i Aus ontov ta OsGaso iad Tutorig) Endang prabondan, Med Bub ore Pei= Tidak menrelackan tata Cara Kegiatan. pernbelainrar = Membutuhkan pieyo yang besar unrue cg Pp = Kurangnya metode proceik \angsung, ny Kelebihan = Mengavarran ana membenikan salam dan becdoa menuruts Kepercayaamya, =Meningxackan Kreativiar anak belaiar, hemenn = Memotvasr anax belaiae bemyanyi sauen Sudan tepat , Kegiatan pembéajaran yang dilaxukan oleh bu nti Sudeh sesuon dengan twuarl Pembelayaran yang dibuar oleh ibu siti, 3. Identifixos: Masaiah =_Kegiatan sebagian esac tidak mengoran pada Pencaparan yang akan dicapo. yairu menus Kaka Kata Sederhana. =_Keiatan menutis kurung sesuai_dengan tema = Sebagian anak belum dapat bekena Jauci wacuu yang diteneukan Acalisis Masatah Dari_masalah -mesatan yang tendentificasi , masalan - ma saidh ‘ yang dipilth ecolah masalah Wo.) don mesaich No.3 Karena Kalua mesalth iar berhubuagan dan ecupakan mariah yang rusia) datan “4 Kegicran Pembelajaran Te i m% Kegiacan ints - Membarikan _gambar— gambar binatong untuk dinamo: cleh Onde -anak dibawah gambor ada name - nama ol yang haus Aiwarnai anak. = Selesai_mewarnai, ance diminta menggambar tetas tentang joy Keluarganya dan binatong Ppeliharaan = Kemudian anak diminta “menuliskan dibauith gambar tenebue e Sentong apa yang digambarkannya . Guru _terkeliling meminta anae Suligcan diva _gambarnya tang sevebuc m . Kemudian anax -anar satu Persatu. __diminta_masuKedepan menceritaxan gambamya dan membaca kembale i Tulican tesebut Sorby clipertihavean Kerala terran - eemannya ii Gru mem bank ance Yang lupa bunyi lagu cemebue apa n = Mengarne Anale meniricary sua 400 cara beriaten \eucing aan ansing . Methat gambar- gambar bmacang dan Mengaldk ance anae unruK _menyayang? binakang i = Metanguum Kegiaton Yang telah dilatukcin oda Few (tu =Menital Kemampuan meaui's yang telah dimiliel ance —Berdoa = Bern yanyi = Pulang