1. Apa latar belakang dari musik tradisional Sunda?

a. Terinspirasi oleh musik Barat

b. Terinspirasi oleh musik Asia Timur
c. Terinspirasi oleh musik Arab
d. d. Terbentuk dari pengaruh budaya Hindu dan Islam di Jawa
Jawaban:

2 Apa saja jenis-jenis tarian yang biasanya diiringi oleh musik tradisional
Sumatra Barat?
a. Tari Piring, Tari Payung, dan Tari Ratoh Jaroe
b. Tari Kipas, Tari Topeng, dan Tari Jaipong
c. Tari Saman, Tari Pendet, dan Tari Reog Ponorogo
d. Tari Legong, Tari Baris, dan Tari Kecak
Jawaban:

3 Apa saja faktor yang dapat mempengaruhi latar belakang musik tradisional
suatu masyarakat?
a. Lingkungan alam, agama, upacara adat, dan pergaulan antar
masyarakat
b. Media sosial, teknologi, dan pop culture
c. Mode dan tren musik di dunia internasional
d. Kesenian modern seperti film dan seni pertunjukan
Jawaban:

4 Apa yang dimaksud dengan pengalaman musikal dalam

pertunjukan musik tradisional Sunda?
a. Kemampuan memainkan alat musik tradisional Sunda
b. Kegiatan menonton pertunjukan musik tradisional Sunda
c. Hasil pemahaman tentang musik tradisional Sunda dari
pengalaman yang dialami
d. Proses penulisan lagu tradisional Sunda

Jawaban:

5 Apa nilai-nilai musikal yang dapat ditemukan dalam musik

tradisional Sunda?
a. Kecanggihan teknologi dalam pembuatan musik
b. Kepentingan individual dalam bermain musik
c. Kerja sama dan kolaborasi dalam bermusik
d. Kompetisi dan rivalitas antar musisi
 Jawaban:

6 Bagaimana pengalaman musikal dalam pertunjukan musik

tradisional Sunda dapat mempengaruhi penonton?
a. Membuat penonton menjadi kurang tertarik pada musik
tradisional Sunda
b. Meningkatkan rasa kebersamaan antara penonton dan para
musisi
c. Menjadi penghalang dalam memahami musik tradisional
Sunda
d. Menjadi penghalang dalam menikmati pertunjukan musik
tradisional Sunda

Jawaban:

7. Apa yang dimaksud dengan fungsi musik non-tradisional dalam konteks budaya masyarakat
setempat?

a. Meningkatkan kecintaan masyarakat pada musik tradisional setempat

b. Menciptakan suasana yang menyenangkan pada acara-acara formal

c. Menjadi sarana ekspresi dan identitas masyarakat setempat

d. Memperlihatkan kecanggihan teknologi pada industri musik

Jawaban:

8.Apa yang dapat diungkapkan dari pengalaman musikal yang didapatkan melalui pengamatan
terhadap pertunjukan musik non-tradisional setempat?

a. Pengalaman musikal hanya bergantung pada preferensi individu.

b. Tidak ada nilai-nilai budaya yang dapat dipelajari dari musik non-tradisional setempat.

c. Musik non-tradisional setempat dapat memberikan pengalaman musikal yang berbeda dan unik
bagi penonton.

d. Pertunjukan musik non-tradisional setempat hanya bertujuan untuk hiburan semata.

Jawaban:

9. Apa yang membedakan musik non-tradisional dengan musik tradisional?

a. Musik non-tradisional hanya dimainkan pada acara-acara formal.

b. Musik non-tradisional tidak mempunyai unsur modern.

c. Musik non-tradisional memiliki ciri khas dari budaya setempat.

d. Musik non-tradisional hanya dimainkan oleh kelompok masyarakat tertentu.

Jawaban:

10. Apa yang dapat dipelajari dari pengamatan terhadap gerakan dan penampilan musisi pada
pertunjukan musik non-tradisional setempat?

a. Tidak ada nilai tambah yang dapat dipelajari dari gerakan dan penampilan musisi.

b. Gerakan dan penampilan musisi dapat memperkuat pengalaman musikal penonton.

c. Gerakan dan penampilan musisi hanya memiliki fungsi sebagai hiburan.

d. Gerakan dan penampilan musisi tidak mempengaruhi kualitas musik yang dihasilkan.

