PENGENALAN KONSTITUSI & NORMA DALAM

KEHIDUPAN SEHARI-HARI
KELOMPOK 1

Anggota :

1. Alevia Choirunnisa
2. Amelia Sukma Dewi
1.
3. Ima Sarah Aulia
4. Ivel Arta Novelya
5. Livia Sajidah Nuril Fauziah
6. Nabila Eva Sundalangi
7. Putri Salsa Bila
8. Risky Nikita Putri
9. Sava Salsabila Putri
10.Muhammad Nur Fauzi
11.Nabil Firdaus
12.Sangsaka Fasha Hamukti
13.Syihabbudin Abdul Halim Ahmad
 AKTIVITAS BELAJAR 1
No. Isu (Pengalaman Pasal (Ayat) UUD NRI Tahun Implementasi
Hidup Sehari-hari) 1945
1. Pendidikan Pasal 31 ayat (1 dan 2) Adanya kewajiban belajar selama
“1. Setiap warga negara berhak 12 tahun atau dari SD sampai
mendapat pendidikan. SMA.
2. Setiap warga negara wajib
mengikuti pendidikan dasar dan
pemerintah wajib membiayainya.
3. pemerintah mengusahakan dan
menyelenggarakan satu sistem
pendidikan nasional, yang
meningkatkan keimanan dan
ketakwaan serta akhlak mulia
dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa, yang diatur
dengan undang-undang.
4. Negara memprioritaskan
anggaran pendidikan sekurang-
kurangnya 20% dari anggaran
pendapatan dan belanja negara
serta dan anggaran pendapatan
dan belanja daerah untuk
memenuhi kebutuhan
penyelenggaraan pendidikan
nasional.
5. Pemerintah memajukan ilmu
pengetahuan dan teknologi dengan
menjunjung tinggi nilai-nilai
agama dan persatuan bangsa untuk
kemajuan peradaban serta
kesejahteraan umat manusia.”
Pasal 28C ayat (1)
“setiap orang berhak
mengembangkan diri melalui
pemenuhan kebutuhan dasarnya,
berhak mendapat pendidikan dan
memperoleh manfaat dari ilmu
pengetahuan dan teknologi, seni
dan budaya, demi meningkatkan
kualitas hidupnya dan demi
kesejahteraan umat manusia.”
2. Kesehatan Pasal 28H ayat (1) Program BPJS agar seluruh warga
“Setiap orang berhak hidup negara mendapat pelayanan
sejahtera lahir batin, bertempat kesehatan yang baik.
tinggal, dan mendapatkan
lingkungan hidup yang baik dan
 sehat serta berhak memperoleh
pelayanan kesehatan.”
Pasal 28D ayat (1)
“setiap orang berhak atas
pengakuan, jaminan, perlindungan,
dan kepastian hukum yang adil
serta perlakuan yang sama di
hadapan hukum.”
3. Kebebasan Beragama Pasal 29 ayat (2) Memiliki sikap toleransi yang
“Negara menjamin kemerdekaan tinggi terhadap kepercayaan dan
tiap-tiap penduduk untuk memeluk budaya orang lain dan
agamanya masing-masing dan melaksanakan ibadah sesuai
kepercayaan itu.” dengan kepercayaan masing-
Pasal 28E masing.
“ setiap orang bebas memeluk
agama dan beribadat menurut
agamanya”
4. Sosial Ekonomi  Pasal 33 ayat (1) (3) dan (4) Pemerintah mendorong
1. Perekonomian disusun sebagai pergerakan ekonomi masyarakat
usaha bersama berdasar atas nama melalui program bantuan UMKM.
kekeluargaan.
3. Bumi dan air dan kekayaan alam
yang terkandung didalamnya
dikuasai oleh negara dan
dipergunakan untuk sebesar-besar
kemakmuran rakyat.
4.perekonomian nasional
diselenggarakan berdasar atas
demokrasi ekonomi dengan prinsip
kebersamaan, efisiensi berkeadilan,
berkelanjutan, berwawasan
lingkungan, kemandirian, serta
dengan menjaga keseimbangan
kemajuan dan kesatuan ekonomi
nasional.”
5. Pemenuhan Hak Asasi Pasal 28A Kebebasan setiap orang untuk
Manusia “Setiap orang berhak untuk hidup mempertahankan hidupnya tanpa
serta berhak mempertahankan ada campur tangan dari orang
hidup dan kehidupnya.” lain.
Pasal 28I
“1. Hak untuk hidup, hak untuk
tidak disiksa, hak kemerdekaan
pikiran dan hati nurani, hak
beragama, hak untuk tidak
diperbudak, hak untuk diakui
sebagai pribadi dihadapan hukum,
dan hak untuk tidak dituntut atas
dasar hukum yang berlaku surut
adalah hak asasi manusia yang
tidak dapat dikurangi dalam
keadaan apapun.
2.setiap orang berhak bebas atas
perlakuan yang bersifat
diskriminatif atas dasar apa pun
dan berhak mendapatkan
perlindungan terhadap perlakuan
yang bersifat diskriminatif itu.
3. Identitas budaya dan hak
masyarakat tradisional dihormati
selaras dengan perkembangan
zaman dan peradaban.
4. Perlindungan, pemajuan,
penegakan, dan pemenuhan hak
asasi manusia adalah tanggung
jawab negara terutama pemerintah.
5. Untuk menegakkan dan
melindungi hak asasi manusia
sesuai dengan prinsip negara
hukum yang demokratis, maka
