SOAL PPKn PENILAIAN AKHIR SEMESTER

MATA PELAJARAN : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

SATUAN PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Pertama (SMP)
KELAS/Semester : VII/ 1

1. Untuk mempersiapkan kemerdekaan, 5. Perhatikan pernyataan

dibentuklah BPUPKI yang diketuai oleh 1. Kebangsaan Indonesia
a. Soekarno 2. Pri kemanusiaan
b. M. Hatta 3. Kesejahteraan social
c. Radjiman wideodiningrat 4. Mufakat/demokrasi
d. M. yamin 5. Ketuhanan yang berkebudayaan
2. Sidang BPUPKI ke 1 berlangsung tanggal Urutan sila pancasila yang dikemukakan
a. 29 mei – 1 Juni 1945 oleh Soekarno secara berurutan oleh no
b. 30 mei – 2 Juni 1945 a. 12345
c. 7 – 10 Juli 1945 b. 12435
d. 10 – 16 juli 1945 c. 53421
3. Sidang BPUPKI ke I membahas tentang d. 54321
a. Lambang negara 6. Rumusan pancasila yang terdapat pada
b. Sistem pemerintahan piagam Jakarta pada sila pertama berbunyi
c. Dasar pancasila a. Ketuhanan Yang Maha Esa
d. Memilih presiden dan wakil presiden b. Ketuhanan dengan kewajiban
4. Perhatikan Tokoh bangsa menjalankan syariat islam bagi para
Gambar 1 Gambar 2 pemeluk-pemeluknya
c. Ketuhanan yang berkebudayaan
d. Ketuhanan yang mengakui banyak agama
7. Nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila
yaitu sila ke 1 adalah
a. menghargai pendapat dalam
musyawarah
b. menghargai hasil karya orang lain
c. memiliki semangat gotong-royong
d. saling menghormati antar umat
Gambar 3 Gambar 4 beragama
8. Berperilaku adil dan hemat adalah
pengamalan pancasila sila ke
a. 2 c, 4
b. 3 d. 5
9. Perhatikan gambar
Gambar I

Tokoh yang mengeluarkan ide tenttang dasar

negara yang disebut dengan bapak dasar
negara (The Faunding Fathers) ditunjukan
oleh no
a. 1 dan 3
b. 1 dan 2
c. 2 dan 4 Gambar II
d. 2 dan 3

