pemisahan alel dari diploid
8. Seorang dengan keterbelakangan menjadi haploid
mental karena menderita FKU menikah 4) Pada perkawinan dihibrid terjadi
dengan seorang wanita normal. Maka pengelompokan gen secara bebas
persentase lahirnya anak normal dari 5) Pada perkawinan dihibrid terjadi
pasangan tersebut adalah …. pengelompokan gamet secara
a. 100% bebas
b. 50%
c. 25%
Pernyataan tersebut yang sesuai 6. Macam gamet yang dibentuk dari
dengan hukum I Mendel adalah …. persilangan dua tanaman dengan tiga
a. 1 dan 2 d. 3 dan 4 sifat beda yaitu ….
b. 1 dan 3 e. 4 dan 5 a. 3 d. 8
c. 2 dan 3 b. 6 e. 9
2. Suatu individu tanaman kacang kapri c. 7
biji bulat warna kuning dengan genotip 7. Tanaman ercis biji bulat warna kuning
BbKk. Jika terjadi pemisahan gen secara (BbKk) yang disilangkan dengan
bebas dan penggabungan gen-gen sesamanya akan menghasilkan
secara bebas maka dihasilkan gamet …. keturunan bergenotip sama dengan
a. Bb, Kk d. Bb, k, BK, induknya sebanyak ….
bk a. 2/16 d. 8/16
b. BK, bk e. BK, Bk, bK, b. 4/16 e. 10/16
bk c. 6/16
c. Bk, bK 8. Tanaman bunga Antirrhinum merah
3. Persilangan yang berkebalikan dengan (MM) disilangkan dengan bunga putih
persilangan semula disebut …. (mm). Jika terdapat dominansi tidak
a. uji silang d. persilangan balik sempurna maka perbandingan fenotip
b. test cross e. persilangan F2 adalah ….
respirok a. 3 merah : 1 putih
c. back cross b. 1 merah : 2 merah muda : 1 putih
4. Sifat pada suatu individu ditentukan c. 12 merah : 3 merah muda : 1 putih
oleh …. d. 15 merah : 1 putih
a. satu set gen dari induk jantan e. 9 merah muda : 3 merah : 4 putih
b. satu set gen dari induk betina 9. Perbandingan genotip keturunan yang
c. sepasang set gen dari induk jantan hidup dari persilangan dua ayam jambul
d. sepasang set gen dari induk betina (Crcr) adalah ….
e. sepasang set gen dari induk jantan a. 1 CrCr : 2 Crcr : 1 crcr
dan betina b. 1 CrCr : 2 Crcr
5. Pada tanaman terung, batang tinggi c. 2 Crcr : 1 crcr
ditentukan oleh gen D dan batang d. 1 CrCr : 1 crcr
berbulu ditentukan oleh gen H. Jika e. 3 Crcr : 1 crcr
tanaman tersebut di-test cross dengan 10. Perhatikan data berikut!
induknya yang kerdil dan tidak berbulu, 1) Atavisme muncul sebagai akibat
dihasilkan fenotip F1=95 tinggi berbulu : interaksi dari beberapa gen
100 tinggi tidak berbulu : 99 kerdil 2) Muncul sifat baru pada jengger
berbulu : 96 kerdil tidak berbulu. ayam, yaitu walnut dan single
Kemungkinan genotip tanaman yang di 3) Terjadi penyimpangan
test cross …. perbandingan fenotip F2 menjadi
a. DdHh d. ddHH 100% walnut
b. DDHh e. ddhh 4) Tipe single merupakan hasil
c. Ddhh interaksi dua gen resesif
5) Persilangan ayam rose (RRpp) a. 18,75% d. 56,25%
dengan pea (rrPP) dihasilkan F2 b. 43,75% e. 81,25%
100% walnut RrPp c. 53,75%
Pernyataan di atas yang benar 14. Tanaman labu putih (PpKk) disilangkan
mengenai atavisme adalah …. dengan tanaman labu kuning (ppKk).
a. 1, 2, 3 d. 2, 3, 5 Jika gen K bersifat hipostasis terhadap
b. 1, 2, 4 e. 3, 4, 5 gen P maka perbandingan fenotif F 1
c. 2, 3, 4 yang dihasilkan adalah ….
11. Tanaman berbunga kuning disilangkan a. 3 putih : 3 kuning : 2 hijau
dengan tanaman berbunga putih b. 3 kuning : 1 putih : 4 hijau
menghasilkan keturunan berbunga c. 4 putih : 2 kuning : 2 hijau
kuning muda semua. Apabila tanaman d. 4 putih : 3 kuning : 1 hijau
berbunga kuning muda disilangkan e. 6 kuning : 1 putih : 1 hijau
dengan sesamanya, kemungkinan sifat 15. Pasangan suami istri bergolongan darah
keturunannya yaitu …. A heterozigot, M dan golongan darah B
a. 14 kuning, 15 putih, 29 kuning heterozigot, MN. Keturunan yang tidak
muda mungkin dihasilkan dari pasangan
b. 14 kuning, 29 putih, 15 kuning tersebut adalah ….
muda a. ABM
c. 15 kuning, 14 putih, 29 kuning b. AMN
muda c. BM
d. 29 kuning, 14 putih, 15 kuning d. OMn
muda e. ABN
e. 29 kuning, 15 putih, 14 kuning 16. Sepasang tikius heterozigot berambut
muda kuning dikawinkan dengan sesamanya.
12. Pada persilangan dihibrid dihasilkan F 2 Apabila diketahui gen K sebagai
dengan perbandingan fenotif 9 : 3 : 4. pembawa sifat rambut kuning dan letal,
Peristiwa ini menunjukkan adanya perbandingan keturunan yang
penyimpangan hukum Mendel yaitu …. berambut kuning dan putih yaitu ….
a. atavisme d. epistasi a. 1 : 1 : 1 d. 3 : 1
dominan b. 1 : 2 : 1 e. 3 : 2
b. polimeri e. gen c. 2 : 1
komplementer 17. Pautan gen merupakan salah satu
c. kriptomeri penyimpangan hukum Mendel. Pautan
13. Suatu tanaman mempunyai gen C dan gen terjadi pada gen-gen yang
gen P yang saling berinteraksi mengendalikan dua sifat beda pada ….
membentuk fenotip bunga berwarna a. kromosom sama dan lokus sama
ungu. Jika salah satu gen tidak ada, b. kromosom berbeda dan lokus sama
fenotip bunga berwarna putih. c. kromosom sama dan lokus
Persilangan antara dua tanaman berdekatan
bergenotif CcPp menghasilkan d. kromosom berbeda dan lokus
keturunan yang berbunga putih yaitu …. berjauhan
e. kromosom berbeda dan lokus e. 45%
berdekatan 21. Pada Drosophila melanogaster, warna
18. Pada tanaman lobak, genotip LL mata merah bersifat dominan terhadap
menyebabkan sifat panjang, genotip Ll warna putih. Pada kenyataannya, setiap
meyebabkan sifat lonjong dan ll Drosophila yang bermata putih pasti
menyebabkan sifat bulat. Tanaman berkelamin jantan. Peristiwa ini
lobak panjang yang disilangkan dengan menunjukkan peristiwa ….
tanaman lobak bulat menghasilkan a. gen letal
keturunan bersifat lonjong. Apabila F1 b. gagal berpisah
disilangkan dengan induknya yang c. crossing over
dominan homozigot, keturunannya d. pindah silang
bersifat …. e. rangkai kelamin
a. 50% lonjong dan 50% bulat 22. Suatu individu bergenotip AaBb. Kedua
b. 50% panjang dan 50% bulat gen pembawa sifat beda tersebut
c. 50% lonjong dan 50% panjang merupakan gen linkage. Gamet yang
d. 25% bulat : 50% lonjong : 25% dibentuk dari genotip tersebut yaitu ….
panjang a. Aa dan Bb
e. 25% lonjong : 50% bulat : 25% b. AB dan ab
panjang c. Ab dan ab
19. Sifat pial pada ayam diturunkan melalui d. Ab dan aB
interaksi beberapa pasangan alel. Ayam e. AB, Ab, aB dan ab
berpial mawar (RRpp) yang disilangkan 23. Seorang anak bergolongan darah AB
dengan ayam berpial biji (rrPP) dan ibunya bergolongan darah A.
menghasilkan keturunan berpial …. Berdasarkan data tersebut maka dalam
a. walnut saja darah ayahnya terdapat ….
b. tunggal saja a. anti-A dan anti-B
c. mawar dan biji b. antigen A dan anti B
d. walnut dan tunggal c. antigen B dan anti-A
e. biji dan tunggal d. antigen AB dan anti-AB
20. Perkawinan dua ekor lalat bulat e. antigen A dan antigen B
menghasilkan 382 lalat bermata merah- 24. Di Indonesia jarang terjadi kasus
sayap normal (tipe parental), 16 lalat eritrolastosis fetalis. Hal ini terjadi
bermata merah-sayap kisut (tipe karena orang Indonesia ….
rekombinan), 22 lalat bermata ungu- a. sebagian bertipe Rh+
sayap normal (tipe rekombinan), dan b. semuanya bertipe Rh-
353 lalat bermata ungu-sayap kisut (tipe c. semuanya bertipe Rh+
parental). Besarnya nilai pindah silang d. sebagian kecil bertipe Rh+
yaitu …. e. sebagian besar bertipe Rh+
a. 4,9% 25. Sifat keturunan yang dipengaruhi oleh
b. 2,8% jenis kelamin yaitu ….
c. 95% a. botak d. anodontia
d. 49% b. albino e. haemofilia
c. polidaktili d. ayah homozigot dominan
26. Orang yang bergolongan darah Rh - e. ayah carrier
bergenotip …. 30. The diagram shows the inheritance of
a. Rh, mempunyai antigen faktor albinism in a family. Albinism is caused
rhesus by a recessive allele.
b. rh, mempunyai antigen faktor
rhesus
c. Rhrh, mempunyai antigen faktor
rhesus
d. RhRh, tidak mempunyai antigen
faktor rhesus
e. rhrh, tidak mempunyai antigen
= albino male
faktor rhesus
27. Seekor lalat buah jantan bertubuh abu- = normal female
abu dengan sayap normal (BbVv)
disilangkan dengan lalat buah betina = normal male
bertubuh hitam dengan sayap vestigeal
(bbvv). Apabila terjadi pindah silang,
akan terbentuk individu rekombinan What are the genotypes of the parents?
bergenotip ….
a. bbvv Mother Father
b. bbVv a. heterozygot heterozygot
b. heterozygot homozygot dominant
c. bbVV
c. homozygot dominant heterozygot
d. BbVv
d. homozygot dominant homozygot recessive
e. BbVV
28. Kelainan genetis yang ditentukan oleh
gen-gen yang terpaut kromosom seks X
dan bersifat resesif yaitu ….
a. albino
b. buta warna
c. hyperthrichosis
d. katarak
e. panjang jari telunjuk
29. Anodontia ditentukan oleh gen resesif
yang terpaut kromosom X. Pernikahan
antara suami istri normal melahirkan 2
orang anak perempuan normal dan 1
orang anak laki-laki anodontia.
Berdasarkan peristiwa itu, maka ….
a. ibu homozigot dominan
b. ibu homozigot resesif
c. ibu carrier
Mutasi

