Kurnas-Raport Ganjil 22-23 8A - Sisca

Data Wali Kelas PENULISAN UNTUK PENULISAN:
KELAS VIII (Delapan) A KELAS :
SEMESTER 3 VII (tujuh), VIII (delapan), IX (sembilan)
Tahun Pelajaran 2022/2023 SEMESTER
Nama walikelas Sisca Maya Nur Hasanah, S.Pd. KLS VII : 1 , KLS VII : 3 , KLS IX : 5
NIP 198407192022212015 Kritetia Belajar Minimal :
Kriteria Belajar
73 KLS VII : 77 , KLS VII : 78 , KLS IX : 79
Minimal
Kepala Sekolah Edi Badrisyeh S.Pd., M.Pd.
NIP 196705011992121001
WALI KELAS
KELAS NAMA NIP
VII A
VII B
VII C
VII D
VII E
VII F
VII G
VII H
VII I
VII J
VII K
VII L
VII M
VIII A
VIII B
VIII C
VIII D
VIII E
VIII F
VIII G
VIII H
VIII I
VIII J
VIII K
VIII L
VIII M
IX A
IX B
IX C
IX D
IX E
IX F
IX G
IX H
IX I
IX J
IX K
IX L
IX M
VII A VII B
NIS NISN Nama Siswa NIS NISN
ANANDA HERYANA
AUFA NAFISHA SOPYAN
AULIA NUR AFFIFAH
BUNGA RESTA DIEN

ANUGRAH
CARISSA FAUZIAH
SEPTRIANIE
CICI MURNI SUCI LESTARI
CIKA AZIZAH YULIANA
CINTA FITRIA MAHARANI
DELLIA PUTRI NUR AENI
DHIA NAYLULIAH
DINARA SHAFIRA
M GURUH NUGRAHA
PUTRA SUPRIYADI
M RADITYA SAPUTRA
M.MAULIDAN NUGRAHA
MUHAMAD FAHRI
KUSDIANTO
NADIA SOPIAH
NAZWA OCKTARA ARIYANTI
RAHMA AYU WIJAYANTI
RANGGA JUAN
FACHREVIANSYAH
RAYNA PUTRI JOSANDI

REVAN RIVALDI
RIZMA AMANDA NURSILA
SAFA PUTRI AYU
SALMA NADHIRAH
SALSABILA PUTRI BUDIMAN
SANDI SATRIA
SHAFA NURPUADAH
SISKA LIANI
SISKA OKTAVIA
SURYA SAPUTRA
TIARA PUTRI AULIA
TIO PEBRIAN
WIDYA APRILIANI WARMAN
YUDA NUGRAHA
WULAN SRIMULYANI
VII B VII C VII D
Nama Siswa NIS NISN Nama Siswa NIS NISN
KHEIYRA RISTY ALLBANISA ADE SIVA RAMDHANI
MAGHFIROH NUR HAQ ADITIA
MEGA AULIA FATUROHMAN ALIF SEYNAL PRIATNA
MUHAMAD HAIKAL PRATAMA ALIYA AZ ZAHRA AS
NABILA MAELANI ALYA MUHBITA NINGSIH
NOVI NURAENI ANISSA JULIANA SALSA BILA
PUTRI ZASKIA AGUSTINE ANTON NURJAMAN
COKI YOGA HARI

RAMA DERMAWAN WIJAYANTO
RANDI MULYADI DITA RAHMAWATI
EXCEL PRAYOGA
RANIA PUTRI RAMADHANI
JATISANTOSO
RATU CAHAYA ISKANDAR FAKHRI KHAIRUL BASHAR
REANISA SEPTIANI GERY PERMANA
REYHAN PUTRA PRATAMA GILANG NUGRAHA
RIDA AGUSTIN JULIA NUR ALAM SARI
RINENDA RAYYA RAMADIANI MIRA AYU TRISNAWATI
RISKA NATALIA MUHAMAD AZRIL ALGHIFARI
SINTA PUSPITA MUHAMAD DZAKY AILA

PUTRA
SITI NUR SYAADAH MUHAMAD GUNTUR

NURDIANSYAH
TIARA REYVIRA ARINDI MUHAMMAD ILHAM
TIFANY DESTRIANTI NADILLA ISMI NURAZIZAH

VARIS TUA HALOMOAN SIBORO NOVI ARYANTIKA
VINALIA ANANDHANI PUTRI APRILIA
WINI NOVIA RANGGA ANGGARA
REPAN SEPTIAN
REYZAL RAFFADHLIN
PPRATAMA
RITA MAESAROH
RIVAL ZAINAL
RIZKY RAMADHAN
SANDI FATUROHMAN
SRI AYU ASTUTI
TEGUH PRAMONO
WIDI INSAN MUZAKI
WINDA DWI MARTINA
YULIANTI
VII D VII E VII F
ADI AGUSTIN ADINDA SYAHDA

MAULIA
ADITYA ALFARIZI AFNI DWI ARIYANTI
AL ABIYAN SETYA
DIMULYA AL KHALIFI
ALIYA NURAENI ANDRES LAN NUR FAJAR
ANDIK FIRMANSYAH AULIA IFFADATU SOFHIA
APRIYANI CANDRA WINATA
DELIA AZZAHRA DICKA APRIZAL MUSA
EGI RIZKIAWAN ENENG TIAN ALMEKKA
FASHA WULANDARI FADLAN HANIF
HANA NURAINA FAUZAN RIVALDO
HERMAWAN FAZRI NUGRAHA
KAYLA APRILIA IBNU JAMALUDIN

AKBAR
KEVIN MAULANA JAJANG NURYAMAN
MOCH. HALIF MAULIDAN KEVIN RAFKA AL FAQIH
MUHAMAD KRISRIANTO MOZA SHEILAVANIA
MUTHIA SAFFA FAITAH MUHAMAD RAMDHANI
NAJLAA JAUHARA NABILA NUR MAULID

SIROJUDIN
NURISA ARUM MAHDIAH NAZ'ZAR NOER SYEH'HA
RAHMA GUSTIYANI PIPIT ANGGRAENI
RANGGA PRAHARA DWI RAFKA SURYA ADI

PUTRA WIJAYA
REGI ARDY NUGRAHA RAISA RIZKI
RANGGA PRATAMA
RESTU RIAN ZATNIKA WAHYUDI
RIZKY RADITYA NUGRAHA REZKI AJI NATA
RIZKY ZAKY FAUZAN REZKIA ANKA ANNISA
SABRINA FAZA
SADAM PERMADANI RAHMADIAN
SALMA MARTIANA SHELAN MUHAMAD

RIFAN
SANDI HERMAWAN SILVIA RAHMADANI
SYAHFITRI WULANDARI SRI YOSITA NOVIANI
TIARA DEWI SHINTIA SUBHAN MULYA HARTA
SULTHAN ZAIDAN
WINDI AULIA ABBIDIN
WOBI SYAKILA PUSPA

PRIYANKA
YULIYANTI VINA OKTAVIANI
ZALPA DWI OKTAPIANI YOGI RAHAYU
PAUZAN AZANI YUSUF RAMDANI
DARA ANINDYA
KASHAMYRA SYAFIRA NUR SYIFA
VII F VII G VII H
ADITIA AGUNG KOMARUDIN
AGUNG MULYANA AGUNG SUPRIADI
ALISYA DEWITA
ALDI ZAENURI OKTAVIANI
ALDY REYNALDI ANDINA AULIA

RAHMANI
ALISHA ADONIA ANGGIE ANGGRAENI
ANDRIAN SAPUTRA ARYA RIZAL SETIAWAN
BIMA FAJAR SIDIK CANTIKA ELIZA PUTRI
DEDI RAHMAT
CICA FITRIANI HIDAYAT
DILA FITRIANI DENDI KURNIANSYAH
FADHILAH HIKMAL
DESI ANDRIANI
NURAKBAR
GHYTHA TIANRA PUTRI DINA OKTARIANI
WINATA
JIHAN ALYA HIDAYAT FIOLA DIAN WANODYA
KHANSA AURELIA HABIBBANA JANNATUL

SYAHRANI M.
M. RAFFA GINANDJAR HADI PERWIRA

PUTRA NEGARA
MARSA HERNITA HADI SALAM
MUHAMAD JASPIN JUAN REVALDO

ADRIANSYAH SIMANULLANG
MUHAMAD FARREL KEISYA NURFATIKA

AXELY MALIK IBRAHIM
MUHAMMAD IKBAL KEYZA SASKIA
NIZAR HAIKAL AKBAR LILIS SOBARIAH
PUTRA MAULANA M.RIZKY

PRATAMA ANDRIANSYAH
RAMADHAN MOCHAMAD RAIHAN
HABIBI
RATU MELISSA MUHAMAD AKBAR
NENDEN MAULIDAN
RENDY AFANDI MUHAMAD RIDWAN

MUA'RIF
RIAN PERMANA NAYLA NURROFI

FADHILA
RURY INDRIANI NURLELA
SANDI APRILLA RAFA MUHAMAD

PERMANA WIGUNAR
SHINTA LAELA RAMA AL RIZKY
SUKUR IBNI NAIL RIZKA DIYA ALDIN
TANIA OKTAVIAN SALYMA AZZAHRA
TIARA ZAHRA TALITA SOFIE AWALIAH
YASSA RIZKY MAULANA SUKMA FITRIA
VANESSA GLADYSTHA
ZAHRA AYU NGAQILAH PURNAMA
ZAHRA NURUL
FAUZIAH WINA SUPRIATIN
ZIHAN AULIA ZIO BALKIS
SYAFA ATULHUSNA
VII H VII I VII J
AMALIA PUTRI ADITIA AL FITRI
ANDIKA PUTRA
ANDIN ZIARA PUTRI PRATAMA
ARLINDA NURLIANI ASRI HERLINDA
BARRY ALFIAN BAYU ABDUL AZIZ

MUBAROK NUGRAHA
DHIANA SHANIYA
HUSNA BIA ADAWIAH AZMI
DINDA ADHELIA
DIANA JULIANTI NAFASYA
DZIKIR ARIF PRASETYO DWI NURMAULIDA
FABYAN JULIO KEENAN

EPAN MURGANI SHERIDAN
EZA PRATAMA HILDAN FEBRIAN
FAJAR NUR HIDAYAT IKBAL TAWEKAL
FAUZAN AGUSTIAN ILHAM AZHAR
FERI FAIZAL INEU MEILANI
INGNGEUNG
GILANG ANGGA SRENGNGENGNGEH
HILMI FARAZ NAWAKI KANAYA APRILIANI
KEYLA PUTRI HUMAIRA KARISMA RIANTY
KHEISYA NADILA
M. ALIF TANRATA KHONSA
M. ARYA PRATAMA KHOERUL AZAM
MUHAMAD AKBAR MARVELINO GULTOM

IBRAHIM
MUHAMAD ALIF FA'IQ MEISYA KHASIH A
MUHAMMAD ALPHA MOCH HADZAMI

RICCY
NABILA AMIRA SYAKI MOCH TUBAGUS
HELMI
MOCHAMAD REYNO
NAJLA NURFADILAH RACHMAN
NAZMI AL ZIZ MUGI NURDIANSYAH
RADITIA PUTRA MUHAMAD FAISSAL

PRATAMA
RAFLI MUHAMAD NAYUNDHA ANDARA
AIDIL FITRI RUDIANA
RAKA RAZA PRATAMA NAZRIL FEBIYAN

FAULADAN
SATRIA MEDAL RIZKY ALIFTITA
PAMUNGKAS SETIAWAN
SELIKA SALSA ALYA RAYABHI
SUGIH MAULANA SENTA AMALIYA
SYIFANA KEYRA
AZZAHRA SUCI AULIA WATI
TAUHID NUR SALAM SYARHUN ADELIA

PUTRI
YUPI RAHAYU VALENTINO JUNIOR
WEGI APRIANSYAH
WIWIN WINARTI
N
a
VII J VII K VIImM
L VIII A
a
S
i
AGUNG HAFAZ s
AHMAD JAELANI ARIPIN
UBAIDILLAH w
00848601990
a 212207007
CHIKO RAMA AKBAR FIRDAUS 0085513419

212207012
ARDAN BI
DESTIRA PUTRI ADHAR 0099582429
212207019
AYRA PUTRI
FAKHRI IBNI MAULANA
PANGRESTI 0078947147
212207020
AZIZAH RIFA
FARID DWI ANDIKA ROUFIDAH 0064367074
212207026
DARA INSIYANI
GHIFARI RAFFA KASEPTA JUWITA SARI 0094864259
212207046
GILANG RAMADHAN DAVIT RAFFAEL 0091544218

212207053
DIDA RAHMAT
INTAN TARIWANDA HIDAYAT 0082229452
212207101
IQBAL ASMARA FAHRI RIZAL 0089911961

212207106
FERDY ARIO
IRWAN RAMDANI
HENDARIAWAN 0095412682
212207119
GIANT
KEPIN ALBADAR KRISTAVIE 0089651790
212207130
GISKA AYU
KHUMAYROH
RATNA PERTIWI 0086566214
212207137
HAIKAL FAUZI
NABILA NURHANDIKA NUGRAHA 0086300165
212207148
ILYASA ADELINO
NAILA NOOR RAMADHANI HERIMAWAN 0084207105
212207150
LAILATUL
NIA NOPIANTI
FAJRIYAH 0085189193
212207170
PAISAL MAULANA M.RIZQI ADITIA 0072989672

212207172
PRATAMA ANASTASYA PUTRI MAYA 0094969109

212207178
MUHAMAD EKA
PRIMA FREDERIK
NURALAM 0091566743
212207201
MUHAMAD
PUTRI AULIA INDRAWATI FADIL WAHYUDI 0099863017
212207204
MUHAMMAD
RADITIYA AL-GHIFARI NURRIZAL 0084996370
AMRULLOH 212207219
NUR
RAFA BAHTIAR SAPUTRA MUHAMMAD 0082211334
IHSAN 212207232
OLIVIANA PUTRI
RAGIL NUGRAHA NURDIYANTI 0096901744
212207238
RADITIYA
RAIHAN ADAM SETIAWAN PUTRA 0088960040
212207239
RAJA ADITYAN
RAIZ GIBRAN JULIANDRA
PRATAMA 0088576571
212207249
RAYA FITRIA ZAFINIA RAY LEVEZZI 0096392070

212207260
RESSA ROSALINA REZA HANDIKA 0092799943

212207293
RESTU ADI SAPARULLOH RINO JUNIKA 0072029573

212207304
RIRIN PUTRI YOLANDA RIRIN RIYANTI 0098793576

212207343
ROFFY AL
SAJILLAH HANHAN HAFIDZ 0083236994
212207350
SATRIA CANDRA
SYAKILA MJUNAWAROH WIBAWA 0089247324
212207357
SYIFA RUSMADHANIFA SYAHRAINI 0091797700

212207362
WILDAN MEIZIA
TAUFIK SOPIANA SIDDIQ 0095762692
212207366
ZAHRA
VEBY RISKANTI NURFADILAH 2122070093 0082693156
WILDA MEY LESTARI ZAHRA TU'SIFA

