PEMERINTAH KOTA BANDUNG

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 258 SUKARELA
Komplek Panghegar Permai II Jl. Panyawangan No.7 Telp. (022) 7816154 Bandung 40614

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

MATA PELAJARAN : TEMA 2 (PERSATUAN DALAM PERBEDAAN)

HARI, TANGGAL : .............................................................
KELAS : 6 - .........
NAMA LENGKAP : .............................................................

PETUNJUK PENGISIAN SOAL

1. Awali dengan berdoa.

2. Isi kelas dan nama lengkap.
3. Baca soal dengan saksama.
4. Kerjakan dengan jujur dan periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan.
5. Akhiri pekerjaanmu dengan bersyukur.

A. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang paling tepat!
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal no 1 sampai 4!

Persatuan dan kesatuan sangat penting diterapkan bagi bangsa Indonesia untuk
menghindari konflik dan agar dapat hidup berdampingan bersama-sama. Keberagaman
suku, budaya, agama, serta adat istiadat menjadikan bangsa Indonesia untuk bersatu agar
tidak terjadi perpecahan. Bersatunya bangsa Indonesia sendiri didorong atas kemauan
yang sadar dan penuh tanggung jawab untuk mencapai kehidupan bangsa yang bebas
dalam suatu wadah negara yang merdeka, berdaulat, adil, dan Makmur.
Persatuan dalam bangsa untuk mewujudkan hidup yang rukun perlu terus dibina dengan
cara mementingkan kepentingan bersama diatas kepentingan pribadi, saling menghargai,
menanamkan sikap gotong royong, kekeluargaan, tolong menolong tanpa membeda-
bedakan suku, agama, dan ras, serta tetap menghormati perbedaan. Sudah seharusnya
dan menjadi tanggung jawab penuh sikap tersebut diterapkan dimanapun kita berada. Jika
hal tersebut terus dibina maka akan melahirkan kesatuan bangsa, yaitu suatu kondisi yang
utuh memperlihatkan keamanan, kesentosaan, kenyamanan, kejayaan, dan kemajuan
dalam bidang pembangunan nasional.

1. Salah satu cara mewujudkan hidup rukun dalam keberagamanan adalah ….

A. saling tolong menolong dengan golongan tertentu saja
B. menanamkan sikap gotong royong
C. mementingkan kepentingan pribadi baru kepentingan bersama
D. saling menghargai dengan membeda-bedakan suku, agama, dan ras

2. Manfaat diterapkan sikap persatuan dengan mendahulukan kepentingan bersama diatas

kepentingan pribadi adalah ….
A. Terciptanya tujuan golongan tertentu
B. Terciptanya kejayaan golongan tertentu
C. Terciptanya persatuan dan kesatuan dalam perbedaan
D. Terciptanya kenyamanan dan keamanan golongan tertentu

Penilaian Akhir Semester 1 kelas 6 – Tema 2 1

3. Perhatikan peryataan berikut!
1) gotong royong
2) kekeluargaan dapat menyelesaikan masalah
3) mementingkan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi
4) berbicara sopan hanya kepada golongan tertentu
Sikap yang sesuai dengan nilai persatuan dan kesatuan ditunjukan dengan nomor ….
A. 1, 2, dan 3 C. 1, 3, dan 4
B. 1, 2, dan 4 D. 2, 3, dan 4

4. Manfaat diterapkannya sikap menjaga persatuan dan kesatuan dalam kehidupan di sekolah
yaitu ….
A. Kehidupan sekolah sering terjadi kesalah pahaman
B. Kehidupan sekolah terjadi perselisihan dan perbedaan
C. Kehidupan sekolah menjadi tidak nyaman
D. Kehidupan sekolah menjadi nyaman dan tentram

5. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini!

(1) Gotong-royong mendirikan pos kamling.
(2) Kerja bakti dalam mengotori kelas
(3) Kerja bakti membersihkah halaman sekolah.
(4) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.
(5) Kerja sama untuk berbohong pada guru.
Bentuk kerja sama yang tidak boleh dilakukan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh
nomor ....
A. 1, 2, dan 3 C. 1, 3, dan 4
B. 1, 2, dan 5 D. 2, 4, dan 5

Teks laporan berikut digunakan untuk menjawab soal no 5 dan 6!

