D I N A S P E N D I D I K A N D A N K E B U D AY A A N
SEKOLAH DASAR NEGERI ( SDN ) 52
AKREDITASI A
Jl.Jambu Perumnas Kel.Lingkar Timur Kota Bengkulu Telp (0736)27141
KELAS/SEMESTER : IV(EMPAT)/1
NAMA :
KELAS/SEMESTER : IV(EMPAT)/1
NAMA :
berbeda?
PEMERINTAH KOTA BENGKULU
D I N A S P E N D I D I K A N D A N K E B U D AY A A N
SEKOLAH DASAR NEGERI ( SDN ) 52
AKREDITASI A
Jl.Jambu Perumnas Kel.Lingkar Timur Kota Bengkulu Telp(0736)27141
KELAS/SEMESTER : IV(EMPAT)/1
NAMA :
KELAS/SEMESTER : IV(EMPAT)/1
NAMA :
A. Berilah tanda silang (x) pada salah satu huruf a, b, c, di depan jawaban yang tepat!
1. Kerajaan bercorak Buddha yang memiliki peninggalan Prastasti Muara Cianter adalah …
a. Kerajaan Tarumanegara c. Kerajaan
b. Kerajaan Sriwijaya d. Kerajaan Kediri
2. Indonesia bukan merupakan Negara yang berdiri dengan mudah. Banyak babak yang
harus dilalui dan banyak zaman yang harus dilewati. Cerita masa lampau menjadi
saksinya. Berikut ini merupakan pembabakan zaman yang dilalui Indonesia secara
berurutan adalah …
a. Zaman Hindu-Buddha, zaman Islam, zaman Praaksara, zaman Komunis
b. Zaman prasejarah, zaman Hindu-buddha,zaman Islam dan zaman reformasi
c. Zaman prasejarah, zaman praaksara, zaman Komunis, zaman Hindu-Buddha
d. Zaman islam, zaman komunis, zaman Hindu-buddha, zaman Reformasi
3. Zaman prasejarah merupakan zaman sebelum mengenal tulisan. Masyarakat mulai
mengenal tulisan pada zaman kerajaan. Awal kerajaan di Indonesia yang terbentuk yaitu
kerajaan Hindu. Kerajaan Hindu tertua adalah …
a. Kerajaan Majapahit c. Kerajaan Samudra Pasai
b. Kerajaan Mataram Kuno d. Kerajaan Kutai
4. Kerajaan Banten berdiri pada tahun 1400 M. Sultan pertama yang berkuasa adalah …
a. Sultan Shaleh c. sultan Ageng Tirtayasa
b. Sultan Hasanudin d. Sultan Zaenal Arifin
5. Berikut ini bukan termasuk tantangan adanya masyarakat pendatang di suatu daerah
adalah …
a. Terjadinya alkulturasi dan asimilasi di suatu daerah yang mempengaruhi kehidupan
masyarakat daerah
b. Lahan pertanian dan kehutanan semakin sempit karena perubahan lahan menjadi
lahan industry dengan dibangunnya gedung-gedung
c. Perubahan mata pencaharian yang awalnya di bidang pertanian dan kehutanan
menjadi bidang perindustrian
d. Lingkungan menjadi bersih dan teratur karena dijaga dengan baik
6. Perkembangan daerah bukan hanya berpengaruh terhadap mata pencaharian masyarakat
sekitar. Berikut ini akibat perkembangan daerah adalah …
a. Kebiasaan berjalan, gaya bicara, dn sikap
b. Kebiasaan berpakaian, berjalan dan berdandan
c. Kebiasaan gaya bicara, pakaian, dan gaya hidup
d. Kebiasaan mengerjalam suatu hal, gaya hidup dan berjalan.