1. Cermati pernyataan berikut! c. perubahan penggandaan pada


i. terjadi perubahan dalam struktur kromosom
sel d. perubahan kesatuan kimia gen
ii. menyebabkan perubahan sifat pada e. bahan-bahan yang dapat menjadi
makhluk hidup penyebab terjadinya mutasi
iii. bersifat menurun 4. Contoh peristiwa mutasi terdapat pada
iv. selalu menguntungkan mutan ….
Pernyataan yang benar mengenai mutasi a. perubahan warna kulit karena
terdapat pada nomor …. sengatan matahari
a. I, ii dan iii b. terbentuknya bibit unggul dengan
b. I dan iv pemupukan urea
c. ii dan iii c. perubahan vitamin D di bawah
d. ii dan iv permukaan kulit
e. iii dan iv d. terbentuknya bibit unggul karena
2. Seorang laboran biologi memiliki tubuh pengggunaan radiasi sinar β
normal, tetapi dari hasil perkawinannya e. adanya aroma pedas pada cabai
dilahirkan anak yang cacat. Hal ini budi daya
diduga karena laboran tersebut telah 5. Cermati gambar berikut!
mengalami mutasi. Dari kejadian itu
berdasarkan tempat terjadinya dapat
dianggap bahwa laboran tersebut
mengalami mutasi ….
a. gametik d. kromosom
b. somatik e. genetik dan
somatik
c. gen Pernyataan yang tepat mengenai
3. Pengertian mutagen adalah …. peristiwa mutasi di atas adalah ….
a. mutasi gen a. termasuk mutasi gen karena
b. kerusakan pada kromosom peristiwa delesi
b. termasuk mutasi kromosom karena e. urutan pergeseran kerangka
peristiwa adisi 10. Biji semangka yang direndam larutan
c. termasuk mutasi gen namun tidak kolkisin mengalami perubahan
mempengaruhi sintesis protein kromosom yang berlipat ganda.
d. termasuk mutasi gen yang Perubahan jumlah kromosom ini
menyebabkan terjadinya disebut ….
perubahan jumlah kromosom a. poliploid d.
e. termasuk mutasi gen yang autopoliploid
menyebabkan terjadinya pergesran b. tetraploid e. aneuploid
pembacaan pesan pada kode c. monoploid
genetik 11. Poliploid menghasilkan organisme
6. Apabila rangkaian basa nitrogen pada dengan kromosom ….
suatu kromosom putus membentuk a. 1n d. 2n+1
sebuah fragmen gen, tetapi kemudian b. 2n e. 2n-1
menempel kembali dengan posisi c. 4n
terbalik dapat mengakibatkan …. 12. Allopoliploid bersifat ….
a. duplikasi d. delesi a. sama sekali tidak fertil
b. inversi e. insersi b. hanya fertil di antara sesamanya
c. translokasi c. fertil hanya dengan satu parental
7. Apabila fragmen DNA yang terdiri atas saja
triplet basa nitrogen AAG mengalami d. fertil hanya dengan dua parental
substitusi antara A yang pertama saja
dengan U, akan mengakibatkan adanya e. fertil dengan dua parental dan di
mutasi …. antara sesamanya
a. transisi 13. Penderita sindrom seperti gambar di
b. tanpa arti samping merupakan akibat dari ….
c. diam
d. pergeseran kerangka
e. salah arti
8. Jika suatu organisme kehilangan satu
pasang kromosomnya karena mutasi,
disebut ….
a. monosomi d. aneusomi a. poliploid d. substitusi
b. trisomi e. nulisomi b. delesi e. inversi
c. tetrasomi c. translokasi
9. Mutasi yang tidak mengakibatkan 14. Sindrom Jacob ditemukan oleh P.A.
hilangnya materi genetik keturunannya Jacob pada tahun 1965. Sindrom ini
adalah …. disebabkan oleh ….
a. translokasi a. tambahan kromosom X sehingga
b. delesi kromosom menjadi XXY
c. insersi b. tambahan kromosom Y sehingga
d. substitusi kromosom menjadi XYY
c. kelebihan kromosom pada e. gametik dan somatik
kromosom nomor 21 4. Berubahnya asam glutamat dari
d. delesi kromosom pada kromosom rangkaian asam amino hemoglobin A
nomor 5 menjadi valin pada rangkaian asam
e. monosomi X amino hemoglobin S merupakan contoh
15. Di antara mutagen berikut yang dari ….
menyebabkan mutasi spontan adalah a. mutasi buatan
…. b. mutasi alami
a. kolkisin d. bahan c. mutasi gen
radioaktif d. mutasi kromosom
b. DDT e. sinar kosmis e. mutasi besar
c. virus 5. Perubahan struktur kromosom disebut
….
a. aberasi kromosom
b. translokasi respirok
1. Di antara pernyataan berikut, c. translokasi kromosom
pernyataan yang benar tentang mutasi d. translokasi nonrespirok
adalah …. e. mutasi pergeseran kerangka
a. di alam, mutasi terjadi secara 6. Apabila fragmen DNA yang terdiri dari
lambat tetapi pasti triplet basa nitrogen GGG yang
b. mutasi pasti membentuk spesies mengkode asam amino glisin
baru mengalami substitusi antara G yang
c. mutasi hanya terjadi secara alami ketiga dengan C, akan mengakibatkan
d. mutasi terjadi sewaktu-waktu perubahan triplet basa nitrogen
e. mutasi terjadi di mana-mana menjadi GGC yang juga mengkode
2. Dengan penyinaran sinar X, biji kedelai glisin. Peristiwa ini disebut ….
tumbuh lebih besar, tetapi a. mutasi transisi
permukaannya keriput. Biji kedelai hasil b. mutasi tanpa arti
penyinaran tersebut dinamakan …. c. mutasi diam
a. mutasi d. mutation d. mutasi salah arti
b. mutagen e. variasi e. mutasi pergeseran kerangka
c. mutan 7. Apabila rangkaian basa nitrogen pada
3. Seorang ibu yang sedang hamil terpapar suatu kromosom putus membentuk
zat yang bersifat karsinogenik sebuah fragmen sehingga kromosom
mengakibatkan bayi yang dilahirkan tersebut kekurangan beberapa
bibirnya sumbing. Dilihat dari tempat rangkaian basa nitrogen, dapat
terjadinya mutasi, peristiwa tersebut mengakibatkan ….
dapat digolongkan sebagai mutasi …. a. mutasi duplikasi
a. kromosom b. mutasi inversi
b. gen c. mutasi translokasi
c. gametik d. mutasi delesi
d. somatik e. mutasi inversi
8. Perhatikan gambar berikut! a. inversi d. substitusi
b. delesi e. translokasi
c. duplikasi
13. Peristiwa translokasi respirok terjadi
Peristiwa mutasi di atas disebut …. jika ….
a. delesi a. fragmen kromosom patah dan
b. duplikasi hilang
c. inversi b. fragmen patahan terpasang kembali
d. translokasi respirok dengan arah terbalik
e. translokasi non respirok c. fragmen patahan menempel pada
9. Perhatikan skema berikut! kromosom homolog
d. fragmen patahan menempel pada
AGT STG AGT STS kromosom homolog dan saling
TSA GAS TSA GAG bertukar fragmen
e. fragmen patahan menempel pada
DNA DNA Mutan kromosom nonhomolog dan saling
Mutasi yang terjadi pada sepotong DNA bertukar fragmen
tersebut adalah …. 14. Pada gambar di samping
a. transisi d. transversi kromosom mengalami
b. insersi e. translokasi perubahan karena ada
c. inversi nya peristiwa mutasi
10. Peristiwa terjadinya pengurangan atau yang disebut ….
penambahan satu atau lebih pasangan a. delesi
nukleotida pada gen dapat mengubah b. inversi
kompleks triplet kode genetik. Peristiwa c. duplikasi
ini disebut …. d. translokasi
a. insersi e. katenasi
b. delesi 15. Individu nulisomi memiliki total
c. mutasi salah arti kromosom ….
d. mutasi tanpa arti a. 2n d. 2n+1
e. mutasi pergeseran kerangka b. 2n-1 e. 2n+2
11. Peristiwa patahnya fragmen kromosom c. 2n-2
kemudian fragmen patahan tersebut 16. Perhatikan daftar kelainan genetik
terpasang kembali namun dengan arah berikut!
terbalik disebut …. 1) Sindrom Turner
a. insersi d. duplikasi 2) Sindrom Klinefelter
b. delesi e. translokasi 3) Sindrom Jacob
c. inversi 4) Sindrom Down
12. Berikut ini merupakan perubahan 5) Sindrom Edward
susunan kromosom yang dapat Kelainan genetik tersebut yang dapat
menyebabkan mutasi kromosom, terjadi pada laki-laki maupun
kecuali …. perempuan ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1 dan 2 d. 3 dan 4 v. Kariotipenya 2n-1
b. 1 dan 3 e. 4 dan 5 Pernyataan di atas yang merupakan ciri
c. 2 dan 3 sindrom Down adalah ….
17. Perhatikan tabel kelainan genetik dan a. I, ii, iii dan iv
formulasi kromosom berikut! b. I, ii dan iii
No Kelainan Formulasi kromosom c. ii, iii dan iv
1 Sindrom Turner 45, XX d. ii, iii, iv dan v
2 Sindrom Klinefelter 47, XXY e. v saja
3 Sindrom Jacob 47, XYY 21. Cermati bahan-bahan berikut ini!
4 Sindrom Down 47, XXY 1) Kolkisin 4) Sakarin
5 Sindrom Edward 45A + 18, XY 2) Kafein 5) Asam
askarbin
Pasangan antara kelainan genetik dan 3) Nikotin
formulasi kromosomnya yang benar Bahan yang bersifat mutagametik
ditunjukkan oleh nomor …. adalah ….
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 5 a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 5
b. 1, 2 dan 4 e. 3, 4 dan 5
c. 2, 3 dan 4 b. 1, 2 dan 4 e. 3, 4 dan 5
18. Suatu tanaman memiliki total c. 2, 3 dan 4
kromosom 20. Tanaman tersebut diberi 22. Pada tabel berikut yang menunjukkan
zat tertentu yang mengakibatkan hubungan antara faktor penyebab
mutasi menjadi tanaman baru yang mutasi dan dampaknya adalah ….
memiliki total kromosom 40. Tanaman Penyebab mutasi Dampaknya
baru ini dikatakan memiliki kromosom a. sinar matahari daun tumbuh lebar
…. b. asap knalpot gangguan paru-paru
a. monoploid d. tetraploid c. sinar ultraviolet kanker gonosom
b. diploid e. pentaploid d. kolkisin terjadi poliploidi pada
c. triploid tanaman holtikultura
19. Manusia yang memiliki kromosom e. bakteri penyebab kanker
monosomi jika bisa bertahan hidup 23. Cermati faktor-faktor berikut!
akan mengalami kelainan yang disebut i. Pancaran sinar matahari
…. ii. Sinar ultraviolet
a. sindrom Down iii. Sinar radioaktif
b. sindrom Turner iv. Pestisida
c. sindrom Klinefelter Faktor-faktor yang dapat menyebabkan
d. sindrom Cri du chat terjadinya mutasi alami adalah ….
e. leukimia a. i, ii dan iii d. iii dan iv
20. Cermati pernyataan berikut! b. i dan ii e. iv saja
i. Kariotipenya 2n+1 c. ii dan iii
ii. Bermata sipit 24. Mutasi pada beberapa jenis tanaman
iii. Kaki pendek dapat menguntungkan bagi manusia,
iv. Berjalan agak lambat misalnya semangka tanpa biji. Namun,
bagi tanaman tersebut menimbulkan d. dapat beradaptasi dengan
kerugian karena tidak dapat …. lingkungan
a. membentuk kromosom e. dapat melakukan fertilisasi dan
b. melakukan mitosis mempunyai keturunan
c. membentuk sel-sel vegetatif 29. Pengembangan tanaman poliploid
d. membentuk sel-sel generatif dapat merugikan keanekaragaman
e. melakukan pembelahan sel hayati karena ….
25. Di antara mutasi berikut yang tidak a. tanaman menjadi steril
memberikan manfaat bagi manusia b. punahnya plasma nuftah tertentu
adalah …. c. menghasilkan tanaman yang variatif
a. sterilisasi d. menimbulkan sifat letal pada
b. terbentuknya HbS tanaman
c. terbentuknya bibit unggul e. tanaman menjadi resisten terhadap
d. terbentuknya buah tanpa biji hama
e. menghambat pertunasan pada 30. Suatu hasil mutasi dapat berubah
bawang dan kentang menjadi makhluk hidup yang berevolusi
26. Seorang laki-laki mempunyai gnotip jika ….
XYY. Hal itu dapat terjadi jika kontribusi a. dapat bertahan hidup dan bersifat
gamet ke zigot adalah …. mandul
a. sel telur terbentuk karena gagal b. bersifat steril, letal dan jumlahnya
berpisah pada saat meiosis banyak
b. sel telur mengandung satu c. dapat bertahan hidup, fertil dan
kromosom X dan satu kromosom Y berjumlah banyak
c. sperma terbentuk akibat gagal d. dapat bertahan hidup, steril dan
berpisah pada mitosis jumlahnya terbatas
d. sperma terbentuk akibat gagal e. bersifat fertil, letal dan jumlahnya
berpisah pada meiosis tidak terbatas
e. sperma ayah kekurangan
kromosom X
27. Di antara kelainan kromosom berikut
yang disebabkan oleh perubahan pada
struktur kromosom adalah ….
a. sindrom Patau
b. sindrom Jacob
c. sindrom Turner
d. sindrom Klinefelter
e. sindrom Cri du chat
28. Kelainan akibat mutasi tidak akan
diwariskan kepada keturunannya jika ….
a. bersifat letal
b. bersifat fertil
c. hidup sebagai spesies baru
Latihan Ulangan Akhir Semester 1

1. Perhatikan gejala-gejala berikut! 2. Perubahan-perubahan berikut ini


1) Bertambahnya jumlah daun terjadi pada tanaman tomat yang diberi
2) Bertambahnya tinggi batang hormon tertentu.
3) Telah berkecambah 1) Terjadi pertumbuhan memanjang
4) Perubahan warna daun pada akar
5) Munculnya bunga 2) Tumbuh nya tunas-tunas samping
Gejala perkembangan meliputi 3) Jumlah daun yang terbentuk
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 4 semakin banyak
b. 1, 2 dan 4 e. 3, 4 dan 5 4) Jumlah daun yang menguning
c. 1, 3 dan 4 berkurang
Hormon yang diberikan pada tanaman
tersebut adalah ….
a. etilen d. giberelin b. Penggunaan sungkup plastik kurang
b. auksin e. asam berpengaruh terhadap produksi
absisat buah pada tanaman tomat
c. sitokinin c. Warna sungkup plastik terbaik bagi
3. Perhatikan gejala defisiensi berikut! produksi buah tomat adalah merah
1) ujung batang mengering dan rusak d. Penggunaan sungkup plastik dapat
2) Cabang-cabang lateral mati menurunkan pertumbuhan
3) Daun menebal, keriting dan rapuh tanaman tomat
Gejala-gejala tersebut terjadi jika e. Penggunaan sungkup plastik warna
tanaman kekurangan unsur mineral …. biru memberikan pengaruh
a. magnesium d. boron produksi buah tomat yang lebih
b. tembaga e. seng baik daripada sungkup warna
c. mangan merah
4. Seorang siswa ingin meneliti pengaruh 6. Perhatikan hasil percobaan antara H2O2
waktu perendaman biji kelengkeng dengan potongan hati berikut!
dengan air kelapa terhadap Tabung Jumlah Potongan Perlakuan Jumlah
perkecambahn biji kelengkeng tersebut. reaksi potongan hati ditambah gelembung
Variasi waktu perendaman meliputi 3 hati dengan udara
jam, 6 jam dan 9 jam. Variabel bebas I 1 H2O2 pH 2 -
pada percobaan tersebut adalah …. II 1 H2O2 pH 7 +

a. lama perendaman III 1 H2O2 pH 12 -


IV 2 H2O2 pH 2 -
b. konsentrasi air kelapa
V 2 H2O2 pH 7 ++
c. variasi media perendaman
VI 2 H2O2 pH 12 -
d. jumlah biji yang berkecambah
VII 3 H2O2 pH 2 -
e. intensitas cahaya yang diberikan
VIII 3 H2O2 pH 7 +++
5. Seorang siswa telah meneliti pengaruh
IX 3 H2O2 pH 12 -
pemberian sungkup plastik terhadap
Keterangan: - (tidak ada), + (sedikit), ++
produksi buah pada tanaman tomat.
(banyak), +++ (banyak sekali)
Hasil yang diperoleh sebagai berikut.
Data tersebut menunjukkan bahwa
Buah tomat
kerja enzim dipengaruhi oleh ….
Kelompok Perlakuan yang dihasilkan
a. jumlah potongan hati
(kg/hektare)
b. konsentrasi enzim dan pH
I Tanpa sungkup 265,20 kg
c. konsentrasi substrat dan pH
II Diberi sungkup warna merah 411,10 kg
d. banyaknya gelembung udara
III Diberi sungkup warna biru 382,13 kg
e. jumlah H2O2 dan macam substrat
IV Diberi sungkup warna hijau 302,14 kg
7. Perhatikan gambar berikut!
V Diberi sungkup warna 340,25 kg
Berdasarkan tabel tersebut, kesimpulan
yang dapat diperoleh adalah ….
a. Penggunaan sungkup plastik tidak
berpengaruh terhadap
pertumbuhan tanaman tomat
d. fotofosforilasi siklik
e. fotofosforilasi nonsiklik
Jenis inhibitor kompetitif ditunjukkan 12. Perhatikan gambar percobaan berikut!
oleh gambar nomor ….
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3
8. Hasil akhir glikolisis yang akan dioksidasi
dalam sistem transpor elektron yaitu ….
a. NADH d. asetil Co-A
b. FADH2 e. asam Pemberian NaHCO3 bertujuan untuk ….
piruvat a. menyediakan ion Na+
c. NADPH2 b. menyebabkan larutan bersifat basa
9. Perhatikan senyawa-senyawa berikut! c. menghilangkan O2 terlarut dalam
1) Asam suksinat air
2) Asam piruvat d. menyediakan CO2 terlarut dalam air
3) Asam fumarat e. menyebabkan larutan bersifat asam
4) Asam 6-fosfoglukonat
5) Asam malat 13. Cermati gambar berikut!
Senyawa-senyawa antara yang
terbentuk dalam siklus Krebs yaitu ….
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 4
b. 1, 2 dan 4 e. 3, 4 dan 5
c. 1, 3 dan 5
10. Perhatikan pernyataan-pernyataan
berikut!
1) Donor elektron pertama adalah
fotosistem I
2) Akseptor elektron terakhir adalah Berdasarkan letak sentromernya,
NADPH2 kromosom a dan b pada gambar di atas
3) Tidak melibatkan fotosistem II berturut-turut disebut ….
4) Menghasilkan ATP dan NADPH2 a. akrosenttris dan metasentris
Pernyataan-pernyataan yang benar b. metasentris dan telosentris
mengenai fotofosforilasi siklik yaitu …. c. akrosentris dan telosentris
a. 1 dan 2 d. 2 dan 4 d. telosentris dan metasentris
b. 1 dan 3 e. 3 dan 4 e. metasentris dan akrosentris
c. 2 dan 3 14. Pada rantai ganda DNA ,pasangan basa
11. Pada siklus Calvin, pembentukan nitrogen dihubungkan oleh ikatan ….
fosfogliseraldehid terjadi pada tahap …. a. nitrogen d. oksigen
a. fiksasi b. hidrogen e. pentosa
b. reduksi c. fosfat
c. regenerasi
15. Pada mRNA, basa N adenin d e
berpasangan dengan …. 19. Struktur asam nukleat sebagai berikut.
a. guanin d. timin 1) Mengandung gula D-ribosa
b. sitosin e. adenin 2) Berupa rantai panjang dan ganda
c. urasil 3) Ditemukan di sitoplasma
16. Pasangan yang sesuai antara gambar 4) Kadarnya dipengaruhi oleh aktivitas
dengan hipotesis replikasi DNA yaitu …. sintesis protein
5) Ditemukan di nukleus
Ciri-ciri struktur RNA yang sesuai
terdapat pada nomor ….
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 4 dan 5
b. 1, 3 dan 4 e. 3, 4 dan 5
c. 2, 3 dan 4
20. Dalam sebuah rantai sense DNA
terdapat urutan basa nitrogen TAC AAA
CAT GAC. Dalam peristiwa translasi
diperlukan tRNA sebanyak …. buah.
17. Asam-asam amino berikut yang hanya a. satu d. empat
memiliki kodon tunggal yaitu …. b. dua e. lima
a. isoleusin dan metionin c. tiga
b. histidin dan triptofan 21. Perhatikan gambar oogenesis berikut!
c. serin dan arginin
d. metiosin dan triptofan
e. histidin dan isoleusin
18. Diagram di bawah ini yang
menunjukkan pasangan alel dalam
suatu individu yaitu ….
a. A a
Bagian yang bernomor 1, 2 dan 3 secara
b B berurutan adalah ….
b. A B a. oosit, polosit primer dan ootid
b. oosit, polosit sekunder dan ootid
a b c. oogonium, polosit primer dan ootid
c. D e d. oogonium, polosit sekunder dan
ootid
d E e. oosit, polosit sekunder dan
d. a b oogonium
22. Suatu sel yang sedang membelah
b B mempunyai ciri kromatid sudah
e. D E terbelah menjadi dua dan tiap-tiap
kromatid bergerak menuju kutub.
Berdasarkan ciri tersebut, sel berada Metafafase I Metafafase II
pada tahap …. a Kromosom berupa tetrad Tidak membentuk tetrad
di bidang pembelahan
a. profase d. interfase
b Terdiri dari lima tahap Tidak ada tahap pembelah
b. anafase e. metafase
pembelahan an
c. telofase c Terbentuk dua sel anakan Terbentuk empat sel anakan
23. d Dua pasang kromatid berpisah Belahan kromatid berada di
menuju kutub berlawanan daerah kutub
e Benang-benang kromatin me Kromatid kembali menjadi
mendek dan menebal mem benang-benang kromatin
bentuk kromosom

