KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI Kampus Ketintang

Jalan Ketintang Gedung C3 lt. 1

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Surabaya 60231
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM E: physics@unesa.ac.id
JURUSAN FISIKA fisika.fmipa.unesa.ac.id

NASKAH UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL

TAHUN AKADEMIK 2020/2021
Mata Kuliah : Fisika Umum
Dosen Pengampu : Tim Pengampu Fisika Umum Jurusan Biologi
Program Studi/Kelas : S-1 Biologi/2020A, 2020B, 2020C, 2020D, 2020E
Hari & Tanggal : Rabu, 04 Oktober 2020
Durasi/Waktu : 100 menit/18.00-19.40 WIB
Sifat :

PETUNJUK:
1. Siapkan kertas kerja dan peralatan tulis Anda.
2. Berdoalah sesuai dengan keyakinan Anda.
3. Tulis identitas Saudara pada lembar jawaban.
4. Kerjakan dengan jujur sesuai dengan kemampuan Saudara sendiri.
5. Gunakan waktu dengan baik, agar hasil anda maksimum.
6. Soal di bawah ini terdiri dari 4 materi, yaitu Kinematika Partikel, Dinamika Partikel,
Usaha-Energi, dan Fluida.
7. Sesuai urutan materi masing-masing terdiri dari: 6 soal Kinematika, 6 soal dinamika, 3
soal Usaha-Energi, dan 3 soal Fluida.
8. Silakan anda memilihi 5 soal untuk dikerjakan, dengan ketentuan semua materi (4
materi) harus dipilih dan dikerjakan. Skor maksimum tiap soal adalah 20.
9. Tulislah jawaban sesuai pertanyaan diberikan. Kerjakan tiap soal hingga tuntas, baru
lanjut ke nomor berikutnya.
10. Setelah selesai mengerjakan, silakan diperiksa semua nomor yang telah Anda pilih.
11. Scan atau fotolah setiap lembar pekerjaan Anda, ubah dalam bentuk PDF, lalu kirim
sesuai link yang diberikan oleh masing-masing dosen pengampu Anda.

A. KINEMATIKA PARTIKEL:
1. Seekor ikan berenang pada bidang horizontal dengan kecepatan awal vawal=(4i+1j) m/s dengan
acuan posisinya terhadap batu karang rawal = (10i + 4j)m. Setelah ikan berenang dengan
percepatan konstan selama 20 sekon, kecepatanyan menjadi v=(20i–5j) m/s. Prediksikan di
manakah posisi dan kecepatan ikan tersebut setelah 25 detik dari posisi awal!

2. a. Dua buah gaya bekerja pada sebuah partikel yang dinyatakan sebagai berikut:
F1 = 10 I -16j+ 20k Newton dan F2 = 20 j – 10 k Newton. Berapa besar resultannya ?
b. Diberikan 3 buah faktor A = 3 i – 6 j – 2 k, B = -1 i – 2 j + 2 k, C = 5 i – 5 j – 3 k
Hitunglah: a. A • (B x C) b. A • (B + C) c. A x (B + C)

3. Sebuah Peluru ditembakkan dengan Vo = 100 m/s dan sudut elevasinya 53 0 Tentukan
a. posisi benda saat t = 2 s
b. kecepatan di puncak
c. jarak mendatar maksimum
d tinggi maksimum
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI Kampus Ketintang
Jalan Ketintang Gedung C3 lt. 1
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Surabaya 60231
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM E: physics@unesa.ac.id
JURUSAN FISIKA fisika.fmipa.unesa.ac.id

4. Sebuah kelereng didorong keatas melalui bidang miring dengan kecepatan awal
tertentu. Kelereng perlu waktu 8 sekon
untuk kembali ke posisi semula.
Berdasarkan informasi grafik posisi dan
kecepatan terhadap waktu ( x (t) dan v (t))
pada di samping:
a. Deskribsikan gerakan kelereng tersebut?
b. Kapankah kelereng diperlambat, diam
sesaat dan dipercepat? Jelaskan!
c. Tentukan kecepatan rata-rata pada interval
1 ≤ t ≤ 3 sekon!

