KISI–KISI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Sekolah : SMA Sedes Sapientiae Bedono

Mata Pelajaran : Sejarah (Peminatan)
Peminatan : IPS

No Topik Varian Indikator Materi

1) Menentukan tokoh ahli sejarah yang mengemukakan pengertian sejarah

Pengertian Sejarah
Sejarah sebagai
ilmu/seni/kisah/peristiwa
1
Konsep dasar sejarah (ruang dan
waktu, perubahan, dan keberlanjutan,
peristiwa sejarah, kronik)
Bentuk/jenis sumber sejarah
Cara berpikir diakronik dan sinkronik
2
dalam karya sejarah
2) Disajikan deskripsi teks tentang sejarah sebagai ilmu dalam kehidupan sehari-hari
3) Disajikan deskripsi teks tentang sejarah sebagai seni dalam kehidupan sehari-hari
4) Menjelaskan perbedakan antara sejarah sebagai kisah dan sejarah sebagai peristiwa
5) Disajikan deskripsi hasil budaya zaman perunggu, peserta didik dapat menentkan gambar
hasil budaya zaman perunggu
6) Disajikan periodesasi sejarah Indonesia
7) Disajikan gambar hasil budaya zaman perunggu sebagai bentuk dari sumber sejarah
8) Disajikan kelebihan dan kekurangan berbagai bentuk/jenis sumber sejarah
9) Disajikan data seputar cara berfikir Diakronik dalam mempelajari Sejarah, peserta didik
dapat menerapkan cara berfikir diakronik
10) Peserta didik dapat mengidentifikasi secara kronologis kerajaan-kerajaan yang muncul di
nusantara
11) Peserta didik dapat menjelaskan salah satu contoh berpikir sinkronik

12) Membandingkan pengertian penilitian sejarah

13) Disajikan deskripsi salah satu kegiatan penelitian,peserta didik dapat menentukan kegiatan
tersebut dalam salah satu tahapan kegeatan penelitian sejarah
Langkah-langkah penelitian sejarah 14) Menyebutkan tahapan penelitian sejarah

Ciri-ciri dari Historiografi tradisional, 15) Disajikan beberapa penjelasan historiografi

