A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

PAKET 1
1. Rantai merupakan simbol Pancasila sila . . . . sehingga rumah Ani kebanjiran. Ani dan
a. kedua warga lain mengungsi di tenda-tenda
b. ketiga pengungsian. Sikap kita sebaiknya . . . .
c. pertama a. memberikan sumbangan
d. keempat b. melihat banjir di rumah Ani
2. Contoh penerapan sila ketiga Pancasila c. membiarkan karena tidak mempunyai
adalah . . . . uang
a. tidak bergaya hidup mewah dan tidak d. menonton para pengungsi di tenda
bersifat boros pengungsian
b. tidak memaksakan kehendak kepada 6. perhatikan gambar berikut.
orang lain
c. mengakui persamaan kewajiban dan hak
d. bangga sebagai bangsa Indonesia
3. Perhatikan gambar berikut.

Gambar tersebut merupakan simbol sila

Pancasila yang berbunyi . . . .
a. Kerakyatan yang dipimpim oleh hikmat
kebijaksanaan dalam permusyawaratan /
perwakilan

Gambar tersebut merupakan penerapan sila . b. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat

. . Pancasila Indonesia

a. keempat c. Kemanusiaan yang adil dan beradab

b. kelima d. Persatuan Indonesia

c. ketiga 7. Berikut ini vang tidak termasuk penerapan

d. kedua sikap bangga sebagai bangsa Indonesia

4. Berikut ini yang tidak termasuk penerapan adalah . . . .

sila kelima Pancasila adalah . . . . a. Tidak menjelek-jelekkan bangsa sendiri

a. menjaga keseimbangan antara kewajiban saat berada di luar negeri atau di dunia

dan hak maya (internet)

b. tidak bergaya hidup mewah dan tidak b. Mengukir prestasi terbaik dalam bidang

bersifat boros pendidikan atau olahraga tingkat

c. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan internasional

d. suka bekerja keras c. Memberikan dukungan terhadap wakil

5. Musim hujan tiba. Rumah Ani berada dekat bangsa saat berkompetisi di tingkat dunia

dengan sungai. Hujan deras pun turun

 d. Lebih menyukai produk-produk luar d. Guru
negeri 12. Dasar hukum dari hak memperoleh
8. Simbol sila pertama Pancasila adalah . . . . pendidikan bagi warga negara adalah . . . .
a. UUD 1945 Pasal 28C Ayat (1)
b. UUD 1945 Pasal 28D Ayat (2)
c. UUD 1945 Pasal 28E Aval (3)
a.
d. UUD 1945 Pasal 29 Ayat (2)
13. Berikut yang tidak termasuk hak-hak warga
Negara yang tercantum dalam UUD 1945
b. adalah . . . .
a. hak menganut agama
b. hak mendapatkan pendidikan