Gambar III
Gambar IV
Gambar yang menceriminkan Pengamalan
nilai pancasila sila ke 2, 3 dan 4 secara
berurutan ditunjukan oleh no
a. 1, 2, 3
b. 1, 3, 4
c. 2, 1, 3
d. 2, 3, 4
10.Perhatikan pernyataan
1. Mematuhi tata tertib sekolah yang disukai
2. Tidak memilih-milih dalam berteman
3. Menghargai pendapat temannya
4. Musyawarah dalam pembagian tugas
dirumah
Pengamalan nilai pancasila disekolah
ditunjukan
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
b. 1 dan 3 d. 2 dan 4
11. Contoh perilaku dan sikap positif terhadap
Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara adalah
a. Mendahulukan kepentingan pribadi
b. Mendahulukan kepentingan bangsa diatas
kepentigan pribadi dan golongan
c. Kepentingan golongan diatas segala-
galanya
d. Menghapal nilai-nilai pancasila
12. Sikap positif para pendiri negara ketika rapat
pengesyahan piagam jakarta akan dijadikan
Pembukaan UUD 1945 adalah
a. Menjaaga persatuan bangsa dengan
mengganti sila ke 1 menjalankan syariat
islam menjadi ketuhanan YME
b. Mengutamakan pemungutan duara dari
pada musyawarah
c. Menghargai pendapat kaum
mayoritas/terbanyak yaitu umat islam
d. Tidak mencampuradukan nilai-nilai
agama dalam penyelenggaraan negara
13.Perilaku apa yang dapat kamu lakukan Saat
memperingati hari kemerdekaan RI
a. Menghias rumah dengan bendera
merah putih
b. Merayakannya lomba-lomba dengan
meriah
c. Mengikuti upacara bendera dengan
serius
d. Menyaksikan parade militer diistana
negara
14.Sikap apa yang kamu lakukan saat
disekitarmu terjadi bencana
a. Membantu menolong mengangkat
barang-barang sikorban bencana
b. Menyisihkan sebagian rezeki untuk
meringankan beban korban bencana
c. Mengkritisi pemerintah yang
bersikap lamban dalam menangani
bencana
d. Mengajak teman-teman untuk
menolong korban
15.Perhatikan pernyataan
1. Nilai pancasila sudah tumbuh dan
berkembang dimasyarakat
2. Pancasila dapat merangkul keragaman
suku, agama, ras yang ada di Indonesia
3. Nilai pancasila diambil dari nilai-nilai
yang terbaik dari ideology liberal dan
komunis
4. Pancasila merupakan warisan dari
penjajah
tiga alasan para pendiri negara memilih
Pancasila sebagai dasar dan idiologi negara
bangsa Indonesia ditunjukan oleh no
a. 1, 2 dan 3 c. 1, 3 dan 4
 b. 2, 3 dan 4 d. 1, 2 dan 4
16.Sekelompok pemuda muslim sedang
melakukan unjuk rasa mengkritik
pemerintah. Karena masa yang sudah terlalu
banyak sehingga sudah mulai tidak
terkendali menutupi semua ruas jalan. Saat
unjuk rasa sudah mulai tidak kondusif datang
rombongan jemaah kristen untuk melakukan
ibadah digereja dekat gedung pemerintah
tersebut. Para pemuda muslim menghentikan
unjuk rasa sejenak dan mempersilahkan
jemaah kristen untuk lewat agar dapat lancar
menuju kegereja. Dari ilustrasi, ini
merupakan penerapan nilai pancasila yaitu
a. menghargai orang dalam berunjuk
rasa
b. menghargai hasil karya orang lain
c. memiliki semangat gotong-royong
d. menghormati antar umat beragama
17.Suatu hari pak dendy ingin mengadakan
syukuran dengan mengundang anak yatim
piatu kerumahnya tetapi waktu
pelaksanaanya bersamaan dengan
musyawarah warga untuk memilih ketua RT
yang kebetulan memakai pekarangan
rumahnya sebagai tempat pemilihan.
Akhirnya pak dendy mengundurkan niat
melaksanakan syukurannya diwaktu lain.
Contoh perilaku dan sikap positif terhadap
Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara adalah
a. Mendahulukan kepentingan pribadi
b. Mendahulukan kepentingan bangsa
c. Mendahulukan kepentingan golongan
d. Mendahulukan kepentingan keluarga
18.Setelah proklamasi berkumandang, disambut
dengan kemeriahan dan suka cita oleh
seluruh rakyat Indonesia. Oleh karena itu
pada setiap hari kemerdekaan rakyat
menyambutnya dengan meriah sebagai
refleksi merdeka dari belenggu penjajah.
Rakyat melaksanakan suatu kegiatan yang
menggambarkan kekompakan kerjasama dan
sportifitas. Perilaku apa yang dapat kamu
lakukan Saat memperingati hari
kemerdekaan
a. Menghias rumah dengan bendera
merah putih
b. Merayakannya lomba-lomba dengan
meriah
c. Mengikuti upacara bendera dengan
serius
d. Menyaksikan parade lagu wajib
nasional
19. Contoh sikap nasionalisme dan
Patriotisme dalam kehidupan saat ini
adalah…
a. Berperang melawan penjajah
b. Atlet berjuang untuk bangsanya
c. Bermain sepuasnya
d. Menjadi anak gaul
20. Norma dapat manusia membuat manusia
saling mengenal,menghargai, dan
menghormati,artinya norma berfungsi
sebagai….
a. Pemberi ciri khas manusia yang
berbudaya
b. Prngatur hubungan manusia dengan
tuhan
c. Pengatur hubungan manusia
dengan alam
d. Pengatur hubungan manusia
dengan manusia
21. Tujuan paling mendasar diciptakannya
norma adalah untuk mewujudkan ….
a. Kepastian hukum
b. Keadilan sosial
c. Kebahagiaan
d. ketertiban
