PPKn K-2013 SMP ‘A. Pilihlah satu Jawaban yang paling benar dengan menghitamkan salah satu lingkaran A, B. C. atau D pada lembar jawaban vara penditi negara memiliki semangat dan Komitmen dalam perumusan_pancastla ebagai dasar negara, Ciri-ciri komitmen pribadi para pendiri negara dalam perumusan Pancasila adalah .. sitet ‘A. Mendukung dan berupaya sccara aktif dalam mencapai cita-cita yaitu merdeka, bersatu, berdaulat , adil dan makmur B. Mengabaikan semangat persatuan, kesatuan dan nasionalisme CC. Tidak adanya rasa memiliki terhadap bangsa Indonesia D, Scmangat dalam berjuang bila kepentingan pribadinya terjamin 2. Perhatikan beberapa pernyataan berikut | (1), Mengutamakan semangat persatuan, kesatuan dan nasionalisme yang tinggi (2). Adanya keinginan menjadi pemimpin bangsa yang di hormati 3). Selalu bersemangat dalam memperjuangkan kepentingan kelompok (4), Berupaya keras mewujudkan cita-cita bangsa yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur (5). Melaksanakan tugas demi kepentingan negara tanpa mengesampingkan kepentingan pribadi Komitmen yang dimiliki para tokoh dalam perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara, ditunjukkan oleh pernyataan-pernyataan nomor A. (1) dan (4) B. (2)dan(3) C. ()dan (4) D. (4) dan (5) 3. Sejarah perjalanan bangsa Indonesia sejak diproklamasikan tanggal 17 Agustus 1945 hingga sekarang telah membuktikan keberadaan Pancasila yang mampu menyesuaikan diri dengan perubahan dinamika bangsa Indonesia. Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan idiologi negara merupakan ... A. kesepaketan yang sudah final Karena mampu mempersatukan perbedaan- perbedaan pandangan B. keputusan yang diterima oleh scluruh masyarakat dunia intenasional C. kesepakatan yang dapat dilaksanakan secara terpisah, karena bukan merupakan satu kesatuan D. keputusan yang bukan merupakan kesatuan yang bulat, sehingga dapat dipisah- pisahkan satu sama lain atau dapat dibagi-bagi oe Pada masa reformasi penerapan Paneasila tidak lagi dihadapkan pada ancaman Pemberontakan-pemberontakan yang bertujuan mengeanti Pancasila dengan idiologi lain, akan tetapi lebih dihadapkan pada kondisi kehidupan masyarakat yang diwarnai oleh kehidupan yang serba bebas. Tantangan dalam era reformasi adalah... A. Perkembangan dunia yang sangat cepat dan mendasar, serta berpacunya pembangunan bangsa-bangsa B. Meningkatnya rasa Persatuan dan kesatuan diantara sesama warga bangsa CC. Muneulnya pergaulan harmonis dan serasi, seta pola komunikasi yang beretika D. Terwujudnya perubahan politik yang lebih baik dari kehidupan politik Indonesia Vipiiiual ueiyai varPea NEAT PPKn K-2013 SMP 'SANGAT RAH) kepribadian bangsa Indonesia. 5 bukan merupakan Berttur kata yang buruk atau seronok bukan merupakan al ini bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila dan dapat penilatan ‘rang lain terhadap kita. Hal yang dapat dilakukan agar terh g buruk antara lain . . = ‘Menyampaikan maksud dengan bahasa kasar dan berbelit belit Me ikan atau mengeraskan suara ketika berbicara C. Babieasseperlunya tanpaharus memperbanyak pembicaraan yang tidak bermanfaat D. Mengabaikan akibat dari kata-kata yang diucapkan i menyebabkan rendahnya pavar terhindar dari tutur Kata Perhatikan pernyataan berikut ! . (1) Sekutu melakukan serangan balasandi daerah yang dikuasai Jepang (2) Peresmian BPUPKT yang dihadiri oleh seluruh anggota dan dua pembesar Jepang (3) Pengangkatan anggota BPUPKI berjumlah 67 orang dengan ketua Dr. Radjiman Wedyodiningrat dan wakil ketua RP