KELOMPOK KERJA GURU (KKG)

SD GUGUS KURIKULUM 2013

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN PEKALONGAN
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) I
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019
Tema : 2. Persatuan dalam Perbedaan Hari / Tanggal : ……………………………

Kelas : VI (Enam) Waktu : ……………………………

Petunjuk Umum
1.Tulislah terlebih dahulu nama dan nomermu pada lembar jawab yang disediakan !
2.Bacalah dengan teliti setiap petunjuk mengerjakan soal !
3.Kerjaka terlebih dahulu soal yang kamu anggap paling mudah !
4.Periksalah pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada Bapak / Ibu Gurumu !

A. PPKn
I. Pilihlah jawaban A, B, C atau D yang kamu anggap paling benar !

1. Kerja sama dapat dilakukan siswa dalam rangka menghargai jasa pahlawan adalah….
A. Tidak mau melakukan piket
B. Hidup secara individu dilingkungan masyarakat
C. Saling bahu-membahu memberi pertolongan kepada korban bencana alam
D. Bersikap tidak peduli terhadap tetangga yang kesulitan

2. Salah satu kerjasama pahlawanbangsa dalam merebut kemerdekaan adalah dengan….

A. Melakukan gencatan senjata
B. Melakukan diplomasi mencapai kesepakatan
C. Bersikap pasrah terhadap situasi
D. Mendirikan sekolah Belanda

3. Hal-hal yang perlu ada dalam kelompokagar tercipta suatu kerjasama.

1) Pemilihan ketua kelompok tanpa musyawarah
2) Pembagian tugas kelompok
3) Pengelompokan diantara anggota kelompok
4) Rasa saling menghormati
Urutan yang benar pada pernyataan di atas adalah….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 2 dan 4

4. Bangsa Indonesia terdiri dari berbagai suku bangsa dan budaya. Namun bangsa Indonesia tetap bersatu karena….
A. Adanya semboyan Bhinneka Tunggal Ika
B. Adanya dasar Pancasila
C. Masih terdapat ikatan keluarga
D. Tekanan dari Pemerintah

5. Nilai yang dapat diambil dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari adalah….
A. Berteman dengan siapa saja tanpa memandan suku dan agama
 B. Berteman dengan teman yang seagama saja dan satu suku
C. Berteman dengan teman satu suku saja meskipun berbeda agama
D. Tidak bertemandenganteman yang berbeda suku dan agama

6. Reva dan Raya bertengkar berebut tempat duduk di kelas. Reva dan Raya tidak menunjukan sikap….
A. Percaya diri
B. Bersaing
C. Saling menghargai
D. Kerukunan

7. Pada pembukaan Piaga Jakarta sila pertama Pancasila tertulis: “ Ketuhanan dengan kewajim menjalankan syariat
islam bagi pemeluk-pemeluknya”. Atas keberatan warga dari Indonesia Timur dan Non muslim, Bung Hatta
kemudian mengusulkan agar bagian kalimat yang berbunyi “ kewajiban menjalan kan syariat Islam bagi pemeluk-
pemeluknya”diganti dengan kalimat “Yang Maha Esa”.Peristiwa ini mencerminkan bahwa Bangsa Indonesia adalah
bangsa yang….
A. Terdiri dari berbagai suku dan bangsa
B. Saling menghormati dan menghargai
C. Selalu bergotong royong dalam setiap kegiatan
D. Mengutamakan kepentingan bersama diatas kepentinan pribadi dan golongan

8. Setiap orang harus memiliki sikap mendahulukan kepentingan bersama agar….

A. Timbul pertengkaran antar budaya
B. Terciptanya kerukunan dalam perbedaan
C. Kelompok mayoritas bisa menang
D. Hanya beberapa masyarakat yang mendapatkan kenyamanan

II. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban yang tepat !

9. Masa Orde baru dipimpin oleh….
10. Arti Bhinneka Tunggal Ika adalah….
11. Adanya kerukunan dan kerja sama dalam perbedaan sangat penting ditetapkan untuk menciptakan….

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar!

12. Berilah contoh perilaku disekolah yang mencerminkan persatuan dan kesatuan !
13. Berilah contoh penerapan persatuan dan kerja sama dalam kehidupan bermasyarakat !

B. Bahasa Indonesia
I. Pilihlah jawaban A, B, C atau D yang kamu anggap paling benar !

Teks bacaan untuk soal nomor 1 sampai 3.