Jawaban:

11. Apa yang menjadi keunikan musik non-tradisional?

a. Tidak memiliki unsur musik tradisional.

b. Hanya dimainkan pada acara-acara resmi.

c. Selalu dimainkan dengan teknologi modern.

d. Memadukan unsur musik tradisional dengan unsur modern.

Jawaban:

12. Apa yang dapat dipelajari dari lirik lagu pada musik non-tradisional setempat?

a. Tidak ada nilai tambah yang dapat dipelajari dari lirik lagu.

b. Lirik lagu dapat menjadi sarana untuk memperkenalkan budaya setempat.

c. Lirik lagu hanya berfungsi sebagai alat bantu untuk memainkan musik.

d. Lirik lagu tidak mempengaruhi kualitas musik yang dihasilkan.

Jawaban:

13 Apa yang dimaksud dengan makna musik tradisional Nusantara?

a. Musik tradisional Nusantara hanya memiliki nilai artistik.

b. Musik tradisional Nusantara merupakan hasil karya seni yang tidak memiliki makna.

c. Musik tradisional Nusantara memiliki nilai estetika dan juga memiliki makna budaya dalam
kehidupan masyarakat.

d. Musik tradisional Nusantara hanya memiliki nilai hiburan semata.

Jawaban:

14 Apa peran musik tradisional Nusantara dalam kehidupan budaya masyarakat?

a. Hanya sebagai hiburan semata.

b. Sebagai alat pemersatu masyarakat dalam berbagai acara dan kegiatan.

c. Tidak memiliki peran yang penting dalam kehidupan masyarakat.

d. Hanya dimainkan oleh kelompok masyarakat tertentu.

Jawaban:
15. Apa yang dapat dipelajari dari makna musik tradisional Nusantara dalam kehidupan
masyarakat?

a. Tidak ada nilai tambah yang dapat dipelajari dari makna musik tradisional Nusantara.

b. Makna musik tradisional Nusantara dapat menjadi sarana untuk memperkenalkan budaya
setempat.

c. Makna musik tradisional Nusantara hanya memiliki nilai artistik.

d. Makna musik tradisional Nusantara tidak memiliki keterkaitan dengan kehidupan masyarakat.

Jawaban

16 Apa yang dapat dipelajari dari peran musik tradisional Nusantara sebagai alat pemersatu
masyarakat?

a. Tidak ada nilai tambah yang dapat dipelajari dari peran musik tradisional Nusantara sebagai alat
pemersatu masyarakat.

b. Peran musik tradisional Nusantara sebagai alat pemersatu masyarakat dapat membantu
mempererat hubungan sosial antarindividu.

c. Peran musik tradisional Nusantara sebagai alat pemersatu masyarakat hanya memiliki nilai
hiburan semata.

d. Peran musik tradisional Nusantara sebagai alat pemersatu masyarakat hanya dimainkan oleh
kelompok masyarakat tertentu.

Jawaban:

17. Apa yang dapat dipelajari dari peran musik non tradisional Nusantara sebagai alat pemersatu
masyarakat?

a. Tidak ada nilai tambah yang dapat dipelajari dari peran musik non tradisional Nusantara sebagai
alat pemersatu masyarakat.

b. Peran musik non tradisional Nusantara sebagai alat pemersatu masyarakat dapat membantu
mempererat hubungan sosial antarindividu.

c. Peran musik non tradisional Nusantara sebagai alat pemersatu masyarakat hanya memiliki nilai
hiburan semata.
d. Peran musik non tradisional Nusantara sebagai alat pemersatu masyarakat hanya dimainkan
oleh kelompok masyarakat tertentu.

Jawaban:

18. Berikut adalah nilai-nilai musikal yang terkandung pada musik non tradisional Nusantara,
kecuali...

A. Inovatif

B. Kreatif

C. Menghargai tradisi

D. Kaku dan tidak fleksibel

Jawaban:

19. Salah satu cara untuk mengembangkan gagasan kreatif dalam merancang karya musik non
tradisional Nusantara adalah dengan...

A. Meniru karya musik tradisional dari daerah lain

B. Mencampur adukkan berbagai genre musik dari luar negeri

C. Mencari inspirasi dari berbagai aspek budaya lokal

D. Menghilangkan semua unsur-unsur musikal tradisional

20. Apa yang harus dipersiapkan sebelum melakukan pertunjukan musik di kelas?

A. Lagu-lagu populer terbaru

B. Alat musik modern

C. Rencana set list lagu

D. Kostum yang mahal dan mewah

Jawaban

21. pa yang harus dilakukan jika siswa tidak memiliki alat musik untuk pertunjukan di kelas?