7. Berikut ini pernyataan yang tepat tentang kearifan lokal adalah …
a. Kearifan lokal yang dimiliki Indonesia merupakan warisan dari Negara yang
menjajah
b. Nilai-nilai luhur yang diwariskan nenek moyang dan masih diterapkan hingga
generasi selanjutnya dalam tata kehidupan masyarakat.
c. Kearifan lokal Indonesia berupa kerajinan yang diwariskan keindahannya
d. Barang-barang antik termasuk dalam kearifan lokal dengan campur tangan
masyarakat modern
8. Berikut ini sikap yang dapat dilakukan untuk melestarikan kearifan lokal, kecuali …
a. Memperkenalkan budaya daerah
b. Menggunakan produk lokal
c. Menggunakan bahasa daerah di beberapa kesempatan
d. Mengenal budaya asing dan mengikutinya
9. Kebutuhan menurut sifatnya terbagi menjadi kebutuhan …
a. Mendesak dan sekarang c. primer dan sekunder
b. Individual dan kolektif d. jasmani dan rohani
10. Kebutuhan yang diperlukan manusia untuk mengaktualisasikan dirinya sebagai makhluk
sosial berbudaya adalah kebutuhan …
a. Primer c. tersier
b. Sekunder d. rohani
11. Pihak yang melakukan kegiatan menggunakan barang untuk memenuhi kebutuhannya
adalah …
a. Produsen c. distributor
b. Konsumen d. supplier
12. Jenis usaha yang kegiatannya berkaitan dengan jual beli untuk mendapatkan keuntungan
atau laba disebut …
a. Usaha bidang agraris c. usaha bidang jasa
b. Usaha bidang industri d. usaha bidang niaga
13. Kebutuhan yang diperlukan oleh setiap manusia secara individu dan pemenuhannya
dilakukan secara perorangan adalah kebutuhan …
a. Kolektif c. primer
b. Individual d. tersier
14. Jenis tanaman yang ditanam oleh masyarakat daerah pegunungan adalah …
a. Tanaman palawija c. tanaman kaktus
b. Tanaman bakau d. sayuran
15. Perhatikan kenampakan alam berikut!
1) Pegunungan
2) Bukit
3) Sawah
4) Sungai
5) Laut
Kenampakan alam yang termasuk dalam kategori dataran rendah ditunjukkan oleh
nomor …
a. 3 dan 1 c. 4 dan 5
b. 5 dan 6 d. 1 dan 2
16. Untuk melestarikan daerah pantai dari dampak abrasi, sebaiknya ditanami pohon di
pinggir pantai. Pohon yang dimaksud adalah …
a. Pohon karet c. pohon bakau
b. Pohon bambu d. pohon teratai
17. Berikut ini cara melestarikan keberagaman budaya di Indonesia adalah …
a. Menggunakan produk-produk ternama dari luar negeri agar dipandang oleh orang
luar negeri
b. Mengganti gadget atau handphone sesuai dengan perkembangan zaman
c. Mengikuti berbagai kegiatan kebudayaan yang ada di lingkungan sekitar
d. Mempelajari budaya-budaya asing
18. Manfaat dan fungsi kearifan lokal bagi kehidupan masyarakat adalah, kecuali …
a. Iptek tidak berkembang
b. Sumber daya alam dapat dilestarikan dan dikonservasikan
c. Sumber daya manusia dikempangkan
d. Dipercaya sebagai petuah, sastra, pantangan, hingga kepercayaan
19. Kearifan lokal memiliki ciri-ciri yang bersifat universal, kecuali …
a. Memberikan arah terhadap perkembangan budaya
b. Mengakomodasi budaya luar
c. Menyatukan budaya asli dengan budaya luar
d. Terpengaruh dari budaya asing
20. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!’
1) Menimbulkan pertikaian
2) Menjalin persaudaraan dengan siapa pun
3) Memupuk adanya sikap toleransi
4) Tidak membeda-bedakan suku dan ras dalam memilih teman.
