Nama :

Kelas :
Hari/Tanggal :

Soal Posttest
Kemampuan Pemecahan Masalah
Sekolah : MTs Al-Hikmah Palembang
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VII/ Ganjil

1. Berdo’a terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal.

2. Bacalah dengan teliti soal di bawah ini.
3. Kerjakan terlebih dahulu soal yang kalian anggap mudah.
4. Kerjakan soal secara individu.
5. Periksa kembali jawabanmu, jika telah selesai mengerjakan

Kerjakanlah soal-soal berikut dengan baik dan benar!

1. Umur Zika 3 tahun lebih tua dari Yeli. Sedangkan umur Yeli 5 tahun lebih
tua dari Fari. Jika jumlah umur mereka 49 tahun, maka umur Zika adalah
....
2. Dalam rangka memperingati hari Pendidikan Nasional, Dinas Pendidikan
kota Palembang mengadakan kompetesi Matematika. Pedoman penilaian
kompetesi berdasarkan table berikut
Jawaban Skor
Benar 5
Salah -3
Tidak dijawab -1
Yuli di tunjuk mewakili sekolahnya dari 30 soal Yuli dapat menjawab
benar 23 soal dan tidak dijawab 5 soal, hitunglah berapa jumlah skor nilai
Yuli …………….
3. Pak Togar seorang karyawan di sebuah perusahaan. Setiap bulan ia
menerima gaji Rp 840.000,00. Dari gaji tersebut 1/3 bagian digunakan
untuk kebutuhan rumah tangga, 1/5 bagian untuk membayar
pajak, 1/4 bagian untuk biaya pendidikan anak dan sisanya ditabung.
Berapa bagiankah uang Pak Togar yang ditabung....
4. Pak Harjo berkeinginan mengganti talang rumah. Untuk bagian depan rumah,
3
talang yang diperlukan 5 ¼ meter, sedangkan untuk dapur 3 meter, padahal
8
Pak Harjo baru mempunyai talang 4 ½ meter. Berapa meter talang yang harus
dibeli Pak Harjo agar dapat mengganti seluruh talang rumahnya...
 Selamat bekerja 

Rubrik Penilaian
Indikator Pemecahan Masalah Rincian Jawaban Skor
Tidak ada jawaban 0

Memahami masalah Salah menulis unsur yang diketahui dan ditanya dari soal 1
dengan jelas dan tepat.
Menulis unsur yang diketahui dan ditanya dari soal 2
dengan benar tapi kurang lengkap
Menulis unsur yang diketahui dan ditanya dari soal 3
dengan jelas dan tepat
Membuat rencana Salah menuliskan rumus dari permasalahan yang 1
diberikan
Benar dan tepat menuliskan rumus dari permasalahan 2
yang diberikan.
Melaksanakan rencana Salah dalam menuliskan penyelesaian dari permasalahan 1
dengan jelas dan tepat dan menarik kesimpulan.
Menuliskan penyelesaian dari permasalahan dengan 2
hasil yang benar namun hanya sebagian atau tidak
menarik kesimpulan akhir
Menuliskan penyelesaian dari permasalahan dengan 3
jelas dan tepat dan menarik kesimpulan

Skor satu butir tes pemecahan masalah matematik 0 –8

Adapun cara perhitungan nilai persentase adalah sebagai berikut :

𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠𝑒 = 𝑥 100
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