RUMUSAN SOAL UJIAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NAMA SEKOLAH : SMPN 2 SAJOANGIING BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : PPKn WAKTU : 90 Menit
JUMLAH SOAL : 20 Nomor PENULIS : HJ NADJMAH SPd MM
KELAS : IX
MATERI INDIKATOR SOAL KUNCI
NO
1. Sejarah perumusan Pancasila Mendeskripsikan perumusan 1. 1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut. D
Pancasila sebagai Dasar 1) bertanggung jawab
Negara dalam Sidang BPUPKI 2) mendengarkan nasihat orang tua
3) menghormati guru
4) disiplin
Perilaku yang mencerminkan ahlak mulia pada diri sendiri ditunjukkan pada
nomor ....
a. 1, 2
b. 2, 4
c. 3, 4
d. 1, 4
D
2. Nilai Ketuhanan Yamg Maha Esa mengandung arti ....
a. suatu pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat
b. tercapainya masyarakat Indonesia yang adil dan makmur
c. usaha ke arah bersatu dalam kedaulatan rakyat
d. pengakuan dan keyakinan bangsa terhadap adanya Tuhan
B
3. Pada sidang BPUPKI yang pertama membahas mengenai ....
a. pembukaan UUD
b. dasar negara Indonesia merdeka
c. lagu kebangsaan
d. waktu dan tempat pelaksanaan proklamasi B
4. Berikut ini hasil dari sidang Panitia Sembilan adalah ....
a. Pembukaan UUD 1945
b. Piagam Jakarta
c. Deklarasi Bandung
 d. Dasasila Bandung A

5. Alasan yang mendorong para pendiri bangsa untuk mengadakan perubahan bunyi
sila pertama pada Piagam Jakarta yaitu ....
a. menganut Indonesia menganut agama yang beragam
b. kalimatnya terlalu panjang
c. kurang mewakili masyarakat Indonesia
d. tidak disetujui oleh pemerintah Jepang

MATERI INDIKATOR SOAL KUNCI

NO
2. Pembentukan BPUPKI dan Usulan Mendeskripiskan perumusan 6. Berikut ini yang bukan merupakan usulan Ir. Soekarno mengenai dasar negara A
Dasar Negara oleh tokoh perumus Dasar Negara dalam Sidang Indonesia merdeka adalah ....
Pancasila Panitia Sembilan. a. persatuan
b. ketuhanan yang berkebudayaan
c. mufakat atau demokrasi
d. kesejahteraan sosial

7. Salah satu rumusan dasar negara Indonesia merdeka yang diusulkan oleh Mr. B
Muhammad Yamin adalah ....
a. persatuan
b. peri kebangsaan
c. mufakat atau demokrasi
d. kesejahteraan sosial
D
8. Pancasila yang dinyatakan resmi rumusannya terdapat dalam ....
a. sidang BPUPKI
b. UUD 1945
c. Jakarta Carter
d. Pembukaan UUD 1945
B
9. Istilah Pancasila pertama kali ditemukan dalam Buku Sutasoma karangan ....
a. Mpu Sinduk
b. Mpu Tantular
c. Mpu Prapanca
d. Mpu Gandring C
10. Beberapa silap tokoh bangsa dalam proses perumusan Pancasila yang dapat kita
 teladani adalah ....
a. menghargai pendapat sendiri
b. mengutamakan kepentingan golongan
c. mendahulukan kepentingan umum
d. memiliki semangat kedaerahan
NO MATERI INDIKATOR SOAL KUNCI
3. Penetapan Pancasila sebagai Mendeskripsikan penetapan 11. Pancasila dapat menjadi tali pengikat persatuan dan kesatuan bangsa sebab .... A
dasar negara Pancasila sebagai Dasar a. menyamakan pandangan tentang cita-cita bersama di atas keanekaragaman
Negara. b. menjadi penentu berhasilnya pembangunan nasional
c. menangkal segala ancaman yang datang dari dalam dan luar negeri
d. sebagai filter punggung kekuatan negara bersama TNI