Proklamasi kemerdekaan Indonesia memiliki makna yang sangat penting bagi bangsa
Indonesia. Proklamasi kemerdekaan Indonesia didapatkan dengan cara yang tidak
mudah karena membutuhkan perjuangan dan pengorbanan. Pada tanggal 9 Agustus
1945, tiga tokoh pejuang proklamasi, yaitu Bung Karno, Bung Hatta, dan Dr. Radjiman
Wedyodiningrat pergi ke Dalat, Vietnam. Mereka hendak bertemu dengan Marsekal
Terauchi, panglima besar tentara Jepang di Asia Tenggara. Tujuan pertemuan tersebut
adalah untuk mendiskusikan kemerdekaan Indonesia. Para tokoh tersebut dan pahlawan
yang telah gugur mengorbankan waktu, harta, bahkan nyawa demi kemerdekaan bangsa
Indonesia. Jasa para pahlawan tersebut sangatlah besar.

6. Siapa 3 tokoh perjuangan proklamasi kemerdekaan yang pergi ke Dalat?

A. Bung Karno, Bung Hatta, dan Marsekal Terauchi
B. Dr. Radjiman Wedyodiningrat, Bung Hatta, dan Marsekal Terauchi
C. Bung Karno, Bung Hatta, dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat
D. Bung Karno, Dr. Radjiman Wedyodiningrat, dan Marsekal Terauchi

7. Kata tanya yang tepat digunakan sesuai dengan kalimat bercetak tebal pada teks adalah ….
A. Siapa C. Dimana
B. Mengapa D. Bagaimana

8. Berikut ini contoh pertanyaan yang menanyakan tentang orang adalah ....
A. Siapa yang menandatangani teks Proklamasi?
B. Apakah teks proklamasi dirumuskan oleh generasi muda saja?
C. Bagaimana Indonesia dapat memperoleh kemerdekaan?
D. Di mana tempat perumusan teks Proklamasi?

Penilaian Akhir Semester 1 kelas 6 – Tema 2 2

9. Sikap yang bisa kita lakukan untuk membalas jasa para pahlawan yang telah gugur adalah
….
A. Selayaknya kita bisa mengenang jasa para pahlawan
B. Para pahlawan berjuang melawan penjajah dengan gigih
C. Salah satu yang dapat kita lakukan adalah belajar dan menuntut ilmu setinggi-tingginya
D. Pahlawan telah berjuang tanpa pamrih

Teks di bawah ini digunakan untuk no 8!

B.M. Diah menyimpan naskah asli proklamasi selama 46 tahun 9 bulan 19 hari. Naskah
tersebut kemudian dikembalikan kepada bangsa Indonesia. B.M. Diah menyerahkan
naskah asli proklamasi kepada Presiden Soeharto pada Selasa, 19 Mei 1992. Naskah asli
proklamasi kemudian disimpan di Arsip Nasional RI, Jakarta. Berkat B.M. Diah, kini bangsa
Indonesia dapat melihat naskah asli proklamasi.

10. Kalimat tanya yang sesuai dengan teks sejarah tersebut adalah ….
A. Bagaimana B.M Diah menemukan naskah asli proklamasi?
B. Berapa lama B.M Diah menyimpan naskah asli proklamasi?
C. Mengapa B.M Diah menyimpan naskah asli proklamasi?
D. Apa yang melatar belakangi B.M Diah menyerahkan naskah asli proklamasi?

Teks di bawah ini digunakan untuk no 9 dan no 10!

Pohon jati merupakan jenis pohon yang besar, berbatang lurus, berdaun besar, dan
dapat tumbuh mencapai 50-70 meter. Batang pohon jati menghasilkan kayu yang keras,
tahan air, dan juga mengandung banyak minyak sehingga dapat menghindari pembusukan
akibat jamur dan bakteri. Pada saat musim kemarau pohon jati mengugurkan daun sebagai
upaya pohon dalam mengurangi penguapan. Hal tersebut merupakan bentuk adaptasi
pohon jati agar tetap hidup dalam tanah kering akibat kemarau. Pohon jati tumbuh subur di
hutan tropis Asia seperti Indonesia, Malaysia, India, Thailand, dan Myanmar.