c. c. hak untuk menyarnpaikan pendapat

d. hak unruk mendapat kehidupan yang
layak
14. “tiap-tiap warga Negara berhak atas
d.
pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi
kemanusiaan” merupakan isi dari . . . .
9. Menggunakan trotoar di jalan raya
a. UUD 1945 Pasal 27 Ayat (2)
merupakan hak . . . .
b. UUD 1945 Pasal 28D Ayat (1)
a. Pejalan kaki
c. UUD 1945 Pasal 28D Ayat (2)
b. Pengendara mobil
d. UUD 1945 Pasal 28E Ayat (3)
c. Pedagang kaki lima
15. lsi dari UUD 1945 Pasal 28D Ayat (2) adalah
d. Pengendara sepeda motor
...
10. Kak Roni terlambat berangkat kerja. Ia lupa
a. Setiap orang berhak untuk bekerja serta
menggunakan helm saat mengendarai sepeda
mendapatkan imbalan dan perlakuan
motor. Akibatnya, ia ditilang oleh polisi.
yang adil dan layak dalam hubungan
Sebaiknya, kak Roni mengutamakan . . .
kerja
dalam berkendara.
b. Setiap orang berhak atas kebebasan
a. Hak
meyakini kepercayaan, menyatakan
b. Kewajiban
pikiran dan sikap, sesuai dengan hati
c. Ketertiban
nuraninya
d. Keselamatan
c. Setiap orang berhak atas kebebasan
11. Menjaga kebersihan kelas merupakan
berserikat, berkumpul, dan
tanggung jawab . . . .
mengeluarkan pendapat
a. Seluruh warga sekolah
d. Setiap warga Negara berhak
b. Kepala sekolah
mendapatkan pendidikan
c. Siswa
16. Pemerintah Indonesia menetapkan Program
Wajib Belajar selama . . . .
a. 6 c. 12
b. 9 d. 15
17. Berikut ini yang tidak termasuk faktor yang
menyebabkan keberagaman suku bangsa
adalah . . . .
pakaian adat tersebut berasal dari . . . .
a. kondisi iklim dan keadaan alam yang
a. Sumatera barat
berbeda-beda
b. Sulawesi utara
b. mata pencaharian vang berbeda di setiap
c. Kalimantan barat
daerah
d. Nusa Tenggara Timur
c. kondisi Indonesia sebagai Negara
21. Ajang perlombaan olahraga yang diikuti oleh
kepulauan
para atlet dari setiap provinsi di Indonesia
d. pengaruh kebudayaan asing
adalah . . . .
18. Perhatikan gambar berikut.
a. Asian Games
b. Sea Games
c. Olimpiade
d. PON
22. Menjalankan pemerintahan dan memberi
tugas kepada para menteri merupakan tugas
dari . . . .
Gambar tersebut merupakan rumah a. Wakil presiden
adat Papua yang disebut . . . . b. Wakil menteri
a. Joglo c. gadang c. Presiden
b. honai d. tongkonan d. Wali kota
19. rumah banjar bubungan tinggi merupakan 23. UUD 1945 pasal 30 ayat (1) dan (2)
rumah adat . . . . merupakan landasan . . . persatuan dan
a. Kalimantan selatan kesatuan bangsa.
b. Sulawesi tenggara a. Ideologi dan falsafah
c. Sulawesi selatan b. Konstitusional
d. Sumatera selatan c. Dasar hokum
20. Perhatikan gambar berikut. d. Operasional
24. Berikut ini yang tidak termasuk sikap
persatuan dan kesatuan yang dapat
diterapkan di rumah adalah . . . .
a. Menyapa guru saat berpapasan
b. Membantu adik mengerjakan PR
 c. Saling menghormati antaranggota 15. Hiasan kepala dari Sumatera barat disebut . .
keluarga ..
d. Gotong-royong menjaga kebersihan,
keamanan, dan keindahan lingkungan
25. Manfaat penerapan sikap persatuan adalah …
a. Menumbukan sikap toleran antarteman
b. Menciptakan sikap tidak peduli terhadap
sesame
c. Mencegah timbulnya perselisihan dan
permusuhan
d. Menghindari suasana belajar yang tidak
nyaman

Isilah dengan jawaban yang tepat!