kolonial, dan modern
3 Kehidupan awal manusia Indonesia
16) Mengidentifikasi fungsi historiografi kolonial bagi bangsa Indonesia
17) Menyebutkan rute kedatangan bangsa Proto Melayu dan Deutro Melayu
18) Peserta didik dapat menjelaskan pembagian bumi berdasarkan geologi
Kisi-kisi Sejarah (Peminatan)_US_2022/2023©Sedes Bedono
1
No Topik
Persamaan dan perbedaan antara
manusia purba Indonesia dan dunia
dengan manusia modern dalam aspek
fisik dan non fisik
Peradaban awal dunia (lingkungan,
hukum, kepercayaan, pemerintahan,
dan sosial)
4
Peradaban awal dunia (lingkungan,
hukum, kepercayaan, pemerintahan,
dan sosial) dihubungkan dengan
kehidupan masa kini
Proses masuknya agama dan
5 kebudayaan Hindu Buddha di
Nusantara
6 27) Disajikan deskripsi tentang berdirinya kerajaan Hindu Buddha menjadi kerajaan maritim
Kerajaan-kerajaan maritim Indonesia
pada masa Hindu dan Buddha (bidang
pemerintahan, sosial, ekonomi, dan
kebudayaan)
Pengaruh Kerajaan-kerajaan Maritim
Hindu dan Buddha dalam kehidupan
masyarakat Indonesia masa kini
Varian Indikator Materi
19) Peserta didik dapat mengidentifikasi zaman batu
20) Disajikan deskripsi hasil budaya zaman perunggu, peserta didik dapat menentukan gambar
hasil budaya zaman perunggu
21) Mengidentifikasi bentuk-bentuk praktek pewarisan masyarakat pra aksara yang masih
berlangsung samapai sekarang
22) Menentukan terbentuknya peradaban lembah sungai sindhu
23) Menentukan peninggalan peradaban lembah sungai Kuning (Cina)
24) Menentukan sistem kepercayaan yang dianut oleh masyarakat lembah sungai Gangga
25) Menentukan peninggalan peradaban lembah sungai Kuning di bidang pemerintahan di masa
kini
26) Disajikan deskripsi salah satu teori masuknya agama dan kebudayaan Hindhu-Budha di
Nusantara, peserta didik menentukan teori tersebut
besar di Nusantara
28) Menjelaskan faktor kejayaan kerajaan Hindu dalam berbagai aspek kehidupan
29) Menjelaskan bagaimana kehidupan sosial kerajaan Hindu Buddha di nusantara
30) Peserta didik dapat menjelaskan penyebab runtuhnya kerajaan – kerajaan Hindu Buddha di
Nusantara
31) Disajikan gambar mengenai karya sastra pada masa kerajaan Kediri
32) Disajikan gambar sebagai salah satu wujud akulturasi Islam dan Hindu bidang arsitektur,
siswa dapat menentukan wujud akulturasi tersebut
33) Siswa dapat menyebutkan salah satu contoh akulturasi Hindu-Budha dan Islam di indonesia
Kisi-kisi Sejarah (Peminatan)_US_2022/2023©Sedes Bedono
2
No Topik
7 Proses masuknya agama dan
kebudayaan Islam di Nusantara
Kerajaan-kerajaan maritim Indonesia
pada masa Islam (bidang
pemerintahan, sosial, ekonomi, dan
kebudayaan)
8
Pengaruh Kerajaan-kerajaan Maritim
Islam dalam kehidupan masyarakat
Indonesia masa kini
Renaissance, Merkantilisme,
9 Reformasi Gereja, Aufklarung,
Revolusi Industri
Revolusi Amerika,Perancis,Cina,
10
Rusia dan Revolusi Indonesia
11 Pengaruh Perang Dunia I terhadap
kehidupan politik global (LBB dan
PBB)
Varian Indikator Materi
dalam bidang seni bangun
34) Disajikan deskripsi salah satu teori masuknya agama dan kebudayaan Islam di Nusantara
35) Disajikan deskripsi tentang saluran pengislamisasi masuknya agama dan kebudayaan Islam
di Nusantara
36) Menjelaskan bagaimana para Wali Sanga menyebarkan agama Islam di Jawa
37) Menjelasakan proses masuknya agama Islam di Nusantara melalui jalur perairan
38) Disajikan pembagian kerajaan Mataram Islam menjadi empat wilayah, peserta didik dapat
menentukan keempat wilayah tersebut
39) Peserta didik dapat menjelaskan Raja – raja kerajaan Islam melawan kekuasaan Belanda
40) Peserta didik dapat mengidentifikasi pemerintahan kerajaan Islam di Nusantara
41) Disajikan gambar sebagai salah satu wujud akulturasi Islam dan Hindu bidang arsitektur,
siswa dapat menentukan wujud akulturasi tersebut
42) Menyebutkan salah satu contoh akulturasi Hindu-Budha dan Islam di indonesia dalam
bidang seni bangun
43) Menentukan ciri-ciri jaman renaissance
44) Menjelaskan dampak merkantilisme di Eropa
45) Menjalaskan dampak reformasi gereja
46) Menyebutkkan dampak revolusi industri di Indonesia
47) Menjelaskan latar belakang munculnya revolusi Amerika
48) Menyebutkan dampak positif munculnya revolusi Perancis
49) Menjelasakn usaha yang dilakukan oleh golongan muda dalam melakukan revolusi Indonesia
50) Menjelaskan latar belakang Perang Dunia I
51) Menjelaskan fungsi PBB dalam menjalankan perdamaian dunia
52) Menentukan perbedaan antara LBB dan PBB