12. Maksud dan tujuan dibentuknya BPUPKI adalah .... D

a. memperkuat kedudukan bangsa Indonesia
b. menyatakan dukungan dan simpati rakyat Indonesia terhadap Jepang
c. sebagai wujud kesepakatan Indonesia akan pemberian kemerdekaan oleh Jepang
d. mempelajari dan menyelidiki hal-hal penting berkaitan dengan segala sesuatu
yang menyangkut pembentukan negara Indonesia
D
13. Tokoh yang berperan saebagai ketua BPUPKI adalah .....
a. Ir. Soekarno
b. Drs. Moh. Hatta
c. Soepomo
Mendeskripsikan nilai yang d. Radjiman Wediodiningrat
terkandung dalam Pancasila. A
14. Menurut hasil sidang BPUPKI pada tanggal 18 Agustus 1945, sebelum
terbentuknya MPR dan DPR tugas sehari-hari Presiden dibantu oleh ....
a. KNIP
b. Komisioner
c. BPUPKI
d. PPKI C
15. Suatu paham yang menganggap bahwa kesetiaan tertinggi atas setiap pribadi harus
diserahkan kepada negara kebangsaan disebut ....
a. liberalisme
b. chauvinisme
c. nasionalisme
d. patriotisme
NO MATERI INDIKATOR SOAL KUNCI
4. Nilai semangat dan komitmen para Menunjukkan semangat 16. Di bawah ini yang tidak termasuk jiwa dan semangat 45 adalah .... D
pendiri negara dalam perumusan komitmen para pendiri a. mencintai tanah air dan mendahulukan kepentingan tanah air
dan penetapan Pancasila sebagai negara dalam merumuskan b. jiwa solidaritas dan setia kawan dari semua masyarakat terhadap perjuangan
dasar negara dan menetapkan Pancasila kemerdekaan
sebagai Dasar Negara. c. jiwa toleran dan tenggang rasa antar suku, agama, dan golongan
d. jiwa pejuang dengan rasa pamrih untuk kepentingan pribadi

17. Sebagai siswa dan generasi muda harus memiliki komitmen dalam berbangsa dan A
bernegara dengan cara ....
a. mempersiapkan dan mewujudkan masa depan yang lebih baik dengan giat
belajar
b. memanfaatkan kemerdekaan untuk kepentingan pribadi serta kelompoknya
c. menikmati kemerdekaan dengan sepuasnya
d. mempersiapkan diri menggalang kekuatan untuk menyerang bangsa yang pernah
menjajah
C
18. Seseorang yang memiliki komitmen terhadap bangsa dan negara adalah orang yang
akan ....
a. mendahulukan kepentingan pribadi di atas kepentingan bangsa dan negara
b. mendahulukan kepentingan golongan di atas kepentingan bangsa dan negara
c. mendahulukan kepentingan kepentingan bangsa dan negaradi atas kepentingan
pribadi
d. mendahulukan kepentingan golongan di atas kepentingan pribadi C
19. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
1) Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
2) Nasionalisme/kebangsaan
3) Egoisme/ingin menang sendiri
4) Jiwa semangat merdeka
5) Patriotisme/cinta tanah air
6) Separatisme/memisahkan diri
Perilaku yang mencerminkan sikap pendiri negara dalam menyampaikan
gagasannya mengenai rumusan dasar negara ditunjukkan pada nomor ....
a. 1, 2, 3, dan 4
b. 1, 2, 3, dan 5
c. 1, 2, 4, dan 5
 d. 1, 3, 4, dan 5 A

20. Sikap yang perlu dikembangkan dalam mewarisi semangat kemerdekaan adalah ....
a. sikap anti penjajahan karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan
perikeadilan
b. sikap tidak mau bekerja sama dengan bangssa-bangsa yang pernah menjajah
Indonesia
c. semangat persatuan untuk kepentingan golongan sendiri
d. semangat kerja keras untuk kepentingan pribadi

Salobulo, 15September2021

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 2 Sajoanging Guru mata Pelajaran

.
Dra. Hj. BALELE, M.M. Hj. NADJMAH, S.Pd.,MM.
NIP. 19661231 199003 2 048 NIP.19641231 198411 2 018