Anda di halaman 1dari 5

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN PEMALANG


Alamat : Jln. Merbabu No.75 Kel.Mulyoharjo Kec. Pemalang Kab.Pemalang Telp (0284) 323544

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) MATA PELAJARAN CIRI KHUSUS


SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MUHAMMADIYAH
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

Mata Pelajaran : Bahasa Arab


Kelas : IX ( Sembilan )
Hari/ Tanggal : Sabtu 14 Maret 2020
Waktu : 09.30-11.00

PETUNJUK :
1. Sebelum mengerjakan soal, tulislah terlebih dahulu nomor test anda pada lembar yang disediakan
2. Kerjakan semua soal pada lembar jawab yang telah disediakan
3. Bacalah dengan teliti setiap soal sebelum anda menjawab
4. Telitilah hasil pekerjaan anda sekali lagi, sebelum anda serahkan kepada pengawas
5. Mulailah dengan membaca “basmallah” dan akhiri dengan bacaan “hamdallah”

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan cara memberi tanda silang (x) pada huruf
a, b, c atau d pada lembar jawab yang tersedia !

1. ‫ْم ْسلِ َم َن‬ ِ ‫ْكتب الْم َقد‬


ُ ‫َّس لل‬
ِ
ُ ُ ُ َ ‫ َما ُه َو ال‬....
c. Alquran mengajarkan tentang budaya, alam
dan tekhologi
a. ‫ج ْيل‬ ِ ِ َ‫ْكت‬ ِ
ُ ْ‫ب االن‬ ُ ‫ال‬
d. Alquran berisi tentang pendidikan dan politik
ُ‫الع ِق ْي َدةُ َواألَ ْخلالَ ُق َوالتَّ ِريْ ُخ َوالت َّْربِيَة‬ ِ ِ ِِ
b. ‫الز ُب ْو َرا‬ ِ 5. َ ‫ف ْيه عُلُ ْو ُم َكث ْي َرةٌ م ْن َها‬
َ ‫ب‬ ُ َ‫الْكت‬ Lawan kata dari kata yang bergaris bawah adalah
c. ‫الْ ُق ْراآ ُن الْ َك ِريْ ُم‬ ….
‫ف‬ ِ ‫الن‬
ٌ ‫َّظ‬
d. ‫ات‬ ٌ ‫الت ْو َر‬َ ‫ب‬ ِ a.
ُ َ‫الْكت‬
‫ال َقلِ ْي ٌل ِجدًّا‬
‫لم ْع ِج َزةٌ نَبِ ُّي‬
b.
2. ُ ‫ الْ ُق ْرآ ُن الْ َك ِريْ ُم ُه َو‬....
ٌ‫اسء‬ِ ‫الو‬
َ
‫نَبِ ُّي ُم ْو َسى‬
c.
a.
d. ‫َج ِم ْي ٌل‬
b. ‫نَبِ ُّي َد ُو ْو ٌد‬
‫ ال ُق ْرآ َن ُك َّل َي ْوٍم‬.... ‫!يَا اَ ْخم ٌد‬
c. ‫ي ِع ْيس‬ ِ 6.
َ ُّ ‫نَب‬ Fi’il amr yang tepat untuk melengkapi kalimat
d. ‫ح َّم ٌد‬ َ ‫نَبِ ُّي ُم‬ diatas adalah ….

ُ‫الع ِق ْي َدة‬ ِ ِ ِ ِ ِ ‫ات لَلن‬ ِ ‫الْ ُق رآ ُن َدلِْي ل الْحي‬ a. ْ‫إِق َْرا‬


3. َ ‫ ف ْي ه عُلُ ْو ُم َكث ْي َرةٌ م ْن َه ا‬.‫َّاس‬ ََ ُ ْ
‫ْنثول ُْو ِجيَّا‬ ‫إِ ْس َم ْع‬
ْ ‫َواألَ ْخلالَ ُق َوالتَّ ِريْ ُخ َوالت َّْربِيَةُ َوالتِّك‬
b.