26. Berikut ini adalah ciri beberapa tahapan


pada pembelahan sel.
1) Kromosom berjajar di bidang
ekuator
Perhatikan gambar tahap-tahap 2) Tiap kromosom homolog masing-
pembelahan mitosis di atas. Urutan masing ditarik ke kutub berlawanan
pembelahan mitosis yang benar yaitu 3) Kromatin menebal dan memendek
…. menjadi kromosom
a. 1-3-4-2 d. 3-1-4-2 4) Kromosom homolog saling
b. 2-3-4-1 e. 4-1-3-2 mendekat
c. 2-4-3-1 5) Terjadi reduksi jumlah kromosom
24. Perhatikan perilaku kromosom berikut! 6) Terjadi pindah silang
1) Kromosom menipis menjadi Ciri yang terjadi pada profase I adalah
kromatin ….
2) Kromosom berjajar di bidang a. 1, 2 dan 3 d. 3, 4 dan 6
ekuator b. 1, 2 dan 5 e. 4, 5 dan 6
3) Kromosom memendek dan c. 2, 3 dan 4
menebal 27. Urutan peristiwa spermatogenesis yang
4) Kromosom menuju kutub yang benar yaitu ….
berlawanan a. spermatogonium
5) Kromosom homolog saling spermatosit sekunder
mendekat spermatid spermatosit
Tahap profase dan anafase ditunjukkan primer sperma
nomor …. b. spermatogonium
a. 1 dan 3 d. 3 dan 4 spermatosit primer
b. 2 dan 3 e. 4 dan 5 spermatosit sekunder
c. 2 dan 4 spermatid sperma
25. Perbedaan sel pada tahap metafase I c. spermatosit primer
dengan tahap metafase II pada spermatosit sekunder
pembelahan meiosis yaitu …. spermatogonium spermatid
sperma
d. spermatosit primer c. kriptomeri hipostasi
spermatosit sekunder 31. Lalat buah bertubuh abu abu-sayap
spermatid spermatogonium normal disilangkan dengan lalat buah
sperma hitam- sayap vestigeal. Persilangan
e. spermatid spermatogonium tersebut menghasilkan 965 bertubuh
spermatosit primer abu abu-sayap normal, 206 bertubuh
spermatosit sekunder abu abu vestigeal, 944 bertubuh hitam
sperma vestigeal, dan 185 bertubuh hitam-
28. normal. Berdasarkan peristiwa tersebut,
nilai pindah silang untuk rekombinan
sebesar ....
a. 17% d. 70%
b. 30% e. 83%
c. 50%
32. Warna rambut hitam pada tikus
dikendalikan oleh gen R dan C bersama
– sama. gen rr dan C menyebabkan
Menurut skema spermatogenesis rambut tikus berwarna krem dan gen cc
tersebut, fase yang masih bersifat menyebabkan tikus menjadi albino.
diploid adalah …. perkawinan antara tikus rambut hitam
a. 1 dan 2 d. 3 sampai 5 heterozigot dengan tikus albino
b. 1 sampai 3 e. 4 dan 5 homozigot menghasilkan keturunan
c. 1 sampai 4 hitam: krem: albino: dengan
29. Perkawinan antara ayam berjambul perbandingan ….
dengan sesamanya dihasilkan dua a. 1 : 2 : 1 d. 12 : 3 : 1
macam keturunan yaitu ayam b. 1 : 1 : 2 e. 9 : 7
berjambul dan ayam normal. Apabila c. 9 : 3 : 4
ayam berjambul homozigot bersifat 33. Perhatikan pernyataan berikut !
letal, keturunan yang hidup mempunyai 1) dipengaruhi oleh faktor autosomal
perbandingan untuk ayam berjambul : dominan.
ayam normal yaitu …. 2) dipengaruhi oleh faktor autosomal
a. 1 : 3 d. 2 : 2 resesif.
b. 1 : 2 e. 3 : 1 3) dipengaaruhi oleh alel tertaut
c. 2 : 1 kromosom seks.
30. Tumnuhan bergenotif CCpp disilangkan 4) dipengaruhi oleh nutrisi.
dengan tumbuhan bergenotif ccPP 5) dipengaruhi oleh kejadian selama
menghasilkan F2 dengan perbandingan dalam kandungan.
fenotip 9 : 7. Perbandingan tersebut Pernyataan tersebut yang benar
menunjukan adanya penyimpangan mengenai kelainan genetik , kecuali ….
hukum Mendel yang disebut …. a. 1) dan 2) d. 3) dan 4)
a. komplementer d. atavisme
b. polimeri e. epistasi dan b. 1) dan 3) e. 4) dan 5)
c. 2) dan 3) b. mutasi gen menimbulkan sifat
34. Urutan dominasi alel yang menentukan aneuploidi
warna rambut kelinci adalah C,c ch,ch, c. mutasi gen berakibat lebih nyata
dan c. pada fenotip
C = kelabu ch = chincila d. mutasi gen dapat menimbulkan
ch
c = himalaya c = albino sifat poliploidi
Disilangkan kelinci kelabu Cc dengan e. mutasi kromosom berakibat lebih
kelinci himalaya Ccch, maka nyata pada fenotip
perbandingan fenotip keturunan yang 38. Perhatikan gambar berikut ini!
dihasilkan adalah ….
a. 2 kelabu : 2 chincila A G S T G G S T
b. 3 kelabu : 1 chincila Mutasi gen yang terjadi pada
c. 2 kelabu : 1 chincila : 1 albino kromosom tersebut adalah ….
d. 2 kelabu : 1 chincila : 1 himalaya a. delesi d. transversi
e. 1 kelabu : 1 chincila : 1 himalaya : 1 b. inversi e. duplikasi
albino c. transisi
35. Seorang pria tidak mempunyai benih 39. Apabila suatu organisme mengalami
gigi pada tulang rahangnya. sifat gagal berpisah pada salah satu pasang
tersebut akan diwariskan kepada …. kromosom homolognya saat meiosis,
a. semua anak laki – laki kemungkinan mutasi yang terjadi pada
b. sebagian anak laki – laki keturunannya adalah ….
c. semua anak perempuan a. disomi
d. sebagian anak perempuan b. monosomi
e. anak perempuan dan anak laki - laki c. trisomi
36. Beberapa kelainan atau penyakit yang d. disomi dan monosomi
diturunkan oleh orang tua sebagai e. monosomi dan trisomi
berikut. 40. Perhatikan peristiwa mutasi kromosom
1) talasemia 4) panjang jari disamping!
tangan Macam mutasi tersebut adalah ….
2) botak 5) buta warna a. translokasi
3) hemofilia 6) anodontia b. duplikasi
Kelainan atau penyakit yang diturunkan c. katenasi
melalui autosom yaitu nomor…. d. inversi
a. 1), 2), dan 3) d. 2) , 5) , dan e. delesi
6)
b. 1), 2), dan 4) e. 4) , 5) , dan
6)
c. 2), 3), dan 4)
37. Perbedaan yang jelas antara mutasi gen
dan mutasi komosom adalah ….
a. mutasi kromosom mudah terjadi
Evolusi
1. Teori generatio spontanea merupakan Dalam usaha untuk membantah teori
teori klasik yang menjelaskan bahwa …. generatio spontanea, ada beberapa
a. makhluk hidup berasal dari makhluk ilmuwan yang melakukan percobaan
b. makhluk hidup berasal dari makhluk melalui proses sterilisasi. ilmuwan
tak hidup tersebut yaitu ….
c. omne vivum ex ovo
d. omne ovum ex vivo
e. omne vivum ex vivo a. 1), 2), dan 3) d. 4) saja
2. Tokoh berikut yang menentang teori b. 1), dan 3) e. semua
abiogenesis adalah …. benar
a. darwin d. francesco redi c. 2), dan 4)
b. harold urey e. august 5. Pernyataan ”omne vivum ex ovo,omne
weismann ovum ex vivo” berarti ….
c. stanley miller a. hidup adalah seleksi alam.
3. Perhatikan beberapa tujuan berikut! b. kehidupan terjadi bersamaan
1) mencegah air kaldu berhubungan dengan evolusi.
dengan lingkungan. c. makhluk hidup berasal dari benda-
2) mencegah masuknya udara luar benda mati.
masuk ke dalam labu. d. organik merupakan bahan dasar
3) mencegah pertumbuhan bakteri di dari organik hidup
dalam labu. e. makhluk hidup berasal dari telur
4) menghalangi mikroorganisme dan telur berasal dari makhluk
masuk ke dalam air kaldu. hidup.
Pada percobaannya, pasteur 6. Perhatikan gambar berikut!
menggunakan labu yang berbentuk
leher angsa. Labu ini dibuat demikian
bertujuan untuk ….
a. 1), 2), dan 3) d. 4) saja
b. 1), dan 3) e. semua
benar
c. 2), dan 4)
4. Perhatikan tokoh – tokoh berikut!
1) A. Oparin 3) Harold urey
2) L. Spallanzani 4) L. pasteur
Percobaan di atas yang dilakukan untuk 2) Karbondioksida 4) Oksigen
membantah teori biogenesis adalah …. Menurut teori biologi modern (evolusi
a. I, II, dan III d. IV saja kimia), bahan asal kehidupan primordial
b. I dan III e. I saja soup tersusun dari ….
c. II dan IV a. 1, 2 dan 3 d. 2 dan 4
7. Hasil evolusi kimia yang dapat b. 1 dan 3 e. 4 saja
menjelaskan awal terjadinya kehidupan c. 1, 3 dan 4
di bumi yaitu …. 10. Perhatikan alat percobaan Miller-Urey
a. senyawa anorganik seperti molekul berikut!
DNA memiliki kemampuan
memperbanyak diri
b. hasil evolusi kimia berupa protein
yang mampu menunjukkan gejala-
gejala hidup
c. senyawa anorganik kompleks
sebagai bahan evolusi kimia dan Pada alat percobaan Miller-Urey
menghasilkan protein yang tersebut bagian asam amino
merupakan bahan dasar pembentuk ditunjukkan oleh nomor ….
protobion a. 1 d. 4
d. dari evolusi kimia dihasilkan asam b. 2 e. 5
amino yang merupakan senyawa c. 3
anorganik pembentuk protobion 11. Salah satu teori asal usul kehidupan
e. hasil evolusi kimia berupa senyawa yaitu teori evolusi kimia.
organik kompleks DNA yang mampu Dasar yang digunakan untuk menyusun
memperbanyak diri teori tersebut adalah ….
8. Kesimpulan dari uji coba yang dilakukan a. hasil pengamatan dan perhitungan
oleh Fransesco Redi yaitu …. yang dapat digunakan untuk
a. radiasi sinar dapat mengubah menjelaskan suatu gejala kehidupan
metana, amonia, hidrogen dan air muncul
menjadi molekul gula b. aktivitas hidup pada hakikatnya
b. bahan organik merupakan bahan merupakan gejala perubahan kimia
dasar organisme hidup yang yang terjadi di dalam tubuh
awalnya dibentuk sebagai reaksi gas makhluk
c. makhluk hidup bukan berasal dari c. Asam amino merupakan bahan
benda mati, tetapi berasal dari dasar protein dan protein
makhluk hidup juga merupakan bahan pokok penyusun
d. kehidupan di permukaan bumi substansi kehidupan
terjadi secara perlahan-lahan d. keadaan atmosfer bumi kaya akan
e. makhluk hidup berasal dari benda gas gas H2, CH3, NH3, dan H2O yang
mati kemudian saling bereaksi
9. Perhatikan gas-gas berikut! membentuk asam amino
1) Amonia 3) Metana
e. makhluk berevolusi dari bentuk e. sop purba merupakan bahan untuk
sederhana ke bentuk yang lebih kemungkinan terbentuknya
kompleks makhluk hidup
12. Stanley Miller melakukan percobaan 15. Perhatikan kriteria berikut!
berdasarkan hipotesis dari Oparin. 1) Terjadi perubahan struktur tubuh
Percobaan tersebut menghasilkan yang lebih adaptif
kesimpulan bahwa …. 2) Tidak dipengaruhi oleh faktor
a. reaksi zat-zat anorganik purba lingkungan
dapat menghasilkan sel prokariotik 3) Menghasilkan spesies baru
sederhana 4) Penurunan keanekaragaman hayati
b. zat organik jika direaksikan dalam Kriteria yang memenuhi persyaratan
kondisi purba dapat menghasilkan untuk terjadinya proses evolusi biologi
sel prokariotik sederhana adalah ….
c. mekanisme perubahan zat a. 1, 2 dan 3 d. 2 dan 4
anorganik menjadi zat organik b. 1 dan 3 e. 4 saja
sebagai bahan dasar makhluk hidup c. 2 saja
d. reaksi zat organik purba dapat
menghasilkan beberapa zat
e. reaksi zat anorganik purba dapat
menghasilkan beberapa protein
sederhana
13. Stanley Miller menyusun teori asal usul
1. Perhatikan pernyataan berikut!
kehidupan berdasarkan informasi
1) Lingkungan berpengaruh terhadap
seperti berikut, kecuali ….
proses evolusi organisme
a. keadaan suhu
2) Makhluk hidup beradaptasi melalui
b. gas-gas dalam atmosfer
organ tubuhnya
c. keadaan bumi pada awalnya
3) Perubahan organ tubuh diwariskan
d. fosil-fosil purba pada waktu itu
kepada keturunannya
e. energi alam yang tersedia pada
4) Seleksi alam memacu kepunahan
waktu itu
organisme
14. Pernyataan yang benar mengenai teori
Pernyataan yang berkaitan dengan teori
evolusi biologi yaitu ….
Lamarck adalah ….
a. substansi dalam koaservat
a. 1, 2 dan 3 d. 2 dan 4
membentuk enzim
b. 1 dan 3 e. 4 saja
b. kehidupan pertama mungkin
c. 2 saja
terbentuk di daratan
2. Perhatikan pernyataan berikut!
c. sel primitif terbentuk dari
1) Spesies sekarang berasal dari
bergabungnya koaservat-koaservat
spesies dahulu
d. kehidupan yang pertama terbentuk
2) Lingkungan berpengaruh pada sifat-
adalah organisme autotrofik
sifat yang diwariskan
3) Terbentuknya spesies karena Teori Lamarck Teori Darwin