SOPIYANTI
YOSSI PUTRI BURHANUDIN

VIII A VIII B VIII C
AFDHAL JAUZA QAIS AL ALBAR FAHREZI

HABSYI
ALDI ADRIAN
AKBAR HALIM MAULANA FIRMANSYAH
ALEA MAULIDYA YASIN ANDIKA PERMANA
ALENA OCTAVIA ANGGI ARYATI
AMELIA APRILIANI ANI JULIANTI
AULIA PADILAH
NURJASMINE ARGA AZIS FAUZI
AZZAHRA NURRAHMA ARYANTO

SAPARIN
BAYU SENDI
DWI MARIA PRAMUDIANTO
EL VINA TRI FEBRIANI BIMA PUTRA

PAMUNGKAS
FARIZ APRILIANSYAH DENI NURYAMAN
GALANK FEBRIA RYSGANDI DENIAR AYU ANDINY
GIARA FADILAH HAMZAH

ISTIQOMAH
HEMAN SUHERMAN FADLI AKBAR
HESTI NUR FALAH FARHAN ALFIANSYAH
JULIASTUTI FARIDATUN HASANAH
KARINA FENTI NURAISAH
KEISHA FEBRIYANTI GALIH SURYA PRATAMA
MAULADAN PUTRA GILANG GELFAEL ARAFA

NUGRAHA
MEISA ANDINI CHORIYAH IKHSAN MAULANA
MUHAMMAD HAMDAN INA ANGGRAENI

JAMALUDIN
NAHIZ MAZID RAMADHAN KEVIN ALFINANDO
NANDA NURHANIFAH LUKY HERDINANSYAH
NANI AULIANI MERI AITRI SANBAE
NIKO SEPTIAWAN MILA SEKARWANGI
MUHAMAD FADLA
PUTRI ANISA MUNTAY
RESA MAULANI NOVI SURYATI
RIPALDI NUGRAHA PANJI SANDI APRIJAL
SISKA RINDIANI PUTRI RAFFI NENDA ALFAQIH
SYALAMA ISMI RODIAH RAHMAT SOPIAN
TANIA BERLIANA JUNIYANTI

SUHARYANTO RENO ABI SAHID
TIARA KARUNIA PUTRI RINA FITRI MULYANI
TRISNA SAPUTRA RIZKI NUGRAHA
HILAL ANDIAN RYO MARVELINO
SAMBA DITA NUGRAHA
SHATRIYA DWI
PAMUNGKAS
TASYA DWI ARIYANTI
KOMAR AKMAL
VIII C VIII D VIII E
ACHMAD RAIHAN FACHLEVI AJI ZAELANI
AKBAR PUTRA MANDALA ALVIN AGUSTIAN
ALDHIRA FITRIA ISNANDI ARYA PRAYOGA
ANDI DWI DARMAWAN AULIA YUDIANTI
ANGGA WIGUNA ANUGRAH AZKA FAUZAN SYAFIQ
ANNISA JAMALA BRILIYAN NUR HIDAYAH
ASRAF ZAHIRUL SYAFIL IBAD DEKA AGUSTIAN
AZIS LESMANA DIFFA DEANDRA
DESTI AMELIA DIKI NURZAMAN
DETA FEBRIANTI ENJANG SURYANA
DIMAS ALAMSYAH GHIYAS NAWFAL FRASETIO
ELMIRA SITI RAHAYU IBRAHIM NUR DESNANDA

MULYANINGSIH
ENJEL KALINA JIHAN TRI ANANDA PUTRI
EVA NURJANAH KEYLA
FEBRIAN KURNIA DWI RAHAYU
FEDERICA NUR ZAHRA MUHAMAD ZAKI RAMADANI
GILANG ANGGA PRATAMA NADIN ADELIA PUTRI
IBRAHIM MAULANA NAZWA PUTRI DWI SAJIDA
KASIH APRIYANI NAZWA UZMANOVA NAWRA
MARVEL EVANDOAGUSTINUS RADITIA AURIGA

ARITONANG
MEISYA LIVIA ZAHRA RAFA MULKY RAMADHAN
MOCH OJANG ANUGRAH RAKA NURPRATAMA
NAZWAR SAEPUDIN RENDIKA MARFIANSYAH
RAGA LOVINAGARA RIZQI HASAN MAWALID
SALSABILLA MUSTIKA
RAISYA RAHMA PIDYATI
RAYA ADI PRATAMA SHANDI MULYANA
RICKO ARDIYANSYAH SITI ANA ROHANA
RIFA RAMADHANI TALITA FITRIA HABIBAH
RIZKY SYARIF HIDAYAT VERO KASTA YUSUF
SABRINA FEBRIANTI WINI NOVIANTI
SAMO MUHAMMAD RIZKY ZAHRATUSYIFA
SINTA WADIAH ZSASKIA SYIPANI PUTRI
WIRA GUNA SURYADI CHERYL AURELYA A.
SANDY DEWA RADIANSYAH MUHAMAD HILMAN

PRAYOGA
IRVAN ABDUL MANAN ALIFIA NUR RIZKI
KANIA MUHAMMAD RIDHO BAHARI

VIII E VIII F VIII G
ADLY ANDROMEDA AGUNG NUGRAHA
BOYDON REJKI
PARDAMEAN LUMBAN AZWA SRI NURADYA
GAOL
CHICA NURMAIDA CIKA NURLIA
DAMAR MOCH. AKHHIR DILAL SOFYAN
DANI SAEFULLOH DIMAS RAFLY ADRIANSYAH
DEA HERYANI ELZA RAHMAWATI
ELSADAH KOSTARIKA GUNTURFEBRIANSYAH
ELSYA TRI LESTARY HERSYA RADITYA RAMANDA
ERLANGGA DWI LINTANG IKHSAN HADIYANA

FIRDAUS
FAHRAN SATIBI KAELANA IRZY FIRANSYAH
FAHRI FIRDAUS JUANDA
FAUZI ABDULLAH M.SYARIPUDIN
GALIH MAULANA MAHESA THUNDRA ARESI
INDRA PERMANA MULYANA ENDRIANSAH
KARINA MARSHA NURUL SRI LESTARI

NURAISYAH
LISMAWATI PUTRA MOHAMED WINATA
LUCKY RIZKY RAFGIL GUNAWAN
LUSTIANA FEBRIANTI RANDI RAMADHANI

AGUSTIAN
M HASBY FAZRIAN AL-
SYAM RANDY HASBY SYAHPUTRA
MEGA LESTARI RISMA PUTRI NURSYIAMI

MOCH RIZKI FIRDAUS SANDIKA MULYADI
MUHAMMAD NOVAL RAJU

RIZKI SANDY RAMADHANI
NATASYA AULIA CASAFANI SITI SALISA HUSNIA
RAHMA TRI NURANI SUDRAJAT EFENDI
RAMADANI FADLAN SYALWA AGUSTIN
RANDHI SINABA SYAUQI ALFIAN OEMAR
REVA MELINDA TIKA HADIYANTI
RIZKY MAULANA WINIE LESTARI
SATRIA MULYADI ILHAM ZEFANI LUBIS
TOPIK NUGRAHA JELITA AMELIA
VANNIA PUTRI DINANTI REREY FITRA HAIGAL
HAMDAN ABDUROHMAN RIDO MAULANA
ALZIDAN FAKHRI
GUNAWAN GANDI TRIADI
VIII G VIII H VIII I
Nama Siswa NIS NISN Nama Siswa NIS NISN Nama Siswa
ADITYA FEBRIAN AGAM FAZRI AIMAN ALIPAH CINTIA BELLA
ALDO MUHAMMAD
SARDI ANGGA PEBRIANSYAH ANDI SUGANDI
ALVIAN ADJIE
NURWANSYAH ARIF HIDAYATULOH ARIZ SABIL GHIFARI
ASYIFA MAULIDA BAGAS SETIAWAN BUNGA REVA

PUTRI FEBRIYANTI
CHARISA JUNIA DEWI SINTIYA CAHAYA MADINAH
CIKKO AGUS CATHERINE SANNY

ADRIANTO DHELIA PUTRI AURELLYN
PANGGABEAN
DAFFA AZFAR ARIZKI DIMAS PEBI RIANTO CEPI PERMANA
DIAZ AJI AL HAFIZD ERVINA NOVIYANTI CHALSA NOVITASARI
DIVA FADILAH FATHAN LUTHFI AL CIZKA PUTRI APRIANI

SYAFIQ
D'RYAN JULIAN GEOFANI LUBIS FERDINAN APRILLIO
DWI MEILENA PUTRI HAIDAR FEBRIANA FLAVIA AURA

AZALEA HERDIAN
GINA ZASQYA INDIRA AYUDIA GILANG RAMADHAN
HADIHI JABAR HAFIZ FAWZI

RAHMAN IRWAN WIRA PUTRA BUDIMAN
HAURA SA'DAH KAFIN AL IRSYAD IPANG NEGINAYASI
HILMI FEBRIANI KESIA SEPITA EMILIA IRWAN DARMAWAN
HUDZAIFAH KHOERUL KHAIRINA INDERI MAYDALUNA

AZZAM NUR'ESA RAHAYU P APRIANA
LUTFIAH ZAHRA TALITA MUHAMAD ILHAM MUHAMMAD MALIK

ANUGRAH IBROHIM
MUHAMAD DZIKRI NAJWA APRILIANI MUTIA RAHAYU

DZATTILMA'WA FIRDA
NANDA MAULANA NADINE RAVIKA
MUNA ALFAH FIAH BASRI DEWI
NAFISA RAHMA NOVI DAMAYANTI RAKA ANUGRAH

EFFENDI
NAZRIL MUHAMAD R. ANDHIKA DWI RASYA AHMAD DANI
ILHAM PUTRA
NAJWA AULIA RAKA ADITYA REIHAN NURUL FAJRI
PASHA ULUM ISLAMI RAMANDA DWI RIDHO FADILAH

ANUGRAH PRATAMA
RAFHA SUPRIATNA RANDI YUSUF RISKI AGUSTIAN

MAULANA
SALWA NURUL
RAKHA ADI NUGRAHA RENDRA MAHENDRA FARIDAH
RIFKY CAHYA HERDANI RINI INDRIYANI SATRIA ARYA AL

GINA
SHESYA
RIZKI RIPAN JAELANI
RAHMAWATI
SAHIRA PRATIWI SHOFI AULIA RAHAYU SILSI
SANSAN DESTIAN TAUFIK HIDAYAT SINTIYA FITRIYANI
SHAFIRA NOVALINA TRIANA SITI SOFIAH
SINTIA BELA MULIA ZAHRA APRILIA SYARIFAH DEWI

NUR'AINI
VANZA HAIDUL
ZAKI RAMDANI ZEKRI AGUSTINO KUMBARA
ZIMBAR FAZRI ISMAIL ZYAHRA MAHARANI WAPIQ AULYA SYIFA
NAURAH NUR FAJIRAH GALIH FEBRIANSYAH YUSUP REYHAN

PEBRIANA
SYARISHA LEONYTHA ILHAM RIZKI
MAHARANI MIRANTI CAHYA M MAULANA
VIERNIE MARIYAH AISA NUR FADILAH RAMA ANDIKA
MALDIYANI
VIII J VIII K
NIS NISN Nama Siswa NIS NISN
ALFINA JULIA
ARDHAN THOHAROH
ARYA DZAKY F
AVRILITA IQLIMA HUMAIRA

SETIAWAN
CHALISTHA AZZAHRA
PURNAMA
CHELSEA SEPTIA RAMADHANI
DANAR FATUR ROHMAN
DIASZ ADRIANA ISAAC
DIMAS AJI NUGRAHA
DIMAS SAPUTRA
FAZA MONICA DWI

HANDAYANI
FAZRI ANDARA SETIAWAN
FEBRIYANTI JUWITA SARI
GHINA NUR KHOIRUNNISA
IRFAN NUGRAHA
IRFAN ZAMZAMI
KASIH FERANANDA
LAILA NAZWAN FILRIZKAN
NABILA RAMADHANI
NADIN DWI AGUSTIN

NADIN PUTRI HIDAYAT
NANDA NGAWIDIAN
NATALIA TRY KRISTIAN

SIHOTANG
RADITYA HARIS SETIAWAN
RAFI AHMAD FAHREZI
RATIH ANGGRAENI
RIDHO KAPRIYATNA RIZAL
SARAH MELY SETIAWATI
SATRIA SUGARA
SERINA YULIANTI
SHANDYCHA DHAVA SAFUTRA
SHINTA ANANDA
SITI SARAH OKTAVIA
VIRSHA JULITA TRI CAHAYA
TANTO FAJAR KAMULYAN
RISYAD ADRIAN ABBAS

IX A IX B
ADI PURNOMO AHMAD SURYANA
ADITYA PRATAMA GUNAWAN AIRA NURUL SIPA
AHMAD WILDAN ALVIN ALVIANA
ALBAR PUTRA MANDALA BAGUS LESMANA
ALVI ALVIZAR SAPAAT FAHRI HUSAENI
ANES CHANEL NABABAN FERY KUSTRIANA
AUFA HAFID HABIBI GALANG GUNAWAN
AURA AMALIA DESTI JAFAR NURDIN SYAWAL
BERNANDO HASIHOLAN KARTINI

SIANIPAR
BUNGA AURORA M. PAJAR MAULANA
CAMELIA NURUL AENI MAYANG NOVITA
DEBBY JULIANTY MEIRA ANZINI
KARTIKA CAHAYA NINGRAT MELA AMELIA PUTRI
KEENAN RAYYAN ERLANGGA MUHAMAD AFLI PRATAMA
KEVHIN HERLIANSYAH MUHAMAD FARHAN ARIZKI
LINA MARDIANTI MUHAMAD SOLEH
MUHAMMAD FARHAN
M RIKKO SANJAYA FIRDAUS
MUHAMMAD ZAHRAN
MARIK HIDAYAT SASMITA
MUHAMMAD NAUFAL NUR ZAHRA APRILIANI