c. ‫كتُبِي‬
Informasi yang sesuai dari kalimat diatas adalah ْ ْ ُ‫أ‬
….
d. ‫ْرئِي‬ ِ
a. Alquran sebagai pedoman hidup manusia ْ َ ‫إق‬
‫ بِيَا َن اُ ْستَ ِاذ ِك‬.... ,‫ب‬
b. Alquran sebagai pedoman para Nabi
c. Isi kandungan Alquran sangat sedikit 7. ُ َ‫!يَا َز ْين‬
d. Alquran menjelaskan tentang akhirat Fi’il amr yang tepat untuk melengkapi kalimat
ُ‫الع ِق ْي َدةُ َواألَ ْخلالَ ُق َوالتَّ ِريْ ُخ َوالت َّْربِيَ ة‬ ِ ِ ِ ِ
َ ‫ف ْي ه عُلُ ْو ُم َكث ْي َرةٌ م ْن َه ا‬
4. diatas adalah ….
a. ْ‫إِق َْرا‬
‫ْنثول ُْو ِجيَّا‬
ْ ‫َوالتِّك‬
Informasi yang sesuai dari kalimat diatas adalah b. ‫إِ ْس َم ْع‬

a. Alquran berisi tentang ilmu-ilmu alam, sejarah
c. ‫أُ ْكتُبِ ْي‬
dan fiqih. d. ‫إِ ْس َم ِع ْي‬
b. Alquran mengajarkan tentang akidah, akhlak,
sejarah, pendidikan dan teknologi.

1
8. Kalimat berunsur fi’il amr dibawah ini yang tepat c. ‫َت َعلَّ َم‬
adalah ….
a. ‫ اِ ْس َمئِ ْي اآلذَا َن‬,‫!يَا اَ ْح َم ٌد‬ d. ‫َت َعلَّ ًم‬
‫اصالَ ِة‬
َّ ‫!اَق َْرأُ ال ُق ْرآ َن َب ْع َد‬ ِ ‫ ! – الب ْي‬- ‫عُمر – ِمن – يا‬
‫ت – اُ ْخ ُر ْج‬
b. 14. َ َ َ َُ
‫ت‬ ِ ‫ َت َعلَّم فِي اْلب ْي‬,ٌ‫!يا فَ ِريْ َدة‬ Susunan kalimat yang tepat pada kalimat diatas
c. َ ْ َ adalah ….
d. ‫ اِ ْجلِسْ َعلَى اْل ُك ْر ِس ِّي‬,‫!يَا ل َْيلَى‬ a. ‫ت‬ ِ ‫اُ ْخرج عُمر ِمن يا ! الب ْي‬
َ َ َ َُ ْ ُ
ِ ‫! يا عُمر ِمن الب ْي‬
‫ت اُ ْخ ُر ْج‬
b. َ َ َُ َ
ِ ُ‫ف غُر َفت‬
9. ‫ك‬ ْ ٌ ِّ‫ نَظ‬,‫ب‬
ُ َ‫ يَا َز ْين‬: ٌ‫!فَ ِريْ َدة‬ c. ِ ‫! عُمر ِمن يا الب ْي‬
‫ت اُ ْخ ُر ْج‬ َ َ َ َُ
‫ َن َعم‬:‫ب‬
ُ َ‫ز ْين‬,
َ .................. ِ‫! يا عُمراُ ْخرج ِمن الب ْيت‬
d. َ َ ْ ُ َُ َ
Kalimat jawab yang sesuai untung melengkapi
percakapan diatas adalah ….
a. ‫ف غُ ْرفَتِ ْي‬
ُ ِّ‫اُنَظ‬
ِ ُ‫ف غُر َفت‬
b. ‫ك‬ ْ ُ ِّ‫ُتنَظ‬ 15. Kalimat berunsur fi’il amr yang sesuai pada