pelaksanaan hak asasi manusia
dijamin, diatur, dan dituangkan
dalam peraturan perundang-
undangan.
 Saya Tahu
1.Jika melawan norma, akan
mendapat sanksi atau
hukuman.
2.Norma-norma yang telah di
tetapkan, harus dilaksanakan
oleh setiap warga negara dan
pemerintahan hukum.
3.Norma sangat penting
dalam kehidupan sehari-hari,
karena norma bertujuan
untuk mengatur jalannya
kehidupan supaya tidak
berantakan.
4.Norma dalam kehidupan,
dipelajari dan dimulai sejak
masih kecil.
Saya Ingin Tahu
1.Apakah melawan norma
dengan ketidaksengajaan
akan mendapat sanksi atau
hukuman yang sudah
ditetapkan?
2.Apakah norma hukum
tidak wajib dilaksanakan di
usia anak – anak ?
Saya Telah Tahu
1.Bahwa apabila melanggar
norma dengan
ketidaksengajaan, maka dia
akan mendapatkan
peringatan terlebih dahulu,
tidak langsung mendapatkan
sanksi atau hukuman.
2.Untuk melaksanakannya
maka di usia anak-anak
belum saat nya, namun
pembimbing harus
mengarahkan dan
mengajarkan tentang norma-
norma yang ada.
 UJI PEMAHAMAN UNIT 1
a. Apa yang kalian ketahui tentang Konstitusi dan UUD NRI Tahun 1945?
Konstitusi adalah keseluruhan sistem ketatanegaraan suatu negara yang berupa
kumpulan peraturan yang membentuk dan mengatur/memerintah dalam
pemerintahan suatu negara. Sedangkan Indonesia memiliki UUD NRI Tahun 1945
sebagai konstitusi tertulis yang berisi norma-norma dan aturan- aturan yang harus
ditaati dan dilaksanakan oleh semua komponen warga Indonesia.
b. Sebutkan contoh-contoh pasal & ayat dalam UUD NRI Tahun 1945 yang
terkait langsung dengan kehidupan sehari-hari!
1. Pasal 28E ayat (1) Undang-Undang Dasar Tahun 1945 yang berbunyi:
“Setiap orang bebas memeluk agama dan beribadat menurut agamanya, memilih
pendidikan dan pengajaran, memilih pekerjaan, memilih kewarganegaraan,
memilih tempat tinggal di wilayah negara dan meninggalkannya, serta berhak
kembali.”
2. Pasal 28E ayat (2) UUD 1945 menyatakan bahwa setiap orang berhak atas
kebebasan meyakini kepercayaan, menyatakan pikiran dan sikap, sesuai dengan
hati nuraninya.”
c. Apa yang kalian lakukan agar implementasi UUD NRI Tahun 1945 dapat
sesuai dengan pandangan ideal peserta didik?
Dengan menjadikannya sebagai alat pemersatu bangsa, mendorong penghargaan
atas perbedaan dalam pergaulan, menaati aturan yang telah diterapkan disekolah,
mengembangkan budaya gotong royong, melaksanakan piket dengan semangat
kerja sama dan masih banyak lagi.
 UJI PEMAHAMAN UNIT 2
a. Apa yang kalian ketahui tentang norma?
Norma yaitu aturan atau ketentuan yang mengatur kehidupan warga masyarakat.
Norma juga dijadikan sebagai panduan, tatanan, dan pengendali tingkah laku. Norma
berlaku dalam lingkungan masyarakat dengan aturan tidak tertulis. Masyarakat secara
sadar mematuhi norma tersebut.
b. Berikan contoh norma dalam kehidupan sehari hari!
1. Norma Hukum
a. Menaati rambut lalu lintas
b. Membayar pajak tepat waktu
c. Tidak berbuat tindakan kriminal
2. Norma Kesusilaan
a. Saling menghormati sesama manusia
b. Mengatakan hal-hal yang baik dan menggunakan bahasa sopan
c. Membantu orang lain yang membutuhkan
3.Norma Kesopanan
a. Menghormati orang yang lebih tua
b. Tidak berbicara kasar, kotor, dan berteriak-teriak
c. Menunduk dan berkata permisi ketika berjalan melewati orang lain
4. Norma Agama
a. Menjauhi atau tidak melakukan perbuatan yang dilarang agama, seperti mencuri
dan lain lain.
b. Menghormati, serta menghargai kepercayaan yang berbeda dari kita.
c. Mengamalkan perintah yang ditulis dalam kitab suci masing masing agama.
c. Ceritakan pengalaman melaksanakan norma yang ada di dalam masyarakat
sekitar atau disekolah!
Salah satu norma yang sudah kita terapkan yaitu norma kesopanan, contohnya ketika
berpapasan dengan bapak ibu guru disekolah maupun diluar sekolah kita wajib
mengucap salam atau bersaliman.
d. Apakah kalian akan terlibat dalam pertemuan atau rapat di tingkat sekolah dan
lingkungan?
Mungkin saja akan terlibat, apalagi jika kita tergabung dalam suatu organisasi tertentu
di dalam sekolah maupun di lingkungan masyarakat. Karena dengan kita ikut terlibat
di dalam pertemuan atau rapat tersebut, maka interaksi sosial antarmanusia bisa
berjalan dengan baik.