A. Tidak jadi melakukan pertunjukan

B. Meminjam alat musik dari sekolah lain

C. Menggunakan alat musik yang ada di kelas

D. Menyewa alat musik dari toko musik terdekat

Jawaban

22. pa yang harus dipersiapkan sebelum menampilkan karya musik yang telah diaransir?

A. Hanya mempersiapkan partitur musik

B. Hanya mempersiapkan alat musik dan pengeras suara

C. Menyusun rencana tata panggung dan pencahayaan

D. Menyiapkan hanya satu lagu untuk ditampilkan

Jawaban:

23. Apa yang harus diperhatikan saat menampilkan karya musik yang telah diaransir?

A. Memainkan musik dengan tempo yang cepat

B. Menampilkan solo musik yang terlalu panjang

C. Menjaga kekompakan dan koordinasi antar musisi

D. Menampilkan berbagai jenis alat musik tanpa koordinasi yang baik

Jawaban:

24. Apa yang bisa kita pelajari dari pengamatan terhadap pertunjukan karya musik tradisional
mancanegara?

A. Kita bisa belajar tentang sejarah musik tradisional mancanegara.

B. Kita bisa belajar tentang budaya dan nilai-nilai yang terkandung dalam musik tradisional
mancanegara.

C. Kita hanya bisa menikmati musik tradisional mancanegara tanpa mempelajari nilai-nilainya.

Jawaban:

25. Apa yang bisa kita pelajari tentang kerjasama tim melalui pertunjukan karya musik tradisional
mancanegara?

A. Tidak ada nilai-nilai kerjasama tim yang terkandung dalam pertunjukan karya musik tradisional
mancanegara.

B. Pertunjukan karya musik tradisional mancanegara menunjukkan pentingnya kerjasama tim

antara musisi.
C. Pertunjukan karya musik tradisional mancanegara hanya menekankan pada kemampuan
individu.

Jawaban:

26. Apa yang bisa kita pelajari tentang nilai-nilai estetika dari pengamatan terhadap pertunjukan
karya musik tradisional mancanegara?

A. Pertunjukan karya musik tradisional mancanegara tidak memiliki nilai-nilai estetika yang berarti.

B. Pengamatan terhadap pertunjukan karya musik tradisional mancanegara dapat memberikan

pemahaman yang lebih dalam tentang nilai-nilai estetika musik tersebut.

C. Pengamatan terhadap pertunjukan karya musik tradisional mancanegara hanya sekedar

menghibur tanpa nilai-nilai estetika yang berarti.

Jawaban:

27. Apa yang dimaksud dengan pertunjukan musik non tradisional?

a. Pertunjukan musik yang berasal dari luar negeri

b. Pertunjukan musik yang berasal dari daerah tertentu dan telah ada sejak lama

c. Pertunjukan musik yang menggunakan instrumen modern

d. Pertunjukan musik yang hanya dilakukan oleh kalangan elit

28. Apa manfaat dari menampilkan pertunjukan musik tradisional di sekolah atau luar sekolah?

a. Memperkenalkan musik modern kepada siswa

b. Melestarikan budaya daerah atau bangsa

c. Menghasilkan keuntungan finansial

d. Meningkatkan popularitas sekolah atau tempat pertunjukan

29. Jenis musik mancanegara (non-Asia) yang paling sering ditampilkan dalam pertunjukan musik
adalah ...

a. Jazz

b. Pop

c. Klasik

d. Country
30. Apa keuntungan dari menampilkan pertunjukan musik non tradisional di sekolah atau luar
sekolah?

a. Memperkenalkan musik tradisional kepada siswa

b. Meningkatkan keterampilan bermain musik siswa

c. Menghasilkan keuntungan finansial

d. Meningkatkan popularitas sekolah atau tempat pertunjukan

31. Apa yang harus dipersiapkan untuk menampilkan pertunjukan musik tradisional?

a. Instrumen musik modern

b. Penari profesional

c. Kostum modern

d. Pengetahuan tentang budaya dan musik tradisional

Jawaban:

