PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3) SEMESTER 1

Satuan Pendidikan : SDN 1 NGULANKULON

Kelas/Semester : V/I
Tahun Pelajaran :

TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5

MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR Sub Tema Sub Tema Sub Tema Sub Tema Sub Tema
PELAJARAN
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari √ √ √ √
3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari √ √ √ √ √ √
1 PPKN
3.3 Menelaah keragaman sosial budaya masyarakat √ √ √
3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup √ √ √
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis √ √ √ √
Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek : apa, di mana, kapan,
3.2 √ √ √
mengapa, dan bagaimana
2 B.INDO 3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik √
Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk
3.6 √ √ √
kesenangan
3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi √ √ √
Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara
3.1 √ √ √ √
kesehatan alat gerak manusia
Menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta cara
3.2 √ √ √
memelihara kesehatan organ pernapaan manusia
3 IPA
Menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara
3.3 √ √ √ √ √ √
memelihara kesehatan organ pencernaan manusia
Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan
3.5 √ √ √
sekitar
Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan
3.1 agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekoniomi, sosial, budaya, komunikasi, serta √ √ √ √ √ √ √
transportasi
4 IPS Menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap
3.2 pembangunan sosial, budaya,dan ekonomi masyarakat Indonesia √ √ √ √ √ √

Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang

3.3 sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa √ √ √

3.1 Memahami gambar cerita. √ √ √ √ √ √ √

5 SBdP 3.2 Memahami tangga nada √ √ √ √
5 SBdP
3.3 Memahami properti tari daerah √ √ √ √ √
 PEMETAAN KD KETERAMPILAN (KI-4) SEMESTER 1
Satuan Pendidikan : SDN 1 NGULANKULON
Kelas/Semester : V/I
Tahun Pelajaran :

KOMPETENSI DASAR TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5

MUATAN
NO Sub Tema Sub Tema Sub Tema Sub Tema Sub Tema
PELAJARAN
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari √ √ √ √
4.2 Menjalankan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam
√ √ √ √ √ √
kehidupan sehari-hari
1 PPKN
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keragaman sosial budaya masyarakat √ √ √
4.4 Menyajikan hasil penggalian manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan
hidup
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan
√ √ √ √
visual
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi yang didapat dari buku yang dikelompokkan dalam
√ √ √
aspek : apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana menggunakan kosakata baku
4.4 Memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau
2 B INDO √
elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan visual
4.6 Melisankan pantun hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai
√ √ √
bentuk ungkapan diri
4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan
√ √ √
bahasa sendiri
4.1 Membuat model sederhana alat gerak manusia dan hewan √ √ √ √
4.2 Membuat model sederhana organ pernapasan manusia √ √ √
3 IPA
4.3 Menyajikan karya tentang konsep organ dan fungsi pencernaan pada hewan atau manusia √ √ √ √ √ √
4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem √ √ √
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekoniomi, sosial, √ √ √ √ √ √ √
budaya, komunikasi, serta transportasi
4 IPS 4.3 Menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan
√ √ √
masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya
√ √ √ √ √ √
terhadap pembangunan sosial, budaya,dan ekonomi masyarakat Indonesia
4.1 Membuat gambar cerita. √ √ √ √ √ √
5 SBdP 4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik √ √ √ √
4.3 Meragakan penggunaan properti tari daerah √ √ √ √ √