Soeroso dari Indonesia serta Ichibangase Yosio dari Jepang . | (4) Pengumuman pembentukan Dokuritsu Tjumbi Tjosakai oleh jendral Kumakichi Harada Proses pembentukan BPUPK| secara berturut-turut ditunjukkan nomor A. (1), (2), 4) dan (3) B. (1), (4), (3) dan (2) C. (2), (3), (1) dan (4) D. (1), (3), (2) dan (4) Pancasila menupakan pandaugan hidup bangsa Indonesia, sehingga dalam kehidupan schari-hari segala tingkah laku dan perbuatan kita harus mencerminkan nilaf-tilai Pancasila. Perlaku yang mencerminkan penerapan sila kedua Pancasila dalam kehidupan ‘masyarakat adalah . A. membina kerukunan hidup antar sesama umat seagama c aaa pape ikap saling mencintai sesama manusia sanggup rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan ne D. tidak memaksakan kehendak din sendin kepads orang fain Sidang kedua BPUPKI berlangsung mulai tanggal 10 Jul dengan agenda membahas rancangan UUD. menghasiiken fo negara yang termuat dalam mukadimah naskal Piag pai dengan 16 Juli 1945 asilkan kesepakatan rumusan dasar am Jakarta alenia vom> BONH, Foes pernyataan berikut eberangkatan 3 tokoh pendiri negara, Ir. Soeks @ Wedvodiningrt imenemu Jendral Best Teauchi, Sako ikon di Sutgen fe ‘gumumkan pendirian PPKT setelah (3) Pelaksanaan sidang PPKI tanggal 18 Agusta seman BPUPKI (4) Setelah kembali ke tanah mnerdeka stat Rega ait TF Soekarno mengumumkan bahvw (5) Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 Radjiman ‘a Indonesia akan Urutan yang tepat proses penetapan Pat sebay BO) (2) dena Pneasla sebagai daar negara ditunjokkan nomor B. (2),(1),(S), (3) dan (4) C2), (4). (1), (3) dan (5)- D. 2),(4), 09, 6) dan 3) vipindal genganPOE Nca a ‘SANGAT RAHASIA PPKn K-2013 SMP 10 12 USBN Utama TP 2017/2018 Mempertahankan Pancasila mengandung pengertian bahwa kita harus_melaksanakan den menamalkan —nilai-nilai luhur Pancasila dalam kehidupan schari-hari, Perilaku yang sesuai dengan nila-nilai kemanusiaan yang ail dan beradab adalah “A. Tidak memeksakan agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kepada orang lain. B. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa CC. Masyawarah untuk mencapai mufakat diliputi semangat kekeluargaan D. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang dipertahankan oleh masing-masing Kelompok sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan keputusan dalam rapat sehingga rapat menemui jalan buntu, Dalam kondisi seperti itu akhimya pemimpin rapat mengambil kebijakan keputusan rapat di tunda dan memanggil perwakilan dari masing- masing kelompok peserta rapat untuk membahas permasalahan dalam rapat kecil, Sikap yang diambil pemimpin rapat ini sebagai bentuk perwujudan sila keempat Pancasila Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan Pancasila sebagai pandangan hidup yang berfungsi... ‘menunjukkan arah atau tujuan yang akan dicapai sesuai dengan cita-cita bangsa menjadi pegangan dan pedomen dalam menyclesaikan masalah dan tantangan ‘memunjukkan gagasan-gagasan mengenai wujud kehidupan yang dicita-citakan memberikan kemampuan untuk menyaring pengaruk-pengaruh yang negatif saep Perhatikan pernyataan berikut : (1) Kebangsaan Indonesia (2) Intemasionalisime atau peri kemanusiaan (3) Mufakat atau demokrasi (4) Kesejahteraan sosial (5) Ketuhanan yang berkebudayaan Konsep dasar negara sebagaimana pernyataan diatas merupakan usulan Mr. Soepomo Ir. Soekarno Mohammad Hatta Muhammad Yamin capp Halaman 5 dari 14 Vipiiiual uciiyal val'SANGAT RAHASIA 13, Perhatikan tabel di bawah ini Abjad Fenwjudan nilafcnilai