11. Adaptasi pohon jati pada saat musim kemarau dilakukan dengan cara ….
A. menyerap lebih banyak oksigen
B. menggunakan duri untuk melindungi diri
C. menggulung daun
D. mengugurkan daun

12. Kayu pada pohon jati digunakan untuk menahan air karena kayunya keras, selain itu
mengandung banyak minyak yang berfungsi untuk ….
A. beradaptasi di musim kemarau
B. menghindari pembusukan akibat jamur dan bakteri
C. mengurangi penguapan
D. membuat pohon jati tumbuh subur

13. Perhatikan gambar berikut!

Kemampuan hewan tersebut adalah mengeluarkan suara dengan frekuensi yang sangat
tinggi sehingga dapat mendeteksi keberadaan mangsanya dalam keadaan gelap disebut ….
A. Ekolokasi C. autotomi
B. Mimikri D. kamuflase
14. Perhatikan gambar berikut!
Penilaian Akhir Semester 1 kelas 6 – Tema 2 3
 Fungsi organ tubuh pada gambar yang diberi lingkaran yaitu ….
A. memperindah bentuk tubuh
B. menyimpan cadangan makanan
C. menarik perhatian penonton
D. membuat unta hidup lebih lama

15. Perhatikan beberapa contoh tumbuhan berikut

(1) enceng gondok
(2) lidah buaya
(3) kaktus
(4) pakis
Contoh tanaman hidrofit ditunjukkan nomor ....
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal no 13 sampai 16!

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

Teks proklamasi ditulis di rumah Laksamana Tadashi Maeda, Jl. Imam Bonjol No. 1.
Para penyusun teks proklamasi adalah Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Achmad
Soebardjo sebagai perwakilan dari golongan tua. Konsep teks proklamasi di tulis oleh Ir.
Soekarno yang kemudian diketik oleh Sayuti Melik. Sedangkan pada saat itu juga hadir B.M
Diah, Sukarni, dan Soediro sebagai perwakilan golongan muda. Sukarni mengusulkan agar
yang menandatangani teks proklamasi itu adalah Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta atas
nama bangsa Indonesia.
Pagi harinya, 17 Agustus 1945, di kediaman Soekarno, di Jl. Pegangsaan Timur No.
56 telah hadir antara lain, Soewirjo, Wilopo, Gafar Pringgodigdo, Tabrani, dan Trimurti.
Acara dimulai pada pukul 10.00 dengan pembacaan proklamasi oleh Soekarno dan
disambung pidato singkat tanpa teks. Kemudian bendera Merah Putih yang telah dijahit
oleh Ibu Fatmawati istri Pak Soekarno, dikibarkan. Peristiwa tersebut menjadi peristiw
penting bagi bangsa Indoensia karena menjadi tonggak sejarah dimana bangsa Indonesia
berhak atas kemerdekaan dan wajib mempertahankannya.

16. Berdasarkan teks tersebut, tokoh-tokoh penyusun teks proklamasi dari golongan tua adalah
….
A. Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Achmad Seobardjo
B. Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Sukarni
C. Sayuti Melik, Sukarni, dan Seodiro
D. Soewirjo, Wilopo, dan Gafar Pringgodigdo

17. Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia tidak terlepas oleh jasa Ibu Fatmawati istri
Soekarno. Jasanya dapat kita kenang sampai sekarang karena ….
A. bendera merah putih dikibarkan oleh Ibu Fatmawati
B. Ibu Fatawati telah mengetik teks proklamasi yang telah disusun
C. Ibu Fatmawati telah membacaka teks proklamasi di depan semua rakyat Indonesia
D. berhasil menjahit bedera merah putih untuk dikibarkan pertama kali

Penilaian Akhir Semester 1 kelas 6 – Tema 2 4

18. Serangan Umum pada 1 Maret 1949 mempunyai arti penting bagi perjuangan pada Dunia
internasional mengetahui bahwa pemerintah RI karena ....
A. dunia internasional mengetahui bahwa pemerintah RI dan TNI masih ada
B. mengobarkan semangat tentara Belanda untuk berkuasa di Indonesia
C. menguatkan perjuangan diplomasi Belanda di PBB
D. Belanda mengajak Indonesia untuk kembali berunding

19. Siapa tokoh yang membantu Ir. Soekarno dalam mengetik teks proklamasi?
A. Sukarni
B. Soediro
C. Sayuti Melik
D. B.M Diah

20. Proklamasi Kemerdekaan memiliki makna yang sangat penting bagi bangsa Indonesia.
Makna penting adanya kemerdekaan bagi bangsa Indonesia yaitu ….
A. tonggak sejarah mengibarkan bendera merah putih
B. Indonesia berhak atas kemerdekaannya
C. Indonesia bebas dari penjajahan dan boleh menjajah negara lain
D. Indonesia bebas merdeka menjajah bangsanya sendiri