RAMADHANI
NAILA JAHRANI PEBRI PRIATNA

NAZWA GUSTRY RATU REZA RAHADIAN MUTI
ANUGRAH
NIKO ABIMANYU RIPA SAEPUDIN
NINO RIZKY AGUSTIAN RIZKY ADITYA
PUTRI AMALIA SAHIRA HIRDA APRILIA
RADITYA FADDIL NUGRAHA SALSA BILA
RAMA RAMDANI SANTI MARLINA
RESVALIN AZZAHRA SARI FATIMAH
RIFQI WAHYUDIN SASKIA SILVI AULIYANI
RIZKI RAMDHANI SHIREN NUR ADISTI
RIZKY TRI SYAM DEVANA SILVANI TRI RAHMAWATI
SYAFITRI MUSTIKA ARI SUSAN APRILIA
TAUFIK ABDUL HAKIM TESA ARMELITA
WIDA NUR ISMA TIA AMELIA
MOCHAMAD HILMAN TIARA RAHMAWATI
GRACE CHELA RAHMA PUTRI VINA YULIANTI
PASHA RAMADHAN WINDY NURLAWATI
YUDHA PERDIAN
ZIDAN MOCHAMAD
IX B IX C IX D
AFRIYALDI AMELIA FITRIA SYAWAL
AGUS AJI PAMUNGKAS ANGGA APRIYANA
ANGGITA MEI RAHAYU ARDIANSAH PRATAMA
DADAN DWI KURNIA ASIVA NUR AIDHA
DANI CHILA NOVITA SARI
DEVIA AGUSTINA CHOIRUNISA AZAHRA
DINA AULIA DEDE HERISNA SUHERMAN
EGA RADILA SARI DENNY FIRMANSYAH
ERFAN GUNAWAN DIAS WAWAN MULYANA
FABIAN SAPUTRA DIKA FIRDAUS
LINDA HERLINA YUNITA DIMAS WAHYUDIN
LUNA SITI KHAZANAH FARHAN ALFARIZI
MUHAMAD IRFAN GINA OKTAVIAN
NURSIFA RAHAYU HANNA FEDERIKA JIREH

HUTAURUK
RAFHA REYFANSYAH SEPTIAN ILHAM RAMDHAN
RAHMAN AMINUDIN IRSYA MELSAN
RANI ZULIANTI KAKA NOVAL SUJANA
RAPLI AHMAD AKROM LUSIANA APRILIA
RATIH HALIFAH MUHAMAD IQBAL PRAYOGA
RENDI FAUZI MUHAMAD ZIDAN ANSORI

REZA DWI SUDRAJAT MUHAMMAD WAHABI FARISY
R.
RIMA ANDINI NU'MAN SAFRI
RIRIN AYU LESTARI PUPUT AULIA
ROFA ANIDA FATTAH RADITH ANGGARA PUTRA
SELLY DWI NOVIYANTI RASIH
SERA NUR OKTAVIANI RIANI RAMDANI
SRI RIKA MAULIDTA RIFA FITRIYAH
TALITHA SALSABILA RIFAL PEBRIAN PURWANTONO
VIRNA RAHMADANI RIRIN FEBRIANTI
WILA PUTRI NOPIANTI SABRINA TINA AULIA
YUDIKA PRANATA PUTRA SANDI GIAN ANUGRAH
ZANUAR RIPA'I SANI MEILANI
ZUZUN RAHMAT HIDAYAT SILVANA DWI RAHMAWATI
FIKRI SUBAGJA TANTI LISTIYANTI
WAFIQ MAULIDA
KAKA KAMALUDIN NURBAYANTI
TRISYELLA CAYANISSA WEGA DWI FEBRIANTY
WITA YULIANTI
IX D IX E IX F
ALFIAN RIVALDI ALDI RIZKI MULYANA
ANDIKA ANANDA MUHAMAD TEGUH
ANGGIA DWI PUTRI ANGGUN MEILANI
APRADHITA ROHMATUL ARI SUPRIADI

HUSNA
BUNGA DEPANI SUKIRNO CAHAYA AULIA RAMADHANI
DALFA SATRIA AGUS YANUAR CARWAN

N.
DEDE HERYANA DAFFA ALGHAZALI TANJUNG
DEPI NUR AMALIA DECA JULIANI PUTRI
DIAN MESSIASHE SAMOSIR FAHRUL ALFAUZI
FARHAN DESTIAN MAULANA GALIH EPENDI
FAVIAN ANDRIONA IKBAL ARIF SAPUTRA
FIKRI MUHARAM IKBAL WALIYUDIN
FIRDAUS ALRAZI IPAN RAIPAN
GHISYA GHISYAWAH KATASYA REJEKINYA BORU

LUBIS
ILHAM FISABILILLAH KEIRA EVANTHY
ISA ABDULAH NUR SAMSUL

LEHA INTAN PERMATASARI
ALAM
KARLINA HIRIM MARITO LUBIS LIONELLA SALSYABILA ZAHRA

A.
KEISYA ZAHRA SALSABILA M.H. JALU PERMANA
M AKBAR PASHA RAMADHAN MELURI FEBIA SEPTIANI
MEILAN NUR AISYAH MUH RIZKQI GUNTUR

CHANDRA P.
MEILIN NUR AISYAH MUHAMAD AJRIN
MOHAMMAD ZAUZI NEZA MUHAMAD RIDHO ANWAR

FADILAH
MUHAMAD ARAD REVALDI MUHAMMAD NIRWANSYAH
NAFISA ARYANTI RAHARJO MUHAMMAD RIFAL

SETIAWAN
RAIHAN AZKA RAMDANI NOVA OKTAVIANI
RIDAL SYAID ALAWI PEPEN SUPRIYADI
RISSA MULIANIE RAHIL SRI ANDANI
RIZAL AGUSTIAN REPAL PAUJI SEPTIAN
SANTI NOVIANTI SAFFANA SALSABIL
SINTA RATNA SARI SYARIF RIFALDO AL KARIM
SYAIMA AZZAHRA TIARA
TIARA AZKA NURHIDAYAH UDIN MUHAMMAD AS-SIDIQ
WISNU SUHENDI VELYTA KHANSA AL-FITRI
YUGA RIZQIA AULIA WIKI RAMDANI

RAHMAN
ZAHARA YULIARTHA DEWI AZMY MAULIDAN ALFIA
M. BAGUS SATRIA M. FATHURAHMAN

PRATAMA
FITRIA OKTAFIANI
IX F IX G IX H
ADITYA NUGRAHA ALI GILANG PURNAMA
AGUSTIN SAIDAH ANDIKA DWI FEBRIAN
AJI PRASETYO ANITA RAFA MAULIDA
ANIE FITRIA ARIL SONJAYA
CICA ASTI DWI LARASATI
DAVA JUNIAR SYAKIEB CIHAN MAULANI
DEDE NAURA DARUL HERLAMBANG
DESTA DESTIANI DENY FIRMANSYAH
DHIKA SURYA PRATAMA DEZAN MUHAMAD ARIFIN
FAJAR MAHESA PUTRA EZZAR RAMADYTYA
FARREL NAUFAL SUTRISNO FADLI MAULANA
FEBBY FEBRIANTI FARHAN AHMAD SUHADA
HILMI ZAINUL MUTAQIN FARHAN AULIA PERMANA
ILMA ILSA HENDRAWAN GINAR HERAWAN
JUNIOR IRWANTO HILMI FURQON
KIKI RANGGA SAPUTRA INDAH LESTARI
M. GAVIN BRAVA REZKYO P. H. JUNAEDI SUPRIADI
M. MUFQI BAHARI MOHAMAD NABIL

NURSANTOSO MAGASYA
MOCH. ERLANGGA
NATAPRAWIRA MOHAMAD NUR ADIPIAN
MONA AULIA
MUHAMAD PANDU
AFRIANTO
NAZI MELANDRI
MUHAMMAD DANIAL
YUSUF
RAIHAN TRIANSYAH DINATA R.

MUHAMMAD FADHLAN
DZALULLAH
RAMADHAN FADHLAN PUTRA

M. MUTIARA NURUL KAMILAH
RESSA MULIANIE RADJABARA PRASTIO
REZKY MAURI RAKA FEBRIAN
RIFKI NURJAMIL RAMDHAN FIRMANSYAH
RIFKY RALIBY RENDY PERMANA
RIKI WAHYUDI REVA JULYANTI
SALSA ROHMANDHITA
REVINA AULIA
HENDRAWAN
SANDI SUNARYA RHEFFA LINA PUTRI DEWI
SELA NOVIANDARI RIFKY BINTAR FAUZI
SELVI YULIASTUTI RIRIN DWI ARYANTI
SEPTIAN PRASETIA RONAL ASSEGAF
SRI LAILATUL HOIRUNISA SALSA AURA CANTIKA
YUGA YULISTIA PUTRA SARAH PUTRI AYU LESTARI
ZASKYA MELISYANI SYAEPUL RASYID
IMAN SUHIRMAN TEDI ADITIYA
NAYLA AFRILIANI TSULIS NURUL AZIZAH

IX H IX I IX J
AFGAN FARDHAN HERNAWAN A. HAFIDZU DZIKRI
ALUNA LAILA HERIMAWAN ADVIAN RAFASHYA
AMELIA PUTRI KHAIRINNISA ANGGARA YULIAN

SUWARNO
ANDINI APRILIA AYU NINGTIAS
ANINDYA CAHYANI ARTHA HANDI WIJAYA
AULIA KHOERUNNISA ASY CECEP TRI ADITIA

SYAMSI R.
DEFA MUHAMMAD
DEA RIZKIANI
GUMILAR
DEKHA APRILIA DENIRA ANGGRAENI
DENDRA PERMANA DIAN NUR ADINDA
DEVA NURYANA PUTRA FADIL ALDY KURNIAWAN
DEVINA DESDIATAMI MULYA FAKHRIAL LUTFIANSYAH
DIMAS AGENG SAYYED

FARIZ ADAM FADHILAH
ABDILLAH
FAUZAN RAMDHANI
FAJAR MAULIDDAN PRIATNA
FIRMAN MAULANA FISKA AULIA ZAHRANI
HENGKI PERMANA FITRI YULISTINA
INDRI TIRTAWATI GALIH RAJA GERHANA
LUCKY PRASETIA ILYAS BUDI SAPUTRA
M. ANDIKA KURNIAWAN KERIN AULIA
M. RAIHAN SYAH KHOIRINISA
MEYLA SAPUTRI KIORUCKY PUTRA RIANDHY

MOCHAMAD RAIHAN AL NABILA CITRA DWIYANTIKA
FARISSI LESTARI
MOCHAMAD RIZQI KURNIA NENDEN MARSYANA
MUHAMMAD FITRAH OBI RENATA

MAULANA
MUHAMMAD HISYAM ONI PITRIANI

MAFTUH H.
MUHAMMAD MIKAIL PANJI YUDHA SASTRA

ZULFIKAR NEGARA
NADINE AGUSTINA DP RAFLI PAUZAN FIRDAUS
RANGGA NOVA PETRA

NUFA NURUL FAUZIAH
RIYADI
RAIHAN ADITYA SUKENDAR RASYID RAMADHAN
RIZKI SETIAWAN RAYDISTI DWI OKTAVIANI
SALAMAH NURHASNA RISNA PUJA MIRANTI
SALWA NISRINA
SINDI PADILAH
KHAERUNNISA
SATRIA MAULANA SISKA NURHASANAH
SITI PATONAH SUPANDI
TITA WIDI FUJIYAH SYARIF RIFALDI TAMAMI
TRANATA IBRAHIM
YUFIANA MEILDA EFFENDI
EGI GUNAWAN ZASKIA NOVI ANDINI
ANGGUN WARDHANI
RITONGA
RULLY SULTAN ALHAQ

IX J
Nama Siswa
ALTAMIS CIKO PRATAMA
ANDHIKA PRATAMA
ANISA INDAH CAHYANI
AURA ANANDA PUTRI
BAYU WINATA
CITRA LESTARI
DANI NURFAJAR
DHINAR PEBRIANO
DIMAS DICKY PEBRIAN
ELSA NURFADILLAH
HAIKAL FUTRA FAZILA
IIS SADIAH
IKD YOSHI SAPUTRA BUDIASA
IMAS RAHMAWATI KURAESIN
IMELIA NABABAN
JEMY ANDREAN
MILFHA NAZWA OCTORA
MUHAMAD DESTA PRATAMA
MUHAMAD ZLATAN
KUSNANDAR
MUHAMMAD HAFIDZ ABDUL

GHANI A.
MUHAMMAD RAFI
ADRIANSYAH
MUHAMMAD RAMDAN
NANAY ANNASYA ROSDIANA
NITA AYU NINGRUM
NOVA MUTIARA ZAHRA
PUTRI NUR SYIFA
RAFFI HANDIKA
RAYHAN RAMDHAN PRATAMA
RIVAL
RIVALDO DILAL WIJAYA
RIZKY LUCKIETHA PURNAMA
SINTA NOVIANTI
SITI SAODAH
ZASKIA DINDA WAHYUNI
RAIHAN AMMAR
SITI FATHIYYA ASY

SYAHIDAH
LEGER PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA
Semester : 3 Wali Kelas : Sisca Maya Nur HasaKriteria Belajar Minimal : 73
Tahun Pelajaran : 2022/2023 NIP : 198407192022212015
IDENTITAS PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI PPKn BAHASA INDONESIA
No. NIS NISN Nama Siswa Kelas Pengetahuan Keterampilan pengetahuan Keterampilan pengetahuan
Urut
1
Angka Predikat
8 Angka
Predikat
14 Angka
Predikat Angka
2 3 4 5 Deskripsi Deskripsi 11 Angka 12 Predikat 13 Deskripsi Deskripsi 17 Predikat 19
6 7 9 10 15 16 18
VIII
1 212207007 00848601990 AFDHAL JAUZA QAIS AL HABSYI (Delapan)
A
VIII
2 212207012 0085513419 AKBAR HALIM MAULANA (Delapan)
A
VIII
3 212207019 0099582429 ALEA MAULIDYA YASIN (Delapan)
A
VIII
4 212207020 0078947147 ALENA OCTAVIA (Delapan)
A
VIII
5 212207026 0064367074 AMELIA APRILIANI (Delapan)
A
VIII
6 212207046 0094864259 AULIA PADILAH NURJASMINE (Delapan)
A
VIII
7 212207053 0091544218 AZZAHRA NURRAHMA SAPARIN (Delapan)
A
VIII
8 212207101 0082229452 DWI MARIA (Delapan)
A
VIII
9 212207106 0089911961 EL VINA TRI FEBRIANI (Delapan)
A
VIII
10 212207119 0095412682 FARIZ APRILIANSYAH (Delapan)
A
VIII
11 212207130 0089651790 GALANK FEBRIA RYSGANDI (Delapan)
A
VIII
12 212207137 0086566214 GIARA (Delapan)
A
VIII
13 212207148 0086300165 HEMAN SUHERMAN (Delapan)
A
VIII
14 212207150 0084207105 HESTI NUR FALAH (Delapan)
A
VIII
15 212207170 0085189193 JULIASTUTI (Delapan)
A
VIII
16 212207172 0072989672 KARINA (Delapan)
A
VIII
17 212207178 0094969109 KEISHA FEBRIYANTI (Delapan)
A
VIII
18 212207201 0091566743 MAULADAN PUTRA NUGRAHA (Delapan)
A
VIII
19 212207204 0099863017 MEISA ANDINI CHORIYAH (Delapan)
A
VIII
20 212207219 0084996370 MUHAMMAD HAMDAN
(Delapan)
JAMALUDIN
A
VIII
21 212207232 0082211334 NAHIZ MAZID RAMADHAN (Delapan)
A
VIII
22 212207238 0096901744 NANDA NURHANIFAH (Delapan)
A
VIII
23 212207239 0088960040 NANI AULIANI (Delapan)
A
VIII
24 212207249 0088576571 NIKO SEPTIAWAN (Delapan)
A
VIII
25 212207260 0096392070 PUTRI ANISA (Delapan)
A
VIII
26 212207293 0092799943 RESA MAULANI (Delapan)
A
VIII
27 212207304 0072029573 RIPALDI NUGRAHA (Delapan)
A
VIII
28 212207343 0098793576 SISKA RINDIANI PUTRI (Delapan)
A
VIII
29 212207350 0083236994 SYALAMA ISMI RODIAH (Delapan)
A
VIII
30 212207357 0089247324 TANIA BERLIANA JUNIYANTI (Delapan)
SUHARYANTO
A
VIII
31 212207362 0091797700 TIARA KARUNIA PUTRI (Delapan)
A
VIII
32 212207366 0095762692 TRISNA SAPUTRA (Delapan)
A
VIII
33 2122070093 0082693156 HILAL ANDIAN (Delapan)
A
VIII
34 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
35 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
36 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
37 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
38 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
39 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
40 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
41 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
42 0 0 0 (Delapan)
A
BAHASA INDONESIA MATEMATIKA ILMU PENGETAHUAN ALAM ILMU PEN
pengetahuan Keterampilan pengetahuan Keterampilan pengetahuan Keterampilan pengetahuan
Deskripsi Keterampilan
20 Angka
Predikat
23 Angka
Predikat
26 Angka
Predikat
29 Angka30
Predikat
32 Angka
Predikat Deskripsi
Deskripsi Deskripsi Dsekripsi Deskripsi Deskripsi Angka 36
21 22 24 25 27 28 31 33 34 35
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL BAHASA INGGRIS SENI BUDAYA
pengetahuan Keterampilan pengetahuan Keterampilan pengetahuan Keterampilan
Predikat
Deskripsi 38 Angka
Predikat Dseskripsi Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
37 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53
PENJASORKES PRAKARYA BAHASA SUNDA
pengetahuan Keterampilan pengetahuan Keterampilan Pengetahuan Keterampilan
Angka
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat
54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
BAHASA SUNDA INFORMATIKA EKSTRAKURIKULER KEHADIRAN
Keterampilan Pengetahuan Keterampilan
PD 1 PD1 N PD1 Kt PD 2 PD2 N PD2 Kt PD 3 PD3 N PD3 Kt S I A
Deskripsi Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89

