PEMERINTAH KABUPATEN SLEMAN

DINAS PENDIDIKAN
UPT PELAYANAN PENDIDIKAN KECAMATAN NGEMPLAK
PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Semester Genap Tahun Ajaran 2020/2021

Tema : 6 Paket 1 Hari :

Mapel : PPKn, B. Indonesia & IPA Tanggal :
Kelas : IV (Empat) Waktu : 07.30 – 09.00 WIB

Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang paling tepat!
Muatan PPKn 3.3
1. Berikut ini yang termasuk contoh keberagaman dalam hal pekerjaan di lingkungan keluarga adalah
....
A. Ayah Hasan berasal dari suku jawa sedangkan ibunya berasal dari suku irian
B. Ahmad menyukai makanan empek-empek khas Palembang sedangkan adiknya menyukai
makanan kerak telor dari betawi
C. Pak munarjo bekerja sebagai petani dari suku jawa sedangkan tetangganya dari suku bali
bekerja sebagai pemahat patung
D. Husen berasal dari suku Jawa sedangkan teman satu kelasnya Made Katon berasal dari Bali
2. Setiap suku yang ada di Indonesia memiliki ciri fisik yang berbeda, sikap kita terhadap hal
tersebut adalah ....
A. Menganggap suku sendiri paling baik
B. Mengahargai antar suku sendiri
C. Saling menghargai antar suku yang ada
D. Menjadikan semua suku menjadi satu suku saja
3. Perbedaan ciri fisik antar suku dan ras yang ada di Indonesia tidak perlu dipermasalahkan,
karena ....
A. Sama-sama ciptaan Tuhan
B. Kepentingan hidup sendiri-sendiri
C. Hal yang bisa dibanding-bandingkan
D. Warga negara sendiri
4. Keanekaragaman suku bangsa yang ada di Indonesia salah satunya disebabkan oleh ....
A. Indonesia pernah dijajah
B. terletak di antara dua benua
C. Indonesia tanahnya subur
D. Indonesia penduduknya ramah
5. Faktor yang menyebabkan terjadinya perbedaan budaya masyarakat daerah pegunungan
dan pantai adalah ....
A. jenis kelamin
B. warna kulit
C. letak geografis
D. suku bangsa
6. Suku Batak berasal dari provinsi . . ..
A. Jawa barat
B. Kalimantan Timur
C. Sumatera utara
D. Bali
7. Keragaman ras masyarakat Indonesia didasarkan pada …..
A. kegemaran
B. ciri fisik
C. budaya
D. suku
8. Salah satu sikap positif dalam menghadapi perbedaan ras antarteman adalah . . . .
A. menutup diri terhadap ras lain
B. membatasi pergaulan dengan perbedaan ras
C. waspada terhadap pengaruh ras lain
D. bergaul tanpa mempermasalahkan ras lain
9. Ras golongan melayu muda antar lain mendiami daerah….
A. Kalimantan
B. Papua
C. Jambi
D. Jawa
10. Agar Indonesia bisa tetap menjadi bangsa yang besar, maka kita perlu ….
A. Menghancurkan negara lain
B. Menjaga persatuan dan kesatuan
C. Menjaga sikap persaingan antar daerah
D. Menjadikan semua menjadi satu suku
11. Tari Saman berasal dari provinsi ….
A. Nangroe Aceh Darussalam
B. Bali
C. Jawa Tengah
D. Maluku Utara
12. Seorang arsitek bernama Frederich Silaban mendesain Masjid Istiqlal dan Gereja Katedral
secara berdampingan memiliki tujuan …..
A. bisa saling bermusuhan
B. memupuk toleransi antarumat beragama
C. karena kebetulan saja
D. agar mudah dijangkau
13. Berikut ini bukan merupakan hasil karya arsitektur Frederich Silaban adalah…..
A. Monas
B. Stadion Gelora Bung Karno
C. Masjid Istiqlal
D. Stadion Jalak Harupat
14. Selain untuk beribadah, tempat ibadah juga berguna untuk …..
A. memperdalam ilmu agama
B. tempat untuk menginap
C. tempat istirahat siang
D. tempat wisata keluarga
15. Setiap umat beragama di Indonesia mempunyai kegiatan keagamaan yang berbeda-beda,
sikap yang tepat terhadap perbedaan tersebut adalah ….
A. Saling mengikuti
B. Saling menghargai
C. Saling mengkritik
D. Saling melarang

Muatan Bahasa Indonesia KD 3.6

16. Bunyi vokal terakhir setiap baris puisi disebut ....
A. Sajak
B. Rima
C. Bait
D. Prosa
17. Tanda pemenggalan puisi untuk berhenti sebentar adalah …
A. /
B. //
C. ///
D. ////
18. Perhatikan puisi di bawah ini!
Semua bumbu hendak diramu,
Agar sedap rasa masakan.
Tinggi derajat karena ilmu,
Ilmu membawa pada iman.
 Puisi diatas adalah pantun, memiliki rima ....
A. a-a-b-a
B. a-b-a-b
C. a-b-b-a
D. b-a-a-b