seleksi alam 1) Moyang zarafah mungkin Panjang leher zarafah ber


berleher pendek variasi ada yang pendek
4) Sifat-sifat yang didapat akan
dan panjang
diwariskan pada keturunannya
2) Zarafah-zarafah ini selalu Zarafah berleher pendek mati,
Pernyataan di atas yang merupakan
berusaha mencapai daun zarafah berleher panjang dapat
pokok pikiran teori Darwin tentang yang tinggi sehingga menghasilkan keturunan
seleksi alam yaitu …. lehernya tertarik
a. 1, 2 dan 3 d. 3 saja 3) Akhir keturunan berikut Hanya zarafah berleher pan

b. 1 dan 3 e. 4 saja nya leher zarafah lebih jang saja yang dapat menerus
panjang dari moyangnya kan hidupnya
c. 2 dan 4
3. Teori evolusi Darwin yang berkaitan Kesimpulan perbandingan teori
dengan teori Charles Lyell adalah …. Lamarck dan Darwin dari tabel di atas
a. Umur dan keadaan fosil tidak selalu yang berhubungan erat dengan evolusi
sama dengan umur batuan di adalah ….
tempat fosil ditemukan a. Untuk menyesuaikan tempat
b. Umur fosil sesuai dengan umur makanan yang tinggi leher zarafah
lapisan batuan tempat fosil mengalami perubahan
ditemukan b. Zarafah leher pendek terseleksi dan
c. Proses evolusi tidak selalu yang berleher panjang dapat
ditentukan berdasarkan umur fosil melangsungkan hidupnya
d. Fosil batuan bukan satu-satunya c. Leher zarafah tidak ada
petunjuk adanya evolusi hubungannya dengan evolusi
e. Evolusi dapat ditentukan d. Pendapat Lamarck sangat kuat
berdasarkan perubahan pada karena adanya perubahan leher
berbagai jenis batuan zarafah
4. “Suatu struktur diperoleh, membesar, e. Zarafah pendek keturunannya akan
tereduksi, atau hilang melalui lebih panjang
penggunaan dan penghentian 6. Pernyataan yang tepat tentang evolusi
penggunaan. Perubahan tersebut menurut Darwin dan Robert Malthus
diturunkan pada generasi berikutnya.” adalah ….
Pendapat tersebut diungkapkan oleh …. Darwin Robert Malthus
a. Sifat individu diwariskan Sifat individu akan
a. Darwin d. Wallace
terus menerus menyesuaikan dengan
b. Lamarck e. Oparin lingkungan
c. Mendel b. Jumlah populasi akan Populasi akan berhenti
5. Perhatikan tabel berikut! berjalan terus pada masanya
c. Populasi tidak berlangsung Kenaikan jumlah penduduk
terus menerus lebih cepat dari kenaikan
produksi pangan
d. Proses evolusi akan ber Proses evolusi akan ber
henti pada masanya jalan terus menerus
e. Sifat pada populasi akan Sifat pada populasi akan
berubah sesuai pada masanya tetap sepanjang masa
7. Beberapa pernyataan yang mendukung 10. Yang dimaksud struktur analog adalah
teori evolusi. ….
1) Tikus berekor panjang dipotong a. struktur yang memiliki karakter
ekornya beberapa generasi anatomi dasar yang sama, asal
berikutnya ekornya tetap panjang evolusi yang sama, tetapi dapat
2) Perubahan suatu organisme digunakan untuk fungsi yang sama
disebabkan adanya perubahan b. struktur yang memiliki karakter
faktor dalam yang menurun anatomi dasar yang sama, asal
3) Mutasi merupakan salah satu evolusi yang berbeda, tetapi dapat
mekanisme dalam evolusi digunakan untuk fungsi yang sama
4) Proses evolusi merupakan c. struktur yang memiliki karakter
perubahan yang dipengaruhi oleh anatomi dasar yang sama, asal
faktor lingkungan evolusi yang berbeda, tetapi dapat
5) Zarafah berleher pendek berubah digunakan untuk fungsi yang
menjadi zarafah berleher panjang berbeda
untuk mendapatkan makanan d. struktur yang memiliki karakter
Pernyataan yang mendukung teori anatomi dasar yang berbeda, asal
evolusi Lamarck adalah …. evolusi yang berbeda, tetapi dapat
a. 1 dan 2 d. 3 dan 5 digunakan untuk fungsi yang sama
e. struktur yang memiliki karakter
b. 1 dan 4 e. 4 dan 5 anatomi dasar yang sama, asal
c. 2 dan 3 evolusi yang sama, tetapi dapat
8. Pernyataan tentang penyebab digunakan untuk fungsi yang
perubahan organisme menurut Darwin berbeda
berbeda dengan Lamarck, yaitu …. 11. Beberapa contoh tentang analogi dan
Darwin Lamarck homologi sebagai berikut.
a. Adaptasi terhadap Mutasi gen 1) sayap kupu-kupu dan sayap burung
lingkungan 2) sayap kupu-kupu dan tangan
b. Perubahan lingkungan Seleksi alam manusia
c. Mutasi kromosom Perubahan lingkungan 3) sayap burung dan tangan manusia
d. Seleksi alam Adaptasi terhadap 4) sayap kelelawar dan sayap burung
lingkungan 5) Kaki manusia dan kaki belakang
e. Variasi gen Seleksi alam kuda
9. Hal-hal berikut merupakan petunjuk Pasangan organ tubuh yang termasuk
evolusi, kecuali …. organ homolog adalah ….
a. fosil pada berbagai lapisan batuan a. 1 dan 2 d. 2 dan 4
b. anatomi perbandingan yang b. 1 dan 5 e. 4 dan 5
bersifat analog c. 2 dan 3
c. anatomi perbandingan yang 12. Organ-organ tubuh manusia yang
bersifat homolog digunakan sebagai bukti adanya evolusi
d. embriologi perbandingan adalah ….
e. perkawinan silang a. tulang ekor dan umbai cacing
b. tulang ekor dan jakun
c. umbai cacing dan tulang rusuk
d. rambut dada pada laki-laki dan 1. Perhatikan kejadian-kejadian alam
berikut!
tulang rusuk
e. tulang ekor dan rambut pada daun 1) Ditemukan banyak Biston betularia
hitam di Inggris setelah revolusi
telinga
13. Perhatikan bentuk kaki kuda berikut! industri
2) Paruh burung menjadi lebih pendek
karena mencari biji diantara
bebatuan
3) Ditemukan lebih banyak belalang
hijau di lapangan rumput
4) Kaki kuda bertambah panjang
karena digunakan untuk berlari
Evolusi perubahan bentuk kaki kuda Kejadian yang merupakan hasil dari
proses seleksi alam adalah ….
tersebut disebabkan oleh ….
a. perbedaan suhu a. 1 dan 2 d. 2 dan 4
b. 1 dan 3 e. 3 dan 4
b. keadaan geografi
c. asal-usulnya c. 2 dan 3
2. Terbentuknya berbagai spesies burung
d. perubahan lingkungan
e. kebiasaan individu finch di Kepulauan Galapagos
disebabkan oleh ….
14. Di bawah ini adalah nama-nama fosil
kuda a. seluruh populasi mengalami mutasi
spontan
1) Equus 4) Pliohypus
2) Meryhipus 5) Mesohypus b. tersedianya berbagai jenis makanan
yang melimpah
3) Hyracotherium
Urutan fosil kuda dari yang paling muda c. terjadinya hibridisasi dengan
spesies burung lainnya
hingga tertua adalah ….
d. spesialisasi dalam menggunakan
bahan makanan yang berbeda
a. 1-3-4-5-2 d. 3-4-1-2-5 e. lingkungannya yang berbatu
mendorong lahirnya keturunan
b. 3-5-2-4-1 e. 1-4-2-5-3
c. 5-2-3-1-4 yang berubah paruhnya
3. Individu mutan dan rekombinan akan
15. Fosil yang dianggap sebagai nenek
moyang bersama antara manusia dan berevolusi jika ….
a. adaptif dan steril
kera adalah ….
a. Ramapithecus b. adaptif dan fertil
c. mampu menghasilkan keturunan
b. Egyptopithecus
c. Dryopithecus yang fertil
d. tidak mampu mempertahankan diri
d. Australopithecus
e. Pithecantropus e. tidak mampu menghasilkan
keturunan
4. Cermatilah beberapa pernyataan c. tingkah laku
berikut! 8. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Populasi besar 1) Perubahan morfologi
2) Terjadi migrasi 2) Perubahan DNA
3) Terjadi perkawinan secara acak 3) Perubahan kemampuan
4) Terjadi mutasi gen yang setimbang berproduksi
5) Memiliki daya fertilisasi tinggi 4) Berubahnya kemampuan
Hukum Hardy Weinberg hanya berlaku beradaptasi
dalam keadaan …. Kehidupan spesies yang terpisah oleh
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 5 laut yang sangat luas, merupakan faktor
b. 1, 3 dan 4 e. 3, 4 dan 5 pemisah yang sangat erat hubungannya
c. 1, 3 dan 5 dengan ….
5. Perhatikan faktor-faktor berikut! a. 1, 2 dan 3 d. 4 saja
1) Populasi besar b. 1 dan 3 e. semua
2) Perkawinan random benar
3) Viabilitas gen sama c. 2 dan 4
4) Seleksi alam 9. Bufo americana dan Bufo fowlery
Frekuensi gen di dalam populasi keduanya tidak dapat melakukan
dipertahankan oleh …. perkawinan secara alamiah karena
a. 1, 2 dan 3 d. 4 saja terjadi isolasi ….
b. 1 dan 3 e. semua a. gamet d. mekanik
benar b. ekologi e. tingkah
c. 2 dan 4 laku
6. Jika tidak ada kekuatan-kekuatan c. musim
selektif atau mutasi, maka frekuensi 10. Beberapa fenomena berikut merupakan
suatu gen dalam satu populasi yang peristiwa alam.
besar dari satu generasi ke generasi lain 1) Ngengat bersayap gelap
akan …. populasinya lebih banyak setelah
a. bertambah revolusi industri di Inggris
b. berkurang 2) Banyak daun yang rontok di musim
c. tidak dapat diprediksi kemarau
d. kurang lebih sama 3) Banyak nyamuk yang resistan
e. berubah drastis terhadap DDT kadar rendah
7. Burung finch yang ada di Kepulauan 4) Hewan yang melakukan hibernasi
Galapagos diduga berasal dari Equador. pada musim dingin di bioma taiga
Setelah burung tersebut tiba di atau tundra
Kepulauan tersebut mengalami banyak 5) Banyak bakteri yang resistan
perubahan sehingga muncul beberapa terhadap antibiotik
spesies baru. Munculnya spesies baru Fenomena di atas yang merupakan hasil
ini terjadi karena adanya isolasi …. adaptasi organisme terhadap
a. musim d. geografi lingkungan sebagai mekanisme seleksi
b. gamet e. reproduksi alam adalah ….
a. 1, 3 dan 5 d. 4, 1 dan 2 gen kacang ercis batang pendek dalam
b. 2, 4 dan 5 e. 5, 2 dan 3 suatu populasi sebesar 36%, maka
c. 3, 2 dan 4 menurut hukum Hardy – Weinberg
11. Ditemukan dua fosil dari jenis hewan kacang ercis berbatang tinggi yang
yang sama. Fosil yang satu mempunyai bergenotif heterozigot sebesar ….
ukuran tubuh 0,4 m, kepalanya kecil, a. 8% d. 36%
jari kaki depan berjumlah 4, dan b. 16% e. 48%
diperkirakan umurnya 60 juta tahun. c. 24%
Fosil yang lainnya diperkirakan 15. Dalam suatu wilayah yang berpenduduk
mempunyai ukuran tubuh 0,6 m, 100.000 orang, diantaranya terdapat
kepalanya lebih besar, jari kaki depan 250 orang albino. Jumlah orang yang
berjumlah tiga, dan diperkirakan normal tetapi membawa gen untuk
umurnya 40 juta tahun. albino, diperkirakan sebanyak ….
Berdasarkan keterangan di atas dapat a. 5.900 orang
disimpulkan bahwa makhluk hidup b. 9.500 orang
mengalami …. c. 15.900 orang
a. variasi d. evolusi d. 59.000 orang
b. modifikasi e. mutasi e. 95.000 orang
c. seleksi alam
12. Paruh burng finch mempunyai bentuk
dan ukuran yang berbeda-beda.
Fenomena ini terjadi karena hal-hal
berikut, kecuali ….
a. variasi
b. mutasi
c. adaptasi
d. seleksi alam
e. sifat fisiologinya
13. Diketahui pada suatu daerah penduduk
yang albino ada 9%. Frekuensi gen
albino dalam populasi tersebut adalah
….
a. 0,03 d. 0,9
b. 0,09 e. 91
c. 0,3
14. Kacang ercis batang tinggi dominan
terhadap batang pendek. Jika frekuensi