32. Apa yang dimaksud dengan mengaransir karya musik?

a. Menulis lagu dari awal

b. Membuat aransemen untuk lagu yang sudah ada

c. Mengubah lirik pada lagu yang sudah ada

d. Mempelajari dan menghafal lagu-lagu daerah

Jawaban:

33. Apa yang dimaksud dengan mengembangkan gagasan kreatif dalam musik?

a. Mengubah lirik pada lagu yang sudah ada

b. Menciptakan lagu dari awal dengan ide-ide yang baru dan segar

c. Meniru musik dari artis lain

d. Memperbaiki aransemen musik yang sudah ada

34. Apa manfaat dari menggali beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik
tradisional mancanegara?

a. Memperkenalkan budaya dan musik dari berbagai negara kepada masyarakat

b. Memperkenalkan musik modern kepada masyarakat

c. Meningkatkan popularitas artis dari negara tersebut

d. Menghasilkan keuntungan finansial yang besar

35 Apa yang dimaksud dengan mengaransir karya musik mancanegara?

a. Membuat lagu baru dengan menggunakan unsur musik dari negara tersebut

b. Mengubah lirik pada lagu yang sudah ada

c. Meniru musik dari artis lain

d. Mempelajari dan menghafal lagu-lagu dari negara tersebut

Jawaban:

36. Apa yang dimaksud dengan nilai-nilai musikal?

a. Nilai finansial yang diperoleh dari pertunjukan musik

b. Nilai seni dalam musik yang diekspresikan oleh pemusik

c. Nilai keagamaan dalam lirik lagu

d. Nilai sejarah dari musik yang dimainkan

37. Apa manfaat dari menunjukkan nilai-nilai musikal melalui pertunjukan musik non tradisional
setempat?

a. Memperkenalkan musik modern kepada masyarakat

b. Meningkatkan keterampilan bermain musik siswa

c. Melestarikan budaya dan musik setempat

d. Menghasilkan keuntungan finansial yang besar

Jawaban:
38. Apa yang dimaksud dengan mengembangkan gagasan kreatif dalam musik non tradisional
Nusantara?

a. Membuat lagu baru dengan menggunakan unsur musik dari luar Nusantara

b. Meniru musik dari artis lain

c. Mengolah dan memadukan unsur musik tradisional Nusantara dengan musik modern

d. Mempelajari dan menghafal lagu-lagu populer dari luar Nusantara

39. Apa manfaat dari menggali beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik non
tradisional Nusantara?

a. Meningkatkan popularitas musik tradisional Nusantara di kalangan masyarakat

b. Menghasilkan keuntungan finansial yang besar

c. Menambah wawasan dan pengetahuan tentang musik Nusantara

d. Memperkenalkan musik Nusantara kepada masyarakat luar Nusantara

40.

Apa yang dimaksud dengan mengaransir/merancang karya musik non tradisional Nusantara?

a. Membuat lagu baru dengan menggunakan unsur musik dari luar Nusantara

b. Mengubah lirik pada lagu yang sudah ada

c. Mencampurkan musik tradisional Nusantara dengan musik modern

d. Mempelajari dan menghafal lagu-lagu populer dari luar Nusantara

Jawaban:

ESSAY

1. Jelaskan pengertian musik tradisional dan jelaskan fungsi serta latar belakang musik
tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat!

Jawaban:
Musik tradisional dapat didefinisikan sebagai musik yang dikembangkan oleh masyarakat setempat
yang berakar pada sejarah dan budaya mereka. Musik tradisional adalah bagian dari warisan
budaya dan diwariskan dari generasi ke generasi. Dalam konteks budaya masyarakat setempat,
musik tradisional memiliki fungsi yang sangat penting dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat
seperti keagamaan, upacara adat, pertanian, kesehatan, dan hiburan.

Fungsi musik tradisional dalam kehidupan masyarakat setempat tidak hanya sebagai hiburan
semata, tetapi juga dapat memperkuat identitas budaya dan meningkatkan rasa solidaritas antar
anggota masyarakat. Selain itu, musik tradisional juga dapat menjadi media untuk mengungkapkan
kepercayaan dan nilai-nilai budaya, serta menjadi sarana untuk merayakan peristiwa-peristiwa
penting dalam kehidupan masyarakat setempat.