ُ ِّ‫ُينَظ‬
gambar diatas adalah ….
c. ُ‫ف غُ ْر َفتَه‬
a. ْ‫ضأ‬
َّ ‫َت َو‬
d. ‫ف غُ ْرفَتِ َها‬ُ ِّ‫ُتنَظ‬
b. ‫فَ ِّك ْر‬
‫س َعلَى‬ ِ ِ
10.
ْ ‫ ا ْجل‬,‫يَا عُثْ َما ُن‬.... ‫ب‬
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas
c. ْ ُ‫اُ ْكت‬
adalah …. d. ‫اُ ْد ُخ ْل‬
a. ‫ب‬ ٌ َ‫ال َْمكْت‬ Perhatikan table !
b. ‫الْ ُك ْر ِس ٌّي‬ ‫فِ ْع ٌل أل َْم ُر‬
ِ ْ‫اَن‬
‫ت‬ ‫ت‬
َ ْ‫اَن‬
c. ‫ت‬ ٌ ‫الب ْي‬
َ
‫الم ْي َدا ٌن‬ ..... (16) ْ‫ِأق َْرأ‬
d. َ
11. Fil’il amr adalah …. ‫تَكْتُبِ ْي‬ ......(17)
a. Kata kerja larangan
......(18) ‫ب‬ ِ
b. Kata sambung ْ ‫ا ْذ َه‬
c. Kata kerja perintah 16. Kata yang sesui untuk melengkapi table diatas
d. Kata kerja lampau adalah ….
a. َ ‫إِق َْرأ‬
‫ُك‬
b. ْ‫ا ِْذ َه ِبي‬
c. ‫ب‬ْ ُ‫اُ ْكت‬
d. ‫إِق َْرئِ ْي‬
12. Kalimat berunsur fi’il amr yang sesuai pada 17. Kata yang sesui untuk melengkapi table diatas
gambar diatas adalah …. adalah ….

a. ‫!اِ ْس َم ِع ْي بِيَا َن اُ ْستَ ِاذ ِك‬ a. َ ‫إِق َْرأ‬


‫ُك‬
b. ْ‫ا ِْذ َه ِبي‬
ِ ُ‫ف غُر َفت‬
b. ‫ك‬ ْ ٌ ِّ‫!نَظ‬ ‫ب‬
c. ْ ُ‫اُ ْكت‬
ٌ‫!اِ ْجلِسْ َعلَى اْل ُك ْر ِس ّي‬
‫إِق َْرئِ ْي‬
c.
d.
‫ت‬ ِ ‫!َت َعلَّم فِي اْلب ْي‬
d. َ ْ 18. Kata yang sesui untuk melengkapi table diatas
ِ ‫ َت َعلَّم فِي اْلب ْي‬,ٌ‫!يا فَ ِريْ َدة‬
‫ت‬ adalah ….
13. َ ْ َ
a. َ ‫إِق َْرأ‬
‫ُك‬
Kata yang tepat untuk menggantikan kata yang
bergaris bawah adalah …. b. ْ‫ا ِْذ َه ِبي‬
‫ِي‬ َّ ‫ب‬ْ ُ‫اُ ْكت‬
a.
ْ ‫َت َعلم‬ c.

b. ‫َت َعلَّ ُم‬ d. ‫إِق َْرئِ ْي‬


2
19. Fil’il nahy adalah …. ِ ‫!الَ اِ ْجلِ ِسي َعلَى اْل ُكر ِسي‬
‫ُك‬
a. Kata sambung
a. ّ ْ ْ
ِ
b. Kata kerja perintah b. َ ّ‫!الَ ا ْجلِ ِس ْي َعلَى اْل ُك ْرسي‬
‫ُك‬ ِ
c. Kata kerja larangan
d. Kata kerja lampau c. ‫!الَ اِ ْجلِ ِس ْي َعلَى اْل ُك ْر ِسيُّنَا‬
20. Ciri ciri fi’il nahy adalah adanya huruf ….
ِ ِ
a. َ‫ال‬
d. ُ‫!الَ ا ْجل ِس ْي َعلَى اْل ُك ْر ِسيُّه‬
b. ‫يَا‬ Perhatikan table!
c. ‫َما‬ ْ ‫فِ ْعل الن‬
‫َّهي‬ ‫ا فِ ْعل امر‬ ‫مضارع‬ ‫ماض فِ ْعل‬
d. ‫َو‬ ‫فِ ْعل‬

