TAHUN 2022=2023
PG
1. Fungsi utama devisa
a. untuk membiayai pelajar/mahasiswa di luar negeri
b. untuk membayar barang ekspor
c. sebagai alat pembayaran luar negeri
d. untuk membiayai kegiatan kedutaan di luar negeri
2. orang atau badan yang melakukan kegiatan perdagangan dengan jalan mengirimkan atau
menjual barang ke negara lain
a. importir
b. eksportir
c. distributor
d. suplayer
3. Ulama yang menyebarkan agama islam di kerajaan Makassar pada abad ke 17 adalah….
a. Datuk Ribandang
b. Datuk Ditiro
c. Datuk Patimang
d. Sunan Gunung Jati
Siswa dapat menyebutkan ulama yang menyebarkan agama islam di kerajaan Makassar
4. Cara illegal yang ditempuh oleh Bangsa Indonesia dalam memperjuangkan kemerdekaan
pada zaman pendudukan Jepang adalah….
a. Berjuang di bawah tanah
b. Mengadakan perlawanan bersenjata
c. Membentuk organisasi kebangsaan
d. Mengadakan propaganda
INDIKATOR SO AL
Siswa dapat menjelaskan usaha bangsa Indonesia dalam memperjuangkan kemerdekaan pada
zaman pendudukan Jepang
5. Sidang PPKI tanggal 18 agustus 1945 mempunyai arti penting bagi bangsa Indonesia karena
berhasil….
a. Menyusun kabinet pertama
b. Mengesahkan UUD
c. Membentuk suatu system pemerintahan
d. Menetapkan wilayah Republik Indonesia
INDIKATOR SO AL
Siswa dapat menyebutkan pemimpin pemberontakan peristiwa DI/TII di Sulawesi Selatan
6. Tokoh yang merumuskan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia 17 agustus 1945 yaitu….
a. Ahmad Soebarjo, Sayuti Melik, Ir. Soekarno
b. Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Sutan Syahrir
c. Ahmad Soebarjo, Drs. Moh. Hatta, Ir. Soekarno
d. Drs. Moh. Hatta, Latif Hendradiningrat, Wikana
INDIKATOR SO AL
Siswa dapat menyebutkan kelemahan pemerintahan orde baru
7. Dampak serangan umum 1 maret 1949 bagi perjuangan diplomasi Indonesia di luar negeri
adalah ….
a. Dukungan Internasional terhadap masalah Indonesia meningkat
b. Negara-Negara simpatisan membantu persenjataan
c. Dunia Internasional mendukung penyerahan kedaulatan NIS
d. Negara-negara eropa mendukung Belanda melepaskan Indonesia
INDIKATOR SO AL
Siswa dapat menyebutkan peran mahasiswa dalam Gerakan reformasi tahun 1997
10. Pernyataan dibawah ini yang merupakan kelemahan pemerintahan Orde Baru, kecuali ….
a. KKN merjalela diberbagai bidang
b. Pola kekeuasaan dilaksanakan secara terpusat dan tertutup
c. Sistem pemerintahan parlementer
d. Pemberian monopoli SDA dan sector ekonomi kepada swasta
INDIKATOR SO AL
Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan hasil konfrensi meja bundar
11. Gerakan reformasi tahun 1997 di Indonesia tidak lepas dari peran mahasiswa,peran tersebut
adalah ….
a. Menjadi pelopor gerakan reformasi
b. Pelopor pemilu Jurdil di Indonesia
c. Menciptakan pemerintahan yang demokratis
d. Menjadi pendobrak reformasi politik
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menjelaskan perjuangan mengembalikann Irian Barat melalui Penentuan Pendapat
Rakyat (PEPERA)
12. Di bawah ini yang bukan bentuk hambatan perdagangan internasional adalah....
a. Tarif
b. Quota
c. Proteksi
d. Wesel
15. Berikut yang bukan merupakan manfaat kerjasama ekonomi internasional adalah….
a. meningkatkan perekonomian Negara
b. meningkatkan devisa Negara
c. memperluas hubungan dan persahabatan
d. perbedaan sumberdaya alam
39. Pada demokrasi leberal, bangsa Indonesia harus menghadapi beberapa pengolahan di
daerah-daerah. Pokok permasalahan…
a. Rasa tidak puas pemerintahan pusat
b. Kekuasaan kelompok militer yang dominan di pemerintahan
c. Berdirinya dewan-dewan militer di daerah
d. Meningkatnya pertantangan antar golongan
PGK
4. Perhatikan data berikut ini.
1. Budi Utomo
2. Indische Partij
3. Serikat Islam
4. PN I
5. PARINDRA
6. Perhimpunan Indonesia
Dari data di atas Organisasi pergerakan Nasional yang bercorak politik adalah….
a. Budi Utomo, Serikat Islam
b. PN I, PARINDRA
c. PARINDRA, Perhimpunan Indonesia
d. Indische Partij, PN I
INDIKATOR SO AL
Disajikan beberapa Organisasi pergerakan Nasional
Menjodohkan
1.
ISIAN SINGKAT
Isian singkat
Bacalah wacana berikut!
Dalam Peristiwa Rengasdengklok terjadi perbedaan pendapat antara golongan tua dan golongan
muda tentang waktu pelaksanaan proklamasi kemerdekaan. Golongan tua lebih berhati-hati dan
penuh perhitungan, sedangkan golongan muda cenderung bersifat revolusioner. Pada akhirnya
kedua golongan menyadari posisinya masing-masing sehingga dapat bekerja sama untuk
mewujudkan Indonesia yang merdeka. Golongan muda menginginkan kemerdekaan
diumumkan secepatnya paling lambat tanggal 16 Agustus 1945. Hal ini berarti
dikumandangkannya teks proklamasi 17 Agustus 1945 sebetulnya di luar kehendak golongan
tua dan golongan muda Kuatnya pendirian Ir. Soekarno untuk tidak memproklamasikan
kemerdekaan sebelum rapat PPKI menyebabkan golongan muda berpikir bahwa golongan tua
mendapat pengaruh dari Jepang. Selanjutnya golongan muda mengadakan rapat di Jalan Cikini
71 Jakarta pada pukul 24.00 WIB menjelang tanggal 16 Agustus 1945. Mereka membawa
Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok. Rapat tersebut menghasilkan keputusan bahwa Ir.
Soekarno dan Drs. Moh. Hatta harus diamankan dari pengaruh Jepang.
1. Apa tujuan para pemuda mengamankan Soekarno Hatta ke Rengasdengklok
2. Soekarno Hatta telah dibawa oleh para pemimpin pemuda, pada malam hari ke garnisun
PETA (Pembela Tanah Air) di Rengasdengklok, sebuah kota kecil yang terletak sebe lah Utara
Karawang. Siapa saja tokoh pemuda itu?
3. Berilah tanda huruf “A” untuk kota Kerawang, huruf “B” untuk kota Rengasdengklok pada
peta di
Uraian Panjang
1. pada serangan umum pertama peristiwa maret 1948 terhadap dunia Internasional. Jelaskan
dampak dari seranga tersebut.
2. sebutkan isi dekrit presiden tanggal 5 juli 1959
3.