Sutomo atau lebih akrab dikenal sebagi Bung Tomo, lahir di Kampung Blauran, Surabaya pada 3 Oktober 1920.
Beliau resmi mendapat gelar pahlawan nasional oleh pemerintah pada tahun 2008. Bermula dari pertempuran di
Surabaya, 10 November 1945. Bung Tomo tampil sebagai orator ulung di depan radio, membakar semangat rakyat
untuk berjuang melawan tantara Inggrisdan NICA-Belanda. Sejarah mencatat bahwa perlawanan rakyat-rakyat
Indonesia di Surabaya yang terdiri atas berbagai suku bangsa sangat dasyat. Tanggal 10 November pun kemudian
kita peringati sebagai hari Pahlawan

1. Berdasarkan teks di atas. Sikapyang sesuai dengan Bung Tomo adalah…

 A. Berjuang untuk sekolah
B. Menjadi orator ulung dan handal
C. Memiliki semangat juang yang tinggi untuk melawan penjajah
D. Menyiapkan berita tentang kemerdekaan Indonesia

2. Kalimat Tanya yang sesuai dengan teks di atas adalah….

A. Bagaimana Bung Tomo membakar semangat rakyat untuk berjuang melawan tentara inggris ?
B. Apa makna Bung Tomo membakar semangat rakyat untuk berjuang melawan Tentara Inggris ?
C. Kapan rakyat Indonesia membantu tantara Inggris ?
D. Mengapa tantara Inggris dan NICA-Belanda membakar semangat rakyat Indonesia untuk berjuang ?

3. Pernyataan yang sesuai dengan ters di atas adalah….

A. Jangan melupakan jasa para pahlawan
B. Bersyukur atas rezeki yang diberikan Allah
C. Bung Tomo sebagai orator untuk membantu penjajah Inggris dan Belanda
D. Semangat rakyat untuk berjuang melawan penjajah Inggris dan Belanda.

Teks 1
Kerja Sama Mempertahankan Kemerdekaan

“Makan siang telat siap … Ayo Pak makan dulu. Ini nasi bungkusnya”.
“Terima kasih nak, waah.. makan apa hari ini ?”
“Nasi, tempe goreng, dan tumis kangkong. Bapak harus segera makan, supaya cukup memiliki tenaga untuk
membawa Pak Sudirman bergerilya”.
“Terima kasih nak, Bapak makan dulu, ya”
Itulah sekelumit percakapan antara Udin dan Pak Hasan yang terjadi di sela-sela pertempuran antara pasukan
Jenderal Sudirman melawan Belanda.Pak Hasan adalah prajurit Pembela Tanah Air atau PETA yang bertugas
mengusung tandu yang digunakan Jenderal Sudirman saat bergerilya keluar masuk hutan dan daerah perbukitan.

Teks 2
Jenderal Suderman, Pemimpin Teladan Bangsa

Sudirman adalah seorang tokoh bangsa di masa revolusi yang patut dijadikan teladan walau dalam usia perjuangan
yang singkat, kobaran semangatnya untuk membela negeri membela negeri menjadi inspirasi sehingga saat
ini.Sudirman lahir di Bondas, Karangjati, Purbalingga, pada tanggal 24 Januari 1916. Pendidikan formal ditempuhnya
di Taman Siswa dan HIK Muhammadiyah, Solo. Ia juga aktif dalam organisasiPramukas Hizbul Wathan.Kepandean
dan Disiplin, serta jiwa kepemimpinanyang dikembangkan selama ikut dalam organisasi ini menjadi bekal berharga
bagi perjalanan perjuangannya.

4. Apa perbedaankedua jenis tersebut ?

A. Teks 1 : teks diskripsi, dan Teks 2 : teks sejarah
B. Teks 1 : teks diskripsi, dan Teks 2 : teks investigasi
C. Teks 1 : teks investigasi, dan Teks 2 : teks fiksi sejarah
D. Teks 1 : teks fiksi sejarah, dan Teks 2 : teks sejarah

5. Apa yang kamu ketahui tentang teks fiksi sejarah ? Jelaskan dengan singkat
A. Jenis teks dengan latar sejarah yang benar-benar terjadi, tetapi tokoh utama di dalam cerita merupakan fiksi
B. Jenis teks dengan latar sejarah biografi tokoh-tokoh sejarah
C. Cerita tentang sejarah perjuangan Bangsa Indonesia
D. Teks dengan latar sejarah yang bersifat khayal
 Teks berikut untuk menjawab soal nomor 6 sampai 8
Habitat asli tanaman kaktus adalah tanaman yang kering seperti gurun.tanaman ini mampu menyesuaikan
diri dengan kondisi lingkungan yang kering dan panas. Dalam menyesuaikan diri terhadap lingkungannya tersebut
kaktus memiliki duri. Duri berfungsi untuk mengurangi penguapan air dan menjaga tanaman aman dari hewan.
Batang kaktus tebal, berair, dan berlapis lilin yang berfungsi untuk menyimpan cadangan air. Kaktus juga memiliki
akar yang Panjang untuk mencari air.