5. Himpunan Mahasiswa Jurusan Biologi mengadakan pekan oelah raga dan seni. Olahraga yang
dilombakan diantaranya bola voly, bola basket dan futsal. Pada sebuah permaianan futsal, bola
ditendang dan membentuk lintasan seperti
gambar. Seorang mahasiswa yang sedang
mengikuti mata kuliah Fisika Umum ingin
mendeskripsikan gerak bola tersebut dengan
menggambarkan posisi bola setiap 1 detik seperti
tampak pada gambar disamping, tentukan:
a. Posisi bola setiap saat (𝑟⃗ (t))!
b. Kecepatan bbola setiap saat (𝑣⃗(t))!
c. Tunjukkan bahwa percepatan bola
sebesar percepatan gravitasi (g) dan
arahnya selalu ke pusat bumi (bawah)!
d. Tunjukkan bahwa lintasan bola berseuaian dengan fungsi parabola y (x) = ax2+bx +c (a, b
dan c konstanta)!

6. Putu berangkat ke sekolah pukul 06.58 WIB karena terlambat bangun. Putu berjalan dari
rumahnya dengan kecepatan tetap 1 m/s. Pintu gerbang sekolah tutup pukul 07.00 WIB. Jika
sekolahnya terletak 200 m dengan lintasan lurus. Apakah Putu akan terlambat atau tidak.
Jelaskan jawaban saudara disertai perhitungan yang jelas ?

B. DINAMIKA PARTIKEL:
1. a. Kemukakan pendapatmu disertai argumentasi logis antara hukum I, II dan III newton, urutkan
dari yang pertama kali ditemukan!
b. Tuliskan Hukum I dan II Newton. Berdasarkan prinsip kehematan (parsimory), apakah HK I
Newton adalah bentuk khusus dari hukum II Newton? berikan argumentasi anda!

2. Sebuah balok bermassa 2 kg terletak di atas lantai kasar mobil bak terbuka dengan koefisien
gesek statis 0,4 dan koefisien gesek kinetis 0,1. Jika mobil bergerak dengan kecepatan 144
km/jam, prediksikan jarak minimum yang ditempuh agar mobil dapat berhenti tanpa
menyebabkan balok bergeser!
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI Kampus Ketintang
Jalan Ketintang Gedung C3 lt. 1
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Surabaya 60231
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM E: physics@unesa.ac.id
JURUSAN FISIKA fisika.fmipa.unesa.ac.id

3. Gerakan serangga lompat menarik tidak

hanya bagi ahli biologi, tetapi juga bagi
mereka yang merancang robot. Gambar di
samping menunjukkan grafik kecepatan-
waktu untuk dua lompatan lepas landas yang
berbeda dari wereng hijau 19 mg,
sebagaimana ditentukan dari video
berkecepatan tinggi.
a. Berapakah besar gaya total rata-rata yang
bekerja pada tubuh wereng selama
lompatan 1?
b. Berapa perbandingan gaya yang ditemukan di bagian (a) terhadap berat wereng?
c. Apakah gaya rata-rata selama lompatan 2 lebih besar dari, kurang dari, atau sama dengan gaya
rata-rata selama lompatan 1? Jelaskan.

4. Diketahui massa benda 5 kg, F = 50 N sudut kemiringan 370 serta jarak A dan B = 4 m jika benda
mula-mula diam, bidang miring dianggap licin dan g = 10 m/s2 maka tentukan :
a. gaya normal yang dilakukan bidang miring terhadap benda
b. percepatan benda
c. kecepatan benda saat mencapai titik B

5. Seekor laba-laba orb-weaver duduk di jaringnya

yang ditopang oleh tiga untai radial, seperti yang
ditunjukkan pada gambar di samping. Asumsikan
bahwa hanya untaian radial yang berkontribusi
untuk menopang berat laba-laba. Jika massa laba-
laba adalah 5,2 x 10-4 kg, dan semua benang radial
berada di bawah tegangan yang sama, tentukan
besar tegangannya, T.

6. Dua buah bola memiliki massa yang sama sebesar 400 gram bergerak dengan arah berlawanan
dengan kecepatan masing-masing untuk bola A 2 m/s ke arah kanan dan bola B 4 m/s ke arah kiri.
Jika kedua bola bertumbukan lenting sempurna, berapakah kecepatan kedua bola setelah
tumbukan?