Pancasiia - A Te Mencegah perkembangan sikap feodal, sikap af, dan paham kedaerahan yang sempit feria budaya asing yang bertentanean dengan nilai-nilai Pancasila. « Menerima ilmu pengetahwan dan dapat memperkaya budaya bangs Ekonomi B |e Pemberdayaan keikutsertaan masyarakat dalam sistim keamanan lingkungan secara bergantian - © Pemberdayaan lembaga masyarakat atau adat yang menjaga keamanan igkungan masyarakat_| C [+ Membangun sistem pemerintahan yang sesual dengan perkembangan jaman © Lembaga negara dikembangkan sesuai dengan kemajuan dan kebutuhan_masyarakat dan negara D}e Dalam masyarakat sudah dikenal adanya bank, supermarket, mall, bursa saham, perusahaan dsb, tehnologi yang © Semua lembaga perekonomian dapat kita terima selama sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Pasangan yang tepat yang menunjukkan perwujudan nilai-nilai berbagai bidang ditunjukkan dalam ame Mat Pencasla alam A. 1D,2C,3Adan4B B. 1B,2C,3Ddan4A’ *C. 1C,2D,3Adan4B D. 1C,2A,3B dan4 D* 14, Dalam perumusan dasar negara para iri ili en pendiri bangsa memiliki impian tens negara yang akan didirikan, Ada yang menginginkan negara ‘indonesia didinkae cits syria agama. Ada pula yang menginginkan negara Indonesia didirik; dem an jahkan antaranegara dan urusan agama . Selanjutnya seluruh epentingan, dan keinginan para pendiri negara tersebut saling direlakan demi terwujudnya persat ersatuan, Kesimpulan dari ilustrasi tersebut adalah .... A. setiap golongan_ mempunyai i punyai_kepentingan masiung-masi a berber dengan kepentingan negara ek Ye is ra pendiri negara mengajarkan t an tentang m: = daripada kepentingan golongan B mais mergutamakon kepeatingnn iam panel 5 ar perdi negara senantiasa mengedepankan sika tisha ges iP religius sebagaimana setiap orang mempunyai ; ai hak asasi: manusi komitmennya kepada bangsa dan negara Indonesia NCTeMKAM Sika dan Dipindai dengan Careae NEGARA’ SANGAT RAHASIA PPKn K-2013 SMP. 15. Nasionalisme begitu terasadalam proses perumusan dasar negara Indonesia, Setidaknya ada tiga pendapat yang berbeda dari tiga tokoh nasional dalam mengusulkan dasar negara Akan tetapi mereka mampu menunjukkan jiwa nasionalisme dan mengedepankan sikap persatuan dan kesatuan dalam menyikapi perbedaan, Hal ini didasarkan pada kesimpulan bahwa isi dasar negara tidak berasal dari satu pendapat tokoh Apabila ketiga tokoh tersebut tidak mengedepankan jiwa nasionalisme serta sikap persatuan dan kesatuan dalam menyikapi perbedaan akan berakibat pada . A. tergangeunya stabilitas pemerintah pusat akibat adanya pertentangan diantara para tokoh nasional B. tergangaunya proses perumusan dasar negara yang mempengaruhi keharmonisan hhubungan antar tokoh C. retaknya hubungan antara warga negara Indonesia Timur dengan warga Indonesia barat akibat perbedaan pandangan D. terciptanya sikap toleransi yang semakin besar karena adanya perbedaan Pendapat tentang isi sila pertama 16. Perhatikan pernyataan-pemnyataan berikut ini! (1) Mengesahkan UUD 1945 (2) Menetapkan Ir. Sockamo sebagai presiden dan Drs Moh. Hatta sebagai wakil presiden (3) Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat (4) Membentuk kabinet sementara untuk membantu presiden Hasil keputusan Sidang PPK | pada tanggal 18 Agustus1945 ditunjukkan oleh nomor ... A. (1), (2) dan (3) B. (1), (2) dan (4) C. (2), (3) dan (4) D. (1), 3)dan (4) 17. Pechatikan pernyataan berikut ! (1) Aturan yang mengikat warga kelompok dalam masyarakat 2) _Dipergunakan sebagai pedoman, tatanan dan pengendalian tingkah laku yang sesuai dan