71 72 73 74 75 76 77
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
DESKRIPSI SIKAP / BP
SPIRITUAL SOSIAL
90 91
PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA TENGAH SEMESTER
Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 KALIJATI Kelas : VIII (Delapan) A
Alamat Sekolah : Jln. Baru Kalijati Kab. Subang No. 368 Semester : 3
Nama Siswa : AFDHAL JAUZA QAIS AL HABSYI Tahun Pelajaran : 2022/2023
NIS : 212207007
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Deskripsi : --
2. Sikap Sosial
Deskripsi : --
B. Pengetahuan dan Keterampilan

Kriteria Belajar Minimal : 73
Pengetahuan Keterampilan
No. Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 0 0 0 0 0 0
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 0 0 0 0 0 0
3 Bahasa Indonesia 0 0 0 0 0 0
4 Matematika 0 0 0 0 0 0
5 Ilmu Pengetahuan Alam 0 0 0 0 0 0
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 0 0 0 0 0 0
7 Bahasa Inggris 0 0 0 0 0 0
Kelompok B
1 Seni Budaya 0 0 0 0 0 0
2 Pendidikan Jasmani dan Olahraga 0 0 0 0 0 0
3 Prakarya 0 0 0 0 0 0
3 Bahasa Sunda 0 0 0 0 0 0
4 Informatika 0 0 0 0 0 0
C. Ekstrakulikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler yang diikuti Keterangan
1. Pramuka --
2. -- --
3. -- --
D. Ketidakhadiran
Ketidakhadiran
1. Sakit -- hari
2. Izin -- hari
3. Tanpa Keterangan -- hari
Subang , …… Maret 2016

Mengetahui:
Orang tua / Wali, Wali Kelas,
...................................... Sisca Maya Nur Hasanah, S.Pd.

NIP 198407192022212015
62
No. Urut siswa: 1
63
LEGER PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA
Semester : 3 Wali Kelas : Sisca Maya Nur Hasa
Tahun Pelajaran : 2022/2023 NIP : 198407192022212015
IDENTITAS PENDIDIKAN AGAMA DAN BUD
No. NIS NISN Nama Siswa Kelas Pengetahuan

Urut
1
2 3 4 5 Angka Predikat Deskripsi 8
6 7
Baik dalam menguasai
seluruh kompentensi dasar
terutama pada
kompentensi dasar
VIII memahami makna QS. Al
1 212207007 00848601990 AFDHAL JAUZA QAIS AL HABSYI (Delapan) 80 B Furqan (25): 63, QS. Al
A Isra’(17): 27, Qs An Nahl
(16):114, QS. Al Maidah
(5): 90 – 91 dan QS. Al
Maidah (5): 32 serta Hadis
terkait
terutama pada
kompentensi dasar
2 212207012 0085513419 AKBAR HALIM MAULANA (Delapan) 74 B Furqan (25): 63, QS. Al
(5): 90 – 91 dan QS. Al
Baik
Maidahdalam
(5):menguasai
32 serta Hadis
seluruh
terkait kompentensi dasar
terutama pada
kompentensi dasar
3 212207019 0099582429 ALEA MAULIDYA YASIN (Delapan) 82.25 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
Baik dalam QS. Al Maidah
menguasai
(5): 90 –kompentensi
seluruh 91 dan QS. Aldasar
Maidah
terutama(5): 32 serta Hadis
pada
terkait
kompentensi dasar
4 212207020 0078947147 ALENA OCTAVIA (Delapan) 80 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
5 212207026 0064367074 AMELIA APRILIANI (Delapan) 80 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
6 212207046 0094864259 AULIA PADILAH NURJASMINE (Delapan) 82.25 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
7 212207053 0091544218 AZZAHRA NURRAHMA SAPARIN (Delapan) 81.5 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
8 212207101 0082229452 DWI MARIA (Delapan) 82.25 B Furqan (25): 63, QS. Al
(5): 90 – 91 dan QS. Al
terkait
terutama pada
kompentensi dasar
9 212207106 0089911961 EL VINA TRI FEBRIANI (Delapan) 82.25 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
10 212207119 0095412682 FARIZ APRILIANSYAH (Delapan) 74 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
11 212207130 0089651790 GALANK FEBRIA RYSGANDI (Delapan) 74 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
12 212207137 0086566214 GIARA (Delapan) 74 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
13 212207148 0086300165 HEMAN SUHERMAN (Delapan) 83.75 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
14 212207150 0084207105 HESTI NUR FALAH (Delapan) 80 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
15 212207170 0085189193 JULIASTUTI (Delapan) 80 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
16 212207172 0072989672 KARINA (Delapan) 78.5 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
Sangat baikQS.dalam
Al Maidah
(5): 90 – 91dan
menguasai dan QS. Al
Maidah (5): 32
menerapkan serta Hadis
seluruh
terkait
kompentensi dasar
17 212207178 0094969109 KEISHA FEBRIYANTI (Delapan) 86.25 A Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
18 212207201 0091566743 MAULADAN PUTRA NUGRAHA (Delapan) 78.5 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
19 212207204 0099863017 MEISA ANDINI CHORIYAH (Delapan) 80 B Furqan (25): 63, QS. Al
(5): 90 – 91 dan QS. Al
terkait
terutama pada
kompentensi dasar
MUHAMMAD HAMDAN
20 212207219 0084996370 JAMALUDIN (Delapan) 80 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
21 212207232 0082211334 NAHIZ MAZID RAMADHAN (Delapan) 74 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
22 212207238 0096901744 NANDA NURHANIFAH (Delapan) 82.25 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
23 212207239 0088960040 NANI AULIANI (Delapan) 82.75 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
24 212207249 0088576571 NIKO SEPTIAWAN (Delapan) 77 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
25 212207260 0096392070 PUTRI ANISA (Delapan) 80 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
26 212207293 0092799943 RESA MAULANI (Delapan) 80 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
27 212207304 0072029573 RIPALDI NUGRAHA (Delapan) 74 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
28 212207343 0098793576 SISKA RINDIANI PUTRI (Delapan) 81.5 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
29 212207350 0083236994 SYALAMA ISMI RODIAH (Delapan) 74.75 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
TANIA BERLIANA JUNIYANTI
30 212207357 0089247324
SUHARYANTO (Delapan) 82.25 B Furqan (25): 63, QS. Al
(5): 90 – 91 dan QS. Al
terkait
terutama pada
kompentensi dasar
31 212207362 0091797700 TIARA KARUNIA PUTRI (Delapan) 80 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
32 212207366 0095762692 TRISNA SAPUTRA (Delapan) 74 B Furqan (25): 63, QS. Al
(16):114,
menguasai
Maidah
pada
terkait
kompentensi dasar
33 2122070093 0082693156 HILAL ANDIAN (Delapan) 81.5 B Furqan (25): 63, QS. Al
(5): 90 – 91 dan QS. Al
terkait
VIII
34 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
35 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
36 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
37 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
38 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
39 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
40 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
41 0 0 0 (Delapan)
A
VIII
42 0 0 0 (Delapan)
A
Kriteria Belajar Minimal : 73 Kepala Sekolah Edi Badrisyeh S.Pd., M.Pd.
92022212015 NIP 196705011992121001
IDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI PPKn
Keterampilan pengetahuan Keterampilan
Angka Predikat Deskripsi 11 Angka 12 Predikat 13 Deskripsi 14 Angka Predikat

9 10 15 16
Terampil dalam membaca QS. Al Baik dalam menguasai seluruh

Furqan (25): 63, Al Isra’(17): 27, kompentensi dasar terutama pada
82 B QS An Nahl (16):114, QS. Al 77.0278 B kompentensi dasar menelaah 77.8333 B
Maidah (5): 90 – 91 dan Al Maidah makna, kedudukan dan fungsi uud
(5): 32 dengan tartil nri tahun 1945


Maidah (5): 90 – 91 dan Al Maidah pancasila sebagai dasar negara dan
(5): 32 dengan tartil pandangan hidup bangsa




82 B QS An Nahl (16):114, QS. Al 79.1944 B kompentensi dasar menelaah 78 B























adrisyeh S.Pd., M.Pd.
05011992121001
BAHASA INDONESIA
Deskripsi 17 Angka Predikat 19 Deskripsi 20 Angka Predikat

18 21 22
Baik dalam menguasai seluruh
kompentensi dasar terutama
pada kompentensi dasar
mengidentifikasi informasi teks
Terampil dalam menyaji hasil telaah eksposisi, menelaah pola
nilai-nilai pancasila sebagai dasar
negara dan pandangan hidup 81.2 B penyajian, dan kebahasaan teks 81.33333 B
eksposisi berupa artikel ilmiah
bangsa populer (lingkungan hidup,
kondisi sosial, atau keragaman
budaya dan lain-lain) yang
diperdengarkan
Baik dan dibaca.
dalam menguasai seluruh
Terampil dalam menyaji hasil telaah mengidentifikasi informasi,
nilai-nilai pancasila sebagai dasar menelaah pola penyajian, dan
negara dan pandangan hidup 74.975 B
kebahasaan teks iklan, slogan, 75 B
bangsa atau poster (yang membuat
bangga dan memotivasi ) dari
berbagai
Baik dalamsumber yang dibaca
menguasai seluruh
dan didengar.dasar terutama
kompentensi
Terampil dalam menyaji hasil telaah mengidentifikasi informasi teks
nilai-nilai pancasila sebagai dasar eksposisi, menelaah pola
negara dan pandangan hidup 81.0917 B penyajian, dan kebahasaan teks 81 B
bangsa
populer (lingkungan
Baik dalam menguasai hidup,
seluruh
kondisi sosial,dasar
kompentensi atau keragaman
terutama
budaya dan lain-lain)
pada kompentensi dasar yang
diperdengarkan
mengidentifikasidan dibaca.teks
informasi
makna, kedudukan dan fungsi uud 81.375 B penyajian, dan kebahasaan teks 83 B
nri tahun 1945 eksposisi berupa artikel ilmiah
populer (lingkungan
seluruh
terutama
diperdengarkan
informasi
Terampil dalam menyaji hasil telaah
eksposisi, menelaah pola
bangsa eksposisi berupa artikel ilmiah
populer (lingkungan
seluruh
terutama
diperdengarkan
informasi
kondisi sosial,
Sangat baik ataumenguasai
dalam keragaman
dan menerapkan yang
seluruh
diperdengarkan
kompentensi dasar dan dibaca.
Terampil dalam menyaji hasil telaah mengidentifikasi unsur-unsur ,
makna, kedudukan dan fungsi uud 86.925 A menelaah struktur, dan 87.66667 A
nri tahun 1945 kebahasaan teks berita
(membanggakan dan
memotivasi) seluruh
yang didengar dan
kompentensi
dibaca. dasar terutama
Terampil dalam menyaji hasil telaah mengidentifikasi unsur-unsur
nilai-nilai pancasila sebagai dasar pembangun, menelaah struktur,
dan kebahasaan unsur-unsur 81 B
bangsa pembangun teks puisi
(perjuangan, lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan lain-lain) yang
diperdengarkan dan dibaca.
makna, kedudukan dan fungsi uud 82.0833 B penyajian, dan kebahasaan teks 82.66667 B
populer (lingkungan hidup,
Baik dalam
kondisi menguasai
sosial, seluruh
atau keragaman
pada kompentensi
diperdengarkan dandasar
dibaca.
pembangun, menelaah struktur,
makna, kedudukan dan fungsi uud 78.4083 B dan kebahasaan unsur-unsur 77.66667 B
nri tahun 1945
pembangun teks puisi
(perjuangan, lingkungan
seluruh
kompentensi dan lain-lain)
terutamayang
diperdengarkan
pada kompentensi dandasar
dibaca.
pembangun, menelaah struktur,
makna, kedudukan dan fungsi uud 76.8917 B 78 B
nri tahun 1945 dan kebahasaan unsur-unsur
(perjuangan, lingkungan
seluruh
kompentensi dan lain-lain)
terutamayang
diperdengarkan
pada kompentensi dandasar
dibaca.
makna, kedudukan dan fungsi uud 77.325 menelaah pola penyajian, dan
B kebahasaan teks iklan, slogan, 77.33333 B
nri tahun 1945
atau poster (yang membuat
bangga danmenguasai
Baik dalam memotivasiseluruh
) dari
berbagai sumber
kompentensi dasaryang dibaca
terutama
dan
padadidengar.
kompentensi dasar
nilai-nilai pancasila sebagai dasar pembangun, menelaah struktur,
negara dan pandangan hidup 78.4 B dan kebahasaan unsur-unsur 80.33333 B
bangsa pembangun teks puisi
(perjuangan, lingkungan seluruh
hidup,
kompentensi
kondisi sosial,dasar terutamayang
dan lain-lain)
pada kompentensi
dibaca.
eksposisi, menelaah pola
populer (lingkungan
seluruh
terutama
diperdengarkan
informasi
makna, kedudukan dan fungsi uud 84.9583 B penyajian, dan kebahasaan teks 85 B
Baik dalam
kondisi menguasai
sosial, seluruh
atau keragaman
pada kompentensi
dibaca.
kebahasaan teks iklan, slogan, 83.33333 B
Sangat
berbagaibaik dalamyang
sumber menguasai
dibaca
dan menerapkan
didengar. seluruh
kompentensi dasar
negara dan pandangan hidup 86.9583 A menelaah struktur, dan 87 A
bangsa kebahasaan teks berita
(membanggakan
Baik dalam menguasaidan seluruh
memotivasi)
kompentensiyang dasardidengar
terutama dan
dibaca.
populer (lingkungan
seluruh
terutama
diperdengarkan
informasi
bangsa
Baik dalam
kondisi menguasai
sosial, seluruh
atau keragaman
pada kompentensi
dibaca.
negara dan pandangan hidup 79.2 B kebahasaan teks iklan, slogan, 80 B
Baik dalam
berbagai menguasai
sumber seluruh
yang dibaca
kompentensi
Terampil dalam menyaji hasil telaah pada kompentensi dasar
mengidentifikasi unsur-unsur ,
negara dan pandangan hidup 83.05 B menelaah struktur, dan 83 B
kebahasaan teks berita
bangsa (membanggakan dan
memotivasi) seluruh
yang didengar dan
kompentensi
makna, kedudukan dan fungsi uud 84.9917 B pembangun, menelaah struktur,
dan kebahasaan unsur-unsur 87.33333 A
nri tahun 1945
(perjuangan, lingkungan seluruh
hidup,
kompentensi
kondisi sosial,dasar terutamayang
dan lain-lain)
pada kompentensi
dibaca.
bangsa
Baik dalam
kondisi menguasai
sosial, seluruh
atau keragaman
pada kompentensi
dibaca.
negara dan pandangan hidup 82.725 B kebahasaan teks iklan, slogan, 83 B
Baik dalam
berbagai menguasai
sumber seluruh
yang dibaca
kompentensi
makna, kedudukan dan fungsi uud 82.525 B menelaah struktur, dan 83 B
nri tahun 1945 kebahasaan teks berita
(membanggakan dan
memotivasi) seluruh
yang didengar dan
kompentensi
mengidentifikasi informasi,
menelaah pola penyajian, dan
makna, kedudukan dan fungsi uud 79.475 B 80 B
kebahasaan teks iklan, slogan,
nri tahun 1945 atau poster (yang membuat
Sangat
banggabaik
dan dalam menguasai
memotivasi ) dari
dan menerapkan
berbagai sumber yangseluruh
dibaca
kompentensi
dan didengar.dasar
makna, kedudukan dan fungsi uud 87.6417 A penyajian, dan kebahasaan teks 87.33333 A
populer (lingkungan
seluruh
terutama
diperdengarkan
informasi
makna, kedudukan dan fungsi uud 79.9167 B penyajian, dan kebahasaan teks 79.33333 B
populer (lingkungan
Sangat baik hidup,
dalam menguasai
kondisi sosial, atau
dan menerapkan keragaman
seluruh
kompentensi dasar yang
diperdengarkan
informasi
makna, kedudukan dan fungsi uud 86.8917 A penyajian, dan kebahasaan teks 87 A
negara dan pandangan hidup 82.225 B menelaah struktur, dan 80 B
kebahasaan teks berita
bangsa (membanggakan dan
memotivasi) seluruh
yang didengar dan
kompentensi
menelaah pola penyajian, dan
makna, kedudukan dan fungsi uud 79.425 B kebahasaan teks iklan, slogan, 79 B
nri tahun 1945
atau poster (yang membuat
Sangat
banggabaik
dan dalam menguasai
memotivasi ) dari
dan menerapkan
berbagai seluruh
sumber yang dibaca
kompentensi
dan didengar.dasar
makna, kedudukan dan fungsi uud 87.475 A penyajian, dan kebahasaan teks 87.33333 A
NESIA MATEMATIKA
Deskripsi 23 Angka
24
Predikat
25 Dsekripsi 26 Angka
27
Predikat
28
Terampil dalam menyimpulkan isi, dan