22.Manfaat yang didapat jika seseorang patuh
terhadap norma yang berlaku adalah …
a. merasa aman dan tertib dalam setiap
langkah hidupnya
b. mendapat penghargaan sebagai pribadi
yang baik
c. mudah memperoleh segala apa yang
diinginkan
d. selalu mendapat kesempatan untuk
melakukan sesuatu
23. Perhatikan data berikut!
1. berkata bohong
2. berpakaian tidak sopan
3. berkata dengan kasar
4. tidak menghargai orangtua
Dari data diatas pelanggaran terhadap
norma kesusilaan ditunjukkan nomor ….
a. 1 dan 2
 b. 2 dan 3 b. tidak pernah membolos
c. 1 dan 3 c. selalu belajar terus menerus
d. 2 dan 4 d. memakai sepatu warna hitam
27. Perilaku patuh pada orangtua dilingkungan
24. Perhatikan gambar keluarga diwujudkan dengan cara….
gambar I a. tidak bangun kesiangan
b. mengikuti nasihat orang tua
c. membantu membersihkan rumah
d. pulang tepat pada waktunya
28. Perilaku patuh pada peraturan dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara dapat
diwujudkan dengan cara….
a. membawa KTP kemanapun pergi
gambar II b. membayar pajak tepat pada waktunya
c. menghormati orang yang lebih tua
d. menabung di bank pemerintah
29. Perhatikan pernyataan
1. Membawa helm
2. Membawa STNK dan SIM
3. Menyalakan lampu utama
gambar III 4. Membawa lebih dari dua orang
5. Berjalan disebalah/dijalur kiri
Sikap patuh terhadap peraturan lalu lintas
ditunjukan oleh no
a. 1, 2 dan 3
b. 1, 3 dan 5
c. 2, 3 dan 4
gambar IV d. 2, 3 dan 5
30. Rapat BPUPKI yang ke dua terjadi pada
tanggal
a. 1 – 6 Juni 19945
b. 10 – 16 Juni 19945
c. 1 – 6 Juli 19945
d. 10 – 16 Juli 19945
Gambar yang menunjukan patuh terhadap
norma kesopanan adalah no 31. Rapat BPUPKI yang ke dua membahas
a. I c. III tentang
b. II d. IV a. Rancangan dasar negara
b. Persiapan rancangan UUD
c. Memilih presiden
25. Penerapan norma kesopanan dalam d. Mengesahkan dasar negara
kehidupan di masyarakat dapat 32. Sidang PPKI ke 1 berlangsung tanggal
diwujudkan dengan cara a. 17 agustus 1945
a. menghormati orang yang lebih tua b. 18 agustus 1945
b. rajin beribadah dan tidak berjudi c. 19 agustus 1945
d. 20 agustus 1945
c. berlaku jujur dan adil
33. Pada rapat BPUPKI yang ke dua panitia
d. mendahulukan kewajiban dari hak kecil perancang UUD berhasil merumuskan
26. Contoh taat pada peraturan di sekolah dapat banyak hal, kecuali
diwujudkan dengan cara …. a. Lambang negara
a. tidak pernah minta ijin b. Dasar negara
 c. Bentuk negara a. Pembukaan 4 alinea, Batang Tubuh 16
d. Bentuk pemerintahan bab, 37 pasal, 4 pasal aturan peralihan,
34. Pengertian konstitusi merupakan 2 ayat aturan tambahan
a. Hukum dasar tertinggi b. Pembukaan 4 alinea. Batang tubuh 21
b. Hukum tertinggi
bab, 73 pasal, 3 pasal aturan peralihan,
c. Hukum dasar
d. Hukum mutlak
2 ayat aturan tambahan
35. Perhatikan pernyataan c. Pembukaan 4 alinea, Batang Tubuh 16
1. Memilih presiden dan wakil presiden bab, 73 pasal, 4 pasal aturan peralihan,
2. Membentuk provinsi 2 ayat aturan tambahan
3. Mengesahkan UUD d. Pembukaan 4 alinea. Batang tubuh 21
4. Menyusun kemerntrian bab, 37 pasal, 3 pasal aturan peralihan,
5. Membentuk komite nasional indonesia 2 ayat aturan tambahan.
pusat
Isi dari Sidang PPKI ke 1 ditunjukan no
a. 1, 2 dan 3 40. Sistematika UUD setelah perubahan adalah
b. 1, 3 dan 5 a. Pembukaan 4 alinea, Batang Tubuh
c. 2, 3 dan 4 16 bab, 37 pasal, 4 pasal aturan
d. 2, 3 dan 5 peralihan, 2 ayat aturan tambahan
36. Perhatikan pernyataan b. Pembukaan 4 alinea. Batang tubuh
1. Mengutamakan kepentingan pribadi 21 bab, 73 pasal, 3 pasal aturan
2. Menjalin Persatuan dan kesatuan peralihan, 2 ayat aturan tambahan
3. Siap Rela berkorban c. Pembukaan 4 alinea, Batang Tubuh
4. Mengambil keputusan dengan suara 16 bab, 73 pasal, 4 pasal aturan
terbanyak peralihan, 2 ayat aturan tambahan
5. Berperilaku Cinta tanah air
d. Pembukaan 4 alinea. Batang tubuh
Semangat para tokoh pendiri bangsa dalam
merumusan dan mengesahkan UUD 21 bab, 37 pasal, 3 pasal aturan
ditunjukan oleh no peralihan, 2 ayat aturan tambahan
a. 1, 2 dan 3
b. 1, 3 dan 5 Essay
c. 2, 3 dan 4 1. Sebutkan 5 fungsi Pancasila…
d. 2, 3 dan 5 2. Sebutkan 4 nilai-nilai yang dapat
37. Sistem pemerintahan Indonesia sesuai diteladani dari pendiri negara dalam
dengan isi sidang PPKI adalah merumuskan Pancasila…..
a. Presidensil 3. Sebutkan 5 contoh perilaku sesuai
b. Parlementer norma dalam kehidupan sekolah….
c. Kesatuan
4. Sebutkan 4 manfaat keadilan dalam
d. Republik
38. Upaya dalam menjaga kelangsungan UUD kehidupan berbangsa dan
1945 adalah dengan cara…. bernegara….
a. Melaksanakan UUD dengan baik 5. Sebutkan hasil sidang PPKI kedua
b. Membentuk UUD yang baru pada tanggal 19 agustus 1945….
c. Menjadi pejabat yang korup
d. Mengganti Ideologi negara

39. Sistematika UUD sebelum perubahan

adalah