diterima masyarakat (3) Kesadaran hidup masyarakat yang menjamin kepentingan penguasa negara (4) Berisi perintah dan larangan (S)___Uburan yang dipakai sebagai tolok ukur dalam menilai atau membadingkan sesuatu Dari pemyataan diatas yang merupakan unsursunsur yang harus dipenuhi norma ditunjukkan pada nomor A. (1), (2), (3) dan (4) B. (1), (2), (4) dan (5) C. 2), 3), (4) dan (5) D. (1), (3), 4) dan (5) 18, Tata urutan Peraturan Perundang-Undangan di Indonesia disusun secara hierarkis. Makna hicrarki peraturan perundangan adalah peraturan yang A. lebih rendah menjadi pertimbangan pembuatan peraturan diatasnya B. lebih tinggi menjadi sumber dan dasar bagi peraturan dibawahnya C. _bersifat khusus mengesampingkan peraturan yang bersifat umum ‘D. baru disahkan mengesampingkan peraturan-peraturan yang lama USBN Utama TP 2017/2018 Halaman 7 dan 14 Dipindai dengan Cares MP PRE ppKn K-2013 S ‘SANGAT RAHASIA ae tran Indonesia merupakan sa i ‘dasarsetiap pera 19, UUD Negara Republik rea od buku ay Petar reine ag Aer UD 1 S harus berlandaskan dan bersumber pat Pps at int menegaskan dengan jel Kedudukan UUD sebagat A. sumber hukum tertin; B. suber tertib hukum CC. sumber-sumber hukum D. tertib-tertib hukum ah satu hukum dasar dalam peraturan 20. Perhatikan penggolongan hukum berikut ! (1). Hukum Nasional (2). Hukum Kebiasaan (3). Hukum Intemnasional (4), Hukum Undang-Undang Berdasarkanpernyataan diatas, pembagian hukum berdasarkan sumbernya ditunjukkan oleh nomor..... A. (1) dan (2) B. (1)dan(3) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4) 21. Perubahan tethadap UUD Republik Indonesia tahun 1945 telah dilakukan 4 kali Perubahan ini dilakukan sebagai jawaban atas tuntutan reformasi dalam sistim Pemerintahan Indonesia, Salah satu kesepakatan dasar panitia Ad Hoc dalam melakukan perubahan UUD 1945 adalah A. Mengubah pembukaan UUD 1945 B. Mempertegas sistim pemerintahan presidensiil C. Tidak mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia D. Melakukan perubahan dengan cara referendum 22, Perhatikan pemyataan-pemyataan berikut ! (1) Peraturan mengenaitingkah laku manusia dalam pergaulan masyarakat. (2) _Reraturan iu dibuat dan ditetapkan oleh badan-badan resmi yang berwajib 3) Sank terhadap pelanggaran peraturan tersebut adalah tevas (4) Peraturan itu bersifat memaksa Pernyataan diatas merupakan A. hakekat hukum B. kerakteristik hukum CC. unsur-unsur hukum D. tugas-tugas hukum 23. Pethatikan sikap-sikap berikut ini! (1) Menjunjung tingei sikap toleransi dan kebersam: 2 Menggaang kerskunan antar umat seagama urut serta dalam upaya membina kehi is 3 fimasera paya membina kehidupan yang harmonis nr dalam pergaulan hidup bermasyarakat, berbangsa dan bemegara Bentuk perilaku mengharga Get pera omatarest norma dan Kebiasaan yang beragam A. (1), (2) dan (3) B. (1), Q) dan (4) C. (2), 3) dan (4) D. (1), (3) dan (4) a dalam masyarakat USBN Utama TP 2017/2018 vipuiudl Ueityan varSSO NEN Ne a NE aut RAHASIA. PPKn K-2013 SMP 24. Perilaku yang mencerminkan sikap patuh tethadap hukum harus kita tampilkan dalam kehidupan schari-hari dalam berbagai lingkungan, —Perilaku yang _mencerminkan kepatuhan bukum dalam lingkungan bangsa dan negara adalah ... ‘A. Melaksanakan aturan yang dibuat dan disepakati keluarga B. Memakai pakaian seragam sesuai dengan ketentuan C.. Bersikap tertib ketika berlalu lintas dijalan raya D. Melaksanakan kegiatan kerja bakti dan tugas ronda 25. Perhatikan pernyataan dalam alinea ketiga pembukaan UUD NRI Tahun 1945 berikut ini “Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya” pernyataan tersebut mengandung makna .... ‘A. kemerdekaan Indonesia merupakan hasil perjuangan rakyat Indonesia dan atas kuasa Tuhan Yang Maha Esa B. niat yang luhur dan rahmat Tuhan Yang Maha Esa menjadi pendorong bangsa Indonesia untuk terus berjuang melenyapkan bangsa penjajah CC, kemerdckaazn tidak semata-mata adalah hasil pemberian dari pemerintah Jepang, tetapi juga atas kuasa dan rahmat Tuhan Yang Maha Esa D. kemerdekaan merupakan keinginan dan tekad scbagian pemimpin bangsa Indonesia untuk menjadikan bangsa yang bebas merdeka 26. Indonesia menganut bentuk pemerintahan demokrasi dimana kedaulatan rakyat menjadi pilar dalam penyelenggaraan pemerintahan. Pernyataan berikut ini yang merupakan makna dari kedaulatan rakyat adalah.... ‘A. pemerintah wajib tunduk kepada rakyat B. rakyat menjalankan pemerintahan secara langsung CC. rakyat sebagai pemegang kekuasaan tertinggi dalam negara D._ pemerintahan di jalankan untuk kepentingan wakil-wakil rakyat 27. Perhatikan ilustrasi berikut Ayah Linda seorang penegak hukum. Ayah Linda menduduki posisi ini karena diajukan dan ditetapkan oleh Presiden. Ja salah satu orang dari tiga penegak hukum yang diajukan oleh presiden. Sewaktu ada perselisihan dalam hasil penghitungan suara pada pemilihan kepala daerah, ayah Linda menjadi orang yang mengadili Berdasarkan ilustrasi cerita tugas lembaga negara, ayah Linda bekerja pada lembaga .... A, Mahkamah Konstitusi B. Komisi Yudisial C. Mahkamah Agung S D. Dewan Perwakilan Rakyat Dipindai dengan CarDOKUMEN NEGARA. PPKn K-2013 SMP 'SANGAT RAHASIA Peshatikan tabel di bawa - ga [Abia ; gan presiden unt vee tS ti etsetujuan asda A [menor aan terhadap peraturan pemerintah ani UL untuk ditetapkan meniadi UU. aren pada DPR RUU yang berkatan dengan Gionomi dacrah, pembeniukan, “pemekaran dan BJ pengsabungan darah pengetolaan Sumber daya alat ~| Gan sumber daya ekonomi lainnya. STanzibal dan menetapkan UD, melantik presiden J danfatan wakil presiden berdasarkan hast! perilshan tum dalam sidan. paripuma MPR 28. Pasangan yang tepat, yang menunjukkan penjelasan tugas dan wewenang lembaga- Jembaga negara ditunjulkkan nomor A. 1A, 2B, dan3C B. 1B, 2C, dan 3 A C. 1C,3A\ dan 3B D. 1A, 2C, dan 3B 29. Rudi meminta ijin kepada orang tuanya hendak mengerjakan tugas sekolah di rumah temannya, namun sebenamya dia pergi untuk bermain, Perbuatan Rudi ini telah melanggar norma kesusilaan, ‘Pernyataan yang menunjukkan sanksi yang akan diterima Rudi adalah A. selama bermain hati Rudi merasa gembira B. Rudi tidak di ijinkan pulang olch orang tuanya CC. timbul ketidakpercayaan orangtuanya kepada Rudi D._ ketika pulang Rudi mendapat amarah dari tetangea ramahnya 30. Ketentuan pasal 37 ayat 5 mengamanatkan “ Khusus mengenai bentuk negara Kesa Republik Indonesia tidsk dapat dilekukan_perubahan “Penvujadan vue ep ea daerah dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia sesuai amanat pasal diatas adalah ‘A Memajukanbangsa amellui inovast don Kreaifias.aparatur sipil negara B. Mengembangkan kehidupan bermasyaakat, berbangsa dan bemegara secara C. