KISI–KISI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Sekolah : SMA Sedes Sapientiae Bedono

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia (Umum)
Peminatan : MIPA / IPS

No Topik Varian Indikator Materi

1. Menganalisis pengertian sejarah berdasarkan para ahli

Pengertian Sejarah
2. Disajikan deskripsi teks tentang sejarah sebagai ilmu dalam kehidupan sehari-hari
Sejarah sebagai
3. Disajikan deskripsi teks tentang sejarah sebagai seni dalam kehidupan sehari-hari
ilmu/seni/kisah/peristiwa
1 4. Menjelaskan perbedakan antara sejarah sebagai kisah dan sejarah sebagai peristiwa
Konsep dasar sejarah (ruang dan 5. Disajikan deskripsi hasil budaya zaman perunggu, peserta didik dapat menentkan gambar hasil
waktu, perubahan, dan budaya zaman perunggu
keberlanjutan, peristiwa sejarah, 6. Disajikan periodesasi sejarah Indonesia
kronik)
7. Disajikan data seputar cara berfikir Diakronik dalam mempelajari Sejarah, peserta didik dapat
menerapkan cara berfikir diakronik
Cara berpikir diakronik dan 8. Peserta didik dapat mengidentifikasi secara kronologis kerajaan-kerajaan yang muncul di
2
sinkronik dalam karya sejarah nusantara
9. Peserta didik dapat menjelaskan salah satu contoh berpikir sinkronik

Kehidupan awal manusia 10. Disajikan rute kedatangan bangsa Proto Melayu dan Deutro Melayu
Indonesia 11. Peserta didik dapat menjelaskan pembagian bumi berdasarkan geologi

12. Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri zaman batu

3 13. Disajikan deskripsi hasil budaya zaman perunggu, peserta didik dapat menentukan gambar hasil
Hasil kebudayaan manusia budaya zaman perunggu
praaksara 14. Mengidentifikasi bentuk-bentuk praktek pewarisan masyarakat pra aksara yang masih
berlangsung samapai sekarang

4 Proses masuknya agama dan 15. Disajikan deskripsi salah satu teori masuknya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha di
kebudayaan Hindu Buddha di Nusantara, peserta didik menentukan teori tersebut
Nusantara 16. Mengidentifikasi tokoh pencetus teori masuknya agama Hindu di Nusantara