menyajikan gagasan dan pendapat ke Baik dalam menguasai seluruh
dalam bentuk teks eksposisi artikel kompentensi dasar terutama pada
ilmiah populer (lingkungan hidup, kompentensi dasar membuat
kondisi sosial, atau keragaman budaya 75.5 B generalisasi pola pada barisan bilangan 77 B
dan lain-lain) secara lisan dan tertulis dan barisan konfigurasi objek.
dengan memeperhatikan struktur,
unsur kebahasaan, dan aspek lisan.

kondisi sosial, atau keragaman budaya 74 generalisasi pola pada barisan bilangan 75
B B

Terampil dalam menyimpulkan isi, kompentensi dasar terutama pada
menyajikan data, dan informasi dalam kompentensi dasar membuat
bentuk berita secara lisan dan tulisan 79.75 B
generalisasi pola pada barisan bilangan 77
B
dengan memperhatikan struktur,
dan barisan konfigurasi objek.
kebahasaan, atau aspek lisan.

Terampil dalam menyimpulkan isi,
kompentensi dasar terutama pada
menyajikan data, dan informasi dalam
kompentensi dasar membuat
B
dengan memperhatikan struktur, dan barisan konfigurasi objek.

menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan kompentensi dasar membuat
dalam bentuk iklan, slogan, atau poster 75 generalisasi pola pada barisan bilangan 80
B B
secara lisan dan tulisan. dan barisan konfigurasi objek.

Sangat terampil dalam menyimpulkan kompentensi dasar terutama pada
isi, menyajikan gagasan, pesan, dan kompentensi dasar membuat
ajakan dalam bentuk iklan, slogan, atau 82.75 generalisasi pola pada barisan bilangan 80
B B
poster secara lisan dan tulisan. dan barisan konfigurasi objek.

kondisi sosial, atau keragaman budaya 82.75 generalisasi pola pada barisan bilangan 80
B B
menyajikan data, dan informasi dalam kompentensi dasar terutama pada
bentuk berita secara lisan dan tulisan 74 B generalisasi pola pada barisan bilangan 74 B
kebahasaan, atau aspek lisan. dan barisan konfigurasi objek.

bentuk berita secara lisan dan tulisan 74 B
B
Terampil dalam menyimpulkan isi, Baik dalam menguasai seluruh

Terampil dalam menyimpulkan isi, dan Baik dalam menguasai seluruh

menyajikan gagasan dan pendapat ke kompentensi dasar terutama pada
dalam bentuk teks eksposisi artikel kompentensi dasar mendeskripsikan
ilmiah populer (lingkungan hidup, dan menyatakan relasi dan fungsi
kondisi sosial, atau keragaman budaya 77.05 B dengan menggunakan berbagai 79 B
dan lain-lain) secara lisan dan tertulis representasi (kata-kata, tabel, grafik,
dengan memeperhatikan struktur, diagram, dan persamaan)
unsur kebahasaan,
Terampil dan aspek lisan.
dalam menyimpulkan isi, dan
kondisi sosial, atau keragaman budaya 75 B generalisasi pola pada barisan bilangan 80 B
B

menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan kompentensi dasar membuat
dalam bentuk iklan, slogan, atau poster 75.5 generalisasi pola pada barisan bilangan 77
B B
secara lisan dan tulisan. dan barisan konfigurasi objek.

Sangat terampil dalam menyimpulkan kompentensi dasar terutama pada
isi, menyajikan data, dan informasi kompentensi dasar mendeskripsikan
dan menyatakan relasi dan fungsi
dalam bentuk berita secara lisan dan 83.05 B dengan menggunakan berbagai 80 B
tulisan dengan memperhatikan
struktur, kebahasaan, atau aspek lisan. representasi (kata-kata, tabel, grafik,
diagram, dan persamaan)

bentuk berita secara lisan dan tulisan 75.5 B generalisasi pola pada barisan bilangan 79 B

kondisi sosial, atau keragaman budaya 76.5 generalisasi pola pada barisan bilangan 77
B B
Terampil dalam menyimpulkan isi, dan Baik dalam menguasai seluruh
menyajikan gagasan dan pendapat ke kompentensi dasar terutama pada
dalam bentuk teks eksposisi artikel kompentensi dasar mendeskripsikan
ilmiah populer (lingkungan hidup, dan menyatakan relasi dan fungsi
kondisi sosial, atau keragaman budaya 78.3 B dengan menggunakan berbagai 79 B
dan lain-lain) secara lisan dan tertulis representasi (kata-kata, tabel, grafik,
dengan memeperhatikan struktur, diagram, dan persamaan)

B
Sangat terampil dalam menyimpulkan
isi, dan menyajikan gagasan dan kompentensi dasar terutama pada
pendapat ke dalam bentuk teks
eksposisi artikel ilmiah populer kompentensi dasar mendeskripsikan
(lingkungan hidup, kondisi sosial, atau 80.05 dan menyatakan relasi dan fungsi
B dengan menggunakan berbagai 80 B
keragaman budaya dan lain-lain) secara
lisan dan tertulis dengan representasi (kata-kata, tabel, grafik,
memeperhatikan struktur, unsur
Terampil dalam
kebahasaan, danmenyimpulkan
aspek lisan. isi, dan
menyajikan data, dan informasi dalam kompentensi dasar mendeskripsikan
dengan menggunakan berbagai 80 B
kebahasaan, atau aspek lisan. representasi (kata-kata, tabel, grafik,

bentuk berita secara lisan dan tulisan 74 B
B
Sangat terampil dalam menyimpulkan Baik dalam menguasai seluruh
isi, dan menyajikan gagasan dan
pendapat ke dalam bentuk teks kompentensi dasar terutama pada
eksposisi artikel ilmiah populer kompentensi dasar mendeskripsikan
(lingkungan hidup, kondisi sosial, atau 79.2 B dengan menggunakan berbagai 80 B
keragaman budaya dan lain-lain) secara representasi (kata-kata, tabel, grafik,
lisan dan tertulis dengan
memeperhatikan struktur, unsur diagram, dan persamaan)
kebahasaan, dan aspek lisan.

Sangat terampil dalam menyimpulkan kompentensi dasar mendeskripsikan
isi, menyajikan gagasan, pesan, dan dan menyatakan relasi dan fungsi
ajakan dalam bentuk iklan, slogan, atau 80.05 80
B B
dengan menggunakan berbagai
poster secara lisan dan tulisan. representasi (kata-kata, tabel, grafik,


Sangat terampil dalam menyimpulkan kompentensi dasar mendeskripsikan
isi, menyajikan data, dan informasi
dalam bentuk berita secara lisan dan 84.05 B
dengan menggunakan berbagai 80 B
tulisan dengan memperhatikan
struktur, kebahasaan, atau aspek lisan. representasi (kata-kata, tabel, grafik,
A ILMU PENGETAHUAN ALAM
pengetahuan Keterampilan
Deskripsi Keterampilan
Deskripsi 29 Angka30 Predikat

31 Deskripsi 32 Angka
33
Predikat
34

Terampil dalam menyelesaikan kompentensi dasar menjelaskan
masalah yang berkaitan dengan pola
pada barisan bilangan dan barisan 82.48124 B konsep usaha, pesawat sederhana, dan 86.5 A
penerapannya dalam kehidupan sehari-
konfigurasi objek. hari termasuk kerja otot pada struktur
rangka manusia

Terampil dalam menyelesaikan kompentensi dasar terutama pada
masalah yang berkaitan dengan pola kompentensi dasar menganalisis
pada barisan bilangan dan barisan 74.92184 B keterkaitan struktur jaringan tumbuhan 79.5
B
konfigurasi objek. dan fungsinya, serta teknologi yang
terinspirasi oleh struktur tumbuhan

masalah yang berkaitan dengan pola kompentensi dasar menjelaskan
pada barisan bilangan dan barisan 84.13468 B berbagai zat aditif dalam makanan dan 78.3333 B
konfigurasi objek. minuman, zat adiktif, serta dampaknya
terhadap kesehatan
Sangat baik dalam menguasai dan

Terampil dalam menyelesaikan menerapkan seluruh kompentensi
masalah yang berkaitan dengan pola dasar menjelaskan konsep usaha,
pada barisan bilangan dan barisan 87.9336 A pesawat sederhana, dan penerapannya 85.1667 B
konfigurasi objek. dalam kehidupan sehari-hari termasuk
kerja otot pada struktur rangka manusia
Terampil dalam menyelesaikan
kompentensi dasar menjelaskan
pada barisan bilangan dan barisan 75.79902 B konsep usaha, pesawat sederhana, dan 76.6667 B
konfigurasi objek. penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari termasuk kerja otot pada struktur
rangka manusia
pada barisan bilangan dan barisan 77.88185 B berbagai zat aditif dalam makanan dan 79 B
konfigurasi objek. minuman, zat adiktif, serta dampaknya
terhadap kesehatan

pada barisan bilangan dan barisan 87.13857 A pesawat sederhana, dan penerapannya 85.1667
B

pada barisan bilangan dan barisan 81.39303 B keterkaitan struktur jaringan tumbuhan 80.5
B
pada barisan bilangan dan barisan 86.01733 A pesawat sederhana, dan penerapannya 81 B
Terampil dalam menyelesaikan kompentensi dasar menganalisis sistem
masalah yang berkaitan dengan pola pencernaan pada manusia dan
pada barisan bilangan dan barisan 74 B memahami gangguan yang 74.6667 B
konfigurasi objek. berhubungan dengan sistem
pencernaan, serta upaya menjaga
kesehatan
Baik dalamsistem pencernaan
menguasai seluruh
pada barisan bilangan dan barisan 79.62327 B memahami gangguan yang 78.3333 B
kesehatan sistem pencernaan
rangka manusia
pada barisan bilangan dan barisan 86.09992 A pesawat sederhana, dan penerapannya 86.8333 A

pada barisan bilangan dan barisan 80.09961 B keterkaitan struktur jaringan tumbuhan 79.8333 B
pada barisan bilangan dan barisan 78.73951 B konsep usaha, pesawat sederhana, dan 81 B
rangka manusia
rangka manusia
rangka manusia
pada barisan bilangan dan barisan 86.85508 A pesawat sederhana, dan penerapannya 85.3333 B

pada barisan bilangan dan barisan 79.57644 B keterkaitan struktur jaringan tumbuhan 79.1667 B
rangka manusia
pada barisan bilangan dan barisan 83.76488 B konsep usaha, pesawat sederhana, dan 87.1667 A
rangka manusia
pada barisan bilangan dan barisan 74 B konsep usaha, pesawat sederhana, dan 74 B
rangka manusia
pada barisan bilangan dan barisan 82.10299 B konsep usaha, pesawat sederhana, dan 85 B
rangka manusia
rangka manusia
A
rangka manusia
pada barisan bilangan dan barisan 74 B konsep usaha, pesawat sederhana, dan 74 B
rangka manusia
A
AN ALAM ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Deskripsi Angka 36 Predikat Deskripsi 38 Angka Predikat

