YAYASAN AN-NAFIRA

MADRASAH IBTIDAIYAH AN-NAFIRA

NSM : 111216710094
NPSN : 69975961
Email / HP : missannafira25@gmail.com / 081367267007
Alamat :Jln. LubukBakung RT 06 RW 09 Kel. Siring AgungKec.Ilir Barat 1 Palembang

Nama : Teks bacaan berikut untuk soal 3-4

Kelas : IV ( Empat )
(1). warga dukuhan terlihat sangat
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia bersemangat membersihkan selokan.
Tanggal : (2). .Mereka saling bahu membahu
menyelesaikan kerja bakti tersebut.
(3).Pak made membersihkan bagian selatan,
A. Pilihlah jawaban yang paling benar ! sedangkan pak udin bagian utara. (4). Pak
husen mengambili sampah plastik di
pinggiran selokan.
Cermati teks bacaan untuk soal 1-2 (5). Bang uneng mengambili sampah ke
dalam gerobak sampah lalu dibuang di TPA.
Batik merupakan kain tradisonal bangsa
indonesia kain batik dihasilkan dengan cara 3. Gagasan utama pada paragraf di atas terdapat
dilukis atau dicetak menggunakan malam dan pada kalimat nomor ….
canting. a. (1)
Kain batik berasal dari jawa. b. (2)
Namun dalam perkembangannya, banyak c. (3)
corak kain batik sesui dengan asal daerahnya. d. (4)
Banyak pulau di luar jawa mempunyai corak
khusus kain batik, seperti batik bali. 4. Gagasan pendukung awal terdapat pada kalimat
nomor ….
1. Kalimat di berikut yang menunjukkan gagasan a. (1)
utama paragraf di atas adalah …. b. (2)
a. batik merupakan kain tradisional bangsa c. (3)
indonesia. d. (4)
b. banyak pulau di luar jawa mempunyai corak
khusus kian batik, seperti batik bali. 5. Kalimat pendukung pada paragraf dinamakan
c. kain batik dihasilkan dengan cara dilukis ….
atau dicetak menggunakan malam dan a. kalimat pendamping
canting. b. kalimat utama
d. Kain batik banyak corak sesuai dengan asal c. kalimat penjelasan
daerah d. kalimat pokok

2. Banyak gagasan pendukung pada paragraf di 6. Posisi gagasan utama dalam paragraf adalah ….
atas adalah .... a. pusat pembicara
a. 2 kalimat b. pendukung penjelasan
b. 3 kalimat c. tambahan penjelasan
c. 4 kalimat d. topik utama
d. 5 kalimat