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat dlam bidang. k dan pendapatan masyarakat dang Kesehatan, pendidikan D._Mempertahankan bentuk dan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia 31, Perhatikan pernyatazn berikut ! (1) Melaksanakan ketertiban (law and order ) (2) Mengusahakan kesejahteraan dan kemakmus (3) Melakuikan monopoli dengan melarang. pen: (ay Saga undang dang felaksanakan fungsi pertahanan untuk menjaga serangan dari (5) Menegakkan keadilan yang dilaksanakan clch badan-tadan pene akyatnya, rian organisasi yang. tidak sesuai negara lan Fungsi minimum yar ditunjukkan nomor.. A. (D,),(3), dan 4 B. (2), (3),(4), dan 5 C (1),2),(4), dan $ D. (1),8), (4), dan 5 hharus dilaksanakan negara menurut Miriam Budiardjo USBN Utama TP 2017/2018 al laman 10 dari 14 Vipiiual uciyan VarPENN ‘SANGAT RAHASIA PPKn K-2013 SMP 32, Ancaman merupakan usaha-tsaha yang membahayakan kedaulatan, keselamatan bangsa dan negara, Salah satu potensi ancaman yang dihadapi Negara Kesatuan Republik Indonesia dani dalam negeri adalah... : ‘A. Masuknya idiologi lain seperti komunisme, liberalisme dan idiologi yang berbasis agama yang semakin mudah diterima masyarakat Indonesiadi era globalisast B. Penjarahan sumber daya alam melalui eksploitasi suber daya alam yang tidak terkontrol sehingga merusak lingkungan C. Disintegrasi bangsa melalui gerakan-gerakan separatis berdasarkan sentimen kesukuan atau pemberontakan akibat ketidak puasan dacrah terhadap kebijakan pemerintah pusat D. Pelanggaran wilayah oleh pesawat atau kapal perang negara lain 33, Persatuan dan Kesatuan harus selalu kita perkuat. Salah satu contoh tindakan yang dapat dilakukan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan dalam lingkungan masyarakat adalah ‘A. membayar pajak sesuai dengan waktunya B. melakukan kampanye anti bullying di Sekolah CC. membiasakan diri bertegur sapa dengan tetangga D. mengadakan kegiatan pentas seni antar pelajar 34, Keberagaman masyarakat Indonesia memiliki dampak positif dan negatif bagi diri_ sendiri, masyarakat, bangsa dan negara. Dampak positif memberi manfaat bagi perkembangan dan kemajuan. Adapun manfaat keragaman dilingkungan sekolah adalah .. ‘A. Menghindarkan konflik sesama anggota masyarakat B._Memperkokoh persatuan dan kesatuan warga sekolah CC. Menumbuhkan rasa peduli antar anggota keluarga D. Menghargai persamaan dalam lingkungan warga masyarakat 35. Banysa Indonesia merebut dan mempertaliankan kemerdekaan dengan perjuangan yang gagah berani. Banyak para pejuang yang gugur, banyak harta yang hancur tetapi tidak Kenal dengan kata menyerah, Bahan para pejuang berjuang mati-matian berperang mengusir penjajah dengan didorong kecintaan techadap kemerdekaan tanah air, bangsa dan negara Indonesia Dari ilustrasi diatas dapat disimpulkan bahwa patriotisme adalah ‘A. Keinginan untuk merdeka lepas dari penjajahan dan menentukan nasib sendiri B. Sikap sudi mengorbankan segala-galanya untuk kejayaan tanah air, bangsa dan negara C. Kecintaan para pejuang kemerdekan terhadap tanab air, bangsa dan negara D. Keharusan pejuang beserta keluarganya mendukung perjuangan bangsa Indonesia dengan sepenuh hati 36, Nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme dapat kita tampilkan dalam perilaku sehari-hari Contoh perilaku yang menunjukkan nilai nilai nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah... A. Seorang aparatur negara melakukan politik monopoli dan penimbunan baran; untuk kekentingan pnbadi P 7 - . B. Para pendiri negara dengan semangat kebersamaan berhasil_merumuskan Pancasila sebagai dasar negara dalam sidang BPUPK1 C. Pejabat negara menjalankan _kegiatan pemerintahan dengan tetap D. ‘memperjuangkan kepentingan partai politik dimana dia berasal Scoarang petani memanfaatkan sumber daya alam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya USBN Utama TP 2017/2018 tel viputdardérigan varDOKUMEN|NEGARA’ PPKn K-2013 SMP 37. Sering