RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan ‘MTs Ziyadatul Ihsan Kelas/Semester : VIEW Ganjil Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Materi Pokok : Teks Berita Bab s 2 Waktu + 6x35 Menit Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan model Text Besed Learning Mengidemifikasi dan | menelaah informasi pada teks ulasan tentang Kualitas karya (film, cerpen, dan puisi) yang di baca dan di | dengar | Guru mengueapkan salam, berdoa, menyampaikan tujuan pembelajaran dan melakukan apersepsi Langkah 1 Kegiatan Literasi » Guru memberikan kesempatan kepada peserta | Pertemuan 1 | didik untuk melihat, mengamati dan membaca terkait dengan | | pembahasan materi Bab 1 Teks Berita Langkah2 | Critical Thinking : Guru memberikan kesempatan untuk peserta | Pertemuan 2 | didik untuk mengidentifikasi pembahasan bab 1 yang tidak di pahami/ tidak dimengerti oleh peserta didik, di mulai dari pertanyaan bersifat faktual. Pertanyaan tersebut harus berkaitan kepada pokok pembahasan. Langkah3 | Callaboration : Guru membimbing _peserta__didik | Pertemuan 3 mengimplementasikan keterampilan mereka memproduksi teks berita yang diajarkan ( menyimak, mendengarkan, berbicara dan menulis ) Langkah4 | Communication : Guru memberikan Kesempatan kepada peserta | Pertemuan 4 didik untuk mengerjakan soal teks teks berita secara mandiri (berbicara dan menulis) Ke Penilaian Pembelajaran Melaksanakan tanya jawab, menyimpulkan materi| “Quiz ( Ulangan Harian ) pembelajaran, melaksanakan penilaian, melakukan| ¥ Tugas Penilaian Harian refleksi, pemberian tugas,berdoa dan memberi salam Y Tugas Pengetahuan | Jakarta 18 Juli 2022 Fenny Nur Fadillah, $.Psi