6. Kutipan teks bacaan di atas merupakan laporan hasil….

A. Wawancara
B. Pengamatan
C. Pengayaan
D. Kunjungan

7. Teks bacaan di atas merupakan hasil pengamatan tentang….

A. Cara melindungi diri
B. Pertumbuhan kaktus
C. Cara menyesuaikan diri
D. Perkembangan kaktus

8. Duri-duri pada tanaman kaktus berguna untuk….

A. Menyimpa cadangan makanan
B. Melindungi diri dari hujan
C. Mengurangi penguapan air
D. Mencari sumber air

II. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban yang tepat !

9. Demikian pidato saya. Selaku ketua RT, saya mohon maaf bila ada kata-kata yang kurang berkenan.
Penggalan teks pidato di atas merupakan uraian pidato bagian….
10. Tujuan penyampean pidato persuasive adalah….
11. Informasi penting dari laporan infestigasi dapat ditemukan dengan cara membaca….

III. Jawablah pertanyan- pertanyaan di bawah ini dengan benar !

12. Bagaimana langkah-langkah dalam menyusun naskah pidato persuasive !
13. Tuliskan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penyusunan hasil percobaan !

C. IPA
I. Pilihlah jawaban A, B, C atau D yang kamu anggap paling benar !
1. Pada saat terancam cumi-cumi mengeluarkancairan hitam bertujuan untuk….
A. Meracuni mangsanya agar mudah ditangkap.
B. Meringankan tubuh agar mudah bergerak
C. Melicinkan tubuh agar sulit ditangkap
D. Mengeruhkan air sehingga lolos dari pemangsa

2. Perhatikan tabel !
Nama Tumbuhan Cara Adaptasi
1. durian X buah beracun
2. salak
3. gadung Y batang berduri
4. mawar
 5. kecubung Z umbi beracun
Pasangan antara nama tumbuhan dan cara adaptasinya ditunjukan oleh….
A. 1 - X dan 2 - Z
B. 2 - Y dan 3 - Z
C. 3 - Z dan 1 - Y
D. 4 - Z dan 1 – X

3. Walang sangit melindungi diri dari pemangsa dengan cara….

A. Mengeluarkan bau yang menyengat
B. Memiliki sengat yang beracun
C. Mengubah warna kulit
D. Memiliki bentuk menyerupai lingkungan

4. Hewan yang melindungi diri dengan cara autotomi adalah….

A. Ular dan kadal
B. Kadal dan buaya
C. Cecak dan kadal
D. Buaya dan ular

5. Perhatikan tumbuhan berikut !

Tujuan penyesuaian bentuk daun tumbuan tersebut yaitu untuk….

A. Mempercepat penguapan air
B. Mengurangi penguapan
C. Memperluas daerah penyerapan air
D. Menyimpan air
E.
6. Perhatikan gambar !

Bentuk paruh yang ditunjukan pada gambar merupakan ciri-ciri dari burung pemakan…
A. Biji-bijian
B. Serangga
C. Ikan
D. Nektar
 7. Perhatikan table !
Hewan Cara Hidup Sistem Adaptasi / Pertahanan Diri
1 Semut I. solitaire A. memilikikaki berselaput untuk berenang dan paruh
lebar untuk mencari makanan dalam lumpur
2 Lebah II. kelompok B. memiliki sengat untuk menyengat musuh saat
diserang
3 Bebek III. koloni C. memiliki antenna untuk berkomunikasi saat bekerja
sama mencari makanan
4 Ayam IV. kelompok D. memiliki taji di kaki untuk menyerang
Cara hidup dan system adaptasi / pertahanan diri pada hewan yang benar adalah….
A. 1-II-A, 2-IV-C
B. 3-II-C, 2-IV-C
C. 2-III-B, 4-I-D
D. 1-II-A, 3-II-C

8. Pohon jati menggugurkan daunnya pada musim kemarau. Penyesuaian diri tersebut bertujuan untuk….
A. Mengurangi proses penguapan
B. Mendapatkan cahaya matahari sebanyak-banyaknya
C. Mempercepat proses penguapan
D. Memperbanyak produk nektar

II. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban yang tepat !

9. Tumbuhan yang hidup di daerah kering adalah….
10. Hyena mempertahan kan diri dengan cara….
11. Hewan yang memiliki system kerja sama seperti lebah yaitu….

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar !

12. Mengapa lebah hidup berkoloni ?
13. Bagaimana cara adaptasi tanaman kaktus di lingkungan kering ?
 KELOMPOK KERJA GURU (KKG)
SD GUGUS KURIKULUM 2013
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN PEKALONGAN
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) I
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019
Tema : 2. Persatuan dalam Perbedaan Hari / Tanggal : ……………………………

Kelas : VI (Enam) Waktu : ……………………………

Petunjuk Umum
1.Tulislah terlebih dahulu nama dan nomermu pada lembar jawab yang disediakan !
2.Bacalah dengan teliti setiap petunjuk mengerjakan soal !
3.Kerjaka terlebih dahulu soal yang kamu anggap paling mudah !
4.Periksalah pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada Bapak / Ibu Gurumu !

