Babak Perebutan Juara SD/ MI

HIMAPRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM MALANG
Babak Perebutan Juara SD/ MI

NASKAH SOAL
BABAK PEREBUTAN JUARA
KOMPETISI MATEMATIKA PHI 2020
JENJANG SD/ MI TINGKAT NASIONAL
Hari, Tanggal : Minggu, 15 November 2020
Waktu : 75 menit

PETUNJUK PENGERJAAN

1. Bacalah doa terlebih dahulu sebelum mengerjakan ujian.

2. Dahulukan menjawab soal yang dianggap paling mudah.
3. Tidak diperbolehkan menggunakan segala jenis alat bantu hitung, membuka
segala jenis modul/ buku/ catatan yang berhubungan dengan tes, dan hanya
diperkenankan menggunakan lembar kosong untuk buram.
4. Ujian ini terdiri dari 15 soal jawaban singkat dan 1 soal uraian sebagai
pembanding.
5. Soal ujian bersifat acak, sehingga setiap peserta akan mendapat urutan soal yang
berbeda-beda.
6. Butir soal yang belum terisi akan berwarna abu-abu dan butir soal yang sudah
terisi berwarna hijau.
7. Skor penilaian :
 Bagian Jawaban singkat skor tertera pada soal dan tidak ada pengurangan
nilai apabila tidak dijawab maupun salah menjawab
 Bagian Uraian skor tertera pada soal dengan catatan soal bagian kedua
akan dinilai jika terdapat nilai yang sama pada soal bagian pertama.
8. Petunjuk untuk soal jawaban singkat:
a. Gunakan tanda (+) untuk menyatakan bentuk penjumlahan.
b. Gunakan tanda (−) untuk menyatakan bentuk pengurangan.
c. Gunakan tanda (: ) untuk menyatakan bentuk pembagian.
d. Gunakan tanda (*) untuk menyatakan perkalian. Contoh: untuk menuliskan
persamaan 2𝑥 × 3𝑦 = 0 maka ditulis 2𝑥 ∗ 3𝑦 = 0, atau penulisan 2 × 3 maka
ditulis 2 ∗ 3.
e. Gunakan tanda (%) untuk menyatakan persen.
2
f. Gunakan tanda (/) untuk menyatakan pecahan. Contoh: untuk pecahan 3 maka
ditulis 2/3.
g. Gunakan tanda (,) untuk menyatakan desimal. Contoh: untuk bilangan 12,3
maka ditulis 12,3

HIMAPRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM MALANG
Babak Perebutan Juara SD/ MI

h. Gunakan tanda (^) untuk menyatakan pangkat. Contoh: untuk bilangan 23

maka ditulis 2^3
i. Gunakan kata “derajat” untuk menyatakan symbol “ ° ”. Contoh: untuk
menyatakan 30° ditulis 30 derajat.
j. Gunakan kata “akar pangkat (…) dari (…)” Untuk menyatakan akar pangkat
dari suatu bilangan. Contoh: untuk menuliskan √8 maka dituliskan akar
3
pangkat 2 dari 8 atau akar 8, untuk menuliskan √11 maka ditulis akar pangkat
3 dari 11.
k. Gunakan tanda (; ) untuk menyatakan urutan dari beberapa bilangan. Contoh:
menyebutkan urutan bilangan asli dari yang terkecil ke yang terbesar, maka 1;
2; 3; 4; 5. Untuk menuliskan urutan bilangan decimal dari yang terkecil ke
yang terbesar, maka 0,1; 0,2; 0,3; 0,4
l. Tanda pertidaksamaan, “<” untuk menyatakan kurang dari, “>” untuk
menyatakan lebih dari, “<=” untuk menyatakan kurang lebih atau sama
dengan, serta “>=” menyatakan lebih dari atau sama dengan.
9. Pada jawaban singkat, cukup menuliskan jawaban akhir saja, tidak perlu pakai
cara.
10. Setelah mengisi jawaban singkat, klik “SIMPAN”.
11. Untuk soal uraian, langkah-langkah penyelesaian dikirimkan lewat link yang
tertera pada bawah butir soal.
12. Ketentuan lembar jawaban uraian yang dikirim:
a. Ditulis pada kertas A4.
b. Pada lembar uraian dituliskan identitas peserta meliputi Username, Nama,
Asal Sekolah, dan Kelas pada bagian kiri atas lembar jawaban.
c. Format file dapat berupa .jpg atau .pdf
d. Batas waktu pengiriman jawaban uraian sama dengan waktu berlangsungnya
ujian.
e. Tidak ada tambahan waktu untuk pengumpulan jawaban uraian.
13. Periksalah terlebih dahulu sebelum klik “Selesai Ujian”.
14. Gunakan waktu yang disediakan sebaik mungkin, usahakan sebelum waktu
berakhir telah klik “Selesai Ujian”.
15. Bagi yang mengalami kendala saat mengejakan tes silahkan klik tombol berwarna
hijau pada bagian pojok kanan bawah.

