File Soal Olimpiade Matematika

Diketik Ulang oleh Tim Blog Koma (www.konsep-matematika.com)

Soal OSK Matematika SD 2017 Sumatera Barat

Soal Isian Singkat:

1). Banyaknya bilangan prima di antara 1 sampai dengan 50 yang merupakan hasil penjumlahan dari dua bilangan
prima lainnya adalah ……

2). Trapesium ABCD dengan AB sejajar CD memiliki luas 100 m2 , jika tinggi trapezium adalah 5 m dan CD = 10 m,
panjang AB adalah …..
𝑎
3). Jika ∇𝑏 = 𝑎𝑏 − 𝑏 , nilai dari (8∇2)∇4 adalah ….

4). Perhatikan tabel berikut!

Banyak jajanan kesukaan yang dibeli siswa SD Sumbar Sejahtera
Nama Sala Bakwan Prekedel Kacimuih Godok
Lauak
Frekuensi 34 15 18 16 37
Persentase banyaknya siswa yang membeli Sala Lauak atau Kacimuih adalah …..

5). Banyaknya angka 0 pada bagian kanan hasil operasi 2516 × 1625 adalah …..
9
6). The decimal form of 64 is …..

7). Pada gambar berikut!

Jika jari-jari lingkaran adalah 21 satuan. Persentase bagian diarsir adalah ….

8). Perhatikan persegi ajaib berikut!

Bilangan yang berada di sebelah kanan adalah hasil perkalian dari bilangan-bilangan sebaris dan bilangan yang berada
di bagian bawah adalah hasil perkalian dari bilangan-bilangan sekolom.
Jika angka yang akan ditempatkan pada setiap persegi kecil adalah angka 1 – 9 , angka yang tepat untuk menggantikan
A adalah …..

WA/Telp. 085257676794 (www.konsep-matematika.com)

File Soal Olimpiade Matematika
Diketik Ulang oleh Tim Blog Koma (www.konsep-matematika.com)

9). Banyaknya segitiga yang terdapat pada gambar berikut adalah …..

10). Hasil kali dari 420 dengan suatu bilangan A adalah bilangan kuadrat. Nilai terkecil dari A adalah ...

11). Perhatikan gambar berikut!

Trapesium samakaki ABCD dan tujuh buah salinannya disusun sehingga membentuk gambar di atas. Besar sudut ABC
adalah …..

12). Look at the following equation!

27 𝐴 𝐶 60
= = =
45 5 225 𝐷
the value of 𝐴 + 𝐵 + 𝐶 + 𝐷 is …..

13). Sebuah kubus tanpa tutup mempunyai nilai luas permukaan yang sama dengan volumenya. Volume kubus tersebut
adalah …..

14). Ahmad mengikuti 5 kali ujian. Rata-rata nilai 4 ujian pertamanya adalah 6,5. Agar nilai rata-rata Ahmad menjadi 7
setelah mengikuti ujian kelima, nilai yang harus diperoleh Ahmad pada ujian kelima tersebut adalah …..

15). Angka satuan dari

20174 × 20173 − 20172 ÷ 2017
adalah ….

16). Ahmad ingin menyusun huruf-huruf AABBB. Beberapa diantaranya

AABBB, ABBBA, BABAB
Banyaknya susunan berbeda yang dapat dibuat Ahmad adalah …..

WA/Telp. 085257676794 (www.konsep-matematika.com)

File Soal Olimpiade Matematika
Diketik Ulang oleh Tim Blog Koma (www.konsep-matematika.com)

17). Look at the following

If BC = AC = CD, ∠𝐴 = 50𝑜 , and ∠𝐷 = 30𝑜 . The value of ∠𝐷𝐶𝐸 or ∠𝐶4 is …..

5
18). Diketahui bahwa 25% dari 6 uang Ahmad adalah Rp10.000,-. Total uang Ahmad adalah ….

19). Setiap pasangan dari tiga bilangan dijumlahkan, hasil penjumlahan setiap pasangan tersebut adalah 2017, 2018,
dan 2035. Bilangan terbesar di antara tiga bilangan tersebut adalah …..

