RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN
Oleh: Eka Pujarama Padiyanti Yubika, S. Pd

Nama Mata Pelajaran : Matematika

Tema/Materi Pembelajaran
Tujuan Materi Pembelajaran
Indikator Pembelajaran
Alokasi waktu
: Menghitung Lama Satuan Waktu ( Tahun, Bulan, Minggu, Hari )
: Melalui diskusi siswa bisa menentukan lamanya satuan waktu tahun, bulan,
minggu, hari dengan tepat
: Siswa mengidentifikasi lama waktu dan siswa menganalisis setiap satuan
waktu
: 1 X 10 menit

A. PENDAHULUAN
1. Mengkondisikan peserta didik ke situasi belajar yang efektif ( berdoa, memeriksa kehadiran peserta
didik, mengatur dan merapikan tempat duduk / mengatur tempat duduk secara berkelompok ).
2. Menyiapkan alat bantu pembelajaran.
3. Menyanyikan salah satu lagu wajib nasional.
4. Melaksanakan apersepsi untuk mempersiapkan kondisi awal awal peserta didik dalam menghadapi
pembelajaran dengan memberikan pertanyaan mengenai nama-nama satuan waktu.
5. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik tentang manfaat memahami materi satuan waktu
dalam kehidupan sehari-hari.
6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

B. KEGIATAN INTI
1. Guru meminta siswa menyebutkan nama2 hari dalam seminggu.
2. Guru memberi pertanyaan kepada siswa “ Ada berapa jumlah bulan dalam 1 tahun?”
3. Guru meminta peserta didik beserta kelompoknya untuk memperhatikan kalender yang ada didepan
kelas.
4. Guru membagikan kertas kerja untuk dikerjakan siswa secara berkelompok.
5. Siswa berdiskusi mengerjakan tugas yang diberikan guru.
6. Salah satu perwakilan dari setiap kelompok mempresentasikan gambar yang telah diperhatikannya.
7. Guru memberikan soal untuk latihan. Soal yang diberikan berhubungan dengan gambar yang
sebelumnya telah didiskusikan.
8. Guru memberikan pertanyaan, apakah peserta didik sudah memahami materi atau belum.
9. Guru memberikan umpan balik dan penghargaan bagi peserta didik yang telah berhasil mengerjakan
latihan soal, dan memberi motivasi kepada peserta didik yang belum berhasil mengerjakan soal
latihan.

C. PENUTUP
1. Peserta didik dengan didampingi guru menyimpulkan materi pembelajaran
2. Peserta didik melakukan evaluasi
3. Pemberian tugas / PR

Sumber/media pelatihan :
1. Buku Tema 6 kelas 3
2. Gambar edukatif
3. Lingkungan sekitar