21. ‫ ُك ْن طَالِبًا ُم ْجتَ ِه ٍدا‬,‫ْس ْل‬


َ ‫الَ تَك‬
‫ب‬ْ ُ‫الَتَكْت‬ ‫ب‬ْ ُ‫اُ ْكت‬ (26)… ‫ب‬
َ َ‫َكت‬
Kata yang bergaris bawah memiliki arti … . ْ ‫ض ِر‬
‫ب‬ ْ َ‫الَت‬ ْ ‫ض ِر‬
‫ب‬ ْ ِ‫ا‬ ُ ‫ض ِر‬
‫ب‬ ْ َ‫ي‬ (27)…
‫َس ِم َع‬
a. Malas
b. Bodoh ‫الَتَ ْس َم ْع‬ (28)… ‫يَ ْس َم ُع‬
c. Rajin
d. Sombong (29)… ‫ض ْر‬
ُ ‫اُ ْح‬ ‫ض ُر‬
ُ ‫يَ ْح‬ ‫ض َر‬
َ ‫َح‬
22. ِ َ‫ َعلَى ال َْمكْت‬..... ,‫ يَا ل َْيلَى‬:‫س‬
‫ب‬ ِ ‫الم َد ِّر‬
ُ !
26. Kata yang sesui untuk melengkapi table diatas
‫ َن َع ْم يَا اُ ْستَ ِاذ ِك‬: ‫ل َْيلَى‬ adalah ….
Kalimat yang tepat untuk melengkapi khiwar diatas a. ‫ب‬
ُ ُ‫يَكْت‬
adalah … .
‫ث‬
ْ َ‫َكتَب‬
‫الَ َتنَ ِم ْي‬ b.
a.
c. ‫ب‬ْ ُ‫اْل ُكت‬
b. ‫ْس ْل‬
َ ‫الَ تَك‬
d. ‫كِتَبِ ْي‬
c. ‫الَ اُ ْد ُخ ْل‬
27. Kata yang sesui untuk melengkapi table diatas
d. ‫الَ َتنَ ْم‬ adalah ….
a. ‫ض َر ْبنَا‬
َ
b. ‫ص َر ْبتُ ْم‬
َ
c. ‫ب‬
َ ‫ض َر‬َ
d. ‫ث‬
ْ َ‫ض َرب‬
َ
28. Kata yang sesui untuk melengkapi table diatas
adalah ….
23. Fi’il nahy yang sesuai pada gambar diatas adalah
….. a. ‫تَ ْس َم ُع‬
a. ‫الَ َتنَ ْم‬ b. ‫ن‬َ ‫يَ ْس َمعُ ْو‬
b. ‫ص َّل‬ َ ُ‫الَ ت‬ c.‫ض ُر‬
ُ ‫نَ ْح‬
c. ‫الَ َت ْعلِ ْي ٌم‬ d. ‫اِ ْس َم ْع‬
d. ‫ب‬ْ ‫الَ َتل َْع‬ 29. Kata yang sesui untuk melengkapi table diatas

‫الم َجلَّةَ ُك َّل َي ْوٍم‬


adalah ….
24. َ ‫ الَ َت ْق َرئَ ْي‬,‫!يَا عُثْ َما ُن‬ a. ‫ضر‬
ُ ‫نَ ْح‬
Fil’il nahy yang tepat untuk mengganti kata yang
bergaris bawah adalah …. b. ‫ض ُر ْو َن‬
ُ ‫يَ ْح‬
a. ‫ب‬ ْ ‫الَ َتل َْع‬ c.‫ض ْر‬
ُ ‫الَتَ ْح‬
ْ‫الَ َت ْق َرأ‬ d.‫ض َرانِي‬
b.
ُ ‫تَ ْح‬
‫الَ اُ ْد ُخ ْل‬ ‫ب – َال تَ ْجلِ ِس ْي – َعلَى‬
ِ َ‫المكْت‬
َ – ‫فَ ِريْ َد – يَا‬
c.
30.
d. ‫الَ َتنَ ْم‬ Susunan kalimat yang tepat pada kalimat diatas
adalah ….
25. Frasa yang paling sesuai dengan kaidah adalah
…. a. ‫ب الَ تَ ْجلِ ِس ْي َعلَى يَا فَ ِريْ َد‬
ِ َ‫المكْت‬
َ
3
ِ َ‫المكْت‬ ِِ ‫ال َقلِ ْي ٌل ِجدًّا‬
b. ‫ب‬ َ ‫فَ ِريْ َد َال تَ ْجلس ْي َعلَى يَا‬ c.

ِ َ‫المكْت‬ ِِ ‫َكبِْي ٌر‬


c. ‫ب‬ َ ‫يَا فَ ِريْ َد الَ تَ ْجلس ْي َعلَى‬ d.