21. Perhatikan gambar berikut!

Dalam sebuah pentas menari dibutuhkan pola atau denah seperti gambar di atas untuk
membantu penari memiliki keselarasan gerak, berpindah, maupun bergeser posisi saat di
panggung. Berdasarkan hal tersebut, penari membutuhkan pola yang disebut ….
A. pola tari
B. pola lantai
C. garis tari
D. garis lantai

22. Tari Kecak adalah pertunjukkan seni drama tari khas berasal dari daerah Bali. Tari Kecak
menceritakan mengenai Ramayana dan dimainkan terutama oleh laki-laki. Tari Kecak
dilakukan secara ….
A. perorangan C. sendiri
B. berpasangan D. berkelompok

23. Pola lantai horizontal memiliki arti yaitu ….

A. bergeser lurus ke depan atau kebelakang
B. bergeser lurus ke kanan atau ke kiri
C. bergeser membentuk lingkaran
D. bergeser membentuk zig zag

24. Perhatikan gambar pada soal nomor 17.

Berdasarkan gambar tersebut, pola lantai yang digunakan termasuk pola ….
A. lengkung C. horizontal
B. vertikal D. zig zag

25. Perhatikan unsur berikut ini!

(1) Kesabaran
(2) Jumlah penari
(3) Nama penari
(4) Besar kecilnya tempat pertunjukan
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam menyusun pola lantai ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (4)

Penilaian Akhir Semester 1 kelas 6 – Tema 2 5

B. Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

26. Saling menghormati berarti menjaga satu sama lain dan tidak menjelek-jelekan Suku, Ras,
dan Agama orang lain. Saling menghormati antar anggota masyarakat dapat
meningkatkan .........

27. Tono berasal dari Pulau Jawa. Lubis berasal dari Pulau Sumatera. Paulus berasal dari
Pulau Papua. Bahasa yang sebaiknya digunakan saat mereka berkomunikasi adalah
bahasa ......…
28. Kata yang berfungsi untuk menanyakan sebab terjadinya sesuatu adalah ........

29. Perhatikan kalimat berikut!

Persatuan dan kesatuan penting untuk kesejahtraan rakyat.
Kata tidak baku pada kalimat tersebut adalah …..

30. Makhluk hidup melakukan penyesuaian atau adaptasi untuk mempertahankan

keberlangsungan hidupnya. Terdapat tiga bentuk adaptasi pada hewan diantaranya
kemampuan menyesuaikan warna kulit dengan lingkungannya yang disebut ….

31. Tumbuhan yang hidup di daerah kering disebut …

32. Pahlawan nasional yang ikut gugur dalam peristiwa Bandung Lautan Api pada saat
meledakkan gudang senjata adalah …

33. Contoh upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia melalui jalur diplomasi yaitu .…

34. Diana dan teman-temannya sedang berlatih menari tarian khas daerah. Pada saat menari
mereka membentuk garis lingkaran. Pola lantai yang digunakan dalam tarian tersebut
adalah .…

35. Perubahan posisi atau sikap anggota badan pada saat menari disebut ....

C. Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

36. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar di samping, tuliskan 3 contoh kegiatan di

sekolah yang menunjukkan kerjasama/gotong royong!

37. Perhatikan teks berikut!

Berbagai persiapan perlu dilakukan bangsa Indonesia untuk memproklamasikan

kemerdekaan. Hal ini mendorong disusunnya teks proklamasi oleh Ir. Soekarno, Drs.
Moh. Hatta, dan Mr. Achmad Soebarjo. Konsep teks proklamasi ditulis oleh Ir.
Soekarno di rumah Laksamana Tadashi Maeda dan diketik oleh Sayuti Melik. Sukarni
kemudian mengusulkan agar teks proklamasi ditandatangani oleh Ir. Soekarno dan
Drs. Moh. Hatta atas nama bangsa Indonesia.

Berdasarkan teks di atas, tuliskan 3 pertanyaan menggunakan kata tanya yang jawabannya
sesuai dengan teks! (pertanyaannya saja)

Penilaian Akhir Semester 1 kelas 6 – Tema 2 6

38. Perhatikan gambar berikut!
Tuliskan nama dan cara kedua tumbuhan di
samping melindungi diri agar tetap bertahan
hidup!

39. Berdasarkan teks “Proklamasi Kemerdekaan Indonesia”. Tuliskan cerita singkat arti
proklamasi kemerdekaan bagi kita!

40. Tuliskan 3 nama tarian yang ada di Indonesia!

Penilaian Akhir Semester 1 kelas 6 – Tema 2 7