PROTA
PROTA
2 Imla’
Mengenal, Menulis, dan Menyalin huruf
hijaiyah dalam kalimat arab
2.1 Mengenal dan Menulis huruf alif - kho
dengan tanda baca fathah tain, kasroh tain,
dhammah tain
2.2 Menyalin huruf alif – kho dengan tanda baca
fathah tain, kasroh tain, dhammah tain( dari
bentuklatin ke arab dan sebaliknya)
2.3 Mengenal dan menulis huruf da - sya
dengan tanda baca fathah tain, kasroh tain,
dhammah tain
2.4 Menyalin huruf da – sya dengan tanda baca
fathah tain, kasroh tain, dhammah tain (dari
bentuk latin ke arab dan sebaliknya)
2.5 Mengenal dan menulis huruf sho - qo dengan
tanda baca fathah tain, kasroh tain,
dhammah tain
2.6 Menyalin huruf sho - qo dengan tanda baca
fathah tain, kasroh tain, dhammah tain (dari
bentuk latin ke arab dan sebaliknya)
2.7 Mengenal dan menulis huruf ka – ya dengan
tanda baca fathah tain, kasroh tain,
dhammah tain
2.8 Menyalin huruf ka – ya dengan tanda baca
fathah tain, kasroh tain, dhammah tain (dari
bentuk latin ke arab dan sebaliknya)
2.9 Mengenal dan menulis huruf arab sambung
dengan tanda baca fathah, kasrah,
dhummah
3.0 Menyalin huruf hijaiyah ke dalam arab
sambung dengan tanda baca fathah, kasrah,
dhummah (dari bentuk latin ke arab dan
sebaliknya)
3.1 Mengenal dan menulis huruf arab sambung
dengan tanda baca fathah tain, kasroh tain,
dhammah tain
3.2 Menyalin huruf hijaiyah ke dalam arab
sambung dengan tanda baca fathah tain,
kasrah tain, dhummah tain(dari bentuk latin
ke arab dan sebaliknya)
3 Tahfidzul Quran
Membaca, menghafal dan menulis QS
Al Fajr – Al Insyiqoq
3.1 Membaca, menghafal, dan menulis
Al Fajr
3.2 Membaca, menghafal, dan menulis
Al Ghosiyah
3.3 Membaca, menghafal, dan menulis
Al A’la
3.4 Membaca, menghafal, dan menulis
At Thoriq
3.5 Membaca, menghafal, dan menulis
Al Buruj
3.6 Membaca , menghafal, dan menulis
Al Insyiqoq
Jumlah
Mengetahui,
Kepala Sekolah SD Muh 4 Terpadu Samarinda Guru Mata Pelajaran Baca Tulis Al Qur’an