PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

Mata Pelajaran : Baca Tulis Al Qur’an
Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas/Semester : V/ 2
Nama Guru : Eijiyah Ainun Bisari, S.Sos.I
NIP/NIK :
Sekolah : SD Muh 4 Terpadu Samarinda
 PROGAM SEMESTER

Sekolah : SD Muhammadiyah 4Terpadu Samarinda

Mata Pelajaran : Baca Tulis Al Qur’an/ Tahsin
Kelas/ Semester : V/ II
Standar kompetensi : Membaca Al-Qur’an dengan tartil
Bulan
Alokasi
Kompetensi dasar Indikator Januari Februari Maret April Mei Juni
waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Membaca 1.1 Menjelaskan
kalimat arab maksud hukum
sederhana bacaan idghom
dengan hukum 1.2 Menjelaskan
macam-macam
bacaan
idghom
idghom 1.3 Membaca kalimat
dengan hukum
bacaan idghom
2. Membaca 2.1 Menjelaskan
kalimat arab maksud hukum
sederhana bacaan qolqolah
dengan hukum 2.2 Menjelaskan huruf-
huruf qolqolah
bacaan
2.3 Melafalkan kalimat
qolqolah dengan hukum
bacaan qolqolah
3. Membaca 3.1 Menjelaskan
kalimat arab hukum bacaan lam
sederhana qomariyah dan lam
dengan hukum syamsiyah
bacaan lam 3.2 Menjelaskan huruf
qomariyah dan – huruf lam
 lam syamsiyah qomariyah dan lam
syamsiyah
3.3 Melafalkan kalimat
arab sederhana
dengan hukum
bacaan lam
qomariyah dan lam
syamsiyah

Mengetahui,
Kepala SD Muh 4 Terpadu Samarinda Guru Mapel Baca Tulis Al Qur’an

Drs. Jaswadi, M.Si. Eijiyah Ainun Bisari, S.Sos.I

NIP: 19550321 198403 1 002
 PROGAM SEMESTER

Sekolah : SD Muhammadiyah 4Terpadu Samarinda

Mata Pelajaran : Baca Tulis Al Qur’an/ Imla’
Kelas/ Semester : V/ II
Standar kompetensi : Menulis, menyalin, dan mentransleterasi huruf arab sambung
Bulan
Kompetensi Alokasi
Indikator Januari Februari Maret April Mei Juni
dasar waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Menulis 1.1 Menjelaskan maksud
huruf arab hukum bacaan idghom
sambung 1.2 Menjelaskan macam-
dengan macam idghom
1.3 Menulis huruf arab
hukum
sambung dengan
bacaan hukum bacaan idghom
idghom
2. Menulis 2.1 Menjelaskan maksud
huruf arab hukum bacaan qolqolah
ambung 2.2 Menjelaskan huruf –
dengan huruf qolqolah
2.3 Menulis huruf arab
hukum
sambung dengan
bacaan hukum bacaan qolqolah
qolqolah
3. Menulis 3.1 Menjelaskan maksud
huruf arab hukum bacaan lam
sambung qomariyah dan lam
dengan syamsiyah
3.2 Menjelaskan huruf –
hukum
huruf lam qomariyah
bacaan lam dan lam syamsiyah
qomariyah 3.3 Menulis huruf arab
dan lam
 syamsiyah sambung dengan
hukum bacaan lam
qomariyah dan lam
syamsiyah

Mengetahui,
Kepala SD Muh 4 Terpadu Samarinda Guru Mapel Baca Tulis Al Qur’an

Drs. Jaswadi, M.Si. Eijiyah Ainun Bisari, S.Sos.I

NIP: 19550321 198403 1 002
 PROGAM SEMESTER

Sekolah : SD Muhammadiyah 4Terpadu Samarinda

Mata Pelajaran : Baca Tulis Al Qur’an/ Tahfidz
Kelas/ Semester : V/ II
Standar kompetensi : Membaca dan menghafal QS. An- Nazi’at dan QS. An -Naba
Bulan
Alokasi
Kompetensi dasar Indikator Januari Februari Maret April Mei Juni
waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Membaca dan 1.1 Melafalkan surah
menghafal, QS. An - Naziat
An - Naziat 1.2 Menunjukkan
hafalan surah An -
Naziat
2. Membaca dan 2.1 Melafalkan surah
menghafal, QS. An -Naba
An - Naba 2.2 Menunjukkan
hafalan surah An -
Naba

Mengetahui,
Kepala SD Muh 4 Terpadu Samarinda Guru Mapel Baca Tulis Al Qur’an

Drs. Jaswadi, M.Si. Eijiyah Ainun Bisari, S.Sos.I

NIP: 19550321 198403 1 002