Latar belakang musik tradisional biasanya terkait erat dengan sejarah dan budaya masyarakat
setempat. Musik tradisional sering kali dihubungkan dengan legenda, cerita rakyat, atau peristiwa
sejarah penting dalam masyarakat setempat. Karena musik tradisional merupakan bagian penting
dari budaya masyarakat, maka musik tradisional juga dapat mencerminkan karakteristik dan
keunikan dari masyarakat setempat.

Dalam konteks globalisasi dan modernisasi, musik tradisional mungkin mengalami perubahan dan
terancam punah. Oleh karena itu, upaya untuk melestarikan musik tradisional harus terus
dilakukan agar nilai-nilai budaya dan sejarah yang terkandung dalam musik tradisional dapat dijaga
dan dilestarikan.

2. Jelaskan pengalaman musikal Anda setelah mengamati pertunjukan musik tradisional setempat,
termasuk unsur-unsur apa yang paling menarik perhatian Anda selama pertunjukan!

Jawaban:

Saya memiliki pengalaman musikal yang sangat memuaskan setelah mengamati pertunjukan musik
tradisional setempat. Pertunjukan tersebut terdiri dari beberapa jenis musik tradisional, termasuk
gamelan, keroncong, dan wayang kulit. Unsur-unsur yang paling menarik perhatian saya selama
pertunjukan adalah sebagai berikut:

Instrumen musik

Instrumen musik yang digunakan dalam pertunjukan sangat menarik perhatian saya. Terdapat
banyak jenis instrumen musik tradisional yang digunakan dalam pertunjukan tersebut, dan masing-
masing memiliki suara yang sangat khas dan unik. Saya sangat terkesan dengan suara gamelan,
yang terdiri dari gong, kendang, saron, dan beberapa instrumen musik lainnya.
Gerakan tari dan wayang kulit

Selain instrumen musik, gerakan tari dan wayang kulit juga menjadi unsur yang menarik perhatian
saya selama pertunjukan. Gerakan tari yang dilakukan oleh penari sangat halus dan indah, dan
mampu mengekspresikan tema yang diangkat dalam pertunjukan. Sementara itu, gerakan wayang
kulit yang dilakukan oleh dalang juga sangat menarik, karena mampu menghidupkan karakter-
karakter dalam cerita yang diceritakan.

Cerita dan makna

Tema cerita yang diangkat dalam pertunjukan juga sangat menarik perhatian saya. Setiap jenis
musik tradisional memiliki cerita dan makna yang berbeda-beda, dan mampu memberikan
pemahaman yang lebih dalam tentang kebudayaan setempat. Saya sangat terkesan dengan cara
penyampaian cerita yang dilakukan oleh para penari dan dalang, karena mampu membuat saya
merasakan emosi yang sama seperti dalam cerita yang diceritakan.

Secara keseluruhan, pengalaman musikal saya setelah mengamati pertunjukan musik tradisional
setempat sangat berkesan dan mengesankan. Saya menjadi lebih menghargai keunikan dan
keindahan dari musik tradisional, serta mengerti bahwa musik tradisional dapat menjadi sarana
untuk memperkuat identitas budaya dan menjaga warisan budaya yang ada.

3 elaskan nilai-nilai yang terkandung dalam pengalaman musikal dari musik non tradisional
Nusantara, serta bagaimana nilai-nilai tersebut dapat berkontribusi pada pembentukan identitas
budaya Indonesia?

Jawaban:

Musik non tradisional Nusantara merupakan jenis musik yang memiliki pengaruh dari
berbagai budaya, baik lokal maupun internasional. Terdapat beberapa nilai-nilai yang
terkandung dalam pengalaman musikal dari musik non tradisional Nusantara, antara lain:

Keragaman budaya
Musik non tradisional Nusantara mampu menggambarkan keragaman budaya yang ada di
Indonesia. Karena terdapat pengaruh dari berbagai budaya, musik non tradisional
Nusantara menjadi semacam wadah yang mampu menggabungkan berbagai unsur budaya,
sehingga menciptakan keunikan tersendiri.

Kebebasan berekspresi
Pada musik non tradisional Nusantara, para musisi memiliki kebebasan berekspresi dalam
menciptakan karya musiknya. Tidak terdapat aturan yang ketat dalam membuat musik non
tradisional, sehingga musisi dapat bereksperimen dengan berbagai teknik, genre, dan
pengaruh budaya yang berbeda.