1. Tuntunan hidup bangsa Indonesia adalah . . .
2. Simbol pancasila sila ketiga adalah . . . .
3. Simbol pancasila sila kelima
menggambarkan . . . .
4. Ketika melihat teman tertimpa musibah, kita
sebaiknya . . . .
5. Karya budaya bangsa Indonesia yang
dikagumi secara internasional adalah . . . .
6. Hak seorang siswa adalah . . . .
7. Pilar utama Negara Indonesia agar
bangsanya menjadi bangsa yang besar adalah
....
8. Fasilitas sekolah ditujukan untuk . . . .
9. Setelah bekerja selama sebulan, ayah
menerima . . . dari kantornya
10. Tempat wisata di Jakarta yang di dalamnya
terdapat rumah-rumah adat Indonesia adalah
....
11. Rumah adat Sulawesi selatan adalah . . . .
12. Pakaian adat perempuan Jawa tengah adalah
....
13. PON adalah singkatan dari . . . .
14. Pertunjukkan wayang orang berasal dari . . . .
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Bayu dan Alif bermain di lapangan dekat
rumah Made. Bola yang ditendang Bayu
masuk ke dalam halaman rumah Made. Bayu
ingin mengambil bola tersebut. Namun,
Made sedang melaksanakan ibadah di
halaman rumahnya. Sikap Bayu sebaiknya…
a. Memanggil-manggil Made
b. Mengganggu ibadah Made
c. Menunggu Made selesai ibadah
d. Meminta Made mengambilkan bola
2. Pak Frans adalah satpam di lingkugan rumah
Mita. Pada hari raya Idul Fitri, keluarga Mita
akan pulang ke kampong halamannya, Pak
Frans beragama Kristen sehingga tidak
merayakan hari ray Idul Fitri. Ayah Mita
meminta tolong Pak Frans untuk menjaga
rumah mereka. Pak Frans pun menjalankan
tanggung jawab tersebut dengan baik. Sikap
yang ditunjukkan Pak Frans dan ayah Mita
mencerminkan sikap . . . .
a. Suka bergaul dengan teman sebaya
b. Menjaga kebersihan lingkungan
c. Toleran antarumat beragama
d. Mencintai tanah air
3. Pemerintah menerapkan Program Wajib
Belajar selama 12 tahun untuk seluruh anak
Indonesia. Program ini mencermikan sikap .
...
a. Mengakui persamaan derajat setiap orang
b. Mengutamakan kepentingan bersama
c. Menghormati kebebasan beribadah
d. Menghargai hasil karya orang lain
4. Membuang sampah dari dalam kendaraan
ketika berada di jalan raya merupakan
tindakan semena-mena kepada orang lain.
Alasannya adalah . . . .
a. Menunjukkan sikap boros
PAKET 2
b. Melanggar hasil musyawarah
c. Menambah pekerjaan petugas kebersihan
d. Mengganggu para pedagang asongan di
jalan
5. Minggu depan akan diadakan pemilihan
kepala daerah (Pilkada). Ada dua calon
pasangan kepala daerah yang bersaing. Para
pendukungnya melakukan kampanye sesuai
jadwal yang sudah ditetapkan. Setelah
pemerintah menetapkan kepala daerah yang
menang, sikap para pendukung calon kepala
daerah yang kalah sebaiknya . . . .
a. Menolak hasil pilkada
b. Menggugat hasil pilkada
c. Meminta pilkada diulang
d. Mendukung kepada daerah yang menang
6. Sikap cinta tanah air sesuai dengan sila ketiga
Pancasila. Contoh sikap cinta tanah air yang
dapat kita lakukan adalah . . . .
a. Mempelajari tarian daerah
b. Mengoleksi barang buatan luar negeri
c. Mengejek teman yang menggunakan
produk luar negeri
d. Mengejek tim sepak bola kita yang kalah
bertanding dengan Negara lain
7. Ibu guru memberikan tugas kelompok yang
harus dikumpulkan minggu depan. Bayu
menjadi ketua kelompok. Pembagian tugas
kelompok sebaiknya dilakukan dengan cara .
....
a. Musyawarah kelompok
b. Ditentukan oleh ketua kelompok
c. Pengambilan suara terbanyak (voting)
d. Dikerjakan oleh anak yang paling pintar
8. Demontrasi untuk menyampaikan pendapat
adalah hak setiap orang. Namun, kegiatan itu
harus juga memerhatikan aturan dan
 kepentingan orang lain. Sikap yang benar
ketika menyampaikan pendapat melalui
demonstrasi adalah . . . .
a. Menutup jalan di sekitar
demonstrasi
b. Mengajak orang-orang yang lewat untuk
mengikuti demonstrasi
c. Melakukan demonstrasi di lapangan
terbuka dengan tertib
d. Melakukan konvoi kendaraan
mengganggu kelancaran lalu lintas
9. Contoh hak warga Negara saat melaksanakan
pekerjaannya adalah . . . .
a. Pak Doni bekerja dengan giat dan disiplin
b. Ibu Ina tidak mau menerima pegawai
yang berbeda agama dengannya
c. Pak Maman terlambat menerima upah
setelah bekerja selama sebulan
d. Ibu Iis mendapatkan kenaikan jabatan
karena prestasinya memajukan
perusahaan
10. Rumah Pak Hendrik terlelak di dekat masjid.
Menjelang hari raya ldulfitri, umat muslim
mengadakan takbiran sambil
bedug hingga pagi. Pak Hendrik memaklumi
