SANGAT RAHASIA
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Al Qur’an Hadits
Hari / tanggal :
Waktu :
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawab Madrasah (LJUM) yang tersedia dengan
menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUM.
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUM.
3. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
4. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.
5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau
tidak lengkap.
7. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian,bila diperlukan.
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
10. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
PETUNJUK KHUSUS
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling benar pada
lembar jawab yang tersedia!
19. Fadil merupakan siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah. Dia baru saja ditinggal oleh ayahnya
karena sakit keras. Sekarang Fadil tinggal bersama ibu dan adiknya yang masih kecil. Fadil
mempunyai teman yang bernama Iqbal, tetapi di sekolah Fadil tidak bersikap baik kepada
Iqbal. Fadil selalu menjauhi Iqbal dan sering berkata kasar kepada Iqbal.
Menurut cerita di atas sikap yang sebaiknya dilakukan Iqbal adalah….
a. tidak berteman dengan Fadil lagi
b. tetap menemani dan menyayangi Fadil sebagai teman
c. meminta teman-teman yang lain untuk menjauhi Fadil
d. tidak sekolah karena sering dijauhi oleh Fadil
20. Di sebuah panti asuhan Mutiara Bunda ada salah satu anak yang bernama Salsa. Dalam
kehidupan sehari-hari Salsa selalu membantu ibu panti memasak dan mengurus panti seperti
menyapu dan menyiapkan makanan untuk anak-anak yang lainnya. Ketika Salsa sedang
mengepel lantai ada anak kecil yang bernama Roni salah satu penghuni panti asuhan
memberikan sabun di lantai yang sedang di bersihkan oleh Salsa, sehingga ketika ibu panti
lewat terpeleset oleh sabun tersebut.
Dari cerita di atas perilaku yang seharusnya dilakukan ibu panti sesuai makna hadits
menyayangi anak yatim adalah….
a. memberi nasihat kepada Roni dengan lembut supaya tidak mengulangi perbuatannya lagi
dengan tidak membela salah satu diantara mereka
b. memarahi Roni dengan berkata kasar
c. memarahi Salsa tidak boleh mengepel lantai lagi
d. melapor kr donatur panti asuhan kalua ada anak yang berbuat tidak baik
33. Di sebuah desa ada dua ibu yang bertetangga sangat dekat. Namanya bu Lisa dan bu Ani. Bu
Lisa bekerja sebagai PNS di salah satu perusahaan negeri di kota, sedangkan bu Ani hanya
sebagai ibu rumah tangga dan suaminya hanya bekerja sebagai kuli bangunan. Suatu hari anak
bu Ani sakit keras di rawat di rumah sakit dan membutuhkan biaya banyak untuk operasi.
Sedangkan kondisi ekonomi bu Ani sedang tidak membaik, suaminya juga sedang
pengangguran karena tidak ada proyek. Kemudian bu Ani ke rumah bu Lisa untuk meminjam
uang.
Menurut cerita di atas sikap yang seharusnya dilakukan bu Lisa adalah….
a. membiarkan bu Ani di depan rumah dan tidak dibukakan pintu
b. memberikan uang kepapa bu Ani dengan ikhlas karena ada rezeki yang lebih
c. tidak meminjami uang bu Ani dengan alas an tidak punya uang
d. disuruh pulang karena bu Lisa tidak di rumah
1 2 3 4
34. Gambar di atas yang sesuai dengan ciri-ciri orang yang memberi ditunjukkan nomor….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
35. Rina sekolah di salah satu Madrasah Ibtidaiyah yang ada di kota Temanggung. Rina berangkat
di antar ayahnya, diperjalanan Rina melihat anak yang berada dipinggir jalan bersama adiknya
yang masih kecil dengan pakaian yang lusuhdan kotor. Rina meminta ayahnya berhenti di
dekat kedua anak tersebut.