Penerimaan terhadap perbedaan

Pada musik non tradisional Nusantara, terdapat penerimaan terhadap perbedaan budaya
yang ada di Indonesia. Melalui musik non tradisional, masyarakat dapat belajar untuk
menerima perbedaan dan menghargai keunikan budaya yang ada di sekitarnya.
 Penguatan identitas budaya
Pengalaman musikal dari musik non tradisional Nusantara mampu memperkuat identitas
budaya Indonesia. Dalam musik non tradisional, masyarakat dapat melihat dan merasakan
pengaruh budaya-budaya yang ada di Indonesia, sehingga menjadi lebih memahami
keanekaragaman budaya yang ada di Indonesia.

Dengan begitu, nilai-nilai yang terkandung dalam pengalaman musikal dari musik non
tradisional Nusantara mampu memberikan kontribusi pada pembentukan identitas budaya
Indonesia. Melalui musik non tradisional, masyarakat dapat belajar untuk menghargai
keunikan budaya yang ada di sekitar mereka, dan memperkuat identitas budaya yang ada
di Indonesia.

4. Bagaimana cara mengembangkan gagasan kreatif dan merancang karya musik non tradisional
Nusantara dengan menggali beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik?

Jawaban:

Untuk mengembangkan gagasan kreatif dan merancang karya musik non tradisional Nusantara
dengan menggali beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik, berikut adalah
beberapa langkah yang dapat diambil:

Mengumpulkan informasi tentang berbagai jenis musik non tradisional Nusantara yang ada, seperti
musik daerah, musik kontemporer, musik etnik, dan sebagainya.

Mempelajari karakteristik dan ciri khas dari setiap jenis musik non tradisional Nusantara tersebut,
termasuk struktur musik, harmoni, melodi, ritme, dan instrumen yang digunakan.

Mengembangkan ide dan gagasan kreatif untuk merancang karya musik non tradisional Nusantara
yang baru dan orisinal, dengan memadukan unsur-unsur dari berbagai jenis musik non tradisional
Nusantara yang ada.

Menjelajahi berbagai teknik dan proses dalam pengembangan musik non tradisional Nusantara,
seperti pengolahan suara, penggunaan efek, dan teknik rekaman.

Menggunakan berbagai media untuk memperkaya karya musik non tradisional Nusantara, seperti
video, visualisasi, dan sebagainya.

Melakukan uji coba dan evaluasi terhadap karya musik non tradisional Nusantara yang telah
dirancang, dan melakukan penyempurnaan jika diperlukan.

Dengan mengikuti langkah-langkah tersebut, diharapkan mampu mengembangkan gagasan kreatif

dan merancang karya musik non tradisional Nusantara yang inovatif dan orisinal, serta dapat
memperkaya dan memperluas wawasan tentang kekayaan musik Nusantara.
5 agaimana cara mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir karya musik dengan menggali
beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Mancanegara (NonAsia)?

Jawaban:

Untuk mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir karya musik dengan menggali beragam
proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Mancanegara (NonAsia), berikut adalah
beberapa langkah yang dapat diambil:

Mempelajari dan mengenal berbagai jenis musik Mancanegara (NonAsia) yang ada, baik yang
populer maupun yang kurang dikenal.

Meneliti karakteristik dan ciri khas dari setiap jenis musik Mancanegara (NonAsia) tersebut,
termasuk struktur musik, harmoni, melodi, ritme, dan instrumen yang digunakan.

Mengembangkan ide dan gagasan kreatif untuk merancang karya musik dengan memadukan
unsur-unsur dari berbagai jenis musik Mancanegara (NonAsia) yang ada.

Menggunakan berbagai teknik dan proses dalam pengembangan musik Mancanegara (NonAsia),
seperti pengolahan suara, penggunaan efek, dan teknik rekaman.

Menggunakan berbagai media untuk memperkaya karya musik, seperti video, visualisasi, dan
sebagainya.

Melakukan uji coba dan evaluasi terhadap karya musik yang telah dirancang, dan melakukan
penyempurnaan jika diperlukan.

Dengan mengikuti langkah-langkah tersebut, diharapkan mampu mengembangkan gagasan kreatif

dan merancang karya musik Mancanegara (NonAsia) yang inovatif dan orisinal, serta dapat
memperkaya dan memperluas wawasan tentang kekayaan musik dunia.