2 3em ed ~~ Huruf kapital MAKALAH % ataengah (enter other) ¥ Fons CERPEN ott 7 Times new roman iced MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA 3cm acm Hruftaptal Rata tenga (center colighment) v Fontst4 Y bold Times new romon Oren: tine 15 Nama : Sukri Kelas :X2 MIAL Guru pengampu mata pelajaran : Veronika Hanyaq Himang, M.Pd. SMA NEGERI 1 LONG BAGUN % Hruttaptt fata tenga center aighment UJOH BILANG v Font 16 Y ord Tine new ron 2022 % umesHuruf Kapital dan kocl(sesuaikan) ¥ Rata tengah (center alighment) Font sire: 32 Bold KS ¥ tine: 1,5 cm "A PENGANTAR Font: Times new Paji syukur senant 8 penulis panjatkan kepada ‘Tuhan yang Maha sa, atas berkat dan kasih karunia-Nya chingg penulis dapat menyelesaikan makalah kan, Maksud dan yang berjudul “cerpen" ini sesuai dengan ren ing di tujuan penyusunan makak walah untuk memenuhi hadui mata pelajaran Bahasa Indonesia . Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini masih terdapat banyak kekurangan kes wan, Oleh karena itu, diharapkan saran dan kritik yang membangun untuk perbaikan. Teri a kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan makalah i makalah ini bermanfaat bagi penulis, pembaca, dan semua pihak, Penulis 4cm 3m4m Judul Bob DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ses i KATA PENGANTAR... DAFTAR IS! DAFTAR BAGAN DAF AR TABE! BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang . B. Rumusan Masalah.... BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Cerpen.. B._Unsur Cerpen. C.. Struktur Cerpen.... D. Ciri Kebahasaan Cerpen BAB II] PENUTUP A. Simpulan.. B. Saran DAFTAR PUSTAKADAFTAR BAGAN Gambar 2.1 a Gambar 2.2 Gambar 3.1 *jika ada3am DAFTAR TABEL Fabel 3.1 a vacant 2 abel 3 3. Tabel 3 4. Tabel 3 awa Vabel 3.5 aaaaa *jika ada acm 4m4m . 1 ; V fold Khusut Juul Bob dan Sub fob Saja oe BABI *Aturon in) berloku dari Bab bt DAHULUAN A. Latar Belakang, (Paparkan singkat tentang mapel Bahasa IndONESIA)..sssneennnnennnn (Paparkan secara singkat tentang kaitan mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan materi cerpen) Jelaskan judul makalah anda, talu jelaskan mengapa cerpen penting untuk dipelajari dan manfaatnya apa saja yang didapat dengan mempelajari cerpen sehingga materi ini anda angkat 3emB. Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang di atas, maka yang menjadi permasalahan dalam makalah ini dapat dirumuskan sebagai berikut: 1. Apa yang dimaksud dengan cerpen? 2. Apa saja struktur eerpen? 3. Apa saja unsur yang membangun sebuah cerpen? 4, Bagaimana ciri kebahasaan cerpen? ©. Tujuan Adapun yang menjadi tujuan dari penyusunan makalah ini adalah sebagai 1. Untuk mendeskripsikan pengertian eerpen. 2. Untuk mendeskripsikan struktur cerpen. 3. Untuk mendeskripsikan unsur yang membangun sebuah cerpen. 4. Untuk mendeskripsikan ciri kebahasaan cerpen. D. Manfaat Berdasarkan Iatar belakang, rumusan masalsh, dan tujuan yang telah diuraikan penulis di atas, maka manfaat dari penyusunan makalah ini antara lain: a. Manfaat bagi pembaca pada umumnya adalah.,b. Manfaat bagi siswa adalah c. Manfaat bagi penulis adalah “Vika eumusan masalah aca 4 maka tujuan juga ada 4 untuk menjawab rimusar masalah tergantung topik yang dibahas. Manfaat dapat ditambah atau disesuaikan4 Bold Khusut Judul Bab don Sub Rob Sao Cul BABII eee PEMBAHASAN A. Pengertian Cerpen Dalam KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia), _cerpen adalah. .. Ditambahkan, dalam. ....-..0e¢erpen Jadi, cerpen adalah (simpulan menurut anda berdasarkan pengertian- “om pengertian dari pans ahli di paragraf 2c sebelumnya... dan seterusnya. B. Unsur Cerpen 3omC. Struktur Cerpen D. Ciri Kebahasaan Cerpen(a Anda ingin menvertakan baganigambar, make seam di judul dibawahnya tetapi jika vans, ingin disertakan berupa tabel, jnduliya dulu barn tabelnva, Contohna a a a 4 = isis Keburuhan enyusunan ji Validasi_——_—ist Desain dan Kajian——eneanaan——_" Awal Produk Desain Produk Pastaka Produk =] semi an __evisi produk fiCoball —siProduk HM ji Cobalt Implementasi | akhir Gambar 2.1 Prosedur Penelitian dan Pengembangan ‘Tabel 3.1 Kriteria Penilaian Produk [Skala [Persentase | Kategori Keputusan ] Likert | il (0% = 54% [Sangat kurang | Produk gagal, revisi total isi baik produk 3, [55% 59% | Kurang layak |Revisi dengan meneliti kembali 7 bagian yang kurang baik 3, | 60% = 75% | Cukup Layak | Produk dapat dipakai dengan 7 merevisi bagian yang merupakan 4 76% = 85% | Baik/layak " menambahkan hal-hal yang dianggap kurang 5. [86% 100% | Sangat layak — [Produk siap dipakai di lapangan tanpa revisi (Purwanto, 2014:103)Judul Bab den Sub BABII *Aturon ini beriaku dori Bab 1 PENUTUP A, Simpulan Paparkan secara singkat simpulan dari semua pembahasan sesuai dengan yang, topik diangkat.. 3em B. Saran Paparkan secara singkat saran yang ditujukan kepada siapa sehubungan dengan penyusunan makalahnya misalnya kepada Anda selaku penulis, kepada teman sekolah, dan kepada pembaca., 3em4am 30m Fermpat Terbit (sit dua) Penul Tahun siti) terbit (tite Judul bukit digaris miring (titik) DAFTAR PUSTAKA Akhadiah, dkk. 1991. Penyifraan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga’ Prasaja, FX. Daluh Pradhah, 2016. Pengembangan Bahan Ajar Menulis: Teks Cerpen Berdasarkan Teknik Stroryboard untuk Siswa SMA/MA Kelas XI. Tidak Diterbitkan, Universitas Negeri Yogyakarta, Hinps:/igikhjkol:, Diakses pada tanggal .. pki. tar pustaka dari berbagai sumber "Dia ntudt | joka sumbernya b jah contoh penulisan rasal dari buku >) contol 2 jika sumbernva berasal dari jurnal mahasiswa atau dosen, dant 3) contoh 3 jika sumbernya berasal dari internet *Panduan penulisan ada dalam EYD PUEBL : 3om