35 37 39 40
menerapkan seluruh kompentensi
dasar menelaah Perubahan keruangan
Sangat terampil dalam menyajikan dan interaksi antarruang di Indonesia
hasil penyelidikan atau pemecahan dan negara-negara ASEAN yang
masalah tentang manfaat penggunaan 85.5 A diakibatkan oleh faktor alam dan 86 A
pesawat sederhana dalam kehidupan manusia (teknologi, ekonomi,
sehari-hari pemanfaatan lahan, politik) dan
pengaruhnya terhadap
keberlangsungan kehidupan ekonomi,
Baik
sosialdalam menguasai
budaya seluruh
dan politik.
kompentensi dasar menelaah
Terampil dalam menyajikan karya dari Perubahan keruangan dan interaksi
hasil penelusuran berbagai sumber antarruang di Indonesia dan negara-
informasi tentang teknologi yang 82 B negara ASEAN yang diakibatkan oleh 83 B
terinspirasi dari hasil pengamatan faktor alam dan manusia (teknologi,
struktur tumbuhan ekonomi, pemanfaatan lahan, politik)
dan pengaruhnya terhadap
Sangat baik dalamkehidupan
keberlangsungan menguasaiekonomi,
dan
menerapkan
sosial budayaseluruh kompentensi
dan politik.
Terampil dalam menyajikan hasil dan interaksi antarruang di Indonesia
percobaan pengaruh aktivitas (jenis, dan negara-negara ASEAN yang
intensitas, atau durasi) pada frekuensi 86.33333 A diakibatkan oleh faktor alam dan 86 A
manusia (teknologi, ekonomi,
denyut jantung
pemanfaatan lahan, politik)
Baik dalam menguasai seluruhdan
keberlangsungan
kompentensi dasar kehidupan
menelaah ekonomi,
Terampil dalam menyajikan karya dari sosial budaya
Perubahan dan politik.
keruangan dan interaksi
struktur tumbuhan ekonomi,
Baik dalampemanfaatan lahan, politik)
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
kompentensi dasarterhadap
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
sosial budaya
Terampil dalam menyajikan hasil
antarruang di Indonesia dan negara-
percobaan pengaruh aktivitas (jenis,
intensitas, atau durasi) pada frekuensi 84 B negara ASEAN yang diakibatkan oleh 86 A
denyut jantung faktor alam dan manusia (teknologi,
ekonomi,
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
sosial budaya
Terampil dalam menyajikan hasil antarruang di Indonesia dan negara-
penyelidikan tentang pencernaan 83.5 B negara ASEAN yang diakibatkan oleh 84 B
mekanis dan kimiawi faktor alam dan manusia (teknologi,
ekonomi,
Sangat baikpemanfaatan lahan, dan
dalam menguasai politik)
dan pengaruhnya
menerapkan terhadap
seluruh kompentensi
keberlangsungan kehidupankeruangan
dasar menelaah Perubahan ekonomi,
Terampil dalam menyajikan karya dari sosial budayaantarruang
dan interaksi dan politik.di Indonesia
hasil penelusuran berbagai sumber dan negara-negara ASEAN yang
informasi tentang teknologi yang 86.5 A diakibatkan oleh faktor alam dan 87 A
terinspirasi dari hasil pengamatan manusia (teknologi, ekonomi,
struktur tumbuhan pemanfaatan lahan, politik)
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
informasi tentang teknologi yang 83.33333 B negara ASEAN yang diakibatkan oleh 85 B
struktur tumbuhan ekonomi, pemanfaatan lahan, politik)
sosial budaya dan politik.
menerapkan seluruh kompentensi
dan interaksi antarruang di Indonesia
Terampil dalam menyajikan hasil dan negara-negara ASEAN yang
penyelidikan tentang pencernaan 85.83333 A diakibatkan oleh faktor alam dan 86 A
mekanis dan kimiawi manusia (teknologi, ekonomi,
pemanfaatan lahan, politik)
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
sosial budaya
percobaan pengaruh aktivitas (jenis,
intensitas, atau durasi) pada frekuensi 83.16667 B negara ASEAN yang diakibatkan oleh 83 B
faktor alam dan manusia (teknologi,
denyut jantung ekonomi, pemanfaatan lahan, dan
politik)
Sangat baik dalam menguasai
dan pengaruhnya
menerapkan terhadap
seluruh kompentensi
Sangat terampil dalam menyajikan sosial budayaantarruang
sehari-hari pemanfaatan lahan, politik)
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
sosial budaya
penyelidikan atau pemecahan masalah
tentang manfaat penggunaan pesawat 83.16667 85
B negara ASEAN yang diakibatkan oleh B
sederhana dalam kehidupan sehari-hari faktor alam dan manusia (teknologi,
ekonomi,
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
Sangat terampil dalam menyajikan sosial budaya
hasil penyelidikan atau pemecahan antarruang di Indonesia dan negara-
masalah tentang manfaat penggunaan 84.16667 B negara ASEAN yang diakibatkan oleh 85 B
pesawat sederhana dalam kehidupan faktor alam dan manusia (teknologi,
sehari-hari ekonomi,
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
sosial budaya
penyelidikan atau pemecahan masalah antarruang di Indonesia dan negara-
tentang manfaat penggunaan pesawat 84 84
sederhana dalam kehidupan sehari-hari
ekonomi, pemanfaatan lahan, politik)
Sangat terampil dalam menyajikan Perubahan keruangan dan interaksi
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
sosial budaya
percobaan pengaruh aktivitas (jenis, antarruang di Indonesia dan negara-
intensitas, atau durasi) pada frekuensi 83 B negara ASEAN yang diakibatkan oleh 83 B
denyut jantung ekonomi,
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
sosial budaya
sederhana dalam kehidupan sehari-hari ekonomi, pemanfaatan lahan, dan
politik)
dan pengaruhnya
menerapkan terhadap
seluruh kompentensi
Terampil dalam menyajikan karya dari sosial budayaantarruang
hasil penelusuran berbagai sumber dan negara-negara ASEAN yang
informasi tentang teknologi yang 86.16667 A diakibatkan oleh faktor alam dan 87 A
terinspirasi dari hasil pengamatan manusia (teknologi, ekonomi,
struktur tumbuhan pemanfaatan lahan, politik)
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
sosial budaya
tentang manfaat penggunaan pesawat 83.83333 B negara ASEAN yang diakibatkan oleh
84 B
sederhana dalam kehidupan sehari-hari
ekonomi,
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
masalah tentang manfaat penggunaan 83 B negara ASEAN yang diakibatkan oleh 84 B
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
sosial budaya
ekonomi,
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
sosial budaya
tentang manfaat penggunaan pesawat 84.33333 B negara ASEAN yang diakibatkan oleh 85 B
ekonomi,
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
sosial budaya
tentang manfaat penggunaan pesawat 83.16667 B negara ASEAN yang diakibatkan oleh 83 B
ekonomi,
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
sehari-hari ekonomi, pemanfaatan lahan, politik)
Perubahan keruangan dan interaksi
tentang manfaat penggunaan pesawat 83 B negara ASEAN yang diakibatkan oleh
85 B
sederhana dalam kehidupan sehari-hari ekonomi,
menguasai seluruh
dan pengaruhnya
terutama pada
keberlangsungan
menelaah ekonomi,
sosial budaya
tentang manfaat penggunaan pesawat 83 B negara ASEAN yang diakibatkan oleh
83 B
sederhana dalam kehidupan sehari-hari ekonomi, pemanfaatan lahan, dan
politik)
dan pengaruhnya
menerapkan terhadap
seluruh kompentensi
Sangat terampil dalam menyajikan sosial budayaantarruang
sehari-hari pemanfaatan lahan, politik) dan
N SOSIAL BAHASA INGGRIS
Dseskripsi Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat

41 42 43 44 45 46
Sangat terampil dalam menyajikan Baik dalam menguasai seluruh
hasil telaah tentang perubahan kompentensi dasar terutama pada
keruangan dan interaksi antarruang di kompentensi dasar 3.6 menerapkan
Indonesia dan negara-negara ASEAN fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
yang diakibatkan oleh faktor alam dan kebahasaan teks interaksi transaksional
manusia (teknologi, ekonomi, 74 B
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan 74.5 B
pemanfaatan lahan, politik) dan meminta informasi terkait keberadaan
pengaruhnya terhadap orang, benda, binatang, sesuai dengan
keberlangsungan kehidupan ekonomi, konteks penggunaannya (perhatikan
sosial, budaya dan politik, unsur kebahasaan there is/are)
Terampil dalam menyajikan hasil Baik dalam menguasai seluruh
telaah tentang perubahan keruangan kompentensi dasar terutama pada
dan interaksi antarruang di Indonesia kompentensi dasar 3.6 menerapkan
dan negara-negara ASEAN yang fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
diakibatkan oleh faktor alam dan kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan 74 B
keberlangsungan kehidupan ekonomi, konteks penggunaannya
Baik dalam menguasai seluruh (perhatikan
Sangat terampil
sosial, budaya dalam
dan menyajikan
politik, unsur kebahasaan
kompentensi dasarthere
terutamais/are)
pada
hasil telaah tentang perubahan
kompentensi dasar 3.1 menerapkan
keruangan dan interaksi antarruang di
yang diakibatkan oleh faktor alam dan kebahasaan teks interaksi interpersonal
manusia (teknologi, ekonomi, 80 B lisan dan tulis yang melibatkan tindakan 81 B
meminta perhatian, mengecek
pemanfaatan lahan, politik) dan
pemahaman, menghargai kinerja,
pengaruhnya
Terampil dalam terhadap
menyajikan hasil Baik dalam menguasai seluruh
keberlangsungan kehidupan ekonomi, meminta dan mengungkapkan
telaah tentang perubahan keruangan kompentensi
pendapat, sertadasar terutama padasesuai
menanggapinya,
sosial, budaya dan politik,di Indonesia
dan interaksi antarruang kompentensi dasar 3.6 menerapkan
dengan konteks penggunaannya
manusia (teknologi, ekonomi, 74.13 B
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan 74.75 B
pengaruhnya
Sangat terampilterhadap
dalam menyajikan orang, benda,
Baik dalam binatang,seluruh
menguasai sesuai dengan
keberlangsungan kehidupan
hasil telaah tentang perubahan ekonomi, konteks penggunaannya
kompentensi dasar terutama (perhatikan
pada
sosial, budaya dan politik,antarruang di
keruangan dan interaksi unsur kebahasaan
kompentensi dasarthere is/are)
3.6 menerapkan
pengaruhnya terhadap Baik dalam
orang, menguasai
benda, binatang,seluruh
sesuai dengan
Terampil dalam menyajikan hasil kompentensi dasar terutama pada
telaah tentang perubahan ekonomi,
keruangan konteks penggunaannya (perhatikan
dan interaksi antarruang kompentensi dasarthere
unsur kebahasaan 3.2 menerapkan
is/are)
diakibatkan oleh faktor alam dan kebahasaan teks interaksi interpersonal
manusia (teknologi, ekonomi, 83.25 B lisan dan tulis yang melibatkan tindakan 82.25 B
meminta informasi terkait kemampuan
pemanfaatan lahan, politik) dan dan kemauan, melakukan suatu
pengaruhnya
dalam menyajikan Baik dalamsesuai
menguasai
tindakan, denganseluruh
konteks
hasil telaah tentang perubahan ekonomi, kompentensi
penggunaannya dasar terutamaunsur
(perhatikan pada
keruangan dan interaksi kompentensi
kebahasaan can,dasarwill)3.6 menerapkan
pengaruhnya
menyajikan hasil orang, benda,
keruangan konteks penggunaannya
pada
dan interaksi antarruang unsur kebahasaan
3.6 menerapkan
Sangat terampil dalam menyajikan Baik dalam menguasai seluruh
hasil telaah tentang perubahan kompentensi dasar terutama pada
keruangan dan interaksi antarruang di kompentensi dasar 3.6 menerapkan
orang, menguasai
sesuai dengan
is/are)
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
dan negara-negara ASEAN yang
pengaruhnya
menyajikan hasil Baik dalamsesuai
menguasai
keberlangsungan kehidupan ekonomi, tindakan, denganseluruh
konteks
(perhatikan pada
dan interaksi antarruang kompentensi
kebahasaan can,dasarwill)3.5
dan negara-negara ASEAN yang membandingkan fungsi sosial, struktur
diakibatkan oleh faktor alam dan teks, dan unsur kebahasaan beberapa
teks khusus dalam bentuk greeting 74 B
pemanfaatan lahan, politik) dan card, dengan memberi dan meminta
pengaruhnya
menyajikan hasil Baik dalamterkait
informasi menguasai
dengan seluruh
hari-hari
keberlangsungan kehidupan ekonomi, kompentensi
special, sesuaidasar terutama
dengan kontekspada
telaah tentang perubahan keruangan
penggunaannya dasar 3.2 menerapkan
dan negara-negara ASEAN yang kebahasaan teks interaksi interpersonal
diakibatkan oleh faktor alam dan
pengaruhnya
dalam menyajikan Baik dalamsesuai
menguasai
keberlangsungan kehidupan ekonomi, tindakan, denganseluruh
konteks
hasil telaah tentang perubahan kompentensi
(perhatikan pada
keruangan dan interaksi kompentensi dasar
kebahasaan can, will)3.6 menerapkan
orang, menguasai
sesuai dengan
keberlangsungan kehidupan ekonomi, kompentensi dasar terutama
konteks penggunaannya pada
(perhatikan
is/are)
kebahasaan teks interaksi interpersonal
pemanfaatan lahan, politik) dan meminta informasi terkait kemampuan
pengaruhnya terhadap dan kemauan, melakukan suatu
Terampil dalam menyajikan hasil Baik dalamsesuai
tindakan, menguasai
denganseluruh
konteks
keruangan kompentensi dasar terutamaunsur pada
penggunaannya (perhatikan
pengaruhnya
pada
3.6 menerapkan
pengaruhnya
pada
3.6 menerapkan
orang, menguasai
sesuai dengan
is/are)
manusia (teknologi, ekonomi, 74 B lisan dan tulis yang melibatkan tindakan 73.5 B
pemanfaatan lahan, politik) dan meminta informasi terkait kemampuan
pengaruhnya terhadap dan kemauan, melakukan suatu
Terampil dalam menyajikan hasil Baik dalamsesuai
tindakan, menguasai
denganseluruh
konteks
keruangan kompentensi dasar terutamaunsur pada
sosial, budaya dan politik,di Indonesia penggunaannya (perhatikan
pemanfaatan lahan, politik) dan dan
pengaruhnya terhadap Baik kemauan, melakukan
dalam menguasai suatu
seluruh
Terampil dalam menyajikan hasil tindakan,
kompentensisesuai dengan
dasar konteks
terutama pada
keruangan penggunaannya (perhatikan unsur
kebahasaan can, will)
seluruh
dasar konteks
terutama pada
keruangan penggunaannya
kompentensi dasar (perhatikan unsur
3.1 menerapkan
dan interaksi antarruang kebahasaan can, will)
kebahasaan teks interaksi interpersonal
pemanfaatan lahan, politik) dan pemahaman, menghargai kinerja,
pengaruhnya
dalam menyajikan Baik dalam menguasai seluruh
keberlangsungan kehidupan ekonomi, meminta
kompentensidan dasar
mengungkapkan
terutama pada
hasil telaah tentang perubahan pendapat, serta menanggapinya, sesuai
keruangan dan interaksi kompentensi dasar 3.1 menerapkan
dengan konteks
fungsi sosial, penggunaannya
struktur teks, dan unsur
Indonesia dan negara-negara ASEAN kebahasaan teks interaksi interpersonal
yang diakibatkan oleh faktor alam dan
manusia (teknologi, ekonomi, 79.5 B lisan dan tulis yang melibatkan tindakan 80 B
pemanfaatan lahan, politik) dan pemahaman, menghargai kinerja,
pengaruhnya terhadap Baik dalam menguasai seluruh
Terampil dalam menyajikan hasil meminta
kompentensidan dasar
mengungkapkan
terutama pada
keruangan pendapat, serta menanggapinya, sesuai
sosial, budaya dan politik,di Indonesia kompentensi dasar 3.1 menerapkan
dan interaksi antarruang dengan konteks penggunaannya
manusia (teknologi, ekonomi, 74 B lisan dan tulis yang melibatkan tindakan 74.25 B
pemanfaatan lahan, politik) dan
pemahaman, menghargai kinerja,
pengaruhnya
menyajikan hasil Baik dalam menguasai seluruh
keberlangsungan kehidupan ekonomi, meminta dan mengungkapkan
pendapat, sertadasar terutama padasesuai
menanggapinya,
dengan konteks dasar 3.6 menerapkan
penggunaannya
pengaruhnya
pada
3.6 menerapkan
pengaruhnya
pada
kompentensi dasarthere
3.5 is/are)
dan negara-negara ASEAN yang membandingkan fungsi sosial, struktur
diakibatkan oleh faktor alam dan teks, dan unsur kebahasaan beberapa
teks khusus dalam bentuk greeting 74 B
pemanfaatan lahan, politik) dan card, dengan memberi dan meminta
pengaruhnya
menyajikan hasil informasi
Baik dalamterkait dengan
menguasai hari-hari
seluruh
keruangan special, sesuaidasar
kompentensi dengan kontekspada
terutama
dan interaksi antarruang penggunaannya
kompentensi dasar 3.6 menerapkan
pengaruhnya
pada
3.6 menerapkan
pengaruhnya
menyajikan hasil orang,
Sangat benda, binatang,
baik dalam sesuaidan
menguasai dengan
keruangan konteks
menerapkanpenggunaannya (perhatikan
seluruh kompentensi
dasar 3.6 menerapkanthere is/are)
fungsi sosial,
dan negara-negara ASEAN yang struktur teks, dan unsur kebahasaan
diakibatkan oleh faktor alam dan teks interaksi transaksional lisan dan
manusia (teknologi, ekonomi, 85.875 A tulis yang melibatkan tindakan 86 A
seluruh
dasar konteks
terutama pada
keruangan penggunaannya (perhatikan unsur
kebahasaan can, will)
pengaruhnya
dalam menyajikan Sangat baik dalam menguasai dan
keberlangsungan kehidupan ekonomi, tindakan, sesuai dengan konteks
hasil telaah tentang perubahan menerapkan
penggunaannya seluruh kompentensi
(perhatikan unsur
keruangan dan interaksi dasar 3.6 menerapkan
kebahasaan can, will) fungsi sosial,
Indonesia dan negara-negara ASEAN struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang diakibatkan oleh faktor alam dan teks interaksi transaksional lisan dan
manusia (teknologi, ekonomi, 86.5 A
tulis yang melibatkan tindakan 86 A
RIS SENI BUDAYA
Deskripsi Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat

47 48 49 50 51 52
Terampil dalam 4.6 menyusun teks
interaksi transaksional lisan dan tulis Baik dalam menguasai seluruh
sangat pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberi dan kompentensi dasar terutama pada
kompentensi dasar memahami unsur
meminta informasi terkait keberadaan 82.5 B prinsip, teknik dan prosedur 79 B
orang, benda, binatang, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur menggambar menggunakan model
teks, dan unsur kebahasaan yang benar dengan berbagai bahan
dan sesuai konteks
interaksi transaksional lisan dan tulis
sangat pendek dan sederhana yang Baik dalam menguasai seluruh
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait keberadaan 85 B
prinsip, teknik dan prosedur 85 B
orang, benda, binatang, dengan menggambar menggunakan model
memperhatikan fungsi sosial, struktur dengan berbagai bahan
teks, dan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks
interaksi transaksional lisan dan tulis
sangat pendek dan sederhana yang kompentensi dasar terutama pada
melibatkan tindakan memberi dan kompentensi dasar memahami unsur
prinsip, teknik dan prosedur 82.5 B
menggambar menggunakan model
memperhatikan fungsi sosial, struktur
dengan berbagai bahan
teks, dan dalam
Terampil unsur kebahasaan
4.6 menyusunyang benar
teks
dan sesuai
interaksi konteks
transaksional lisan dan tulis
teks, dan dalam
teks
dan sesuai
interaksi konteks
meminta informasi terkait keberadaan 79.5 B
teks, dan dalam
teks
dan sesuai
interaksi konteks
meminta informasi terkait keberadaan 85 B prinsip, teknik dan prosedur 85 B
Terampil dengan berbagai bahan
teks, dan dalam 4.2 menyusun
unsur kebahasaan teks
yang benar
interaksi
dan sesuaiinterpersonal
konteks lisan dan tulis
melibatkan tindakanmemberi dan kompentensi dasar terutama pada
meminta informasi terkait kemampuan kompentensi dasar memahami unsur
dan kemauan, melakukan suatu 85 B
tindakan, dengan memperhatikan menggambar menggunakan model
Terampil dalam
fungsi sosial, 4.1 menyusun
struktur teks, dan teks
unsur dengan berbagai bahan
interaksi
kebahasaaninterpersonal
yang benarlisan
dan dan tulis
sesuai
sangat
kontekspendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan meminta Baik dalam menguasai seluruh
perhatian, mengecek pemahaman, kompentensi dasar terutama pada
menghargai kinerja, serta meminta dan 85 B
mengungkapkan pendapat, dan menggambar menggunakan model
menanggapinya dengan dengan berbagai bahan
dan sesuai konteks
teks, dan dalam
teks
dan sesuai
interaksi konteks
transaksional lisan dan tulis Baik dalam menguasai seluruh
teks, dan dalam
teks
dan sesuai
interaksi konteks
teks, dan dalam
teks
dan sesuai
interaksi konteks
teks, dan dalam
teks
dan sesuai
interaksi konteks
teks, dan dalam
teks
dan sesuai
interaksi konteks
Terampil
teks, dan dalam 4.2 menyusun
unsur kebahasaan teks
yang benar
interaksi
dan sesuaiinterpersonal
konteks lisan dan tulis
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur dengan berbagai bahan
Terampil
kebahasaandalam
yang4.6 menyusun
benar teks
dan sesuai
interaksi
konteks transaksional lisan dan tulis
teks, dan dalam
teks
dan sesuai
interaksi konteks
teks, dan dalam
unsur kebahasaan yang benar dengan berbagai bahan
Terampil 4.6 menyusun teks
dan sesuai
interaksi konteks
teks, dan dalam
teks
dan sesuai
interaksi konteks
teks, dan unsur kebahasaan yang benar dengan berbagai bahan
dan sesuai konteks
interaksi interpersonal lisan dan tulis
dan kemauan, melakukan suatu 75 B prinsip, teknik dan prosedur 75 B
Terampil
kebahasaan dalam
yang4.6 menyusun
benar teks
dan sesuai
interaksi
konteks transaksional lisan dan tulis Baik dalam menguasai seluruh
teks, dan dalam
teks
dan sesuai
interaksi konteks
dan sesuaidalam
Terampil konteks
4.5 menyusun teks
khusus dalam bentuk greeting card, Baik dalam menguasai seluruh
sangat pendek dan sederhana, kompentensi dasar terutama pada
terkaithari-hari special dengan 85 B prinsip, teknik dan prosedur 85 B
teks dan unsur kebahasaan, secara menggambar menggunakan model
benar dan sesuai konteks
khusus dalam bentuk greeting card,
sangat pendek dan sederhana, kompentensi dasar terutama pada
terkaithari-hari special dengan 85 B prinsip, teknik dan prosedur 85 B
teks dan unsur kebahasaan, secara
benar
Terampildandalam
sesuai4.6
konteks
menyusun teks
memperhatikan
Terampil dalam fungsi sosial, struktur
4.1 menyusun teks dengan berbagai bahan
teks, daninterpersonal
interaksi unsur kebahasaan yangtulis
lisan dan benar
dan sesuai konteks
melibatkan tindakan meminta
perhatian, mengecek pemahaman,
menghargai kinerja, serta meminta dan 81 B
mengungkapkan pendapat, dan
menanggapinya dengan menggambar menggunakan model
memperhatikan
4.6 menyusun teks
teks, dantransaksional
lisan dan benar
dan sesuai konteks
teks, dan dalam
teks
dan sesuai
interaksi konteks
teks, dan dalam
unsur kebahasaan yang benar dengan berbagai bahan
Terampil 4.6 menyusun teks
dan sesuai
interaksi konteks
Sangat
teks, danterampil dalam 4.2 menyusun
unsur kebahasaan yang benar
teks interaksi
dan sesuai interpersonal lisan dan
konteks
tulis sangat pendek dan sederhana Baik dalam menguasai seluruh
yang melibatkan tindakanmemberi dan kompentensi dasar terutama pada
kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
memperhatikan menggambar menggunakan model
4.1 menyusun teks dengan berbagai bahan
teks, daninterpersonal
lisan dan benar
dan sesuai konteks
melibatkan tindakan meminta
perhatian, mengecek pemahaman, kompentensi dasar memahami unsur
menghargai kinerja, serta meminta dan 84.5 B prinsip, teknik dan prosedur 85 B
menanggapinya menggambar menggunakan model
Sangat terampil dengan
dalam 4.1 menyusun dengan berbagai bahan
memperhatikan fungsi sosial,
teks interaksi interpersonal struktur
lisan dan
tulis sangat pendek dan sederhana
dan sesuai konteks Baik dalam menguasai seluruh
yang melibatkan tindakan meminta kompentensi dasar terutama pada
perhatian, mengecek pemahaman,
menghargai kinerja, serta meminta dan 81.5 B
menanggapinya dengan menggambar menggunakan model
dan sesuai konteks
PENJASORKES

53 54 55 56 57 58

Terampil dalam menyanyikan lagu-lagu kompentensi dasar Memahami gerak
daearh yang sesuai dengan teknik, gaya 79.4 B spesifik dalam 79.66 B
dan intonasi kedaerahan berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional, Melalui
Permainan Futsal

Permainan Futsal

Permainan Futsal
Permainan Futsal
daearh yang sesuai dengan teknik, gaya 78 B spesifik dalam 79.36 B
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
daearh yang sesuai dengan teknik, gaya 76 B spesifik dalam 76 B
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
daearh yang sesuai dengan teknik, gaya 76 B spesifik dalam 76 B
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
Permainan Futsal
ES PRAKARYA
Angka
Deskripsi Angka Predikat Deskripsi Predikat
59 60 61 62 64
63
Terampil dalam Mempraktikkan gerak
spesifik dalam kompentensi dasar memahami
pengetahuan tentang jenis , sifat,
berbagai permainan bola besar 75.25 B karakter dan teknik pengolahan bahan 80 B
sederhana dan atau tradisional Melalui
Permainan Fustal lunak.( misalnya tanah liat, getah, lilin,
clay polimer, clay tepung, platisin,
paraffin, dan atau gips)

Terampil dalam Mempraktikkan gerak kompentensi dasar terutama pada
kompentensi dasar memahami
spesifik dalam
berbagai permainan bola besar 75 B
karakter dan teknik pengolahan bahan 80
B
sederhana dan atau tradisional Melalui lunak.( misalnya tanah liat, getah, lilin,
Permainan Fustal clay polimer, clay tepung, platisin,
Terampil dalam Mempraktikkan gerak kompentensi dasar memahami
spesifik dalam pengetahuan tentang jenis , sifat,
berbagai permainan bola besar 78.25 B
karakter dan teknik pengolahan bahan 85 B
lunak.( misalnya tanah liat, getah, lilin,
Permainan Fustal
paraffin,
Baik dalam dan atau gips)seluruh
menguasai
spesifik dalam
Permainan Fustal
paraffin,
menguasai
spesifik dalam
Permainan Fustal
paraffin,
menguasai
spesifik dalam
Terampil dalam Mempraktikkan gerak menerapkan seluruh kompentensi
spesifik dalam dasar memahami pengetahuan tentang
berbagai permainan bola besar 89.25 A jenis , sifat, karakter dan teknik 85 B
sederhana dan atau tradisional Melalui pengolahan bahan lunak.( misalnya
Permainan Fustal tanah liat, getah, lilin, clay polimer, clay
tepung, platisin, paraffin, dan atau gips)
paraffin,
menguasai
berbagai permainan bola besar 75 B karakter dan teknik pengolahan bahan 85 B
paraffin,
menguasai
spesifik dalam
paraffin,
menguasai
paraffin,
menguasai
Permainan Fustal
paraffin,
menguasai
spesifik dalam
Permainan Fustal
paraffin,
menguasai
paraffin,
menguasai
spesifik dalam
Permainan Fustal
berbagai permainan bola besar 89 A jenis , sifat, karakter dan teknik 85 B
paraffin,
menguasai
paraffin,
menguasai
paraffin,
menguasai
spesifik dalam
berbagai permainan bola besar 90.5 A jenis , sifat, karakter dan teknik 85 B
Permainan Fustal
paraffin,
menguasai
spesifik dalam
Permainan Fustal
paraffin,
menguasai
paraffin,
menguasai
spesifik dalam
Permainan Fustal
paraffin,
menguasai
paraffin,
menguasai
paraffin,
menguasai
paraffin,
Baik dalamdan atau gips)seluruh
menguasai
paraffin,
Baik dalamdan atau gips)seluruh
menguasai
spesifik dalam
karakter dan teknik pengolahan bahan 85
B
BAHASA SUNDA
Keterampilan Pengetahuan Keterampilan

65 66 67 68 69 70
Terampil dalam memilih jenis bahan

dan teknik pengolahan bahan lunak kompentensi dasar terutama pada
yang sesuai dengan potensi daerah
setempat, misalnya: tanah liat, getah, 77.2 B kompentensi dasar mengidentifikasi 78.1 B
bentuk, struktur teks, unsur dan aspek
lilin, clay polimer, clay tepung, plastisin, kebahasaan rumpaka kawih.
parafin, dan atau gips.
Terampil dalam memilih jenis bahan Baik dalam menguasai seluruh

dan teknik pengolahan bahan lunak
setempat, misalnya: tanah liat, getah, 78.3 78.8
B kompentensi dasar mengidentifikasi B
lilin, clay polimer, clay tepung, plastisin, bentuk, struktur teks, unsur dan aspek
parafin, dan atau gips. kebahasaan rumpaka kawih.