C. USAHA DAN ENERGI:

1. Arika bermain sebuah balok bermassa 4 kg dan diberi gaya sekitar 5 N sehingga pada waktu
tertentu balok bergerak dengan kecepatan awal 10 m/s di atas lantai yang kasar. Karena
kekasaran lantai, kecepatan balok bisa turun menjadi 5 m/s setelah menempuh jarak tertentu.
Berapakah perubahan energi kinetik balok berdasarkan informasi tersebut? Berapakah jarak
yang ditempuh balok Arika pada selang kecepatan tersebut?
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI Kampus Ketintang
Jalan Ketintang Gedung C3 lt. 1
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Surabaya 60231
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM E: physics@unesa.ac.id
JURUSAN FISIKA fisika.fmipa.unesa.ac.id

2. a. Bagaimana benda dapat gerak berdasarkan tinjauan pendekatan energitika!

b. Dalam Ilmu Biologi dikenal Siklus Krebs yang bertujuan untuk mengubah Asetil-KOA dan H2O
menjadi CO2 dan menghasilkan energi tinggi
berupa ATP, NADH dan FADH. Gambar di
samping mengilustrasikan energi dan kehidupan
manusia. Dalam ilmu Fisika dikenal Hukum I
Thermodinamika ∆𝑈 = 𝑄 − 𝑊 , dengan W
adalah Usaha, Q adalah Kalor yang masuk atau
keluar sistem dan ∆𝑈 adalah perubahan energi
dalam. Gunakan pendekatan Usaha dan Energi
untuk menjelaskan bagaimana persamaan
tersebut dapat diterapkan pada sistem tubuh
manusia ditingkat sel sesuai gambar!
c. Berikan argumentasi anda apakah persamaan tersebut dapat diterapkan pada benda padat,
seperti balok yang didorong dalam bidang kasar?

3. Seekor lumba-lumba hidung botol (Tursiops Truncatus) memiliki

panjang sekitar 2,5 m dan memiliki massa 250 kg. Ia dapat
melompat 3,5 m di atas permukaan air sambil membalik hidung-
ke-ekor pada 5,6 rad/s, cukup cepat untuk menyelesaikan 1,5
putaran sebelum mendarat di air.
a. Berapa banyak energi yang harus dihasilkan lumba-lumba
untuk melompat 3,5 m di atas permukaan air?
b. Jika momen inersia lumba-lumba di sekitar sumbu rotasinya
adalah 225 kg · m2, berapa banyak energi yang harus dihasilkan
lumba-lumba untuk memutar tubuhnya dengan cara ini?

D. FLUIDA:
1. Afika memasukkan benda M bermassa 500 gram ke dalam
sebuah gelas berpancuran berisi air, air yang tumpah ditampung
dengan sebuah gelas ukur seperti terlihat pada gambar di
samping. Saat benda M di dalam air, tangan Afika merasakan
beban yang lebih ringan daripada saat benda M di udara.
a. Berikan penjelasan fisis mengapa Afika merasakan perbedaan
saat benda M di udara dan saat di air!
b. Berapakah berat semu benda M di dalam air (percepatan
gravitasi bumi adalah 10 m/s2)

2. Air mengalir dari pipa A ke pipa B lalu ke pipa C secara laminer. Perbandingan luas penampang
pipa A, B, dan C adalah 8:6:3. Jika laju aliran air secara laminer pada pipa C adalah v, prediksikan
laju aliran pada pipa A dan pipa B!
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI Kampus Ketintang
Jalan Ketintang Gedung C3 lt. 1
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Surabaya 60231
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM E: physics@unesa.ac.id
JURUSAN FISIKA fisika.fmipa.unesa.ac.id

3. Siphon adalah perangkat yang memungkinkan air mengalir dari satu tingkat ke tingkat lainnya.
Sifon yang ditunjukkan pada Gambar 15-49
mengalirkan air dari saluran irigasi ke ladang
tanaman. Untuk mengoperasikan siphon, pertama-
tama air ditarik melalui panjang tabung. Setelah
aliran dimulai dengan cara ini, aliran berlanjut
dengan sendirinya. (a) Dengan menggunakan poin
1 dan 3 pada Gambar 15-49, tentukan kecepatan v
air meninggalkan sifon di ujung bawahnya. Berikan
jawaban simbolis. (b) Apakah kecepatan air di titik
2 lebih besar dari, kurang dari, atau sama dengan
kecepatannya di titik 3? Menjelaskan.