BAB-4

KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN

NAMA: AGHISNI BINURIL HUDA

NO ABSEN: 02
KELAS: IX-2

SMP NEGERI 5 SIDOARJO

JL.UNTUNG SUROPATI NO.24 SIDOARJO
TAHUN AJARAN 2022/2023
 BAB-4
KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN

NAMA: INDI ADINA KURNIA

NO ABSEN: 08
KELAS: IX-2

SMP NEGERI 5 SIDOARJO

JL.UNTUNG SUROPATI NO.24 SIDOARJO
TAHUN AJARAN 2022/2023
 BAB-4
KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN

NAMA: KEYLA AMANDA NOFIRA PERMATA SARI

NO ABSEN: 11
KELAS: IX-2

SMP NEGERI 5 SIDOARJO

JL.UNTUNG SUROPATI NO.24 SIDOARJO
TAHUN AJARAN 2022/2023
 BAB-4
KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN

NAMA: MOCHAMMAD RANGGA RAMADHAN SEPTIAWAN

NO ABSEN: 13
KELAS: IX-2

SMP NEGERI 5 SIDOARJO

JL.UNTUNG SUROPATI NO.24 SIDOARJO
TAHUN AJARAN 2022/2023
 BAB-4
KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN

NAMA: MOCHAMMAD ALDO KURNIAWAN

NO ABSEN: 14
KELAS: IX-2

SMP NEGERI 5 SIDOARJO

JL.UNTUNG SUROPATI NO.24 SIDOARJO
TAHUN AJARAN 2022/2023
 BAB-4
KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN

NAMA: RADO DWI ANUDRAH NASTA`IN PUTRA

NO ABSEN: 02
KELAS: IX-2

SMP NEGERI 5 SIDOARJO

JL.UNTUNG SUROPATI NO.24 SIDOARJO
TAHUN AJARAN 2022/2023
 BAB-4
KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN

NAMA: RUBIAH FELICIA

NO ABSEN: 27
KELAS: IX-2

SMP NEGERI 5 SIDOARJO

JL.UNTUNG SUROPATI NO.24 SIDOARJO
TAHUN AJARAN 2022/2023
 BAB-4
KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN

NAMA: VANIA AYU SHIERLEY

NO ABSEN: 30
KELAS: IX-2

SMP NEGERI 5 SIDOARJO

JL.UNTUNG SUROPATI NO.24 SIDOARJO
TAHUN AJARAN 2022/2023
 BAB-4
KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN

NAMA: NEZAR HIKMAL AKBAR UBAIDILLAH

NO ABSEN: 22
KELAS: IX-2

SMP NEGERI 5 SIDOARJO

JL.UNTUNG SUROPATI NO.24 SIDOARJO
TAHUN AJARAN 2022/2023
 BAB-4
KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN

NAMA: BUNGA DWI MAHARANI

NO ABSEN: 04
KELAS: IX-2

SMP NEGERI 5 SIDOARJO

JL.UNTUNG SUROPATI NO.24 SIDOARJO
TAHUN AJARAN 2022/2023
 BAB-4
KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN

NAMA: MUKAFFAR MUTSAH ANHU

NO ABSEN: 19
KELAS: IX-2

SMP NEGERI 5 SIDOARJO

JL.UNTUNG SUROPATI NO.24 SIDOARJO
TAHUN AJARAN 2022/2023
 BAB-4
KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN

1. KEKONGRUENAN

A. PENGERTIAN
Kekongruenan Bangun Datar
Kongruen adalah keadaan dimana dua bangun datar memiliki ukuran
yang sama dan dikatakan sebangun. Dari pengertian tersebut dapat
diketahui bahwa semua bangun datar yang kongruen sudah pasti
sebangun, namun bangun datar yang sebangun belum tentu kongruen.

B. SYARAT KEKONGRUENAN

1. Ketika pasangan sisi yang bersesuaian sama panjang. Biasanya disebut

dengan kriteria sisi-sisi-sisi.

2. Dua pasang sisi bersesuaian sama panjang dan sudut yang diapitnya
sama besar. Biasa disebut dengan kriteria sisi-sudut-sisi.

3. Dua pasang sudut yag sama besar dan sisi yang diapitnya sama
panjang. Biasa disebut dengan kriteria sudut-sisi-sudut.

4. Dua pasang sudut yang bersesuaian sama besar dan sepasang sisi
yang bersesuaian sama panjang. Biasa disebut dengan kriteria sudut-
sudut-sisi.

5. Khusus untuk segitiga siku-siku, sisi miring dan satu sisi siku yang
bersesuaian sama panjang
C. CONTOH KEKONGRUENAN PADA BANGUN DATAR

D. PENGGUNAAN KEKONGRUENAN PADA KEHIDUPAN SEHARI-

HARI
Benda-benda yang saling kongruen di sekitar kita di antaranya: 
Dua buah sendok makan. Dua buah piring. Dua buah lantai keramik.

E. CONTOH SOAL

Diketahui ΔABC sebangun dengan ΔPQR. Panjang PR adalah …

A. 6 cm
B. 7,5 cm
C. 8,5 cm
D. 9 cmPembahasan

Hitung terlebih dahulu panjang AC dengan cara sebagai berikut.

2. KESEBANGUNAN

A. PENGERTIAN

Kesebangunan merupakan sebuah bangun datar dimana sudut–

sudutnya mempunyai kesesuaian yang sama besarnya. Dan juga panjang
sisi–sisi yang bersesuaian mempunyai sebuah perbandingan yang sama

B. SYARAT KESEBANGUNAN

1. sisi yg bersesuaian mempunyai perbandingan yg sama.

2. sudut ² yg bersesuaian sama besar.

C. CONTOH KEKONGRUENAN PADA BANGUN DATAR

D. PENGGUNAAN KESEBANGUNAN PADA KEHIDUPAN SEHARI-
HARI

 jendela dengan gagang jendelanya.

 Ukuran denah dengan ukuran sebenarnya.
 Ukuran foto dan bingkainya.

E. CONTOH SOAL

Pada segitiga siku-siku ABC, DE // AB. Jika AB = 18 cm, BE = 20 cm

dan EC = 10 cm, luas CDE adalah …
A. 7,5 cm2
B. 15 cm2
C. 30 cm2
D. 270 cm2

Pembahasan

Hitung terlebih dahulu panjang DE.