MODUL AJAR SENI MUSIK

Satuan Pendidikan : UPTD SPF SDN SUMBER CANTING 2

Fase :A
Kelas / Semester : 1 / II
Kegiatan : 14 / Tekstur dan Pola
Alokasi waktu : 1 pertemuan (2x35 menit)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Tujuan Pembelajaran Kegiatan 14
- Peserta didik mengenal dan dapat menggunakan kosakata: Tekstur, Kasar, Halus, Bergerigi,
Berbulu, Licin.
- Peserta didik mampu mengenali dan menggunakan tekstur yang didapat dari lingkungansekitar ke
dalam karyanya

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Guru membuka pelajaran dengan mengucap salam dilanjutkan do’a doa bersama.
2. Guru melakukan apersepsi dan motivasi serta menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan
pembelajaran yang akan dicapai.
3. Guru melakukan pengecekan kehadiran peserta didik.

Kegiatan Inti
1. Siswa akan membuat sebuah gambar. Minta mereka untuk membuat gambarnya cukup besar dan
berada di tengah kertas. Tujuannya agar mereka memiliki ruang cukup luas untuk menunjukkan
hasil gosokan teksturnya.
2. Setelah menggambar, mereka akan mewarnai bagian yang diinginkan dengan cara menerapkan
tekstur seperti yang telah ditunjukkan sebelumnya.

Kegiatan Penutup
1. Guru mengapresiasi seluruh pemaparan pengalaman aktivitas yangdisampaikan oleh setiap peserta
didik.
2. Guru memberikan klarifikasi atas seluruh pendapat yang disampaikan olehpeserta didik.
3. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikankesimpulan yang didapat
dari proses pembelajaran tentang aktivitas.
4. Setelah pembelajaran selesai, guru menutup pelajaran dan secarabergantian memberikan
kesempatan kepada peserta didik lain untukmemimpin doa sebagai tanda berakhirnya pembelajaran.

C. MEDIA
- Kertas, Pewarna kering berupa pensil, pensil warna/krayon, Benda apapun yang bertekstur kasar

D. ASSESMEN
1. Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung
2. Penilaian Pengetahuan : Tes tulis
3. Penilaian Keterampilan : Unjuk kerja

Mengetahui Bondowoso, …………. 2023

Kepala UPTD SPF SDN Sumber Canting 2 Guru Kelas I

INDIK HANDAYANI, S.Pd SUBHAN, Ama.Pd

NIP. 19640705 198504 2 004 NIP. 19820213 200801 1 011
 Lampiran LKPD

Petunjuk!
Apakah kamu dapat menebak tekstur benda-benda berikut ini?
Benda apa yang permukaannya terasa kasar?
Benda apa yang permukaannya terasa halus?
Coba raba benda-benda di sekitarmu.
Bagaimana tekstur mereka?