ِ َ‫المكْت‬
d.‫ب‬ َ ‫الَ تَ ْجلِ ِس ْي يَا فَ ِريْ َد َعلَى‬ 39. “Sesungguhnya Zainab itu pandai”
Bahasa arab yang sesuai pada kalimat diatas
31. ‫صلِ ْى‬
ْ َ‫ الَ َتل َْعبِ ْي فِ ْي ف‬,ُ‫يَا َعائِ َشة‬ adalah ….
‫ب َم ِه ٌر‬ ِ
Kata yang bergaris bawah memiliki arti … . a. ُ َ‫ا َّن َز ْين‬
a. Jangan menulis
ٌ‫ب َم ِه َرة‬ ِ
b. Jangan membaca
b. ُ َ‫ا َّن َز ْين‬
c. Jangan berlari c. ٌ‫ب َم ِه َرة‬
ُ َ‫ل ََع َّل َز ْين‬
d. Jangan bermain
d. ‫ب َم ِه ٌر‬ ِ
ُ َ‫لَك َّن َز ْين‬
32. “Wahai ahmad, jangan buka bukumu!”
Bahasa arab dari kalimat diatas adalah ….
ِ ‫ص ِغير – َكبِير – الم ْدرسةَ – ل‬
a. َ َ‫ الَ َت ْفتَ ْح كِتَاب‬,‫!يَا اَ ْح َم ُد‬
‫ك‬ 40. ‫ت‬
ُ ‫َك ِّن – الَْب ْي‬ ََ َ ٌْ ٌْ َ
b. ‫ك‬ ِ ‫ الَ َت ْفتَح كِتَاب‬,‫!يا اَ ْحم ُد‬ Susunan kalimat yang tepat pada kalimat diatas
َ ْ َ َ adalah ….
c. ُ‫ح كِتَابَه‬ ‫ص ِغ ْي ٌر َكبِْي ٌر‬ ِ ‫الم ْدرسةَ ل‬
ْ َ‫ الَ َت ْفت‬,‫!يَا اَ ْح َم ُد‬ a. َ ‫ت‬ ُ ‫َك ِّن الَْب ْي‬ ََ َ
d. ‫ح كِتَابِي‬ b. ‫كبِ ْي ٌر‬ ِ ‫ت ص ِغير الم ْدرسةَ ل‬
َ ‫َك ِّن‬
ْ ْ َ‫ الَ َت ْفت‬,‫!يَا اَ ْح َم ُد‬ َ َ َ ٌ ْ َ ُ ‫الَْب ْي‬
َّ ِ‫ "ا‬dan "‫ "اَ َّن‬berfungsi sebagai …. c. ‫كبِ ْي ٌر‬ َ َ‫الم ْد َر َسة‬ ِ ِ ‫ت‬
33. "‫ن‬ َ ‫صغ ْي ٌر لَك ِّن‬ َ ُ ‫الَْب ْي‬
d. َ‫سة‬ َ ‫الم ْد َر‬ ِ ِ ُ ‫ص ِغ ْير الَْب ْي‬
َ ‫ت لَك ِّن َكب ْي ٌر‬
a. Penegasan kalimat
b. Sebab/alasan
ٌ َ
ِ َ‫ الم ْدرسةَ ن‬.... ٌ‫َّس َخة‬
41. ٌ‫ظ ْي َفة‬ ِ ‫الساحةُ مت‬
c. Kata penghubung
ََ َ ُ َ َّ
d. Menyambung dua kontras beda makna
Harfu nashab yang paling tepat untuk melengkapi
34. ِ ‫ "ل‬berfungsi sebagai ….
" ‫َك ِّن‬ kalimat diatas adalah ….
a. Kata penghubung a. ‫اِ َّن‬
b. Menyambung dua kontras beda makna
c. Sebab/alasan b. ‫ل ََع َّل‬
d. Penegasan kalimat
c. ِ‫ل‬
‫َك ِّن‬
35. "‫ "ل ََع َّل‬berfungsi sebagai ….
a. Sebab/alasan d. َّ ‫أِل‬
‫َن‬
b. Kalimat harapan
ِ َّ‫لِعل‬
ِ َ‫ك التِل ِْم ْي َذ ن‬
‫اج ٌح‬
c. Kata penghubung 42. َ
d. Penegasan kalimat Harfu nasbah yang tepat untuk mengganti kata
َّ ‫ "أِل‬berfungsi sebagai ….
36. "‫َن‬ bergaris bawah adalah ….