Kisi-kisi Sejarah Indonesia (umum)_US_2020/2021©Sedes Bedono

1
No Topik
Kerajaan-kerajaan maritim
Indonesia pada masa Hindu dan
Buddha (bidang pemerintahan,
sosial, ekonomi, dan
kebudayaan)
5
Pengaruh Kerajaan-kerajaan
Maritim Hindu dan Buddha
dalam kehidupan masyarakat
Indonesia masa kini
Proses masuknya agama dan
6
kebudayaan Islam di Nusantara
Kerajaan-kerajaan maritim
Indonesia pada masa Islam
(bidang pemerintahan, sosial,
ekonomi, dan kebudayaan)
7
Pengaruh Kerajaan-kerajaan
Maritim Islam dalam kehidupan
masyarakat Indonesia masa kini
8 Proses masuknya bangsa barat di 34. Disajikan data untuk mengidentifikasi kedatangan bangsa Barat ke Indonesia
Indonesia (Portugis, Spanyol,
Varian Indikator Materi
17. Mengidentifikasi latar belakang proses masuknya agama Hindu Buddha di Nusantara
18. Disajikan deskripsi tentang kerajaan Hindu Buddha menjadi kerajaan maritim besar di Nusantara
19. Menjelaskan faktor kejayaan kerajaan Hindu di berbagai bidang
20. Menjelaskan berbagai aspek kehidupan kerajaan di nusantara pasca masuknya agama Hindu
21. Peserta didik dapat menjelaskan faktor-faktor penyebab runtuhnya kerajaan Hindu Buddha
22. Disajikan gambar mengenai karya sastra pada masa kerajaan Hindu Buddha
23. Disajikan gambar sebagai salah satu wujud akulturasi Islam dan Hindu bidang arsitektur, siswa
dapat menentukan wujud akulturasi tersebut
24. Siswa dapat menyebutkan salah satu contoh akulturasi Hindu-Budha dan Islam di indonesia
dalam bidang seni bangun
25. Disajikan deskripsi salah satu teori masuknya agama dan kebudayaan Islam di Nusantara
26. Disajikan deskripsi tentang saluran pengislamisasi masuknya agama dan kebudayaan Islam di
Nusantara
27. Menjelaskan proses menyebarkan agama Islam di Jawa
28. Menjelasakan proses masuknya agama Islam di Nusantara melalui jalur perairan
29. Disajikan pembagian wilayah kerajaan Islam
30. Peserta didik dapat menjelaskan alasan raja-raja kerajaan Islam dalam melawan kekuasaan
Belanda
31. Peserta didik dapat mengidentifikasi pemerintahan kerajaan Islam di Nusantara
32. Disajikan gambar sebagai salah satu wujud akulturasi Islam dan Hindu bidang arsitektur, siswa
dapat menentukan wujud akulturasi tersebut
33. Menyebutkan salah satu contoh akulturasi Hindu-Budha dan Islam di indonesia dalam bidang
seni bangun
35. Disajikan peta penjelajahan samudra, siswa dapat menentukan tokoh bangsa Barat yang melalui
Kisi-kisi Sejarah Indonesia (umum)_US_2020/2021©Sedes Bedono
2
No Topik
Inggris, Belanda, dan Jepang)
Penjelajahan Samudera
Strategi perlawanan bangsa
9 Indonesia terhadap penjajahan
sampai Abad XX
Dampak dalam bidang politik,
10 pemerintahan, ekonomi, sosial
dan budaya
11 Sumpah Pemuda
Kehidupan Bangsa Indonesia
12
pada zaman Pendudukan Jepang
Pengaruh dan Penindasan
Varian Indikator Materi
jalur yang ditunjukkan
36. Disajikan tujuan imperialisme, peserta didik dapat mengidentifikasi pemerintahan kolonial
masuk ke Indonesia
37. Disajikan data tokoh-tokoh yang melakukan perlawanan terhadap kolonialisme dan imperialisme
38. Mengidentifiksi perlawanan rakyat nusantara tmelawan kolonial Belanda
39. Menganalisa dampak kolonialisme dan imperialisme bagi bangsa Indonesia
40. Menentukan tokoh penjelajahan samudera bangsa Portugis ke Nusantara
41. Disajikan peta penjelajahan Samudera bangsa Spanyol
42. Menentukan rute penjelajahan samudera bangsa Portugis
43. Mengidentifikasi penyebab runtuhnya kerajaan Islam dalam menghadapi Kolonialisme dan
Imperialisme
44. Menjelaskan usaha yang dilakukan Kerajaan Islam dalam mengusir Kolonialisme dan
Imperialisme
45. Menjelaskan strategi yang dilakukan oleh Kerajaan Islam dalam menghadapi Kolonialisme dan
Imperialisme
46. Menganalisis dampak masyarakat di berbagai bidang dalam menghadapi Kolonialisme dan
Imperialisme
47. Mengidentifikasi dampak budaya masuknya Kolonialisme dan Imperialisme di Indonesia
48. Mengidentifikasi perkembangan penyusunan Sumpah Pemuda pada tahun 1928
49. Menentukan dampak yang dirasakan bangsa Indonesia di bidang sosial pada masa pendudukan
Jepang
50. Menentukan latar belakang Jepang membentuk pemerintahan militer di Indonesia
51. Menjelaskan sistem pendidikan pada masa Jepang
52. Menjelaskan sistem politik pada masa Jepang
53. Menganalisis perlawanan rakyat Aceh terhadap Jepang
Kisi-kisi Sejarah Indonesia (umum)_US_2020/2021©Sedes Bedono