Manfaat dari keberagaman budaya ditunjukkan oleh nomor …
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
b. 1 dan 3 d. 3 dan 4
KELAS/SEMESTER : IV(EMPAT)/1
NAMA :
A. Berilah tanda silang (x) pada salah satu huruf a, b, c, di depan jawaban yang tepat!
1. Gerak yang indah, lahir dari tubuh yang bergerak, berirama dan berjiwa …
a. Tari c. Melodi
b. Lagu d. Tempo
2. Gerak dalam tari diperagakan oleh seseorang penari atau koreografer yang berdasarkan
ruang, waktu, ...
a. Busana c. Kemauan
b. Riasan d. Tenaga
3. Berikut ini merupakan unsure-unsur pembangun dari tari kreasi, kecuali …
a. Peralatan c. tata rias
b. Tata busama d. tata musik
4. Indonesia merupakan Negara majemuk. Terdapat beragam kesenian yang diwariskan oleh
leluhur mereka. Salah satu warisan budaya di Indonesia adalah adanya …
a. Kemerdekaan c. keragaman
b. Pendidikan d. seni tari
5. Gerak dalam tari berfungsi sebagai media untuk … maksud-maksud tertentu dari
koreografi.
a. Mengkondisikan c. menerapkan
b. Mengkomunikasikan d. mengirimkan
6. Dalam seni tari, langkah awal yang dilakukan seniman adalah dengan menentukan …
a. Musik yang tepat c. ketepatan dalam menari
b. Tempo yang dinamis d. gagasan tari
7. Pada tari kreasi sumber gagasan dapat diambil dari …
a. Media seni c. cerita teman
b. Cerita rakyat d. kaidah kebahasaan
8. Cerita yang kita dengar dari orang tua atau kisah dari zaman dahulu merupakan jenis …
a. Media seni c. kaidah bahasa
b. Cerita rakyat d. cerita teman
9. Pada tari Kupu-kupu yang berasal dari bali merupakan bentuk tari yang memperagakan
ekspresi dari seekor …
a. Kumbang c. belalang
b. Kupu-kupu d. merak
10. Tari merak merupakan salah satu tari kreasi. Tari merak berasal dari …
a. Jawa Barat c. Jawa Timur
b. Jawa Tengah d. Sulawesi Utara
11. Indonesia merupakan Negara majemuk. Terdapat beragam kesenian yang diwariskan
oleh leluhur mereka. Salah satu warisan budaya Indonesia adalah adanya …
a. Kemerdekaan c. keragaman
b. Pendidikan d. seni tari
12. Berikut ini merupakan unsur-unsur pembangun dari tari kreasi, kecuali …
a. Peralatan c. tata rias
b. Tata busana d. tata musik
13. Berikut ini merupakan macam-macam cerita rakyat, di antaranya, kecuali …
a. Mite c. novel
b. Fabel d. legenda
14. Cerita-cerita rakyat di setiap daerah lahir dari latar belakang … yang berbeda.
a. Ekonomi c. politik
b. Sosial dan budaya d. keluarga
15. Cerita yang kita dengar dari orang tua atau dari kisah zaman dahulu merupakan jenis …
a. Media seni c. kaidah bahasa
b. Cerita teman d. cerita rakyat
16. Salah satu ciri-ciridari cerita rakyat adalah bersifat tradisional, yang artinya adalah …
a. Diceritakan secara lisan c. berbeda dengan logika umum
b. Memiliki versi yang berbeda d. memiliki nilai-nilai sejarah
17. Untuk menambah keanekaragaman gerak tari kita dapat mengembangkan gerak tari dari
…
a. Cerita teman c. imajinasi sendiri
b. Lingkungan sekitar d. keinginan kelompok
18. Legenda menceritakan terjadinya tempat, seperti …
a. Pulau c. gunung
b. Titisan dewa d. danau
19. Nilai yang berkaitan dengan dengan nasihat-nasihat yang berkaitan dengan budi pekerti,
prilaku, atau tata susila yang dapat diperoleh pembaca dari cerita yang dibaca atau
dinikmatinya disebut …
a. Budaya c. estetika
b. Pendidikan d. religi
20. Dengan menggunakan unsure-unsur dari tari diharapkan dapat menyampaikan pesan tari
kepada …
a. Atasan c. pemerintah
b. Penonton d. masyarakat
NAMA :
KELAS : IV C
1 IPAS
2 MATEMATIKA
3 PANCASILA
4 BAHASA INDONESIA
5 SENI TARI
Catatan:______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Mengetahui :
Orang Tua Wali Kelas IV C