SEKOLAH DASAR ISLAM (SDI) DAARUL HUDA 7.

7. Lafaz di bawah ini yang termasuk contoh mauzun yang memiliki ciri ”fathah
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP – dhommah” adalah ….
BAHASA ARAB ِ ‫حَي‬ ِ ِ
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 a. ‫ص ُر‬
ُ ‫صَر َيْن‬
َ َ‫ن‬ ُ ‫ض ِر‬
b. ‫ب‬ ْ‫ي‬ َ‫ب‬
َ ‫ضَر‬
َ c. ‫سب‬
ُ ْ ‫ب‬
َ ‫َحس‬ d. ‫ي ْعلَم‬
ُ َ ‫َعل َم‬
8. Tsulatsi mujarrod bab keenam cirinya adalah ‘ain fi’il madhinya berharokat
PARAF
Nama : _______________________ Guru Orang Tua … dan ‘ain fi’il mudhori’nya berharokat ….
NILAI
Kelas : IV (Empat) ___ a. kasroh - kasroh c. fathah - fathah
b. dhommah - dhommah d. kasroh - fathah
Guru Bidang Study : Nur Kholis Ahyat Pamuji
Hari/Tanggal : Senin, 07 Maret 2022 9. Lafaz di bawah ini yang merupakan contoh mauzun dari wazan ‫َف َع َل َي ْف َع ُل‬
adalah ….
I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!
a. ‫ب‬ُ ‫ض ِر‬ ْ َ‫ب ي‬ َ ‫ضَر‬
َ b. ‫َفتَ َح َي ْفتَ ُح‬ c. ‫حَيْسن‬
ُ ُ ‫َح ُس َن‬ d.
1. Ciri tsulatsi mujarrod bab ketiga adalah ‘ain fi’il mudhori’nya berharokat ….
a. fathah b. kasroh c. dhommah d. sukun ‫َخَر َج خَي ُْر ُج‬
2. “Fi’il ada fa’il nya, tidak ada maf’ul nya” adalah definisi bina .… 10. Tsulatsi mujarrod terdiri dari … bab.
a. muta’addi b. lazim c. musyarokah d. taktsir a. 5 b. 6 c. 7 d. 8

3. Di antara ciri tsulatsi mujarrod bab ketiga adalah salah satu huruf dari ’ain 11. Pada lafaz ‫خَي ْرج‬, ‘ain fi’ilnya adalah huruf ….
ُُ
fi’il atau lam fi’ilnya berupa huruf ….
‫ي‬a. b. ‫ر‬ c. ‫خ‬ d. ‫ج‬
a. hijaiyyah b. tafkhim c. halaq d. tarqiq
12. ‫ َفْت ًحا‬- ‫ َي ْفتَ ُح‬- ‫ َفتَ َح‬. Lafaz yang bergaris bawah sighotnya adalah fi’il ….
4. “Kasroh – fathah” adalah ciri tsulatsi mujarrod bab ke ….
a. fi’il mudhori’ b. fi’il nahyi c. fi’il madhi d. fi’il amar
a. satu b. dua c. tiga d. empat
13.
ُ ‫ض ِر‬
5. ‫ب‬ ْ َ‫ب ي‬
َ ‫ضَر‬
Di bawah ini huruf yang termasuk kategori huruf halaq adalah ….
َ adalah mauzun dari tsulatsi mujarrod bab ke ….
a. empat b. tiga c. dua d. satu a. ‫ض‬ b. ‫ش‬ c. ‫ه‬ d. ‫ت‬

6. ‫ص َر َزيْ ٌد َع ْم ًرا‬
َ َ‫( ن‬Zaid telah menolong Amar) adalah susunan kalimat yang II. Berilah tanda silang (x) pada huruf (B) jika pernyataan itu benar dan
memiliki bina …. huruf (S) jika pernyataan itu salah!
a. musyarokah b. muta’addi c. lazim d. taktsir 14. ‫ب‬
َ ‫ض َر‬
Lafaz َ jika ditashrif mengikuti wazan ‫اِفْعِ ْل‬
B S
ِ
maka menjadi ‫ب‬ْ ‫ض ِر‬
ْ ‫ا‬.
SDI-DAHU/BAHASA ARAB/KLS.4/PTS.2/21-22 SDI-DAHU/BAHASA ARAB/KLS.4/PTS.2/21-22
 15. ‫ َف َع َل َي ْف َع ُل‬adalah salah satu contoh mauzun. B S 26. Ciri tsulatsi mujarrod bab ketiga adalah ‘ain fi’il madhinya berharokat
….
16. ‘Ain fi’il madhi tsulatsi mujarrod bab kedua
B S
berharokat dhommah. .............................................................................................................................

