PENILAIAN HARIAN PH
KELAS 2
3. Gambar yang paling sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah ....
a.
b.
c.
1
Pagi hari berselimut kabut
Kubuka jendela kamarku
Kupandang langit biru
Sinar mentari menyinari bumi
Angin mengayun dedaunan
Sungguh indah karunia-Mu
Alam indah, elok, dan permai
10. Berikut benda-benda yang dapat diukur dengan mikrometer sekrup adalah ....
a. kertas, buku, penghapus
b. almari, sepeda, buku
c. buku, kertas, sepeda
2
a. jangka sorong
b. mikrometer sekrup
c. penggaris
13.
14.
l
Latihan pada gambar dilakukan dengan tumpuan ....
a. kedua telapak tangan dan kedua lutut
b. kedua telapak tangan dan kedua ujung kaki
c. kedua telapak tangan dan salah satu ujung kaki
15. Gerakan bergantung dengan kedua kaki ditekuk ke depan ditunjukan pada gambar ....
a.
b.
c.
3
a. notasi musik
b. notasi huruf
c. notasi angka
18. Nada lagu yang dinyanyikan dengan suara keras disebut ....
a. nada lemah
b. nada kuat
c. nada tinggi
19. Penggalan notasi berikut yang tidak dinyanyikan dengan nada panjang adalah ....
a.
b.
c.
Soal Isian
1. Saat di rumah sendiri, Kak Edo selalu mengunci
pintu. Kak Edo telah mengamalkan sila ....
4
KOMPETENSI DASAR JUMLAH IDENTIFIKASI
SOAL SOAL
PILIHAN GANDA 20 soal
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 4 soal
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila 4 soal 1 s/d 4
dalam lambang negara "Garuda Pancasila"
Bahasa Indonesia 4 soal
3.5 Mencermati puisi anak dalam bahasa Indonesia atau bahasa 2 soal 5 s/d 6
daerah melalui teks tulis dan lisan
3.6 Mencermati ungkapan permintaan maaf dan tolong melalui teks 2 soal 7 s/d 8
tentang budaya sopan santun sebagai gambaran sikap hidup rukun
dalam kemajemukan masyarakat Indonesia
Matematika 4 soal
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang, berat, dan waktu dalam 4 soal 9 s/d 12
satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 4 soal
3.5 Memahami prosedur variasi berbagai pola gerak dominan 4 soal 13 s/d 16
(bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor tolakan,
putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam
lantai
Seni Budaya dan Prakarya 4 soal
3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak 4 soal 17 s/d 20
ISIAN 5 soal
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1 soal
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila 1 soal 1 s/d 1
dalam lambang negara "Garuda Pancasila"
Bahasa Indonesia 1 soal
3.5 Mencermati puisi anak dalam bahasa Indonesia atau bahasa 1 soal 2 s/d 2
daerah melalui teks tulis dan lisan
Matematika 1 soal
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang, berat, dan waktu dalam 1 soal 3 s/d 3
satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 1 soal
3.5 Memahami prosedur variasi berbagai pola gerak dominan 1 soal 4 s/d 4
(bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor tolakan,
putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam
lantai
Seni Budaya dan Prakarya 1 soal
3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak 1 soal 5 s/d 5
5
Jawaban Soal Pilihan Ganda
1. Jawaban : a
Pembahasan : Sudah jelas.
2. Jawaban : c
Pembahasan : Memberi bantuan/sumbangan merupakan perilaku yang sesuai dengan sila kedua.
4. Jawaban : b
Pembahasan : Kata kabut memiliki arti awan lembap yang melayang di dekat permukaan tanah.
7. Jawaban : a
Pembahasan : Ungkapan permintaan maaf pada percakapan tersebut adalah Maaf, Kak.
8. Jawaban : b
Pembahasan : Buku dan sendok dapat diukur panjangnya dengan menggunakan penggaris.
Kelereng dan mur diukur dengan menggunakan jangka sorong.
10. Jawaban : a
Pembahasan : Mikrometer sekrup adalah alat yang digunakan untuk mengukur ketebalan suatu
benda.
12. Jawaban : c
Pembahasan : Gerakan bergantung dilakukan dengan menggunakan palang besi.
kedua tangan kita memegang bagian tengah atas palang besi untuk bergantung.
13. Jawaban : b
Pembahasan : Latihan pada gambar dilakukan dengan cara bergantung sambil kedua kaki
diluruskan ke depan.
14. Jawaban : b
Pembahasan : Gerakan bertumpu pada gambar dilakukan dengan tumpuan kedua telapak tangan
dan kedua ujung kaki.
15. Jawaban : c
Pembahasan : Gambar "c" adalah gerakan bergantung dengan kedua kaki ditekuk ke depan.
16. Jawaban : c
Pembahasan : Notasi angka yaitu simbol angka untuk menulis nada. Angka yang digunakan
adalah angka 1 sampai 7.
6
17. Jawaban : c
Pembahasan : Sudah jelas.
18. Jawaban : b
Pembahasan : Nada kuat adalah nada yang dinyanyikan dengan keras.
19. Jawaban : b
Pembahasan :
Nada-nada pada notasi tidak diikuti tanda titik,
sehingga tidak dinyanyikan dengan nada panjang.
Pembahasan : Nada lemah dinyanyikan dengan pelan. Tekanan lemah terdapat pada tengah
maupun akhir lirik lagu.