kita jumpai sescorang menunjukkan gaya hidup mewah. Mereka menyukai barang mahal produksi Inar negeri bahkan tak jarang mereka memamerkan koleksi barang mewah mereka di media sosial. Harga mahal bukan halangan bagi mereka untuk membeli karena memiliki barang bermerek dari luar negeri dirasa mampu meningkatkan kepercayaan diri dan cksistensi. Faktor penycbab lunturnya kebanggaan terhadap produk dalam negeri adalah... ‘A. munculnya rasa iri sebagian masyarakat terhadap para publik figur B. rendahnya semangat nasionalisme dan patriotisme di masyarakat C. tingginya semangat untuk memperlihatkan kekayaan pribadi D. rendahnya kemampuan seseorang mengendalikan keinginannya 38. Perhatikan tabel di bawah ini sagertian ‘A |Proklamasi_merupakan titik akhir _sejarah penjajzhan dibumi Indonesia sekaligus menjadi titik awal Indonesia sebagai negara merdeka bebas dari penjajahan bangsa lain Z| Histons B__| Proklamasi menyatakan bahwa bangsa Indonesi sebagai bangsa yang berdaulat dan mempunyai kedudukan sejajar dengan bangsa-bangsa lain di dunia 3 Politis C | Proklamasi_ merupakan pernyataan keputusan politik tertinggi bangsa Indonesia untuk menghapuskan hukum kolonial dan diganti hukum nasional, yaitu lahimya NKRI 4 | Spiritual D |Proklamasi yang diperoleh merapakan berkat tahmat Allah YME yang meridhoi perjuangan rakyat Indonesia melawan penjajah » Pasangan yang tepat yang menunjukkan makna Proklamasi Kemerdekaan menurut aspeknya ditunjukkan dalam nomor A. 1A,2B,3Cdan4D B. 1B,2C,3DdandA C. 1C,2D,3 Adan4B D. 1C,24,3Bdan4D vipiiiual ueinyall valDOKUMEN NEGARA’ SANGAT RAHASIA PPKn K-2013 SMP 39. Perhatikan tabel di bawah ini! ‘Ancaman terhadap Contoh Menjamurnya restoran, investasi dan perusahaan asing + Sikap yang lebih menyukai produksi luar negeri karena gengsi Menghancumya moral dan budaya melalil disinformasi_film-film porno atau berbagai kegiatan budaya sing yang dapat. mempengaruhi bangsa Indonesia. Kegiatan- Kegiatan yang dapat merusak budaya bangsa dan melunturkan semangat nasionalisme dan patriotisme generasi muda Masuknya ideologi lain seperti liberalisme, komunisme * Munculnya . sikap — individualisme yang merupakan perwujudan liberalisme , yang menjadi ciri masyarakat perkotaan saat ini Tkut campurnya negara lain dalam urusan dalam negeri Indonesia seperti dalam HAM, hukum, pemilu dsb * Bentrokan akibat tidak dapat menerima hasil pemilihan umum, Pasangan yang tepat, yang menunjukkan ancaman non militer yang merupakan ancaman dari luar negeri ditunjukkan nomor ... A. 3A,2D,1C,dan4B B. 2B,4C,3D,danlA C. 1C,2D,3A,dan4B D. 1A,2D,3B,dan4C 40. Indonesia merupakan negara yang memiliki penduduk beragam. Sebagaian penduduk Indonesia bersuku Sunda, Dayak, Jawa dan Dani. Walaupun begitu, kondisi negara tetap damai Hal ini karena penduduk Indonesia memiliki jiwa nasionalisme yang tinggi untuk ‘menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Oleh karen itu Indonesia dijadikan percontohan untuk negara negara di dunia yang memiliki penduduk beragam Hubungan sebab akibat yang terjadi berdasarkan ilustrasi diatas adalah .... A. Keseriusan negara untuk menghapuskan suku-suku bangsadi Indonesia berakibat terbentuknya persatuan dan kesatuan B. Kondisi negara yang aman dan damai discbabkan penduduk memiliki jiwa nasionalisme yang tinggi C. Sebagai negara majemuk Indonesia dijadikan sebagai negara percontohanbagi D. negara lain Kondisi negara yang aman dan damai karena kemajemukan penduduk Indonesia b USBN Utama TP 2017/2018 Halaman 13 dari 14 Dipindai dengan Car