Sikap yang seharusnya dilakukan Rina sesuai hadits tentang keutamaan memberi adalah….
a. memberikan bekal yang akan dibawa sekolah kepada anak yang di pinggir jalan
b. memerahi kedua anak tersebut dan mendorongga sampai jatuh
c. meminta ayahnya untuk mengantarkan kedua anak tersebut pulang ke rumah
d. meninggalkan kedua anak tersebut di pinggir jalan
36. َم َاو َّدعَ َك َرب ُّ َك َو َما قَىَل – َوا لضُّ َحى – َوا ل َّ ْي ِل ِا َذا جَس َى
1 2 3
Urutan ayat yang benar sesuai potongan ayat di atas adalah….
a. 3 – 2 – 1
b. 1 – 2 – 3
c. 2 – 3 – 1
d. 2 – 1 – 3
37. َوا لضُّ َحى terjemah yang sesuai dengan ayat di samping adalah….
a. Demi waktu duha
b. dan demi malam
c. apabila telah sunyi
d. dan terhadap nikmat Tuhanmu, hendaklah engkau nyatakan (dengan benar)
38. َا لَ ْم جَي ِدْ كَ ي َ ِت ْي ًما فَآ َوى
Sikap sehari-hari yang menunjukkan pengamalan surah ad-Duha ayat 6 adalah….
a. membiarkan anak-anak yatim yang ada di panti asuhan
b. mengusir pengemis yang sedang meminta-minta
c. membiarkan orang-orang yang ada di pengungsian
d. memberikan makanan kepada anak yatim di panti asuhan
39. Burhan merupakan salah satu pengurus masjid Baitul Makmur. Burhan sering membagi-
bagikan uang untuk para fakir miskin dan anak yatim. Burhan juga selalu memberi nasihat
kepada anak-anak yatim supaya selalu berprasangka baik dan berfikir positif kepada orang.
Pada cerita di atas perilaku yang dapat di contoh adalah….
a. mengejek anak-anak yatim
b. membagi-bagikan uang kepada anak yatim
c. membiarkan fakir miskin
d. tidak menasehati dengan perilaku yang baik
40. فَ َا َّم ا لْ َي ِتمْي َ فَ َال تَ ْقه َْر
Kandungan yang sesuai dengan potongan ayat di atas adalah….
a. tidak boleh berprasangka buruk terhadap orang lain
b. selalu bersyukur kepada Allah Swt
c. larangan menghardik anak-anak yatim
d. membantu orang-orang yang ada di pengungsian
41. Lafal ُ َودَل ٍ َصا ِل ٍح يَدْ ع ُْوهَلpada hadits tentang amal salih artinya….
a. ilmu yang bermanfaat
b. menolong fakir miskin
c. anak yang tidak berbakti
d. anak salih yang mendoakan kedua orang tuanya
42. Bu Ina dan pak Tono merupakan orang terkaya di desa. Tetapi mereka tidak pamer dan
sombong. Mereka baik kepada semua tetangga dan saudaranya. Mereka juga sering
memberikan sisa uangnya di musola-musola yang ada di sekitar rumahnya.
Perbuatan yang tidak terputus pahalanya sesuai cerita di atas adalah….
a. ilmu yang bermanfaat
b. doa anak salih
c. sedekah jariyah
d. membantu orang yang kesusahan
43. Fauzan mengajarkan Zaki membaca Al Qur’an. Zaki akhirnya bisa membaca Al Qur’an
dengan baik dan benar. Zaki kemudian mengajari adiknya membaca Al Qur’an dan adiknya
juga bisa membaca Al Qur’an dengan benar. Fauzan berarti telah mengajarkan ilmu yang….
a. sia-sia
b. bermanfaat
c. banyak
d. sedikit
44. Akibat dari gambar di samping adalah akan terus mengalir….
a. pahalanya
b. uangnya
c. rezekinya
d. profesinya
45. Guru-guru di Madrasah Ibtidaiyah selalu mengajarkan kepada muridnya sesuai aturan,
sehingga muridnya bisa mempelajari yang diajarkan dengan baik dan bisa menjadi lebih
mengetahui ilmu-ilmu agama maupun pengetahuan. Ilmu yang bermanfaat adalah apabila kita
diberi pelajaran dari seseorang kemudian diajarkan lagi ke orang lain dan turun menurun.
Sesuai pernyataan di atas dampak orang yang selalu mengajarkan ilmunya kepada orang lain
adalah….
a. dilapangkan rezekinya
b. mengalir pahalanya
c. selalu dimusuhi teman
d. dimarahi oleh gurunya
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat!
46. Sebutkan 3 contoh bacaan iqlab!
Jawab : …..….………………………………………………………………………………………......
………………………………………………………………………………………..................
…….……………………………………...……………………………………………………..