Ulangan Harian
1. Lazzaro Spallanzani menyangkal teori menggunakan sumber karbon berupa
abiogenesis dengan melakukan gas ….
percobaan menggunakan …. a. CO2 d. CH3
a. cairan kaldu d. keratin b. CO e. CN
daging c. CH4
b. amoniak e. buah busuk 6. Urutan tahapan terbentuknya senyawa
c. amilum organik menurut teori evolusi kimia
2. Air kaldu dalam tabung reaksi tertutup adalah ….
rapat dipanaskan pada suhu 60oC. a. makromolekul H2, NH3, CH4,
Setelah dibiarkan terbuka selama satu H2O asam amino
minggu ternyata timbul bakteri. Bakteri b. H2, NH3, CH4, H2O
tersebut berasal dari …. makromolekul asam amino
a. api d. air kaldu c. senyawa asam amino H2,
b. udara e. benda mati NH3, CH4, H2O
c. daging makromolekul
3. Louis Pasteur merupakan salah satu d. senyawa H2, NH3, CH4, H2O
tokoh pencetus teori biogenesis. asam amino makromolekul
Pasteur melakukan percobaan dengan e. makromolekul asam amino
menggunakan perangkat …. H2, NH3, CH4, H2O
a. stoples dan sekerat daging 7. Cermati gambar di samping!
b. stoples, kain kasa dan air kaldu Bagian alat percobaan
c. tabung reaksi dan air kaldu Miller yang ditunjuk dengan
d. labu leher angsa, air kaldu dan ragi huruf x merupakan sumber ….
e. labu leher angsa, larutan gula dan a. gas metana
ragi b. uap air
4. Perhatikan nama-nama berikut! c. zat anorganik
1) Fransesco Redi d. makromolekul
2) Aristoteles e. asam amino
3) Louis Pasteur 8. Zarafah berleher panjang berasal dari
4) Alexander Oparin perkembangan zarafah berleher
Kehidupan di planet bumi pertama kali pendek. Hal ini terjadi karena kebiasaan
mmuncul di lingkungan air. Pendapat ini zarafah menjangkau daun-daun di
dikemukakan oleh …. pohon-pohon yang tinggi. Oleh karena
a. 1, 2 dan 3 d. 4 saja kebiasaan tersebut, leher zarafah lama
b. 1 dan 3 e. semua kelamaan menjadi panjang. Penalaran
benar seperti itu dikemukakan oleh ….
c. 2 dan 4 a. Hardy Weinberg d. Sidney Fox
5. Stanley Miller dengan peralatannya b. Charless Darwin e. Lamarck
berhasil mereaksikan gas-gas dan c. Spallanzani
menghasilkan asam amino. Pada 9. Pernyataan di bawah ini menyebabkan
percobaan ini, Stanley Miller perubahan leher zarafah.
I. Zarafah berleher panjang berasal a. 1 dan 2 d. 3 dan 4
dari induk zarafah berleher pendek b. 1 dan 3 e. 3 dan 5
II. Pada masa lampau terdapat c. 2 dan 3
zarafah berleher panjang maupun 13. Bentuk fosil kuda dari zaman Eosen
berleher pendek berbeda dengan kuda sekarang. Ciri
III. Memanjang nya leher zarafah kuda zaman Eosen yaitu ….
karena pengaruh lingkungan a. kepala lebih kecil
IV. Zarafah berleher pendek mati, b. lehernya lebih panjang
sedangkan berleher panjang tetap c. geraham depan lebih besar
lestari/hidup d. geraham belakang lebih besar
Evolusi menurut teori Darwin adalah... e. moncong dan mata berjauhan
a. I dan II d. II dan IV 14. Beberapa jenis fosil berikut diduga
b. I dan IV e. III dan IV berhubungan dengan sejarah evolusi
c. II dan III manusia.
10. Pernyataan di bawah ini merupakan 1) Manusia Peking
bukti adanya evolusi dari makhluk 2) Australopithecus
hidup, kecuali …. 3) Pithecanthropus erectus
a. adanya variasi diantara individu- 4) Manusia Cro-Magnon
individu dalam suatu keturunan Berdasarkan ukuran volume otak,
b. adanya homologi urutan dari yang terkecil hingga yang
c. adanya embriologi perbandingan terbesar adalah ….
d. adanya perubahan lingkungan a. 1-2-3-4 d. 3-1-2-4
e. adanya pengaruh penyebaran b. 1-3-2-4 e. 3-4-1-2
geografis c. 2-3-1-4
11. Terjadinya spesies baru dari spesies lain 15. Adanya isolasi intrinsik ditunjukkan oleh
dimungkinkan karena adanya …. pernyataan ….
a. variasi a. Suatu populasi beremigrasi ke
b. adaptasi tempat lain karena tidak dapat
c. variasi dan seleksi bertahan terhadap perubahan suhu
d. seleksi akibat turunnya salju pada musim
e. evolusi dingin
12. Perhatikan gambar alat-alat gerak pada b. Dua populasi yang sama dapat
hewan di bawah ini. berubah spesies karena habitat
mereka dihalangi samudra yang
luas
c. Suhu yang tinggi dapat
mengakibatkan perubahan
pigmentasi kulit dan pada gilirannya
mengakibatkan perubahan
Berdasarkan gambar di atas yang organisme
merupakan homologi alat-alat tubuh d. Sperma katak jantan tidak dapat
adalah nomor …. mencapai telur karena tidak dapat
bergerak akibat adanya cairan a. 0,03 d. 0,91
penghambat dalam saluran b. 0,09 e. 0,97
reproduksi c. 0,81
e. Dua organisme satu spesies tidak 20. Jika suatu individu di dalam
bersayap tidak dapat mengadakan kromosomnya mempunyai gen yang
kontak biologis sebab dibentengi berubah dari aslinya, maka perubahan
oleh gunung yang tinggi gen semacam ini disebut ….
16. Salah satu bukti yang menunjukkan a. adaptasi d. hibridisasi
hubungan antara manusia modern b. evolusi e. variasi
(homosapiens) dengan manusia purba c. mutasi
adalah …. 21. Apabila ada dua jenis hewan memiliki
a. lokasi ditemukannya banyak organ yang homolog, maka
b. adanya persamaan volume otaknya dapat diartikan bahwa kedua hewan
c. kemampuan untuk menghasilkan tersebut ….
turunan a. dekat hubungannya secara evolusi
d. perkembangan kebudayaan atau b. besar kemampuannya untuk
alat yang digunakan beradaptasi
e. susunan anatomi dari berbagai fosil c. banyak persamaan habitatnya
yang ditemukan d. tinggi tingkatan pertumbuhan
17. Faktor-faktor yang tidak dapat evolusinya
menyebabkan timbulnya spesies baru e. besar kemungkinan untuk
adalah …. bersimbiosis
a. isolasi d. seleksi 22. Perhatikan pernyataan berikut!
b. domestikasi e. autogami 1) Kemiripan proses respirasi
c. mutasi 2) Kemiripan bentuk alat gerak pada
18. Perhatikan beberapa pernyataan Vertebrata
berikut! 3) Kemiripan proses sintesis protein
1) Populasi besar 4) Kemiripan bentuk alat pencernaan
2) Terjadi migrasi Bentuk-bentuk fisiologi yang menunjang
3) Perkawinan terjadi secara acak adanya evolusi adalah ….
4) Terjadi mutasi gen a. 1, 2 dan 3 d. 4 saja
5) Memilik viabilitas dan fertilitas b. 1 dan 3 e. semua
tinggi benar
Hukum Hardy Weinberg hanya berlaku c. 2 dan 4
dalam keadaan 23. Perhatikan pernyataan berikut!
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 4 1) Ukuran tubuh
b. 1, 3 dan 4 e. 3, 4 dan 5 2) Panjang leher
c. 1, 3 dan 5 3) Bentuk geraham
19. Pada suatu populasi manusia terdapat 9 4) Jumlah jari kaki
orang albino dari setiap 10000 orang Charles Darwin berpendapat bahwa
penduduk, maka frekuensi gen kuda yang sekarang berasal dari
normalnya adalah ….
nenek moyang kuda yang d. ontogeni sangat erat hubungannya
mengalami perubahan pada …. dengan evolusi
a. 1, 2 dan 3 d. 4 saja e. ontogeni merupakan rekapitulasi
b. 1 dan 3 e. semua dari filogeni
benar
c. 2 dan 4
24. Teori Darwin mengenai proses evolusi
manusia dalam “The Descent of Man”,
disusun berdasarkan ….
a. bukti-bukti ditemukannya fosil
manusia
b. perbandingan antara fosil kera
dengan fosil manusia
c. perbandingan embrio kera dengan
embrio manusia
d. hubungan kekerabatan antara
manusia dengan primata
e. hubungan kekerabatan antara kera
dengan mamalia
25. Filogeni menjelaskan perkembangan
makhluk hidup dalam evolusi,
sedangkan ontogeni membahas
mengenai perkembangan zigot sampai
dewasa. Pernyataan berikut yang benar
mengenai hubungan filogeni dan
ontogeni adalah ….
a. filogeni sangat bertentangan
dengan ontogeni
b. filogeni sangat erat hubungannya
dengan evolusi
c. filogeni merupakan rekapitulasi dari
ontogeni

Latihan Ulangan Tengah Semester 2

1. Stanley Miller menggunakan campuran b. kebenaran teori abiogenesis


gas metana, hidrogen, amonia dan air c. bahwa makhluk hidup pertama
dalam percobaan di laboratorium. Dari terbentuk dari udara
hasil percobaannya, Stanley Miller d. asam amino dapat disintesis dari zat
dapat membuktikan …. anorganik (CH4, NH3 dan H2)
a. asal mula kehidupan
e. bahwa energi diperlukan untuk d. kekuatan-kekuatan lingkungan
membentuk makhluk hidup menyebabkan perubahan struktur
2. Perhatikan alat percobaan Stanley tubuh secara bertahap
Miller berikut! e. suatu populasi organisme dapat
bertahan hidup jika mampu
beradaptasi dengan lingkungan
5. Beberapa penelitian dilakukan untuk
membuktikan adanya abiogenesis.
Penelitian yang menggunakan sekerat
daging dilakukan oleh ….
a. Oparin d. Spallanzani
b. Pasteur e. Redi
c. Miller
Tempat air mendidih, sumber daya dan 6. Teori evolusi yang benar adalah ….
air yang mengandung bahan organik a. Lamarck : Organ yang tidak
secara berturut-turut adalah nomor …. digunakan akan mengalami evolusi
a. 1, 2 dan 4 d. 2, 4 dan 5 sehingga organ ini berkembang
b. 1, 3 dan 5 e. 3, 4 dan 5 b. Darwin : Dalam kompetisi untuk
c. 2, 3 dan 4 mendapatkan makanan, zarafah
3. Perhatikan pernyataan berikut! berleher panjang akan lestari,
1) radiasi sinar kosmis sedangkan zarafah berleher pendek
2) lecutan listrik alami punah
3) energi matahari c. Weismann : Pengaruh lingkungan
4) reaksi katalis akan diwariskan melalui faktor
Menurut teori Harold Urey, genetik oleh induk kepada
terbentuknya zat hidup dari unsur- keturunannya
unsur C, H, N dan O dalam atmosfer d. Hardy-Weinberg : Pada kondisi yang
terjadi oleh pengaruh …. ideal, frekuensi gen pada populasi
a. 1, 2 dan 3 dari generasi ke generasi konstan
b. 1 dan 3 e. Charless Lyel : Alam menyeleksi
c. 2 dan 4 organisme yang ada di dalamnya
d. 4 saja sehingga ekosistem tetap stabil
e. semua benar 7. Hal-hal berikut merupakan petunjuk
4. Darwin menyatakan bahwa evolusi evolusi, kecuali ….
terjadi karena seleksi alam. Teori a. duta fosil dari berbagai lapisan
tersebut didasarkan pada fakta …. batuan
a. kelangsungan hidup individu yang b. anatomi perbandingan yang
bervariasi bersifat analog
b. suatu populasi organisme yang c. anatomi perbandingan yang
stabil tidak mengalami perubahan bersifat homolog
c. pewarisan sifat individu d. embriologi perbandingan
dipengaruhi oleh faktor lingkungan e. perkawinan silang
8. Perbedaan fosil kuda Eohippus dengan 2) Dua populasi simpatrik yang tidak
kuda Equus adalah …. pernah terjadi perkawinan secara
Eohippus Equus alami
a. Tubuh lebih besar Tubuh lebih kecil 3) Terjadinya peristiwa penyerbukan
b. Celah mata besar Celah mata kecil tetapi tidak terjadi fertilisasi
c. Mempunyai jari lima Mempunyai jari satu 4) Hasil perkawinan menghasilkan