a. Sebab/alasan a. ‫لِ َعلَّ َها‬


b. Kata penghubung ِ
c. Penegasan kalimat
b. ُ‫ل َعلَّه‬
d. Kalimat harapan
c. ‫لِ َع َّل‬
ِ ‫ و‬.... ‫اِ َّن‬
ٌ‫اس َعة‬
37. َ
Kata yang sesuai untuk melengkapi kalimat diatas
d. ‫ك‬َ َّ‫لِ َعل‬
adalah … Perhatikan Tabel !
a. ‫الْ ُك ْر ِس ٌّي‬
ْ ‫فِ ْع ٌل الن‬
‫َّهي‬
b. ‫َم ْي َدا ٌن‬ ِ ْ‫اَن‬
‫ت‬ ‫ت‬
َ ْ‫اَن‬
c. ‫َس ِر ْي ٌر‬
.....(43) ْ‫الَ َت ْق َرأ‬
‫ُف ْر ٌن‬ ‫الَ َتل َْعبِ ْي‬
d.
......(44)
‫ك‬ ِ ‫ ل‬,‫ك ص ِغير‬
َ ُ‫َك ِّن غٌ ْر َفت‬
38. ٌ ْ َ َ ُ‫الب ْيت‬
َ .... ......(45) ‫الَ تَ ْس َم ْع‬
Kata yang sesuai untuk melengkapi kalimat diatas 43. Kata yang sesui untuk melengkapi table diatas
adalah …. adalah ….
a. ‫ف‬ٌ ‫َّظ‬ ِ ‫الن‬ a. َ ‫الَ إِق َْرأ‬
‫ُك‬
b. ‫َج ِم ْي ٌل‬ b. ‫الَ اِ ْذ َهبِ ْي‬
4
c. ‫ب‬ْ ُ‫الَ اُ ْكت‬
b. Jangan makan
c. Jangan tidur
d. ‫الَ إِق َْرئِ ْي‬ d. Jangan malas

44. Kata yang sesui untuk melengkapi table diatas 48. ‫ " َما َم ْع َن " يَ ْدعُ ْوا‬.....
adalah …. a. Berdoa
a. َ ‫الَ إِق َْرأ‬
‫ُك‬ b. Bermain
c. Makan
b. ‫ب‬ْ ‫الَ َتل َْع‬ d. Tidur

‫ب‬ْ ُ‫الَ اُ ْكت‬ ‫ال‬


َ ‫الج َم‬ ُّ ‫اِ َّن اللّهَ َج ِم ْي َل يُ ِح‬
َ ‫ب‬
c.
49.
d. ‫الَ إِق َْرئِ ْي‬ Arti yang sesuai untuk kalimat diatas adalah ….
a. Sesungguhnya Allah maha indah dan
45. Kata yang sesui untuk melengkapi table diatas
mencintai keindahan
adalah ….
b. Sesungguhnya Allah maha bijaksana dan
a. ‫ِي‬
ْ ‫اَ تَ ْس َمع‬ mencintai keindahan
c. Sesungguhnya Allah mencintai keindahan dan
b. ‫ب‬
ْ ‫الَ َتل َْع‬ maha indah
d. Sesungguhnya Allah maha indah dan
c. ‫ب‬ْ ُ‫الَ اُ ْكت‬ mencintai kebijaksanaan
d. ‫الَ إِق َْرئِ ْي‬ 50. “Jangan pergi “
Bahasa arab dari kalimat diatas adalah ….
a. ‫ب‬ ْ ‫الَ تَ ْد َه‬
a. Makanlah
b. Bermainlah b. ‫الَ َت ْر ِج ْع‬
c. Tolonglah
d. Tidurlah c. ‫الَ َتنَ ْم‬
ِ ‫ "ما معن " س‬....
" ‫اع ْد‬ ِ
46. َ َ َْ َ d. ‫س‬ْ ‫الَ تَ ْجل‬
a. Makanlah
b. Bermainlah
c. Tolonglah
d. Tidurlah
47. ‫ْس ْل‬
َ ‫ " َما َم ْع َن " الَ تَك‬.....
a. Jangan bermain

--- Selamat mengerjakan ---

Anda mungkin juga menyukai