D. IPS
I. Pilihlah jawaban A, B, C atau D yang kamu anggap paling benar !
1. Perhatikan gambar berikut ini

Gelar yang diberikan pada tokoh pahlawan diatas adalah….

A. Proklamator Kemerdekaan RI
B. Bapak Koperasi Indonesia
C. Bapak Pembangunan
D. Bapak Pramuka

2. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dikumandangkan pada tanggal 17 Agustus 1945 merupakan…

A. Hadiah Sekutu pada Indonesia
B. Pemberian cuma-cuma bangsa Indonesia
C. Hasil perjuangan bangsa Indonesia
D. Sebuah pemenuhan janji oleh Jepang

3. Sikap pahlawan pejuan kemerdekaan yang perlu kita teladani adalah….

A. Berjuang dengan pamrih
B. Mengutamakan diri sendiri
C. Menerapkan sikap anti asing
D. Rela berkorban demi bangsa dan negara
 4. Pada bulan Oktober 1945, tantara Inggris mendarat di Surabaya dipimpin oleh….
A. Cornelis de Houtman
B. A.W.S.Mallaby
C. Deandeles
D. Van Den Bosch

5. Untuk meningkatkan kegigihan rakyat Surabaya dalam melawan Sekutu. Maka setiap tanggal 10 November
diperingati sebagai….
A. Hari Infantri
B. Hari Pahlawan
C. Hari Pendidikan Nasional
D. Hari Kebangkitan Bangsa

6. Konferensi Meja Bundar ( KMB ) diadakan di Ridderzaal, Den Haag, Belanda, Delegasi Indonesia dipimpin oleh….
A. Soekarno
B. Moh. Roem
C. Sultan Hamid
D. Moh. Hatta

7. Semangat yang menjiwai kelahiran orde baru pada awalnya adalah….

A. Melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen
B. Menghasilkan undang – undang yang membatasi gerak partai politik
C. Menggalakkan pembangunan nasional yang menguntungkan pengusaha
D. Melanggengkan kekuasaan Soeharto sebagai Presiden RI

8. Agenda utama gerakan reformasi 1998 adalah….

A. Menurunkan Soeharto dari jabatan presiden
B. Pemberantasan KKN
C. Penghapusa Dwi fungsi ABRI
D. Amandemen UUD 1945

II. Isilah titik-titik di bawah dengan jawaban yang tepat !

9. Gambar di bawah ini adalah tokoh yang bernama….

10. Jenderal Sudirman terkenal sebagai seorang ahli dalam taktik….

11. Perjanjian Renvile dilaksanakan pada tanggal 8 Desember 1947 -17 Januari 1948 di….

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar !

12. Bagaimana cara kita sebagai pelajar mengisi kemerdekaan Indonesia ?
13. Sebutkan hasil perjanjian Linggajati ?
E. SBdP
I. Pilihlah jawaban A, B, C atau D yang kamu anggap paling benar !
1. Perhatikan formasi tarian di bawah ini !
Formasi tarian di atas membentuk sudut…
A. Lancip
B. Siku-siku
C. Tumpul
D. Lurus

2. Perhatikan gambar tari di bawah ini !

Berdasarkan unsur-unsur yang terdapat dalam gerakan dan kostum menggambarkan…

A. Tari Jaranan dari Jawa Tengah
B. Tari Reyok dari Jawa Timur
C. Tari Ngremo dari Jawa Timur
D. Tari Kecak dari Bali

3. Pola segitiga merupakan salah satu bentuk simbol yang sangat kuat melekat pada tari Ngremo, simbol tersebut ada
pada pola gerak…
A. Kepala saat melakukan gerakan ikat maupun pada ikat kepala (udeng)
B. Bahu saat melakukan gerakan ikat maupun pada ikat kepala (udeng)
C. Tangan saat melakukan gerakan ikat maupun pada ikat kepala (udeng)
D. Kaki saat melakukan gerakan ikat maupun pada ikat kepala (udeng)

4. Langkah yang sesuai dalam mempersiapkan kostum adalah…

A. menggunakan kostum yang sesuai dengan tema tari
B. menggunakan kostum yang berbahan tebal
C. memilih kostum dengan warna yang menyolok
D. memilih kostum dengan aksesoris berlebihan

5. Nilai-nilai yang terkandung dalam tari Lego-Lego adalah…

A. Semangat kesukuan dan persatuan
B. Persatuan dan kebersamaan
C. Gotong royong dan keadilan
D. Kedaerahan dan gotong royong

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !

6. Formasi tari Lego-Lego berbentuk…
7. Tari Lego-Lego berasal dari…

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar !

8. Gambarkan berbagai formasi tarian berdasarkan sudut !