d. Kaki panjang Kaki pendek keturunan yang steril
e. Gigi besar Gigi kecil 5) Dua populasi terpisah oleh
9. Teori rekapitulasi oleh Ernest Haeckel hambatan fisik sehingga tidak
menyatakan …. terjadi penyerbukan secara alami
a. ontogeni merupakan rekapitulasi Mekanisme isolasi intrinsik yang
dari filogeni mencegah terjadinya hibridisasi
b. filogeni merupakan rekapitulasi dari ditunjukkan oleh nomor ….
ontogeni a. 1 dan 3 d. 3 dan 5
c. ontogeni sangat bertentangan b. 1 dan 4 e. 4 dan 5
dengan filogeni c. 2 dan 4
d. ontogeni tidak dapat dimasukkan 13. Menurut hukum Hardy-Weinberg,
dalam mempelajari evolusi frekuensi gen ….
e. filogeni tidak dapat dimasukkan a. akan selalu tetap apabila jumlah
dalam mempelajari evolusi populasinya tidak terlalu besar
10. Penemuan fosil pada berbagai lapisan b. akan selalu tetap apabila dalam
bumi yang dapat menerangkan adanya populasi tersebut terjadi
evolusi dengan jelas adalah fosil …. perkawinan secara acak
a. kera d. manusia c. akan selalu tetap karena pada
b. kuda e. dinosaurus populasi tersebut terjadi mutasi gen
c. gajah d. akan berubah karena pada populasi
11. Beberapa organ tubuh manusia yang tersebut tidak terjadi seleksi alam
pada hakikatnya tidak berguna namun e. pada populasi tersebut berubah-
masih dijumpai sehingga dianggap ubah karena pengaruh lingkungan
sebagai petunjuk adanya evolusi yaitu 14. Situasi berikut ini yang menunjukkan
…. bahwa evolusi berjalan paling lambat
a. umbai cacing dan buah dada pada untuk suatu populasi interbreeding
pria adalah ….
b. tulang ekor dan rambut pada pria
c. gigi taring runcing dan daun telinga
d. jari-jari kaki dan geraham belakang
e. otot penggerak telinga dan usus Migrasi Tekanan Seleksi Variasi karena Mutasi
besar a. Tidak ada Rendah Rendah
12. Perhatikan pernyataan-pernyataan b. Tidak ada Tinggi Tinggi
berikut! c. Tinggi Rendah Tinggi
1) Terjadi fertilisasi tetapi embrio tidak d. Tinggi Tinggi Rendah
tumbuh dan segera mati e. Tinggi Tinggi Tinggi
15. Pengamatan Darwin tentang burung e. 3.200 orang
finch di Kepulauan Galapagos 19. Menurut sensus di sebuah kota jumlah
merupakan contoh klasik dari …. penduduknya 90.000 ternyata
a. radiasi adaptif penderita albino adalah 3.600 orang.
b. spesialisasi simpatrik Berdasarkan data tersebut frekuensi
c. evolusi konvergen orang normal yang bergenetik
d. kesetimbangan Hardy-Weinberg heterozigot adalah ….
e. ketidakmampuan untuk terbang a. 0,04 d. 0,48
16. Terbentuknya berbagai spesies burung b. 0,02 e. 0,96
finch di Kepulauan Galapagos c. 0,32
merupakan akibat dari …. 20. Pada suatu daerah terdapat 9% wanita
a. lingkungan berbatu yang buta warna. Besarnya frekuensi wanita
mendorong lahirnya spesies baru pembawa buta warna adalah ….
b. tersedianya berbagai jenis makanan a. 2% d. 81%
yang melimpah b. 6% e. 92%
c. spesialisasi dalam menggunakan c. 42%
bahan makanan yang berbeda 21. Perhatikan teori tentang asal-usul
d. mutasi spontan yang dialami kehidupan berikut!
seluruh populasi 1) Teori evolusi kimia
e. terjadinya hibridisasi dengan 2) Teori generatio spontanea
spesies burung lokal 3) Teori kosmozoan
17. Dua spesies yang berbeda tidak dapat 4) Teori biogenesis
melakukan perkawinan karena adanya 5) Teori penciptaan
mekanisme isolasi reproduktif. Jika Teori yang merupakan hasil penelitian
spesies yang serupa memiliki Oparin dan Aristoteles adalah ….
perbedaan struktural pada organ a. 1 dan 2 d. 3 dan 4
reproduksinya, maka mekanisme isolasi b. 2 dan 3 e. 4 dan 5
reproduksi ini disebut dengan …. c. 2 dan 4
a. isolasi gametik 22. Teori abiogenesis atau generatio
b. isolasi perilaku spontanea merupakan teori yang
c. isolasi mekanis menyatakan bahwa ….
d. isolasi temporal a. kehidupan berasal dari benda mati
e. isolasi sterilisasi b. kehidupan berasal dari sel
18. Pada suatu daerah yang berpenduduk prokariotik
5.000 orang terdapat penderita c. kehidupan bermula dari sel
fenilthiocabomide (PTC) 36% maka eukariotik
jumlah penduduk yang non PTC d. kehidupan muncul dengan
sebanyak …. sendirinya (spontan)
a. 180 orang e. kehidupan berasal dari kehidupan
b. 320 orang yang sudah ada sebelumnya
c. 500 orang
d. 1.800 orang
23. Alasan utama tidak terbentuk lagi 26. Pernyataan yang menunjukkan adanya
makhluk hidup secara abiotik pada evolusi kimia adalah ….
keadaan bumi sekarang ini adalah …. a. proses perubahan CH4, NH3, H2O
a. sumber energi yang berupa petir dan H2 menjadi asam amino
tidak tersedia cukup banyak b. perubahan senyawa gas-gas di
b. atmosfer yang mengandung oksigen atmosfer untuk membentuk zat
tidak mendukung pembentukan hidup
langsung molekul kompleks c. perubahan senyawa organik
c. lebih sedikit sumber energi cahaya kompleks menjadi senyawa
tampak yang dapat masuk ke bumi sederhana
d. tidak ada materi yang dapat d. proses perubahan asam amino
membantu polimerisasi molekul menjadi organisme heterotrof
organik sederhana menjadi lebih e. lautan adalah sumber molekul-
kompleks molekul organik berupa sup purba
e. semua habitat telah terisi makhluk 27. Daun kaktus yang tereduksi sehingga
hidup berbentuk duri merupakan penyesuaian
24. Stanley Miller berhasil membuktikan terhadap lingkungan gurun. Hal ini
bahwa bila di dalam tabung sejalan dengan konsep yang
percobaannya dialirkan H2O, NH3, H2 dikemukakan oleh ….
dan CH4 kemudian diberi loncatan listrik a. Wallace d. Cuvier
maka akan terbentuk …. b. Lamarck e. Charless
a. senyawa organik sementara, Lyell
misalnya asam amino c. Darwin
b. percikan api yang kuat 28. Dasar evolusi Darwin yaitu ….
c. organisme sederhana a. nenek moyang manusia adalah kera
d. senyawa organik kompleks, b. spesies sekarang berasal dari
misalnya protein spesies terdahulu
e. sitoplasma penyusun suatu sel c. adanya perubahan yang bersifat
25. Asal-usul kehidupan berdasarkan menurun
evolusi biologi menyatakan bahwa …. d. makhluk hidup diciptakan secara
a. makhluk hidup penghuni pertama tiba-tiba
berasal dari kehidupan sebelumnya e. adanya perubahan dalam waktu
b. semua kehidupan berasal dari singkat
kehidupan sebelumnya 29. Pernyataan yang tepat dari pendapat
c. proses kehidupan terbentuk pada Darwin dan Wallace tentang evolusi
kondisi abiotik yaitu ….
d. pada saat tertentu atmosfer bumi
terbentuk oleh lapisan-lapisan gas
e. makhluk hidup dan proses
pembentukannya merupakan
bagian integral dari perkembangan
alam semesta
Teori Darwin Teori Wallace d. unsur-unsur penyusun tubuh
a. Spesies yang ada Spesies sekarang ber makhluk hidup
sekarang adalah asal dari spesies yang e. fosil kuda di beberapa lapisan
hasil seleksi alam hidup di masa lampau batuan
b. Menggunakan hewan Menggunakan hewan
32. August Weismann adalah salah satu
penelitian zarafah penelitian kuda
pendukung teori evolusi Darwin yang
c. Disertai bukti-bukti Tidak disertai bukti
ilmiah bukti ilmiah
menyatakan bahwa ….
d. Evolusi selalu meng Evolusi bersifat stabil a. evolusi terjadi karena seleksi alam
alami perubahan terhadap faktor genetik suatu
e. Proses evolusi me Proses evolusi mem organisme
makan waktu lama butuhkan waktu yang b. perubahan pada makhluk hidup
singkat selalu diwariskan kepada
keturunannya
30. Perhatikan gambar fosil kaki depan c. perubahan fenotip pada makhluk
kuda berikut. hidup bersifat herediter
d. evolusi dipengaruhi oleh faktor
iklim dan lingkungan
e. variasi pada organisme merupakan
bentuk penyesuaian terhadap
lingkungan
33. Secara biokimia, hubungan kekerabatan
antara berbagai jenis makhluk hidup
dapat dilakukan dengan ….
a. uji buret d. uji
presipitin
Urutan fosil kuda yang benar dari masa b. uji molisch e. uji milon
eosen sampai masa sekarang yaitu c. uji belerang
nomor …. 34. Suatu individu mengalami perubahan
a. 1-2-3-4-5 d. 3-2-1-4-5 gen dari gen aslinya. Perubahan gen
b. 1-3-5-4-2 e. 4-2-1-5-3 semacam ini disebut sebagai ….
c. 3-1-2-5-4 a. variasi d. evolusi
31. Setiap periode sejarah bumi selalu b. adaptasi e. revolusi
diakhiri dengan bencana alam yang c. mutasi
memusnahkan manusia. Teori ini 35. Perubahan frekuensi gen dapat
dijelaskan oleh Cuvier berdasarkan menunjukkan adanya proses evolusi
penemuan …. yang dipengaruhi oleh faktor ….
a. fosil hewan yang khas di setiap a. mutasi, migrasi dan seleksi alam
lapisan batuan b. mutasi, variasi dan isolasi
b. lapisan-lapisan penyusun bumi c. migrasi, seleksi alam dan isolasi
c. fosil tengkorak manusia di d. migrasi, variasi dan rekombinasi
beberapa lapisan batuan e. seleksi alam, rekombinasi dan
isolasi
36. Dalam suatu hutan di Inggris terdapat 2) Anak-anak di Hiroshima dan
populasi ngengat Biston betularia Nagasaki terlahir dalam kondisi
bersayap terang dan bersayap gelap. cacat
Dengan adanya perkembangan 3) Ditemukan lebih banyak belalang
industrialisasi di Inggris, maka …. hijau di lapangan rumput
a. pertumbuhan populasi ngengat 4) Zarafah berleher pendek akan
bersayap terang terhambat menjadi zarafah berleher panjang
daripada ngengat bersayap gelap karena terus menerus menjulurkan
b. pertumbuhan populasi ngengat lehernya
bersayap gelap terhambat daripada Peristiwa yang menunjukkan seleksi
yang bersayap terang alam yaitu ….
c. ngengat bersayap terang akan a. 1 dan 2 d. 2 dan 4
berubah menjadi ngengat bersayap b. 1 dan 3 e. 3 dan 4
gelap c. 2 dan 3
d. ngengat bersayap gelap akan 40. Adanya hambatan fisik yang
berubah menjadi ngengat bersayap menghalangi bertemunya dua populasi
terang menyebabkan terjadinya isolasi ….
e. kedua jenis ngengat tersebut akan a. habitat d. gamet
musnah b. iklim e. ekogeografi
37. Hukum Hardy=Weinberg tidak berlaku c. mekanik
apabila ….
a. perkawinan antara genotip yang
satu dengan yang lain telah diatur
b. jumlah individu anggota populasi
besar
c. kemungkinan terjadinya mutasi A
ke a atau sebaliknya sama besar
d. tidak ada seleksi alam
e. tidak terjadi migrasi
38. Salah satu syarat terjadinya spesiasi
yaitu ….
a. kelompok organisme seragam
b. tidak adanya relung yang kosong
c. terjadi perubahan pada lingkungan
d. tidak adanya isolasi geografi
e. tidak adanya isolasi reprodukksi
39. Perhatikan beberapa peristiwa berikut!
1) Dalam hutan yang dihuni
sekawanan harimau lebih banyak
ditemukan rusa yang berlari cepat
daripada rusa yang berlari lambat
Bioteknologi