~SELAMAT MENGERJAKAN~

HIMAPRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM MALANG
Babak Perebutan Juara SD/ MI

Bagian I : Jawaban Singkat

1. (Skor 3) Besar sudut yang dapat dibuat pada gambar jam tersebut adalah…

2. (Skor 6) Azka memiliki 5 bilangan, yaitu 14, 16, 17, 19, dan 21. Ia memberi tahu Novi
bahwa salah satu dari lima bilangan tersebut akan dihapus. Jika empat bilangan itu
dijumlahkan, hasilnya habis dibagi empat. Maka, berapakah bilangan yang dihapus Azka?

3. (Skor 6) Usia Lia ditambah usia Lili adalah 42 tahun. Usia Lia ditambah usia Leni adalah
53 tahun. Sedangkan usia Lili ditambah usia Leni adalah 47 tahun. Berapakah jumlah usia
ketiganya?

4. (Skor 8) Nilai dari 20192020 × 20202019 − 20192019 × 20202020 adalah…

5. (Skor 6) Ada 3 orang peserta kompetesi PHI 2020. Masing masing berumur 8 tahun 4
bulan, 11 tahun 6 bulan, dan 12 tahun 2 bulan. Berapa rata-rata umur ketiga peserta
tersebut?

6. (Skor 6) Diketahui 6 # 5 = 11
7 # 4 = 33
8 # 5 = 39
Tentukan nilai dari 9 # 4.

7. (Skor 6) Fina sedang menjumlahkann bilangan prima secara berurutan mulai dari 7. Pada
saat hasil penjumlahannya 271 ia berhenti. Berapa banyak bilangan prima yang
dijumlahkan?

8. (Skor 3) Citra mempunyai 3 kemeja masing-masing berwarna orange, abu-abu, dan hitam.
Ia juga memiliki 8 rok dengan warna hijau, biru, merah, ungu, putih, kuning, jingga, dan
cokelat. Berapa banyak variasi pasangan kemeja dan rok yang mungkin di gunakan Citra?

HIMAPRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM MALANG
Babak Perebutan Juara SD/ MI

9. (Skor 8) Keliling sebuah persegi panjang adalah 78 m. Ukuran panjangnya adalah tiga
kali lebarnya ditambah 3 m. Berapa luas persegi panjang tersebut?

10. (Skor 6) Dalam suatu pertunjukan, ada 470 orang yang hadir terdiri atas laki-laki dan
perempuan. Jika jumlah perempuan 58 lebih sedikit dari pada laki-laki, maka berapa
jumlah laki-laki yang hadir?

11. (Skor 6) Jika hari ini adalah hari Jumat, maka 2020 hari lagi adalah hari …

12. (Skor 6) Di kandang Pak Agus terdapat 27 ekor binatang yang terdiri dari bebek dan
kambing. Selisih jumlah semua kaki kambing dan bebek adalah 30. Berapa banyak bebek
yang dimiliki pak Agus?

13. (Skor 6) Susunlah angka 2, 2, 4, 4, 6, 6 menjadi sebuah bilangan yang terdiri dari 6 angka,
dengan aturan:
- Kedua angka 2 dipisahkan oleh 3 angka
- Kedua angka 4 dipisahkan oleh 2 angka
- Kedua angka 6 dipisahkan oleh 1 angka

14. (Skor 6) Enam puluh empat buah kubus kecil digabung hingga menjadi sebuah kubus
besar. Jika seluruh permukaan kubus di cat. Berapa banyak kubus kecil yang tidak terkena
cat?

15. (Skor 8) Jika 4√𝑚 − 15 − √𝑚 = 17 − √𝑚, maka nilai 𝑚 adalah …

Bagian II : Uraian
1. (Bobot 10) Andre memiliki beberapa bola dengan warna berbeda. Warna bola tersebut
meliputi merah, biru, kuning, hijau, dan orange. Ia belum mengetahui secara pasti jumlah
bola yang dimilikinya. Andre hanya ingat :
- Ada 15 bola berwarna merah
- Jika banyaknya bola berwarna biru berkurang 2, maka banyaknya sama dengan bola
berwarna orange
- Banyaknya bola berwarna biru adalah tiga lebihnya dari banyaknya bola berwarna
kuning
- Bola berwarna orange banyaknya empat lebihnya dari bola berwarna merah
- Bola berwarna hijau sama dengan dua kalinya bola berwarna orange

HIMAPRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM MALANG
Babak Perebutan Juara SD/ MI

Berapa banyak keseluruhan bola yang dimiliki Andre?

HIMAPRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM MALANG