3
No Topik
Versus Perlawanan
Drama Akhir Sang Tirani
Peristiwa-peristiwa penting
13 sekitar proklamasi kemerdekaan
Indonesia
Terbentuknya pemerintahan dan
NKRI
14 Antara Perang dan Diplomasi
Peran tokoh-tokoh dalam
mempertahankan keutuhan
15
Negara dan bangsa Indonesia
setelah Proklamasi sampai 1965
16 Upaya bangsa Indonesia dalam
menghadapi ancaman
disintegrasi bangsa, terutama
Varian Indikator Materi
54. Mengidentifikasi alasan tokoh nasional Indonesia menjalin kerja sama dengan Jepang
55. Menganalisis ultimatum dalam perlawanan rakyat Singaprana terhadap Jepang
56. Menganalisis dampak masuknya Pendudukan Jepang
57. Mengidentifikasi oragnisasi radikal di masa Jepang
58. Disajikan data kronologi peristiwa penting sekitar proklamasi kemerdekaan mulai dari kekalahan
Jepang hingga proklamasi
59. Disajikan teks Proklamasi dan siswa dapat membedakan teks proklamasi yang tulisan tangan
dengan ketikan dalam bentuk tabel pada pilihan jawaban
60. Menentukan peran tokoh-tokoh dalam perumusan teks proklamasi
61. Menjelaskan pendapat golongan muda dan golongan muda dalam peristiwa Rengasdengklok
62. Mengidentifikasi pengesahan UUD 1945 dan pemilihan Presiden dan Wakil Presiden
63. Menentukan pembentukan badan – badan Negara
64. Menganalisis rangkaian Perjanjian Linggarjati
65. Mengidentifikasi peran PDRI
66. Menganalisis tujuan KMB
67. Menentukan isi perjanjian KMB
68. Menganalisis latar belakang Agresi Militer Belanda II
69. Menentukan peran tokoh dalam perundingan Linggarjati, Renville, Roem-Royen dan KMB
70. Menentukan peran tokoh dalam perjuangan mempertahankan kemerdekaan dengan kekuatan
senjata
71. Peserta didik dapat menjelaskan alasan RIS tidak berumur panjang
72. Menentukan beberapa pemberontakan yang mengancam keutuhan NKRI setelah Proklamasi
hingga 1965
73. Mengidentifikasi tokoh-tokoh pemberontakan yang mengancam keutuhan NKRI setelah
Kisi-kisi Sejarah Indonesia (umum)_US_2020/2021©Sedes Bedono
4
No Topik
dalam bentuk pergolakan dan
pemberontakan
Kehidupan politik, sosial
ekonomi pada masa awal
kemerdekaan Indonesia Masa
Demokrasi Liberal
17
Kehidupan politik, sosial
ekonomi pada masa awal
kemerdekaan Indonesia masa
Demokrasi Terpimpin
Kehidupan politik dan ekonomi
18
pada masa Orde Baru
Kehidupan politik dan ekonomi
19
pada awal Reformasi
Varian Indikator Materi
Proklamasi hingga 1965
74. Peserta didik dapat menentukan persamaan faktor penyebab munculnya gerakan APRA dan Andi
Aziz
75. Menentukan penyebab jatuhnya kabinet pada masa Demokrasi Liberal
76. Menjelaskan kebijakan-kebijakan ekonomi pada masa Demokrasi Liberal
77. Menentukan pelaksanaan pemilu 1955 di masa demokrasi Liberal
78. Menjelaskan kondisi politik sebelum pelaksanaan Demokrasi Terpimpin
79. Peserta didik dapat mengidentifikasi latar belakang lahirnya Dekrit presiden
80. Menentukan kebijakan-kebijakan luar negeri Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin pasca
dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959
81. Menetukan dampak kebijakan luar negeri Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin
82. Menentukan usaha-usaha yang dilakukan pemerintah Indonesia dalam rangka pembebasan Irian
Barat
83. Menjelaskan dampak dari Peristiwa G 30 S PKI
84. Menjelaskan upaya pemerintah dalam rangka membubarkan PKI
85. Menjelaskan kebijakan politik Presiden Soeharto pada awal pemerintahan
86. Menjelaskan keberhasilan-keberhasilan pemerintahan Orde Baru dalam bidang hukum dan social
87. Menjelaskan keberhasilan-keberhasilan di bidang politik pada masa Orde Baru
88. Menjelaskan dampak Krisis Moneter bagi kehidupan bangsa Indonesia
89. Mengidentifikasi pelaksanaan Pemilu 1999
90. Mengidentifikasi program pemerintahan Presiden Abdurrahman Wahid
91. Menjelaskan peristiwa-peristiwa penting pada masa pemerintahan Reformasi
92. Menjelaskan agenda Reformasi di Indonesia
Kisi-kisi Sejarah Indonesia (umum)_US_2020/2021©Sedes Bedono
5
No Topik Varian Indikator Materi

Kontribusi bangsa Indonesia 93. Mengidentifikasi organisasi ASEAN

dalam ASEAN
Kontribusi bangsa Indonesia 94. Mengidentifikasi keterlibatan misi Garuda dalam usaha perdamaian dunia
dalam misi Garuda
Kontribusi bangsa Indonesia 95. Mengidentifikasi tentang GNB
dalam GNB

Kisi-kisi Sejarah Indonesia (umum)_US_2020/2021©Sedes Bedono

6