kegiatan yang dilakukan setahun sekali
tersebut. Pak Hendrik pun menyediakan
halaman rumahnya sebagai tempat parkir
orang-orang yang ingin ke
Kewajiban yang telah dilakukan Pak Hendrik
adalah . . . .
a. Mengakui persamaan di bidang hukum
b. menghormati umat beragama lain
c. menjaga ketertiban lingkungan
d. mengikuti ibadah agama lain
11. Pemerintah menyediakan anggaran untuk
pend1d1kan di Indonesia. Anggaran itu
disediakan agar anak-anak
mendapatkan haknya dibidang pendidikan.
Pemerintah sadar bahwa kualitas generasi
penerus bangsa akan menentukan masa
tempat depan bangsa di kemudian hari. Kewajiban
yang dimiliki oleh setiap anak Indonesia
adalah . . .
a. mengembangkan pengetahuan dan
keterampilannya melalui sekolah
b. menjaga kelestarian lingkungan di sekitar
yang sekolah
c. mematuhi aturan lalu lintas di sekitar
sekolah
d. melaksanakan piket kelas sesuai giliran
12. perhatikan gambar berikut.
Manfaat yang dirasakan masyarakat dengan
memukul adanya polisi seperti pada gambar adalah ….
a. mendapat tilang dari polisi
b. rawan mengalami kecelakaan
c. mengalami kemacetan panjang
d. memperoleh kenyamanan berkendara di
masjid. jalan
13. UUD 1945 pasal 28H ayat (1) mengatur
kewajiban tentang menjaga lingkungan. Kita
dapat menerapkan kewajiban sesuai aturan
tersebut dengan cara . . . .
a. mengubur sampah di dalam tanah
b. menggunakan air dengan hemat
c. membakar sampah di halaman
d. membuang limbah ke sungai
Indonesia
14. Teman-teman Tuti mengajak untuk a. Merasa curiga kepada pesaing
menonton parade tarian adat dalam perayaan b. Mengejek kelompok ekonomi lemah
hari ulang rahun provinsi. Provinsi tempat c. Saling menghargai apapun pekerjaan
tinggal Tuti berbeda dengan provinsi asal yang dimiliki
orangtuanya. Sikap Tuti sebaiknya . . . . d. Memberi upah sangat rendah kepada
a. Mencibir tarian adat pekerja kasar
b. Menolak ajakan teman-teman 18. Di sekolahmu ada pentas budaya. Temanmu
c. Menerima ajakan teman-teman dengan ada yag akan tampil menari di pentas itu.
senang hati Teman tersebut tampak gugup. Sikapmu dan
d. Membanggakan kelebihan tarian adat teman-teman lain sebaiknya . . . .
provinsi asalnya a. Meminta ia tidak usah tampil
15. Sekelompok penari reog Ponorogo b. Menertawakan kegugupan teman
melakukan pementasan di lapangan dekat c. Menyemangati dan menenangkan teman
rumah Edo. Mereka adalah sekelompok d. Menceritakan kegugupan teman kepada
seniman jalanan yang mencari nafkah guru
melalui pementasan seni. Edo baru pertama 19. Konflik antarsuku bangsa dapat
kali menyaksikan pementasan reog menyebabkan . . . .
Ponorogo. Cara Edo menghargai para a. Kemajuan bangsa
seniman tersebut adalah dengan . . . . b. Perpecahan bangsa
a. Mengejek penampilan seniman c. Keberhasilan pembangunan
b. Menganggap pementasan itu kuno d. Hilangnya suatu suku bangsa
c. Meninggalkan tempat pementasan 20. Tetanggamu mengalamu kecurian. Sepeda
d. Memberi tepuk tangan ketika motornya hilang. Akibatnya, anak tetangga
pementasan selesai yang juga sekelas denganmu tidak bisa lagi
16. Contoh keharmonisan dalam masyarakat diantar ke sekolah. Kamu diantar ibu ke
yang memiliki keberagaman kegiatan sekolah dengan sepeda motor. Sikapmu
ekonomi adalah . . . . ketika melihat teman berjalan kaki menuju
a. Para pedagang elektronik merasa sekolah sebaiknya . . . .
memiliki pekerjaan paling bagus a. Meminta ibu melewati jalan lain
disbanding kelompok nelayan b. Mengejek teman dari atas motor
b. Para nelayan tidak membutuhkan c. Mengajak teman naik sepeda motor
sayuran dari masyarakat di dataran tinggi d. Melewati teman sambil pura-pura tidak
c. Pemilik pabrik makanan kemasan melihat
membeli singkong dari para petani 21. Pada pagi hari, sering terjadi kemacetan di
d. Warga sekitar tidak mau bekerja di jalan. Beberapa polisi terlihat mengatur lalu
pabrik karena upah yang murah lintas untuk mengurangi kemacetan. Sikap
17. Cara menghargai keberagaman ekonomi persatuan dan kesatuan yang harus dilakukan
yang ada di masyarakat adalah . . . . pengendara adalah . . . .
 a. Menyerobot antrean kendaraan
b. Memarkirkan kendaraan di tepi jalan
c. Mengikuti jalur yang sudah ditentukan
d. Menggunakan trotoar sebagai
sepeda motor
22. Makna UUD 1945 pasal 30 ayat (1) adalah .
...
a. Hanya TNI yang wajib membela negara
b. Setiap warga negara wajib membela
negara
c. Setiap warga negara harus bisa ilmu bela
diri