Perhatikan teks visual berikut untuk
mengerjakan soal nomor 7-8
7. Kalimat berikut yang sesuai dengan makna
gambar visual di atas adalah ….
a. cahaya matahari sumber energi utama
b. cahaya matahari menghangatkan badan
c. cahaya matahari diperlukan tumbuhan
d. adik bayi memerlukan cahaya matahari
8. Kalimat berikut yang merupakan bagian dari
maksud gambar di atas adalah ...
a. Cahaya matahari membutuhkan tumbuhan
b. Manusia memerlukan cahaya matahari
c. Lingkungan yang indah di siang hari
d. Cahaya matahari memerlukan makhluk
hidup
9. Berikut ini teks petunjuk cara membuat sesuatu
adalah ….
a. Teks cara menggunakan kipas dari karton
b. Teks cara menggunakan kincir angin
c. Teks cara membuat kipas dayung
d. Teks cara menguji coba kipas dari karton
10. Gambarlah model kipas yang kamu inginkan.
Kalimat di atas menunjukkan …..
a. Langkah kerja menentukan ragam kipas
b. Langkah kegiatan menentukan model kipas
c. Mempersiapkan bahan membuat kipas
d. Mengawali menentukan jenis kipas
11. Salah satu ciri kalimat poster adalah ….
a. kalimat panjang, lengkap, dan jelas
b. bentuk kalimat sesuai tujuannya
c. ada beberapa gambar yang mendukung
d. ada gambar yang menarik
12. Berikut merupakan kalimat ajakan agar hemat
energi yang benar, yaitu ….
a. Energi alternatif sangat diperlukan !
b. Pergunakan energi alternatif !
c. Ayo matikan lampu jika tidak diperlukan !
d. Ayo pergunakan listrik untuk kebutuhan !
13. Kalimat berikut yang menunjukkan uji listik
dari buah kentang adalah ….
a. Tancapkan ujung penjepit buaya pada kedua
ujung
b. Cek sembungan listrik dengan multimeter
c. Hubungkan ujung penjepit buaya pada
ketiga lemon
d. Salurkan arus listrik dengan multimeter
14.
Kalimat berikut yang yang sesuai dengan isi
gambar di atas adalah …
a. Uji lampu LED dari sumber jeruk lemon
b. Menata enam jeruk lemon
c. Uji lampu LED sederhana
d. Menata jeruk lemon untuk uji listik
15. Kegiatan tanya jawab yang dilakukan oleh dua
orang atau lebih. Kegiatan tersebut untuk
mencari informasi secara lengkap merupakan
….
a. diskusi bersama banyak orang
b. kegiatan tanya jawab di lingkungan
c. wawancara bersama anggota keluarga
d. wawancara dengan narasumber
16. Pewawancara memperkenalkan narasumber.
Hal tersebut merupakan ….
a. awal melaksanakan wawancara
b. langkah akhir melaksanakan wawancara
c. tujuan melaksanakan wawancara
d. saat melaksanakan wawancara
17. Kalimat berikut yang digunakan ketika mecari
latar belakang peristiwa kepasa narasumber
adalah ….
a. apakah peristiwa tersebut ?
b. bilama peristiwa tersebut ?
c. kapan peristiwa itu terjadi ?
d. mengapa peristiwa itu terjadi ?
18. Laporan wawancara disusun ….
a. setelah menentukan narasumber
b. dengan merangkum hasil wawancara
c. setelah melaksanakan wawancara
d. bersama narasumber selesai wawancara
19. Topik “mencintai lingkungan” kalimat tanya
yang sesuai untuk topik diatas adalah ….
a. Apakah mencintai lingkungan itu ?
 b. Bagaimana mencintai lingkungan itu ?
c. Bagaimana upaya mencintai lingkungan ?
d. Mengapa perlu mencintai lingkungan ?

20. Kalimat berikut merupakan kesimpulan hasil

wawancara tentang peduli lingkungan, yaitu …. C. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan
a. Upaya peduli lingkungan menjadi contoh benar !
dalam melestarikan lingkungan
b. Peduli lingkungan merupakan sikap yang 1. Tuliskan hal-hal pokok saat menulis laporan
harus dilakukan setiap orang wawancara ?
c. Peduli lingkungan menjadi tanggung jawab
beberapa warga 2. Saat menyimak diperlukan ?
d. Peduli lingkungan adalah bagian dari peduli
terhadap keberadaan bumi
b. Matahari terasa sejuk 3. Apabila kompor listrik selesai digunakan, maka
c. Terlihat banyak bintang yang harus dilakukan adalah ?
d. Udara menjadi terasa dingin.
4. Gagasan pendukung terletak di ?

B. Isilah titik-titik berikut ini dengan

benar ! 5. Apa yang dimaksud dengan meringkas ?

1. Salah satu ciri ringkasan dari teks bacaan

adalah .....

2. Poster sebaiknya dipasang di tempat strategis

karena ....

3. “Matikan peralatan listrik setelah digunakan”

Kalimat di atas merupakan ......
4. Ciri pertanyaan yang baik saat wawancara
contohnya ….
5. Ketika wawancara telah selesai, maka
ucapkanlah ....

6. Sebelum memulai wawancara, sebaiknya kita

menyiapkan pertanyaan yang telah .....

7. Saat wawancara, pewawancara sebaiknya

menggunakan bahasa ….

8. Saat wawancara, agar pembincang tidak keluar

dari topik sebaiknya daftar pertanyaan ....

9. Ketika melakukan wawancara , gunakanlah

bahasa yang ......

10. Kamu menggali informasi tentang pelestarian

lingkungan dari narasumber, hal tersebut masuk
pada tahap ....... wawancara.