1. Pernyataan yang tidak sesuai dengan Disiplin ilmu yang mendukung


bioteknologi yaitu …. kemajuan dari perkembangan
a. melibatkan berbagai disiplin ilmu bioteknologi modern yaitu ….
b. memanfaatkan makhluk hidup a. 1, 2 dan 3 d. 2, 4 dan 5
sebagai agen biologi b. 1, 2 dan 5 e. 3, 4 dan 5
c. tidak selalu menggunakan teknologi c. 2, 3 dan 4
canggih 4. Senyawa kimia yang berperan sebagai
d. bertujuan untuk menghasilkan “gunting biologi” pada proses DNA
barang dan jasa rekombinan adalah ….
e. selalu melibatkan peran
mikroorganisme a. ligase d. katalase
2. Perhatikan ciri-ciri bioteknologi berikut! b. laktase e. restriksi
1) Teknik dan peralatan yang c. maltase
digunakan relatif sederhana 5. Enzim ligase pada proses DNA
2) Melibatkan peran plasmid sebagai rekombinan berperan ….
vektor a. memotong plasmid
3) Hasil yang diperoleh tidak dapat b. memotong DNA yang kehendaki
diramalkan c. memperbanyak DNA rekombinan
4) Manipulasi dilakukan pada susunan d. menyambungkan gen ke dalam
gen dalam kromosom plasmid
5) Ditujukan untuk menghasilkan e. memasukkan DNA rekombinan ke
organisme transgenik dalam vektor
Ciri-ciri bioteknologi modern meliputi …. 6. Bagian sel bakteri yang digunakan
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 4 sebagai vektor pada proses DNA
b. 1, 3 dan 4 e. 2, 4 dan 5 rekombinan adalah ….
c. 1, 4 dan 5 a. plasmid d. kromosom
3. Perhatikan berbagai disiplin ilmu b. ribosom e. sitoplasma
berikut! c. mesosom
1) Ekologi 4) Mikrobiologi 7. Prinsip kerja teknik DNA rekombinan
2) Evolusi 5) Biologi adalah ….
Molekular a. menumbuhkan mikroba di dalam
3) Genetika suatu media tumbuh
b. menumbuhkan satu sel tumbuhan e. menghilangkan dinding sel yang
menjadi satu tumbuhan utuh melindungi protoplasma
c. mengubah susunan gen dalam 11. Sel hibridoma merupakan hasil fusi
kromosom dengan memotong dan antara ….
menyambung gen a. sel limfosit T dengan virus
d. memindahkan inti sel tubuh ke b. sel limfosit T dengan sel kanker
dalam sel telur yang telah c. sel limfosit B dengan sel kanker
dihilangkan inti selnya d. sel limfosit B dengan sel bakteri
e. menggabungkan dua sel dari e. sel bakteri dengan sel kanker
jaringan yang sama maupun 12. Pernyataan yang benar mengenai
organisme berbeda teknik kultur jaringan adalah ….
8. Teknik rekayasa genetika yang a. Medium yang digunakan dapat
dilakukan dengan menggabungkan dua berupa tanah
sel yang telah dihilangkan dinding b. Memerlukan mikroorganisme
selnya dalam suatu medan listrik sebagai agen biologi
disebut …. c. Merupakan teknik perbanyakan
a. transplantasi nukleus tanaman secara generatif
b. DNA rekombinan d. Dapat menumbuhkan satu sel
c. teknik hibridoma tumbuhan menjadi satu tumbuhan
d. kultur jaringan lengkap
e. kloning e. Tidak dapat diterapkan pada
9. Perhatikan beberapa tahapan teknik tumbuhan
fusi protoplasma berikut! 13. Bagian tumbuhan yang paling baik
1) Melakukan elektrofusi digunakan sebagai eksplan dalam kultur
2) Mengisolasi protoplasma jaringan adalah ….
3) Membiakkan protoplasma a. ujung akar dan ujung batang
4) Menyeleksi protoplasma b. pangkal daun dan kelopak bunga
5) Menguji viabilitas protoplasma c. pangkal batang dan kulit batang
Urutan proses teknik fusi protoplasma d. mahkota bunga dan tulang daun
adalah …. e. tangkai bunga dan daging buah
a. 1-2-3-4-5 d. 2-5-1-4-3 14. Teknik rekayasa genetika yang dapat
b. 2-1-4-5-3 e. 3-1-5-4-2 digunakan untuk melestarikan tanaman
c. 2-1-5-4-3 langka maupun tanaman lain yang
10. Uji viabilitas pada proses fusi mempunyai nilai ekonomi tinggi adalah
protoplasma bertujuan …. ….
a. menguji keberhasilan elektrofusi a. kloning
b. menumbuhkan protoplasma hasil b. kultur jaringan
fusi c. DNA rekombinan
c. mengetahui aktivitasa hidup d. fertilisasi in vitro
protoplasma e. fusi protoplasma
d. menguji keberhasilan isolasi
protoplasma
15. Tanaman lengkap yang tumbuh dan c. protein sel tunggal
berkembang dari kalus pada teknik d. bovin somatotropin
kultur jaringan disebut …. e. antibodi monoklonal
a. sterilan d. plasmid 5. Mikroorganisme yang dapat digunakan
b. eksplan e. hibridoma sebagai bahan pembuatan protein sel
c. plantlet tunggal yaitu ….
a. Saccharomyces cerevisiae
b. Agrobacterium tumefaciens
c. Thiobacillus ferroxidans
d. Bacillus thuringiensis
1. Perhatikan beberapa produk berikut! e. Beauveria bassiana
1) Yoghurt 6. Agrobacterium tumefaciens dapat
2) Mentega dijadikan sebagai vektor pada proses
3) Mikoprotein DNA rekombinan karena ….
4) Nata de coco a. mempunyai plasmid Ti yang dapat
5) Bovin Somatotropin bergabung dengan DNA tumbuhan
Produk-produk bioteknologi modern b. mempunyai plasmid Ti yang dapat
meliputi …. memotong kromosom tumbuhan
a. 1 dan 2 d. 3 dan 4 c. mempunyai kromosom yang dapat
b. 1 dan 5 e. 3 dan 5 bergabung dengan plasmid Ti
c. 2 dan 4 d. dapat menginfeksi kromosom
2. Teknik rekayasa genetika yang tumbuhan sehingga terbentuk
digunakan untuk memproduksi insulin tumor
dalam membantu pengobatan penyakit e. dapat menghasilkan enzim ligase
diabetes mellitus yaitu …. untuk memotong kromosom
a. fermentasi tumbuhan
b. kultur jaringan 7. Produksi PST dapat mengurangi
c. fusi protoplasma pencemaran lingkungan akibat limbah
d. DNA rekombinan karena ….
e. transplantasi inti a. produksi PST hanya menghasilkan
3. Contoh hasil penerapan bioteknologi di sedikit limbah
bidang pangan yaitu …. b. substrat yang digunakan dapat
a. vaksin berupa limbah
b. antibiotik c. dapat mengubah limbah menjadi
c. mikoprotein makanan ternak
d. bovin somatotropin d. dapat dijadikan sebagai pakan
e. antibodi monoklonal ternak setelah dicampur dengan
4. Produk bioteknologi yang dapat limbah
digunakan untuk mendeteksi adanya e. dapat mengikat logam-logam
kehamilan yaitu …. berbahaya yang terdapat pada
a. antibiotik limbah
b. mikoprotein
8. Tanaman tembakau yang tahan 12. Anyelir transgenik mampu bertahan
terhadap serangan virus TMV dapat segar selama beberapa minggu karena
diperoleh dengan memanfaatkan ….
bioteknologi melalui proses …. a. gen penghasil etilen telah
a. kloning dihilangkan
b. kultur jaringan b. telah disisipi gen yang kurang
c. fusi protoplasma sensitif terhadap etilen
d. fertilisasi in vitro c. telah disisipi gen yang mengkode
e. DNA rekombinan produksi laktoferin
9. Bakteri Agrobacterium tumefaciens d. telah disisipi gen somatotropin yang
digunakan untuk memperoleh tanaman menunda kelayuan pada bunga
padi yang mampu mengekspresikan e. disilangkan dengan tomat Flavr Savr
laktoferin melalui proses …. yang tahan terhadap kebusukan
a. kloning 13. Gen pada sapi yang dimanfaatkan untuk
b. hibridisasi meningkatkan produksi daging dan susu
c. fusi protoplasma ternak melalui proses rekayasa genetika
d. DNA rekombinan yaitu ….
e. kultur jaringan a. etilen d. laktoferin
10. Pemanfaatan bioteknologi dalam b. insulin e.
memperoleh vaksin transgenik dapat somatotropin
dilakukan dengan cara …. c. sitokinin
a. menyisipkan gen penghasil antigen 14. Implikasi bioteknologi dalam membantu
pada plasmid mikroba yang telah memecahkan masalah lingkungan dapat
dilemahkan dilihat dari peran Thiobacillus
b. menggabungkan sel penghasil ferroxidans dalam ….
antibodi dengan mikrobia yang a. menghasilkan protein sel tunggal
telah dilemahkan b. memurnikan logam dari bijihnya
c. menggabungkan sel penghasil c. mengendalikan hama serangga
antibodi dengan sel kanker d. membantu pembuatan insulin
d. transplantasi inti sel penghasil e. menguraikan tumpahan minyak di
antibodi pada sel kanker laut
e. menyisipkan gen penghasil antigen 15. Pembudidayaan tanaman kapas
pada sel kanker transgenik yang mampu memproduksi
11. Sapi Herman merupakan sapi delta endotoksin sebagai insektisida
transgenik yang telah disisipi gen alami dapat menimbulkan dampak
manusia sehingga mampu negatif bagi lingkungan berupa ….
menghasilkan susu yang mengandung a. hilangnya plasma nutfah
…. b. berkurangnya bibit unggul
a. insulin d. mikoprotein c. populasi hama serangga meningkat
b. antibiotik e. Bovin d. keanekaragaman hayati bertambah
Somatotropin e. banyak organisme yang mati akibat
c. laktoferin keracunan
4. Berikut ini faktor-faktor yang ada pada
bioteknologi.
1) Bakteri
1. Teknik rekayasa genetika yang 2) Plasmid
dilakukan dengan meindahkan gen dari 3) Enzim restriksi endonuklease
satu organisme ke organisme lainnya 4) Antibodi
melalui perantaraan mikroorganisme Faktor yang menunjang berkembangnya
sehingga diperoleh organisme unggul rekayasa genetika adalah ….
disebut …. a. 1 dan 2 d. 4 dan 1
a. kloning b. 2 dan 3 e. 4 dan 2
b. kultur jaringan c. 3 dan 4
c. DNA rekombinan 5. Perhatikan tahapan –tahapan yang
d. fertilisasi in vitro dilakukan dalam teknik rekayasa
e. fusi protoplasma genetika berikut!
2. Perhatikan beberapa teknik rekayasa 1) Menggabungkan potongan gen
genetika berikut! yang di kehendaki dengan plasmid
1) Kloning 2) Memasukkan plasmid yang telah
2) Kultur jaringan disisipi gen baru ke dalam sel
3) Fusi protoplasma bakteri
4) Fertilisasi in vitro 3) Mengidentifikasi dan mengisolasi
5) DNA rekombinan DNA yang dikehendaki
Teknik rekayasa genetika yang 4) Mengekstrak plasmid dari sel
digunakan untuk menghasilkan bakteri
organisme transgenik adalah …. 5) Membiakkan bakteri dalam tabung
a. 1 dan 2 d. 2 dan 4 fermentasi
b. 1 dan 4 e. 3 dan 5 Urutan proses DNA rekombinan yang
c. 2 dan 3 benar adalah ….
3. Perhatikan gambar struktur sel bakteri a. 1-2-3-4-5 d. 3-4-2-1-5
berikut! b. 2-3-1-4-5 e. 4-3-1-2-5
c. 3-4-1-2-5
6. Prinsip kerja dari teknologi hibridoma
adalah ….
a. menumbuhkan mikrobia di dalam
suatu media tumbuh
Bagian sel bakteri yang digunakan b. menumbuhkan satu sel tumbuhan
sebagai vektor pada proses DNA menjadi satu tumbuhan utuh
rekombinan ditunjuk oleh bagian c. mengubah susunan gen dalam
nomor …. kromosom dengan memotong dan
a. 1 d. 4 menyambung gen
b. 2 e. 5 d. mengubah susunan gen dalam
c. 3 kromosom dengan memberikan
sinar gamma
e. menggabungkan dua sel dari 11. Domba Dolly diperoleh melalui proses
jaringan yang sama maupun rekayasa genetika dengan cara
organisme berbeda memindahkan ….
7. Tujuan dilakukan seleksi terhadap sel a. inti sel telur ke dalam sel tubuh
hibridoma hasil fusi adalah …. yang telah diambil intinya
a. mengidentifikasi sel hibridoma yang b. inti sel tubuh ke dalam sel telur
mampu menghasilkan antibodi yang telah diambil intinya
b. mengidentifikasi sel hibridoma yang c. inti sel tubuh ke dalam sel telur
mengandung DNA rekombinan yang tidak diambil intinya
c. menyisipkan gen asing ke dalam sel d. inti sel sperma ke dalam sel telur
hibridoma yang telah diambil intinya
d. menghasilkan antibodi dalam e. inti sel sperma ke dalam sel tubuh
jumlah banyak yang tidak diambil intinya
e. menggabungkan limfosit B dengan 12. Produk bioteknologi yang sesuai dengan
sel kanker bahan makanan dan jenis
8. Teknik rekayasa genetika yang dapat mikroorganisme yang digunakan pada
digunakan untuk memperbanyak bibit proses pembuatannya adalah ….
tanaman jati emas yang seragam dalam Produk Bahan Mikroorganisme
waktu singkat adalah …. bioteknologi yang terlibat
a. kultur jaringan a. tempe Kedelai Saccharomyces
b. transplantasi inti cerevisiae
c. DNA rekombinan\ b. oncom Air kelapa Neurospora
sitophila
d. fusi protoplasma
c. tapai beras ketan Aspergillus oryzae
e. fertilisasi in vitro
d. yoghurt susu Lactobacillus
9. Bahan kimia yang digunakan untuk
bulgaricus
membunuh mikroorganisme pada e. mentega kedelai Acetobacter
eksplan sebelum ditanam pada media xylinum
kultur disebut ….
13. Mikroorganisme yang dimanfaatkan
a. kalus d. plantlet
untuk menghasilkan mikoprotein
b. eksplan e. plasmid
melalui proses fermentasi yaitu ….
c. sterilan
a. Candida utilis
10. Kultur jaringan merupakan bagian dari
b. Bacillus thuringiensis
rangkaian rekayasa genetika karena
c. Saccharomyces cerevisiae
dapat digunakan untuk ….
d. Fusarium graminearum
a. menghasilkan hibridoma
e. Thiobacillus ferroxidans
b. memperbanyak sel-sel transgenik
14. Spirulina merupakan jenis alga yang
c. memperbanyak DNA rekombinan
dapat dimanfaatkan untuk
d. mengubah susunan gen dalam
menghasilkan produk bioteknologi
kromosom
berupa ….
e. menggabungkan gen asing dengan
a. insulin
DNA vektor
b. antibiotik
c. mikoprotein 17. Transfer gen yang berasal dari bakteri
d. protein sel tunggal Rhizobium pada tanaman jagung
e. bovin somatotropin bertujuan agar tanaman tersebut ….
15. Perhatikan tahap-tahap proses rekayasa a. tahan terhadap serangan hama
genetika berikut! b. tahan terhadap kekeringan
I. Sel telur diambil dari seorang c. mampu memupuk dirinya sendiri
wanita d. menghasilkan biji kaya protein
II. Sel telur dibuahi dengan sel e. berumur pendek dan cepat berbuah
sperma dalam suatu cawan 18. Pemanfaatan bioteknologi untuk
petri yang dikondisikan seperti menghasilkan tanaman padi yang
dalam rahim mampu mengekspresikan laktoferin
III. Sel telur yang telah dibuahi dapat dilakukan dengan cara ….
akan tumbuh membentuk a. melakukan radiasi sinar gamma
embrio pada tanaman padi
IV. Embrio ditanamkan pada rahim b. melakukan fusi antara sel tanaman
seorang wanita donor padi dengan sel kanker dalam suatu
V. Wanita donor tersebut akan medan listrik
hamil dan melahirkan seorang c. menyisipkan gen laktoferin yang
bayi berasal dari manusia pada tanaman
Teknik yang diterapkan untuk padi
memperoleh seorang bayi melalui d. menyisipkan gen laktoferin yang
tahapan-tahapan proses di atas adalah berasal dari sapi pada tanaman padi
…. e. menambahkan laktoferin pada
a. kultur jaringan media tanam tanaman padi
b. transplantasi inti 19. Bioteknologi dalam bidang kedokteran
c. DNA rekombinan telah menghasilkan antibodi
d. teknik hibridoma monoklonal yang berguna untuk ….
e. fertilisasi in vitro a. mengobati jenis penyakit tertentu
16. Tomat Flavr Savr tahan terhadap b. mengobati berbagai penyakit
kebusukan karena …. c. mencegah infeksi virus
a. telah disisipi gen yang kurang d. mengobati kanker
sensitif terhadap etilen e. membunuh bakteri
b. telah disisipi gen yang megkode 20. Penerapan teknik fusi protoplasma
produksi etilen telah menghasilkan produk yang
c. telah direkayasa agar tidak bermanfaat bagi kehidupan manusia
menghasilkan sitokinin berupa ….
d. telah disisipi gen laktoferin a. sapi Herman yang menghasilkan
sehingga tidak dapat busuk susu yang mengandung laktoferin
e. disilangkan dengan anyelir b. tanaman kapas yang tahan
transgenik yang mampu bertahan terhadap serangan hama serangga
segar dalam waktu lama c. tanaman tembakau yang tahan
terhadap serangan virus TMV
d. domba Dolly yang sifatnya identik c. diproduksi susu yang mengandung
dengan sifat induknya somatotropin
e. sel hibridoma yang mampu d. diperoleh sapi transgenik yang
menghasilkan antibodi monoklonal tahan terhadap penyakit
21. Penyisipan gen protein delta e. diperoleh sapi unggul tanpa melalui
endotoksin yang berasal dari bakteri proses pembuahan
Bacillus thuringiensis pada suatu 24. Penyakit fibrosis sistik dapat terjadi
tanaman untuk menghasilkan tanaman akibat tidak terbentuknya protein alfa
transgenik yang tahan terhadap 1-antitripsin (ATT) dalam tubuh.
serangan serangga merupakan contoh Bioteknologi dapat digunakan untuk
pemanfaatan bioteknologi modern mengatasi penyakit tersebut dengan
karena …. cara ….
a. menggunakan makhluk hidup a. menggabungkan sel penghasil ATT
sebagai agen biologi dengan sel kanker untuk
b. memerlukan teknologi sederhana memproduksi ATT
dan biaya yang murah b. mentransfer gen yang mengkode
c. pengaruh jangka panjang terhadap ATT ke dalam DNA pasien sehingga
lingkungan dapat diketahui tubuh pasien dapat membentuk
d. perubahan sifat genetik yang ATT
dihasilkan tepat sasaran c. menyisipkan gen yang mengkode
e. sifat antiserangga pada tanaman ATT ke dalam plasmid untuk
yang dihasilkan sudah ada pada memproduksi antibodi monoklonal
sifat alaminya d. menyisipkan gen yang mengkode
22. Pengembangan tanaman padi yang ATT pada sel kanker untuk
tahan terhadap cuaca dingin dapat memproduksi ATT
dilakukan dengan memanfaatkan e. menggabungkan sel limfosit B
bioteknologi melalui proses …. dengan sel kanker untuk
a. kultur jaringan memproduksi antibodi monoklonal
b. transplantasi inti 25. Sapi Herman merupakan sapi
c. fusi protoplasma transgenik yang diperoleh dengan
d. fertilisasi in vitro memanfaatkan bioteknologi melalui
e. DNA rekombinan proses ….
23. Penyisipan gen somatotropin sapi pada a. kultur jaringan
plasmid Escherica coli akan b. fusi protoplasma
menghasilkan bovin somatotropin. c. fertilisasi in vitro
Apabila bovin somatotropin diberikan d. DNA rekombinan
pada sapi dapat memberi keuntungan e. transplantasi nukleus
berupa …. 26. Pemanfaatan bioteknologi untuk
a. meningkatnya produksi daging dan menghasilkan ikan salmon raksasa
susu sapi dapat dilakukan dengan cara ….
b. diproduksi susu yang mengandung
laktoferin
a. menyisipkan gen penghasil hormon e. produk bioteknologi harus ditanam
pertumbuhan yang aktif pada fase pada lahan yang luas sehingga
embrio memerlukan biaya produksi tinggi
b. menyisipkan gen penghasil 29. Tindakan manusia yang bertujuan
laktoferin yang diisolasi dari DNA mencegah dampak negatif penggunaan
manusia hasil bioteknologi adalah ….
c. menyisipkan gen penghasil a. memanfaatkan antibiotik untuk
somatotropin yang diisolasi dari membunuh bakteri
DNA sapi b. memanfaatkan sumber makanan
d. menambahkan biosuplemen baru berupa PST
probiotik PSc pada makanan ikan c. memanfaatkan bibit unggul hasil
salmon rekayasa genetika sebanyak-
e. menambahkan bovin somatotropin banyaknya
pada makanan ikan salmon d. mengantisipasi kemungkinan
27. Penggunaan insulin hasil rekayasa berpindahnya gen asing pada
genetika pada penderita diabetes organisme transgenik
mellitus ternyata dapat menimbulkan e. menggunakan insulin buatan untuk
dampak negatif bagi kesehatan berupa mengobati diabetes mellitus
…. 30. Pemanfaatan bioteknologi dalam
a. timbulnya gejala alergi menghasilkan pupuk superfosfat
b. melemahnya sistem kekebalan melalui teknologi Bio-SP memberi
tubuh dampak positif terhadap lingkungan
c. tubuh tidak dapat membentuk berupa ….
antibodi a. pengurangan tingkat keasaman
d. tubuh menjadi resisten terhadap tanah
antibiotik b. pengurangan pencemaran
e. kadar gula darah justru semakin lingkungan
meningkat c. pengurangan penggunaan pupuk
28. Salah satu dampak negatif bioteknologi organik
di bidang sosial ekonomi masyarakat d. peningkatan penggunaan asam
yaitu …. organik
a. produk bioteknologi dapat e. pembunuh mikrobia pelarut fosfat
mengakibatkan hilangnya plasma pada lahan pertanian
nutfah
b. petani tradisional merugi karena
produk hasil pertaniannya tersingkir
c. tanah pertanian rusak akibat
pencemaran produk bioteknologi
d. tanah petani menjadi terbengkalai
karena produk pertanian
bioteknologi harus ditanam di
laboratorium
Latihan Ujian Akhir Nasional

1. Perhatikan gambar-gambar hewan


berikut!