20). Perhatikan gambar berikut!

Kedua gambar di atas adalah persegi panjang berukuran 3 x 4 dengan bagian diarsir. Jika gambar pertama didempetkan
dengan gambar kedua sehingga dihasilkan gambar baru dengan bagian diarsir lebih banyak. Persentase bagian diarsir
pada gambar baru tersebut adalah ……

Soal Uraian:

1). There were 50 students in a school and they were assigned to 5 rooms. Look at the given information in the picture;

How many students are there in each room?

WA/Telp. 085257676794 (www.konsep-matematika.com)

File Soal Olimpiade Matematika
Diketik Ulang oleh Tim Blog Koma (www.konsep-matematika.com)

2). Ahmad menuliskan semua bilangan tiga digit yang memenuhi kriteria berikut!
(i). Bilangan tersebut adalah kelipatan 3
(ii). Jumlah digit satuan dengan digit ratusannya
adalah 10
(iii). Digit puluhannya genap.

Tuliskan semua bilangan yang memenuhi kriteria!

3). Nilai rata-rata siswa kelas V yang terdiri dari kelas Va dan kelas Vb adalah 73. Sementara rata-rata nila siswa
kelaas Va adalah 67 dan rata-rata siswa kelas Vb saja adalah 77. Jika banyak siswa kelas Va adalah 30 siswa, tentukan
banyaknya siswa kelas Vb!

4). Ahmad mengendarai mobilnya dengan kecepatan tertentu. Sebelum mulai bergerak odometer mobilnya
menunjukkan sebuah angka palindrom yaitu 12921 km. Setelah melaju selama dua jam ternyata odometer mobil
Ahmad menunjukkan angaka palindrom selanjutnya. Tentukan kecepatan rata-rata mobil Ahmad!
Palindrom adalah bilangan yang jika dibaca dari depan sama nilainya dengan dibaca dari belakang sama. Contoh : 121,
434, 45654 dan lainnya.

5). Perhatikan gambar berikut!

Diketahui bahwa ∆𝐴𝐵𝐶 adalah segitiga samakaki dengan 𝐴𝐵 = 𝐵𝐶 dan 𝐹 = 𝐷𝐸 = 𝐶𝐷 = 𝐵𝐶 . Jika ∠𝐵𝐴𝐶 = 18𝑜 ,
tentukanlah besar sudut DEF.

6). Terdapat sebuah bilangan 5 angka yang merupakan kelipatan 9 dan 11. Jika digit pertama, ketiga dan kelimanya
dihapus, bilangan yang tersisa adalah 35. Jika tiga digit pertamanya dihapus, bilangan itu menjadi bilangan dua angka
yang merupakan kelipatan 9. Jika tiga digit terakhirnya dihapus, bilangan itu menjadi bilangan dua angka yang
merupakan kelipatan 9. Tentukan bilangan 5 angka tersebut!

7). Diberikan persegi berukuran 3 × 3 yang dibagi menjadi 9 persegi kecil dan dinomori 1, 2, 3, …, 9 seperti pada
gambar.

Jika 5 dari 9 persegi kecil diarsir dengan syarat tidak ada baris atau kolom yang terarsir seluruhnya (sebagai contoh
jika 1 dan 2 terarsir berarti 3 tidak boleh terarsir dan jika 2 dan 5 terarsir berarti 8 tidak boleh terarsir), Tentukan
banyak cara yang dapat dilakukan!

WA/Telp. 085257676794 (www.konsep-matematika.com)

File Soal Olimpiade Matematika
Diketik Ulang oleh Tim Blog Koma (www.konsep-matematika.com)

8). Perhatikan gambar di bawah !

Diketahui bahwa AB = 12 cm, BC = 5 cm, dan AE = BE. Jika luas ∆𝐴𝐵𝐸 adalah 36 cm2 , tentukan luas dari ∆𝐴𝐶𝐸 .

WA/Telp. 085257676794 (www.konsep-matematika.com)