RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : MTs Ziyadatul Ihsan Kelas/Semester VIII Ganjit Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Materi Pokok 2 Teks Eksposisi Bab 23 ‘Waktu : 6x35 Menit Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan model Text Besed Learning peserta didik mengidentifikasi informasi teks eksposisi (berupa artikel ilmiah "Guru mengucapkan salam, berdoa, menyampaikan tujuan pembelajaran Langkah | | Kegiatan Literasi : Guru memberikan kesempatan kepada peserta| Pertemuan 1 didik untuk melihat, mengamati dan membaca terkait dengan pembahasan materi Bab 3 Teks Eksposisi Langkah2 | Critical Thinking : Guru memberikan kesempatan untuk peserta didik | Pertemuan 2 untuk mengidentifikasi pembahasan bab 3 yang tidak di pahami/ tidak | dimengerti oleh peserta didik, di mulai dari pertanyaan bersifat faktual. | Pertanyaan tersebut harus berkaitan kepada pokok pembahasan. Langkah3 | Callaboration : Guru membimbing _peserta_didik | Pertemuan3 mengimplementasikan keterampilan mereka memproduksi teks eksposisi yang diajarkan ( menyimak, mendengarkan, berbicara dan _{menulis )_ Langkah4 | Communication : Guru memberikan kesempatan kepada peserta Gidik | ‘Pertemuan 4 untuk mengerjakan soal teks eksposisi secara mandiri (berbicara dan | menulis) 1 ‘Kegiatan Penutup Penilaian Pe ran ] Melaksanakan tanya jawab, menyimpulkan materi | ¥ Quiz ( Ulangan Harian ) | pembelajaran, melaksanakan penilaian, melakukan| ¥ Tugas Penilaian Harian | | refleksi, pemberian tugas berdoa dan memberi salam Y Tugas Pengetahuan Jakarta 18 Juli 2022 Guru Bahasa Indonesia Fenny Nur Fadillah, S.Psi