17. ‫ اِ ْفتَ ْح‬sighotnya adalah fi’il amar. 27. ‫ َفْت ًحا‬- ‫ َي ْفتَ ُح‬- ‫ َفتَ َح‬. Lafaz yang bergaris bawah sighotnya adalah fi’il ….
B S .............................................................................................................................
18. ‫ب‬ُ ‫ض ِر‬ ْ َ‫ب ي‬
َ ‫ض َر‬
َ adalah contoh mauzun tsulatsi
B S 28. “Fi’il ada fa’ilnya, dan ada maf’ulnya” adalah definisi bina ….
mujarrod bab kedua.
.............................................................................................................................
19. Pada lafaz ‫ ي ْذ َهب‬huruf halaqnya adalah ‫ب‬.
ُ َ B S
29. Lafaz ‫صر‬
َ َ‫ ن‬jika ditashrif mengikuti wazan ً‫ م ْف َعال‬maka menjadi ….
َ َ
III. Jodohkanlah pernyataan yang terdapat di sebelah kanan dengan .............................................................................................................................
pernyataan yang ada di sebelah kiri!
30. Tsulatsi mujarrod bab kedua, ‘ain fi’il madhinya berharokat … dan ‘ain
20. Susunan kalimat ‫َزيْ ٌد‬
‫ب‬َ ‫ َذ َه‬binanya adalah …. a. ‫ح‬
ْ َ‫َت ْفت‬ َ‫ال‬ fi’il mudhorinya berharokat ….
.............................................................................................................................
21. Pada susunan kalimat ‫اب‬
َ َ‫ َفتَ َح َزيْ ٌد الْب‬, Lafaz yang 31. ‫ فَعِ َل َي ْف َع ُل‬adalah wazan dari tsulatsi mujarrod bab ….
b. dhommah
berkedudukan sebagai maf’ul adalah ….
.............................................................................................................................
22. ‫ َخ َر َج خَي ْ ُر ُج‬adalah contoh mauzun tsulatsi
c. ‫ح‬ 32. ‫ َفتَ َح‬, huruf yang berkedudukan sebagai ‘ain fi’ilnya adalah
ٌ ‫م ْفُتو‬
Pada Lafaz
mujarrod bab ….
ْ َ ….
.............................................................................................................................
23. ‫َفتَ َح‬ d. ‫اب‬
َ َ‫الْب‬
Lafaz jika ditashrif ke sighot fi’il nahyi
maka menjadi ….
33. Pada susunan kalimat ‫ب َزيْ ٌد‬
َ ‫ َذ َه‬, lafaz yang berkedudukan sebagai fi’il
adalah ….
24. Ciri tsulatsi mujarrod bab pertama adalah ‘ain e. pertama .............................................................................................................................
fi’il mudhorinya berharokat ….
34. ‫س‬ ِ َ‫ جل‬adalah contoh mauzun dari tsulatsi mujarrod bab ….
25. Lafaz ‫ َفتَ َح‬jika ditashrif mengikuti wazan ‫َم ْفعُ ْوٌل‬ ُ ‫س جَيْل‬
َ َ
f. lazim .............................................................................................................................
maka menjadi …. 35. “Kasroh - kasroh” adalah ciri tsulatsi mujarrod bab ke ….

IV. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat! .............................................................................................................................

V. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan lengkap!

SDI-DAHU/BAHASA ARAB/KLS.4/PTS.2/21-22 SDI-DAHU/BAHASA ARAB/KLS.4/PTS.2/21-22

36. Tuliskan dengan lengkap enam huruf halaq!

_______________________________________________________________
37. Tulislah wazan dari tsulatsi mujarrod bab ketiga!

_______________________________________________________________
38. " ‫اب‬
َ َ‫" َفتَ َح َزيْ ٌد الْب‬ Artikanlah kalimat di samping ke dalam bahasa
Indonesia!
_______________________________________________________________
39. Jelaskan mana fi’il, fa’il, dan maf’ul dari kalimat " ‫اب‬
َ َ‫الْب‬ ‫!" َفتَ َح َزيْ ٌد‬
_______________________________________________________________
40. Tulislah lima bentuk tashrif dari lafaz "‫!" َفتَح‬
َ
_______________________________________________________________

SDI-DAHU/BAHASA ARAB/KLS.4/PTS.2/21-22 SDI-DAHU/BAHASA ARAB/KLS.4/PTS.2/21-22