19. Membacakan puisi dengan lagu atau gerak tubuh disebut …..
A. rima
B. bait
C. pidato
D. deklamasi
20. Cara dalam mengucapkan bunyi bahasa pada puisi disebut…
A. pelafalan
B. intonasi
C. nada
D. tempo
21. Berikut bukan merupakan hal-hal yang perlu di perhatikan saat membaca puisi …
A. intonasi
B. motif
C. lafal
D. ekspresi
22. Perhatikan puisi di bawah ini!
Perbedaan Yang Indah

Bukit-bukit itu membiru dari jauh

Laut itu pun membiru dari jauh
Mereka terlihat sama
Walaupun berbeda
Keduanya indah
Keduanya memesona
Walaupun berbeda
Keduanya tak terpisah
Amanat yang disampaikan dalam puisi tersebut adalah…
A. Perbedaan harus terpisahkan
B. Pesona alam berbeda-beda yang indah
C. Keanekaragaman alam
D. Segala sesuatu harus disatukan
23. Terik matahari membakar tubuh.
Hingga peluh bercucuran.
Penat bahuku berbeban berat
Tak kuhiraukan sedikit juga
Gagasan pokok/arti dalam bait puisi di atas adalah . . ..
A. keuletan seseorang
B. orang yang berkeringat
C. beban yang berat
D. panasnya matahari
24. Perhatikan penggalan puisi berikut!
Gunung ini menjulang tinggi
Air mengalir dengan jernih
Hamparan padi menguning
Udaranya begitu segar
Itulah kampung halamanku
Penggalan puisi tersebut menggambarkan….
A. Petani sedang menanam disawah
B. Suasana gunung dan berudara segar
C. Suasana desa yang indah dan subur
D. Selagi muda tuntutlah ilmu dan bekerja
25. Perhatikan puisi berikut!
Surat dari Ibu

Pergi ke dunia luas anakku sayang

pergi ke hidup bebas
selama angin masih angin buritan
dan matahari pagi menyinari daun-daunan
dalam rimba dan padang hijau
Suasana puisi tersebut adalah . . . .
A. mengharukan
B. mengecewakan
C. mengenaskan
D. menjengkelkan
Muatan IPA KD 3.2
26. Perhatikan gambar berikut !
 Urutan daur hidup ayam yang benar adalah….
A. 1-2-3-4
B. 1-4 -2-3
C. 4-2-3-1
D. 4-3-2-1
27. Hewan yang mengalami daur hidupnya tidak sempurna adalah…
A. Kupu-kupu dan belalang
B. Belalang dan walang sangit
C. Nyamuk dan rayap
D. Katak dan kecoak
28. Tahapan perubahan hewan dari dilahirkan sampai hewan tersebut dewasa disebut ….
A. daur hidup
B. metamorfosis
C. reproduksi
D. adaptasi
29. Kupu-kupu mengalami tahap kepompong dalam daur hidupnya. Hewan yang memiliki
daur hidup seperti kupu-kupu adalah . . . .
A. ulat
B. kecoak
C. nyamuk
D. belalang
30. Perhatikan gambar daur hidup kupu-kupu di bawah!

Tahap larva terjadi pada nomor . . . .

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
31. Tahapan daur hidup kecoak yang benar yaitu . . . .
A. kecoak – nimfa – telur
B. nimfa – telur – kecoak
C. telur – kecoak – nimfa
 D. telur – nimfa – kecoak
32. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar berikut ini fase pertumbuhan nyamuk yang dinamakan ....

A. telur
B. jentik
C. pupa
D. nyamuk muda
33. Perhatikanlah tabel di bawah ini!

Pasangan yang tepat antara hewan dengan daur hidupnya ditunjukkan pada huruf ....
A. K
B. L
C. M
D. N
34. Sebelum menjadi katak dewasa, katak mempunyai ....
A. cangkang
B. sirip
C. tanduk
D. ekor
35. Perhatikan gambar di bawah ini!
 Fase pupa pada hewan tersebut sama dengan fase pada hewan kupu-kupu, yaitu ....
A. tempayak
B. ulat
C. kepompong
D. kupu-kupu
36. Perhatikan diagram di bawah ini!

Agar diagram di atas menjadi sebuah daur hidup yang benar dan lengkap. Maka nomor 1
dan 3 secara berurutan harus diisi dengan ....
A. Pupa dan imago
B. Telur dan kepompong
C. Telur dan larva
D. Pupa dan kepompong
37. Berikut yang bukan merupakan pelestarian makhluk hidup adalah .....
A. pemuatan cagar alam dan suaka margasatwa
B. perburuan dan penebangan liar
C. pengembangbiakan hewan dan tumbuhan
D. perlindungan hewan langka
38. Kawasan suaka alam yang mempunyai ciri khas berupa keanekaragaman dan atau
keunikan jenis satwa untuk kelangsungan hidupnya dapat dilakukan pembinaan terhadap
habitatnya dinamakan ...
A. taman wisata
B. kebun binatang
C. suaka margasatwa
D. cagar alam
39. Pelestarian hewan yang secara eksitu contohnya ... .
A. taman nasional
B. suaka marga satwa
C. taman safari
D. cagar alam
40. Taman Nasional Ujung Kulon yang terletak di Jawa Barat tempat konservasi hewan .....
A. badak bercula satu
B. badak bercula dua
C. harimau sumatera
D. gajah sumatera