dan teknik pengolahan bahan lunak Baik dalam menguasai seluruh
yang sesuai dengan potensi daerah kompentensi dasar terutama pada
lilin, clay polimer, clay tepung, plastisin,
kebahasaan rumpaka kawih.





setempat, misalnya: tanah liat, getah, 82 B kompentensi dasar mengidentifikasi
83 B

setempat, misalnya: tanah liat, getah, 75.88 B kompentensi dasar mengidentifikasi
76.38 B

setempat, misalnya: tanah liat, getah, 75 75.5



76.67 B



84.13 B

setempat, misalnya: tanah liat, getah, 75 B kompentensi dasar mengidentifikasi
75 B

84.21 B

75.93 B




82.165 B


setempat, misalnya: tanah liat, getah, 76 76

84.09 B

78.82 B

78.98 B

75.965 B

A EKSTRAKURIKULER
Keterampilan
PD 1 PD1 N PD1 Kt PD 2 PD2 N PD2 Kt PD 3 PD3 N
Deskripsi 72 73 74 75 76 77 78 79
71
Terampil dalam mengkomunikasikan

rumpaka kawih atau melantunkannya
dengan memperhatikan ekspresi dan Pramuka B Baik Paduan Suara B Baik -- --
teknik vokal.

teknik vokal.

teknik vokal.

rumpaka kawih atau melantunkannya sangat
dengan memperhatikan ekspresi dan Pramuka A baik Paduan Suara B Baik -- --
teknik vokal.

dengan memperhatikan ekspresi dan Pramuka B Baik Tari A sangat baik Paduan Suara B
teknik vokal.

teknik vokal.

dengan memperhatikan ekspresi dan Pramuka A baik Paduan Suara B Baik PMR B
teknik vokal.

teknik vokal.
dengan memperhatikan ekspresi dan Pramuka A baik OSIS A sangat baik Paduan Suara --
teknik vokal.

teknik vokal.

teknik vokal.

teknik vokal.

teknik vokal.

teknik vokal.

teknik vokal.

teknik vokal.

dengan memperhatikan ekspresi dan Pramuka B Baik Ikrisma A sangat baik Paduan Suara B
teknik vokal.

teknik vokal.

teknik vokal.
teknik vokal.

teknik vokal.

teknik vokal.

dengan memperhatikan ekspresi dan Pramuka B Baik Ikrisma A sangat baik Paduan Suara --
teknik vokal.

teknik vokal.

teknik vokal.

teknik vokal.

teknik vokal.

teknik vokal.

teknik vokal.

dengan memperhatikan ekspresi dan Pramuka B Baik OSIS A sangat baik Paduan Suara B
teknik vokal.
teknik vokal.

teknik vokal.

teknik vokal.
Pramuka -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- --
Pramuka -- -- -- -- -- -- --
KEHADIRAN DESKRIPSI SIKAP / BP
SPIRITUAL SOSIAL Jenis Prestasi ke 1 Keterangan ke 1
PD3 Kt S I A
80 81 82 83 84 85 86 87
-- 8 1 2 B B -- --
-- 9 5 5 C C -- --
-- 1 -- -- B B -- --
-- 1 -- -- B B -- --
Baik 4 -- -- B B -- --
-- 11 -- -- B B -- --
Baik 1 -- -- B B -- --
-- 2 1 3 B B -- --
-- 2 1 -- B B -- --
-- 10 5 5 C C -- --
-- 4 2 5 C C -- --
-- 7 4 5 C C -- --
-- 4 -- 1 B B -- --
-- 13 2 5 B B -- --
-- 12 3 -- B B -- --
-- 9 2 5 B B -- --
Baik -- -- -- B B -- --
-- 12 5 5 B B -- --
-- 5 -- 5 B B -- --
-- 1 -- -- B B -- --
-- 14 1 5 C C -- --
-- 12 2 5 B B -- --
-- -- -- -- B B -- --
-- 1 1 2 B B -- --
-- -- -- 2 B B -- --
-- -- 1 -- B B -- --
-- 13 5 5 C C -- --
-- 9 -- 1 B B -- --
-- 6 4 5 B B -- --
Baik 3 -- -- B B -- --
-- 3 2 5 B B -- --
-- 16 5 5 C C -- --
-- 1 -- -- B B -- --
-- -- -- -- B B -- --
-- -- -- -- B B -- --
-- -- -- -- B B -- --
-- -- -- -- B B -- --
-- -- -- -- B B -- --
-- -- -- -- B B -- --
-- -- -- -- B B -- --
-- -- -- -- -- --
-- -- -- -- -- --
Jenis Prestasi
Jenis Prestasi ke 2 Keterangan ke 2 Jenis Prestasi ke 3 Keterangan ke 3
88 89 90 91
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
Jenis Prestasi ke 4 Keterangan ke 4 Jenis Prestasi ke 5 Keterangan ke 5
92 93 94 95
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
-- -- -- --
Deskripsi Combine
100
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA
Nama Sekolah : SMP NEGERI 6 SUBANG Kelas : VIII (Delapan) A
Alamat Sekolah : Jl. Otto Iskandardinata No. 161 Subang Semester : 3
Nama Siswa : AFDHAL JAUZA QAIS AL HABSYI Tahun Pelajaran : 2022/2023
NIS : 212207007
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Deskripsi : Afdhal Jauza Qais Al Habsyi Bersyukur, Berdoa Sebelum Melakukan Kegiatan, Toleransi Kepada Pemeluk
Agama Yang Berbeda, Ketaatan Beribadah Berkembang
2. Sikap Sosial
Deskripsi : Afdhal Jauza Qais Al Habsyi Santun, Peduli, Percaya Diri, Dan Jujur Dalam Sikap Disiplin Maupun Tanggung
Jawabnya Meningkat
B. Pengetahuan dan Keterampilan

Kriteria Belajar Minimal : 73
No. Mata Pelajaran
Kelompok A
Baik dalam menguasai seluruh kompentensi dasar

Terampil dalam membaca QS. Al Furqan (25): 63,
Pendidikan Agama dan Budi terutama pada kompentensi dasar memahami
Al Isra’(17): 27, QS An Nahl (16):114, QS. Al
1 80 B makna QS. Al Furqan (25): 63, QS. Al Isra’(17): 82 B
Pekerti 27, Qs An Nahl (16):114, QS. Al Maidah (5): 90 –
Maidah (5): 90 – 91 dan Al Maidah (5): 32 dengan
tartil
91 dan QS. Al Maidah (5): 32 serta Hadis terkait
Pendidikan Pancasila dan Baik dalam menguasai seluruh kompentensi dasar Terampil dalam menyaji hasil telaah nilai-nilai
2 77 B terutama pada kompentensi dasar menelaah 78 B pancasila sebagai dasar negara dan pandangan
Kewarganegaraan makna, kedudukan dan fungsi uud nri tahun 1945 hidup bangsa
Baik dalam menguasai seluruh kompentensi dasar Terampil dalam menyimpulkan isi, dan
terutama pada kompentensi dasar mengidentifikasi menyajikan gagasan dan pendapat ke dalam bentuk
informasi teks eksposisi, menelaah pola penyajian, teks eksposisi artikel ilmiah populer (lingkungan
3 Bahasa Indonesia 81 B dan kebahasaan teks eksposisi berupa artikel 81 B hidup, kondisi sosial, atau keragaman budaya dan
ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, lain-lain) secara lisan dan tertulis dengan
atau keragaman budaya dan lain-lain) yang memeperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan
diperdengarkan dan dibaca. aspek lisan.

Terampil dalam menyelesaikan masalah yang
terutama pada kompentensi dasar membuat
4 Matematika 76 B generalisasi pola pada barisan bilangan dan barisan 77 B berkaitan dengan pola pada barisan bilangan dan
barisan konfigurasi objek.
konfigurasi objek.

Sangat terampil dalam menyajikan hasil
terutama pada kompentensi dasar menjelaskan
penyelidikan atau pemecahan masalah tentang
5 Ilmu Pengetahuan Alam 82 B konsep usaha, pesawat sederhana, dan 87 A manfaat penggunaan pesawat sederhana dalam
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
kehidupan sehari-hari
termasuk kerja otot pada struktur rangka manusia
No. Mata Pelajaran
Sangat baik dalam menguasai dan menerapkan Sangat terampil dalam menyajikan hasil telaah
seluruh kompentensi dasar menelaah Perubahan tentang perubahan keruangan dan interaksi
keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia antarruang di Indonesia dan negara-negara
dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan oleh ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam dan
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 86 A faktor alam dan manusia (teknologi, ekonomi, 86 A manusia (teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan,
pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya politik) dan pengaruhnya terhadap
terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi, keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial,
sosial budaya dan politik. budaya dan politik,

Terampil dalam 4.6 menyusun teks interaksi
terutama pada kompentensi dasar 3.6 menerapkan
transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan
teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang
7 Bahasa Inggris 74 B melibatkan tindakan meminta informasi terkait 75 B meminta informasi terkait keberadaan orang,
benda, binatang, dengan memperhatikan fungsi
keberadaan orang, benda, binatang, sesuai dengan
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
konteks penggunaannya (perhatikan unsur
benar dan sesuai konteks
kebahasaan there is/are)
Kelompok B

Terampil dalam menyanyikan lagu-lagu daearh
terutama pada kompentensi dasar memahami
1 Seni Budaya 83 B unsur prinsip, teknik dan prosedur menggambar 79 B yang sesuai dengan teknik, gaya dan intonasi
kedaerahan
menggunakan model dengan berbagai bahan

Terampil dalam Mempraktikkan gerak spesifik
terutama pada kompentensi dasar Memahami
Pendidikan Jasmani dan dalam
gerak spesifik dalam
2 79 B 80 B berbagai permainan bola besar
Olahraga berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional Melalui Permainan
sederhana dan atau tradisional, Melalui Permainan
Fustal
Futsal

Terampil dalam memilih jenis bahan dan teknik
terutama pada kompentensi dasar memahami
pengolahan bahan lunak yang sesuai dengan
pengetahuan tentang jenis , sifat, karakter dan
3 Prakarya 75 B teknik pengolahan bahan lunak.( misalnya tanah 80 B potensi daerah setempat, misalnya: tanah liat,
getah, lilin, clay polimer, clay tepung, plastisin,
liat, getah, lilin, clay polimer, clay tepung, platisin,
Baik dalam menguasai seluruh kompentensi dasar terutama Terampil dalam mengkomunikasikan rumpaka
4 Bahasa Sunda 77 B pada kompentensi dasar mengidentifikasi bentuk, struktur 78 B kawih atau melantunkannya dengan
teks, unsur dan aspek kebahasaan rumpaka kawih. memperhatikan ekspresi dan teknik vokal.
5 Informatika 0 0 0 0 0 0
212207007
C. Ekstrakulikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1. Pramuka Baik
2. Paduan Suara Baik
3. -- --
D. Ketidakhadiran
No. Mata Pelajaran
Ketidakhadiran
1. Sakit 8 hari
2. Izin 1 hari
3. Tanpa Keterangan 2 hari
Subang, 23 Desember 2022

Mengetahui:
Orang tua / Wali, Wali Kelas,
...................................... Sisca Maya Nur Hasanah, S.Pd.

NIP 198407192022212015

Kurnas-Raport Ganjil 22-23 8A - Sisca

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kurnas-Raport Ganjil 22-23 8A - Sisca

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Data Wali Kelas PENULISAN UNTUK PENULISAN:

KELAS VIII (Delapan) A KELAS :

SEMESTER 3 VII (tujuh), VIII (delapan), IX (sembilan)

Tahun Pelajaran 2022/2023 SEMESTER

NIP 198407192022212015 Kritetia Belajar Minimal :

Kepala Sekolah Edi Badrisyeh S.Pd., M.Pd.

KELAS NAMA NIP

NIS NISN Nama Siswa NIS NISN

AUFA NAFISHA SOPYAN

AULIA NUR AFFIFAH

BUNGA RESTA DIEN

CICI MURNI SUCI LESTARI

CIKA AZIZAH YULIANA

CINTA FITRIA MAHARANI

DELLIA PUTRI NUR AENI

NAZWA OCKTARA ARIYANTI

RAHMA AYU WIJAYANTI

RAYNA PUTRI JOSANDI

RIZMA AMANDA NURSILA

SAFA PUTRI AYU

SALSABILA PUTRI BUDIMAN

TIARA PUTRI AULIA

WIDYA APRILIANI WARMAN

Nama Siswa NIS NISN Nama Siswa NIS NISN

KHEIYRA RISTY ALLBANISA ADE SIVA RAMDHANI

MAGHFIROH NUR HAQ ADITIA

MEGA AULIA FATUROHMAN ALIF SEYNAL PRIATNA

MUHAMAD HAIKAL PRATAMA ALIYA AZ ZAHRA AS

NABILA MAELANI ALYA MUHBITA NINGSIH

NOVI NURAENI ANISSA JULIANA SALSA BILA

PUTRI ZASKIA AGUSTINE ANTON NURJAMAN

COKI YOGA HARI

RANDI MULYADI DITA RAHMAWATI

RATU CAHAYA ISKANDAR FAKHRI KHAIRUL BASHAR

REANISA SEPTIANI GERY PERMANA

REYHAN PUTRA PRATAMA GILANG NUGRAHA

RIDA AGUSTIN JULIA NUR ALAM SARI

RINENDA RAYYA RAMADIANI MIRA AYU TRISNAWATI

RISKA NATALIA MUHAMAD AZRIL ALGHIFARI

SINTA PUSPITA MUHAMAD DZAKY AILA

SITI NUR SYAADAH MUHAMAD GUNTUR

TIARA REYVIRA ARINDI MUHAMMAD ILHAM

TIFANY DESTRIANTI NADILLA ISMI NURAZIZAH

VINALIA ANANDHANI PUTRI APRILIA

WINI NOVIA RANGGA ANGGARA

SRI AYU ASTUTI

WIDI INSAN MUZAKI

WINDA DWI MARTINA

Nama Siswa NIS NISN Nama Siswa NIS NISN

ADI AGUSTIN ADINDA SYAHDA

ADITYA ALFARIZI AFNI DWI ARIYANTI

ALIYA NURAENI ANDRES LAN NUR FAJAR

ANDIK FIRMANSYAH AULIA IFFADATU SOFHIA

APRIYANI CANDRA WINATA

DELIA AZZAHRA DICKA APRIZAL MUSA

EGI RIZKIAWAN ENENG TIAN ALMEKKA

FASHA WULANDARI FADLAN HANIF

HANA NURAINA FAUZAN RIVALDO

HERMAWAN FAZRI NUGRAHA

KAYLA APRILIA IBNU JAMALUDIN

KEVIN MAULANA JAJANG NURYAMAN

MOCH. HALIF MAULIDAN KEVIN RAFKA AL FAQIH

MUHAMAD KRISRIANTO MOZA SHEILAVANIA