Kisi-kisi Sejarah (Peminatan)_US_2022/2023©Sedes Bedono
3
No Topik
Pengaruh Perang Dunia II terhadap
12 kehidupan politik global (LBB dan
PBB)
Perkembangan paham-paham besar
13 (demokrasi, liberalisme, sosialisme,
nasionalisme, Pan Islamisme)
Lahirnya gerakan nasionalisme di
14
Asia Afrika
15 Perkembangan Imperialisme dan
Kolonialisme Barat serta Respons
Bangsa Indonesia
Akar-akar Nasionlisme Indonesia
Akar-akar Demokrasi Indonesia
Strategi Organisasi Pergerakan
nasional
Varian Indikator Materi
53) Mengetahui kapan PBB dibentuk
54) Menjelaskan latar belakang Perang Dunia II
55) Menjelaskan peristiwa penting yang terjadi pada saat Perang Dunia II
56) Menentukan negara-negera yang ikut serta dalam Perang Dunia II
57) Menjelaskan paham sosialisme dalam kehidupan pemerintahan
58) Peserta didik dapat menjelaskan faktor-faktor eksetern munculnya nasionalisme Indonesia
59) Menjelaskan latar belakang lahirnya organisasi-organisasi pergerakan nasional Indonesia
60) Menentukan faktor-faktor penyebab lahirnya Pergerakan Nasional Indonesia
61) Menjelaskan peran pendidikan pada abad – 19 (Taman Siswa, Kayu Tanam)
62) Menentukan latar belakang dibentukan oragnasasi Budi Utomo di kalangan pelajar
63) Menentukan peran organisasi Budi Utomo dalam memperjuangkan kemerdekaan
64) Menjelaskan fungsi media sosial pada masa pergerakan nasional dalam organisasi IP
65) Mengidentifikasi usaha yang dilakukan oleh Volksraad dalam memperjuangan pendidikan
bangsa Indonesia
66) Mengidentifikasi alasan GAPI menjadi salah satu akar Demokrasi di Indonesia
67) Menentukan wujud akar nasionalisme di masa kini
68) Mengidentifikasi golongan nasionalis memakai paham demokrasi dalam menjalankan
kehidupan berbangsa
69) Mengelompokkan organisasi pergerakan nasional yang menempuh strategi nonkooperatif
dalam menghadapi kekuasaan Belanda di Indonesi
70) Peserta didik dapat mengidentifikasi organisasi yang menggunakan strategi non-kooperasi
Kisi-kisi Sejarah (Peminatan)_US_2022/2023©Sedes Bedono
4
No Topik
Kehidupan Bangsa Indonesia pada
16
zaman Pendudukan Jepang
Perlawanan Rakyat terhadap
Pendudukan Jepang
17 Pemikiran dalam Piagam PBB,
Proklamasi 17 Agustus 1945, dan
perangkat kenegaraan serta maknanya
bagi kehidupan, berbangsa dan
bernegara pada masa kini
Pembentukan perangkat Kenegaraan
Varian Indikator Materi
pada masa pergerakan nasional
71) Mengidentifikasi ciri-ciri strategi perjuangan pergerakan nasional sebelum dan sesudah
tahun 1908
72) Mengidentifikasi organisasi PKI sebagai organisasi radikal
73) Menentukan dampak yang dirasakan bangsa Indonesia di bidang sosial pada masa
pendudukan Jepang
74) Menentukan latar belakang Jepang membentuk pemerintahan militer di Indonesia
75) Menjelaskan sistem pendidikan pada masa Jepang
76) Menjelaskan sistem politik pada masa Jepang
77) Menjelaskan sistem budaya yang dibawa oleh Jepang di Indonesia
78) Menganalisis perlawanan rakyat Aceh terhadap Jepang
79) Mengidentifikasi alasan tokoh nasional Indonesia menjalin kerja sama dengan Jepang
80) Menganalisis ultimatum dalam perlawanan rakyat Singaprana terhadap Jepang
81) Mengidentifikasi syarat masuk ke dalam oraganisasi militer Heiho
82) Mengidentifikasi usaha memadamkan perlawanan PETA di BLITAR
83) Menjelaskan alasan Indonesia masuk menjadi anggota PBB
84) Menentukan makna kemerdekaan di masa kini
85) Mengidentifikasi pengaruh piagam PBB bagi kemerdekaan Indonesia
86) Menganalisis makna Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
87) Mengidentifikasi kronologi peristiwa Rengasdengklok
88) Menganalisis pembentukan alat kelengkapan negara
89) Mengidentifikasi pembentukan KNIP
90) Mengidentifikasi pemilihan Presiden dan Wakil Presiden
Kisi-kisi Sejarah (Peminatan)_US_2022/2023©Sedes Bedono
5
No Topik Varian Indikator Materi

91)

92) Menentukan wujud pengakuan Mesir terhadap kemerdekaan Indonesia

Respon internasional terhadap
Proklamasi kemerdekaan Indonesia
93) Menentukan alasan India mengakui kemerdekaan Indonesia
94) Menjelaskan alasan PBB mengakui kemerdekaan Indonesia
95) Mengidentifikasi sikap yang tunjukkan Belanda saat Dunia Internasional memberikan
dukungan atas kedaulatan Indonesia
96) Mengidentifikasi isi KMB sebagai bukti diakuinya kemerdekaan Indonesia oleh negara
Belanda

18 97) Menganalisis latar belakang perang dingin

Perang Dingin 98) Menganalisis perkembangan perang dingin

Kisi-kisi Sejarah (Peminatan)_US_2022/2023©Sedes Bedono

6