Hewan-hewan yang dapat


dikelompokkan dalam tingkat
keanekaragaman gen adalah ….
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 5 dan 6 e. uniselular, bersilia dan autotrof
b. 1, 2 dan 4 e. 3, 4 dan 6 4. Monotremata adalah kelompok
c. 1, 3 dan 4 mamalia yang banyak ditemukan di
2. Papan nama yang tepat untuk Indonesia Bagian Timur.
diletakkan di depan kandang Perkembangbiakannya terjadi secara ….
hewan di samping ini adalah …. a. ovipar dan mempunyai kelenjar
a. susu
Ordo : Carnivora b. ovipar tidak mempunyai kelenjar
Spesies : Panthera tigris susu
c. ovovivipar dan mempunyai kelenjar
susu
b. d. ovovivipar tidak mempunyai
Ordo : Herbivora
kelenjar susu
Spesies : Panthera tigris e. vivipar tidak mempunyai kelenjar
susu
5. Dari daur hidup Fasciola hepatica, larva
c. yang berkembang dalam tubuh siput
Ordo : Herbivora
adalah ….
Spesies : Panthera Tigris a. mirasidium-sporokis
b. sporokis-metaserkaria
c. redia-serkaria
d. d. metaserkaria-dewasa
Ordo : Mamalia
e. serkaria-metaserkaria
Spesies : Panthera tigris 6. Endosperma merupakan makanan
cadangan bagi embrio pada masa awal
pertumbuhannya. Endosperma berasal
e. dari hasil peleburan antara ….
Ordo : Herbivora
a. sperma yang haploid dengan ovum
Spesies : Panthera Tigris yang haploid
b. inti sperma 1 haploid dengan inti
kandung lembaga sekunder
3. Trypanosoma gambiense adalah salah c. inti sperma 1 diploid dengan inti
satu Protista yang dapat menyebabkan kandung lembaga sekunder
penyakit tidur pada ternak dan d. inti sperma 2 haploid dengan inti
manusia. Organisme ini memiliki ciri-ciri kandung lembaga sekunder
…. e. inti sperma 2diploid dengan inti
a. uniselular, berflagel dan heterotrof kandung lembaga sekunder
b. multiselular, berkaki semu dan 7. Berikut ini fase-fase perkembangbiakan
eukariotik tanaman yang tergolong kormofita
c. multiselular, memiliki hifa dan berspora
autotrof 1) Sporofit dewasa
d. uniselular, bersilia dan prokariotik 2) Sporangium
3) Spora a. fotosintesis, respirasi dan oksidasi
4) Protalium b. respirasi, fotosintesis dan oksidasi
5) Anteridium/arkegonium c. fotosintesis, oksidasi dan respirasi
6) Gamet jantan/betina d. oksidasi, fotosintesis dan respirasi
7) Zigot e. respirasi, oksidasi dan fotosintesis
Urutan fase dalam pergiliran keturunan 10. Pada skema berikut proses
atau metagenesis tanaman paku adalah berpindahnya glukosa melalui membran
…. usus dalam sistem tubuh merupakan
a. 1-2-3-4-5-6-7 contoh peristiwa ….
b. 2-3-4-5-6-7-1
c. 3-4-5-6-7-2-1
d. 5-6-7-1-2-3-4
e. 5-6-7-3-2-1-4
8. Semakin meluasnya daerah yang
mengalami hujan asam ternyata
berkaitan erat dengan semakin
meluasnya daerah perindustrian. Hal ini
disebabkan oleh ….
a. asap pabrik bereaksi dengan udara a. difusi d. eksositosis
b. CO2 yang dikeluarkan oleh pabrik di b. osmosis e. transpor
daerah industri aktif
c. oksida nitrogen dan oksida sulfur c. endositosis
dari kegiatan industri 11. Pernyataan yang tepat tentang organel
d. gas CO yang merupakan hasil sel yang dimiliki oleh sel tumbuhan dan
pembakaran dari pabrik sel hewan adalah ….
e. bahan-bahan bersifat asam yang
dikeluarkan ke sungai
9. Perhatikan gambar siklus karbon Sel tumbuhan Sel hewan
berikut! a. dinding sel plastida
b. ribosom dinding sel
c. plastida sentriol
d. lisosom mitokondria
e. vakuola diktiosom
12. Pasangan yang benar antara gambar
jaringan hewan mamalia dengan
fungsinya adalah ….

Berdasarkan gambar, bagian yang


berlabel X, Y dan Z secara berurutan
menunjukkan aktivitas ….
Jaringan Fungsi Komponen Konsentrasi dalam
a. Proteksi dan isolasi Plasma darah Urine sekunder
hilangnya panas ber Darah ++ +++++
lebihan
Asam urat + +
b. Menerima dan me
nyampaikan rangsang
Glukosa ++++ +++
Asam amino ++ -
c. Kontraksi periodik Garam organik ++++ ++
Protein ++++++++ -
Berdasarkan data di atas, dapat
d. Melapisi atau me disimpulkan bahwa orang tersebut
lindungi permukaan menderita ….
tubuh
a. glukouria, albuminaria dan uremia
e. Melakukan aksi dan
reaksi terhadap rang b. glukouria dan albuminaria
c. glukouria
13. Perhatikan gambar penampang d. uremia
melintang daun berikut! e. albuminaria
Bagian daun yang ber 16. Keadaan otot pada saat kita melakukan
peran dalam proses gerak fleksi (menekuk lengan) adalah ….
fotosintesis adalah …. a. otot bisep dan trisep relaksasi
a. 1 b. otot ekstensor dan fleksor kontraksi
b. 2 c. otot bisep kontraksi dan otot trisep
c. 3 relaksasi
d. 4 d. otot bisep relaksasi dan otot trisep
e. 5 kontraksi
14. Perhatikan gambar sistem pernapasan e. otot ekstensor relaksasi dan fleksor
manusia berikut! kontraksi
Ketika bernapas udara 17. Gangguan pada pembuluh nadi yang
dihirup dari rongga mengeras karena adanya endapan
hidung masuk ke bagian lemak disebut ….
trakea melewati bagian a. trombus d.
bertanda X yang disebut atherosklerosis
…. b. embolus e.
a. laring arteriosklerosis
b. faring c. hemoroid
c. eustachius 18. Perhatikan tabel berikut!
d. bronkus
e. epiglotis
15. Perhatikan tabel hasil pemeriksaan
urine seseorang berikut!
Enzim yang c. 2-3-4-5-6-1
No. Organ Fungsi Mengubah
dihasilkan 21. Kelenjar anak ginjal (suprarenalis)
bagian medula menghasilkan hormon
I Mulut Ptialin Amilum → maltosa
adrenalin yang berfungsi ….
II Lambung Pepsin Protein → peptida a. mengatur regenerasi sel dan
III Pankreas Lipase Lemak → asam lemak pertumbuhan tubuh
b. menghalangi produksi FSH dan LH
IV Jejunum Disakarase Sukarosa asam → amino
c. mempertahankan proses ovulasi
V Pankreas Enterokinase Tripsinogen → tripsin dan spermatogenesis
Hubungan yang tepat antara organ, d. memacu kerja jantung dan
enzim yang dihasilkan dan fungsinya meningkatkan kadar gula darah
terdapat pada …. e. menurunkan ritme kerja jantung
a. I, II dan III d. II, III dan IV dan menurunkan kadar gula darah
b. I, II dan IV e. III, IV dan V 22. Pada saat kita akan menendang bola
c. I, II dan V yang menghampiri kaki kita maka
19. Aktivitas yang terjadi pada bagian impuls akan menempuh jalan ….
korpus luteum setelah mengalami a. reseptor neuron sensorik
ovulasi adalah memproduksi hormon …. neuron konektor
a. estrogen yang mendorong otak efektor
terjadinya meiosis di tuba falopii b. resptor neuron motorik
b. progesteron yang meluruhkan sumsum tulang belakang
dinding endometrium di uterus efektor
c. estrogen yang merangsang c. reseptor neuron motorik
pertumbuhan endometrium di tuba otak neuron
falopii sensorik efektor
d. progesteron dan estrogen yang d. reseptor neuron sensorik
akan mengatur tahap meiosis interneuron neuron
selanjutnya motorik efektor
e. progesteron yang mendorong e. reseptor neuron sensorik
pembentukan dinding otak neuron
endometrium di uterus motorik efektor
20. Cermati bagian-bagian organ mata 23. Perhatikan data hasil percobaan
berikut. pengaruh suhu terhadap rata-rata tinggi
1) retina 4) pupil batang tanaman X pada 10 kelompok
2) kornea 5) vitreous tanaman yang berbeda pada rentang
humor suhu 5oC!
3) lensa 6) Aqueous
humor
Cahaya yang ditangkap mata berturut-
turut akan melalui ….
a. 1-2-3-4-5-6 d. 2-5-4-3-6-1
b. 1-6-4-3-5-2 e. 2-6-4-3-5-1
1) Reaksi fotolisis H2O H+ + OH-
2) OH- saling bereaksi O2 + H2O
3) Fiksasi CO2
Bagaimanakah kesimpulan dari 4) Terbentuk glukosa/amilum
percobaan ini? 5) H+ diikat oleh NADP NADPH2
a. rata-rata keseluruhan pertambahan Proses-proses yang terjadi pada reaksi
tinggi batang 4,3 cm terang adalah ….
b. suhu 45oC adalah suhu maksimal a. 1-2-3 d. 2-3-4
terhadap pertumbuhan tanaman X b. 1-2-4 e. 3-4-5
c. terdapat suhu optimal untuk c. 1-2-5
memaksimalkan pertumbuhan 27. Perhatikan jalur reaksi fermentasi
tanaman X berikut!
d. suhu 0oC dan 5oC merupakan suhu
minimum terhadap pertumbuhan
tanaman X
e. penambahan rata-rata tinggi batang
adalah sama untuk setiap
o
penambahan suhu sebesar 5 C
24. Alya menemukan tumbuhan kerdil di
halaman rumahnya. Setelah tumbuhan Hasil reaksi yang terbentuk pada nomor
tersebut diberi sejenis hormon, 1, 2 dan 3 secara berurutan adalah ….
pertumbuhannya pulih kembali dan a. karbon dioksida, air dan asam laktat
menjadi tumbuhan yang normal. b. karbon dioksida, NAD dan etanol
Apakah hormon yang diberikan Alya c. karbon dioksida, FAD dan asam
tersebut? laktat
a. etilen d. absisat d. air, karbon dioksida dan etanol
b. giberelin e. kaukalin e. air, NADH dan asam laktat
c. rhizokalin 28. Perhatikan data percobaan pengaruh
25. Fiksasi karbon adalah tahap pertama suhu terhadap enzim katalase berikut
dalam siklus Calvin. Proses apakah yang ini!
terjadi dalam tahap tersebut? Hati + H2 O2
Suhu (o C)
a. Transfer elektron dari NADPH2 Gelembung Nyala api
b. Pengikatan CO2 oleh ribulosa 1,5- 30 + -
bifosfat menjadi PGA 35 + +
c. Pembentukan kembali ribulosa 1,5 37 +++ +++
bifosfat dari PGAL 40 + -
d. Pelepasan satu gugus fosfat oleh 42 - -
ATP dalam fase regenerasi
e. pembentukan karbohidrat berupa Keterangan:
glukosa, sukrosa dan amilum
- Tidak ada
26. Reaksi yang terjadi pada proses
fotosintesis sebagai berikut.
+ Sedikit a. 1 dan 3 d. 3 dan 4
b. 2 dan 3 e. 4 dan 5
++ Sedang c. 2 dan 4
+++ Banyak 31. Perhatikan skema berikut!

Kesimpulan dari percobaan tersebut


adalah ….

a. kerja enzim katalase tidak


dipengaruhi suhu
b. semakin rendah suhu maka semakin
efektif kerja enzim
c. semakin tinggi suhu maka semakin
efektif kerja enzim
d. kerja enzim optimal pada suhu 43oC
Menurut skema spermatogenesis di
e. kerja enzim optimal pada suhu 37oC
atas, fase yang masih bersifat diploid
29. Proses reaksi glikolisis pada katabolisme
adalah ….
gula adalah ….
a. 1 dan 2 d. 3 sampai 5
Substrat Hasil
b. 1 sampai 3 e. 4 dan 5
a. Glukosa 2 asam piruvat, 2 ATP
c. 1 sampai 4
2 CO2 32. Tanaman ercis memiliki sifat biji bulat
b. Glukosa 2 asam piruvat, 2 NADH (B), biji keriput (b), batang tinggi (R) dan
2 ATP batang pendek (r). Jika tanaman ercis
c. Glukosa 2 asam piruvat, 2 NADH biji bulat batang tinggi heterozigot
2 CO2 disilangkan dengan ercis biji bulat
d. Glukosa 2 asetil KoA, 2 NADH (heterozigot) batang pendek, keturunan
2 CO2 yang bersifat biji bulat batang pendek
e. Glukosa 2 asetil KoA, 2 NADH adalah sebanyak ….
a. 6,25% d. 42,5%
30. Perhatikan perilaku kromosom berikut! b. 12,5% e. 50%
1) Kromosom menipis menjadi c. 37,5%
kromatin 33. Perhatikan skema berikut!
2) Kromosom berjajar di bidang
ekuator AGT S TG AGT S T S
3) Kromosom memendek dan
menebal T SA GAS TS A GA G
4) Kromosom menuju kutub yang
berlawanan DNA DNA MUTAN
5) Kromosom homolog saling Mutasi yang terjadi pada sepotong DNA
mendekat tersebut adalah ….
Tahap profase dan anafase ditunjukkan a. transisi d. transversi
nomor …. b. insersi e. translokasi
c. inversi Fakta yang menjadi dasar teori evolusi
34. Berikut gambar sepotong DNA adalah ….
a. 1 dan 2 d. 2 dan 4
b. 1 dan 4 e. 3 dan 4
c. 2 dan 3
37. Frekuensi orang albino pada suatu
daerah adalah 25 di antara 10.000
orang. Frekuensi genotip orang
pembawa sifat albino yang heterozigot
berjumlah ….
a. 475 orang d. 9.025 orang
b. 500 orang e. 9.500 orang
Satu nukleotida ditunjukkan oleh nomor c. 950 orang
…. 38. Stanley Miller dan Harold Urey menguji
a. 1, 2, 3 d. 3, 4, 5 hipotesis Oparin dengan menciptakan
b. 2, 3, 4 e. 3, 5, 6 perangkat percobaan seperti pada
c. 2, 3, 5 gambar.
35. Tahapan-tahapan sintesis protein
sebagai berikut.
1) RNAd meninggalkan DNA menuju
sitoplasma
2) DNA ,melakukan transkripsi
membentuk RNAd
3) Asam amino berderet saling
berikatan
4) Terbentuk polipeptida
5) RNAt membawa asam amino yang
sesuai kodon
Urutan pada fase translasi adalah ….
a. 1-2-4 d. 3-4-5
b. 1-3-4 e. 5-3-4
c. 2-1-4 Senyawa pada X adalah ….
36. Beberapa fakta yang terjadi di alam a. senyawa organik terdiri dari asam
antara lain: amino, asam nukleat dan ribosa
1) semua spesies mempunyai potensi b. senyawa organik, terdiri dari
reproduksi yang tinggi protein kompleks, polinukleotida
2) terdapat variasi yang diturunkan di dan karbohidrat
antara individu satu spesies c. senyawa anorganik terdiri asam
3) terdapat banyak homologi organ; amino, glukosa dan asam nukleat
dan d. senyawa anorganik terdiri dari
4) ditemukannya hewan yang sama di protein kompleks, poliribosa dan
tempat yang berbeda polinukleotida
e. senyawa anorganik terdiri dari asam
amino, polinukleotida dan
karbohidrat
39. Penolakan masyarakat terhadap
penanaman kapas transgenik di
Sulawesi karena menimbulkan
kekhawatiran pada ekosistem yaitu ….
a. kapas transgenik tidak ekonomis
b. teknik pembentukan kapas
transgenik menggunakan virus
c. kapas transgenik diduga membawa
penyakit menular berbahaya
d. pergeseran biodiversitas tanaman
kapas asli secara besar-besaran
e. kapas transgenik sulit dirawat oleh
petani setempat
40. Berbagai contoh produk bioteknologi
sebagai berikut.
1) Minuman beralkohol
2) Domba kloning
3) Hormon interferon
4) Tapai ketan
5) Antibodi monoklonal
Produk bioteknologi modern adalah ….
a. 1, 2 dan 3
b. 1, 3 dan 4
c. 2, 3 dan 4
d. 2, 3 dan 5
e. 3, 4 dan 5

Anda mungkin juga menyukai