LEMBAR VALIDASI KONSTRUK

Komponen : Instrumen Diagnostik Three Tier Test

Sasaran : Peserta Didik di Kelas XI MIPA 2 dan XI MIPA 3 MAN 3
Kabupaten Tasikmalaya
Peneliti : Keke Fitria Rifani
Judul Penelitian : ANALISIS MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA
KONSEP SISTEM REGULASI DENGAN
MENGGUNAKAN INSTRUMEN DIAGNOSTIK THREE
TIER TEST (Studi Deskriptif Kualitatif di Kelas XI MIPA 2
dan XI MIPA 3 MAN 3 Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran
2021/2022)
A. Tujuan
Lembar validasi ini bertujuan untuk mengetahui pendapat Bapak/Ibu mengenai
kevalidan instrument diagnostik three tier test untuk mendiagnosa miskonsepsi peserta
didik
B. Petunjuk Penilaian Validasi
1. Mohon kesediaan bapak untuk memberikan penilaian terhadap draf instrumen
diagnostik three tier test dengan meliputi aspek-aspek yang diberikan
2. Mohon diberikan tanda checklist () pada skala penilaian yang dianggap sesuai
3. Mohon kesediaan bapak untuk memberikan komentar, saran, dan revisi terkait
instrumen diagnostik three tier test ini pada kolom yang disediakan
4. Peneliti mengucapkan terimakasih atas kesediaan bapak untuk mengisi lembar
validasi ini. Masukan yang bapak berikan merupakan bahan perbaikan bagi
peneliti kedepannya.
C. Tabel Validasi
Nomor Penilaian
No Kriteria Komentar
Soal Ya Tidak
1 Kalimat soal jelas 1 ok
dalam menanyakan 2 ok
suatu konsep 3 ok
4 ok
5 ok
6 ok
7 ok
8 ok
9 ok
10 ok
 11 ok
12 ok
13 ok
14 ok
15 ok
16 ok
17 ok
18 ok
19 ok
20 ok
21 ok
22 ok
23 ok
24 ok
25 ok
26 ok
27 ok
28 ok
29 ok
30 ok
2 Pilihan alasan sesuai 1 ok
dengan soal 2 ok
3 ok
4 ok
5 ok
6 ok
7 ok
8 ok
9 ok
10 ok
11 ok
12 ok
13 ok
14 ok
15 ok
16 ok
17 ok
18 ok
19 ok
20 ok
21 ok
 22 ok
23 ok
24 ok
25 ok
26 ok
27 ok
28 ok
29 ok
30 ok
3 Soal dan alasan tidak 1 ok
menggunakan kata 2 ok
yang 3 ok
membingungkan 4 ok
atau bermakna 5 ok
ganda 6 ok
7 ok
8 ok
9 ok
10 ok
11 ok
12 ok
13 ok
14 ok
15 ok
16 ok
17 ok
18 ok
19 ok
20 ok
21 ok
22 ok
23 ok
24 ok
25 ok
26 ok
27 ok
28 ok
29 ok
30 ok
D. Saran dan Perbaikan

1. Perbaiki akhiran soal dengan yaitu, adalah, disebut atau kecuali.

2. Akhiri dengan titik-titik utk disetiap akhir soal
3. Pastikan 1 jawaban pada tier ke 1 harus ada 1 alasan yang mendukungnya
(diskusikan Bersama ahli materi)

Tasikmalaya, April 2022

Validator Ahli Evaluasi dan Asesmen,

(Ryan Ardiansyah, M. Pd.)