d. Masyarakat di perbatasan harus menjaga
wilayahnya
23. Batik, ulos dan songket adalah jenis-jenis
kain tradisional Indonesia. Kain-kain itu
menjadi warisan budaya bangsa yang harus
dijaga dan dilestarikan. Tindakan yang dapat
kita lakukan untuk melestarikannya adalah . .
..
a. Mempelajari cara membuatnya
b. Menjualnya ke orang asing
c. Menyimpannya di lemari
d. Mencela motif kain
24. Contoh sikap menjaga persatuan
kesatuan di lingkungan sekolah adalah . . . .
a. Mengikuti arahan dirigen
menyanyikan lagu
b. Menyiram kamar mandi setelah buang air
kecil
c. Meninggalkan sekolah sebelum jam
pulang
d. Membayar makanan yang dibeli di kantin
25. Asisten rumah tanggamu gemar
mendengarkan lagu daerah. Ketika tidak ada
ayah dan ibu, ia menyetel lagu dengan suara
yang cukup keras. Kamu merasa terganggu
dengan lagu itu ketika sedang mengerjakan
tugas sekolah. Sikap yang sebaiknya kamu
lakukan adalah . . . .
a. Meninggalkan rumah
jalan b. Mengadu kepada ibu
c. Mematikan lagu tersebut dengan paksa
d. Meminta ia mengecilkan suara dengan
sopan
B. Isilah dengan jawaban yang tepat!
1. Percaya dan bertakwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa dapat ditunjukkan dengan rajin
melaksanakan . . . .
2. Ketika teman yang berbeda agama sedang
berdoa sebelum makan, kita sebaiknya tidak
....
3. Sumbangan yang dikumpulkan membuat
para korban banjir merasa . . . .
4. Penegak hokum akan memberikan perlakuan
yang . . . kepada setiap orang
5. Menjaga kebersihan kelas adalah tanggung
jawab . . . .
6. Sekolah membekali kita dengan . . . yang
bermanfaat untuk masa depan
7. Pajak yang dikenakan pemerintah kepada
dan pemilik tanah dan bangunan disebut . . . .
8. Hasil tangkapan nelayan tradisional sedikit
ketika karena peralatan yang digunakan masih . . . .
9. Ketika mengunjungi rumah adat daerah lain,
kita sebaiknya ikut menjaga . . . .
10. Konflik antarsuku bangsa terjadi akibat
kurang menyadari pentingnya sikap . . . .
11. Setiap pakaian adat memiliki keunikan
masing-masing sehingga kita tidak boleh
saling . . . .
12. Kerukunan dalam keluarga tercipta apabila
adanya sikap saling . . . .
13. Pembangunan nasional dapat berjalan lancar
apabila rakyat taat dalam membayar . . . .
14. Lingkungan menjadi bersih apabila kita dan
tetangga tidak sembarangan dalam
membuang . . . .
15. Apabila semua pengguna jalan menaati
aturan, suasana lalu lintas menjadi . . . .
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!
TRY OUT
1. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia b. Memudahkan masyarakat Indonesia
merupakan bunyi sila ke- . . . . pindah warga negara
a. 2 c. 4 c. Memperkuat rasa persatuan
b. 3 d. 5 antarmasyarakat
2. Bunyi sila yang disimbolkan dengan pohon d. Menciptakan permusuhan dan
beringin adalah . . . . perpecahan
a. Ketuhanan Yang Maha Esa 7. Kamu sedang menonton televise. Ayah dan
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab ibumu bekerja bakti membersihkan rumah.
c. Persatuan Indonesia Sikapmu sebaiknya . . . .
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat a. Pura-pura tidak tahu
kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ b. Mengamati ayah dan ibu
perwakilan c. Bermain bersama teman ke luar
3. Menghargai usul orang lain dalam sebuah d. Ikut membantu orang tua membersihkan
diskusi merupakan contoh penerapan sila rumah
yang berbunyi . . . . 8. Tokoh yang dijuluki sebagai Bapak
a. Kemanusiaan yang adil dan beradab Proklamator Indonesia adalah . . . .
b. Persatuan Indonesia a. Soekarno
c. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat b. Soepomo
kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ c. Moh. Hatta
perwakilan d. Moh, Yamin
d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat 9. Nilai yang terkandung pada sila Pancasila
Indonesia bersimbol pohon beringin adalah . . . .
4. Menyebrang di jembatan penyebrangan a. Kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha
merupakan kewajiban yang harus diterapkan Esa
di . . . . b. Mengutamakan musyawarah dalam
a. Rumah c. jalan raya membuat keputusan
b. Sekolah d. kamar tidur c. Adanya persamaan derajat, teggang easa,
5. Saat mengendarai sepeda di jalan, kamu dan peduli kepada orang lain
berkewajiban . . . . d. Mengutamakan kebersamaan dengan
a. Membawa SIM senantiasa menjalin persatuan dan
b. Membawa STNK kesatuan bangsa
c. Menggunakan helm berstandar SNI 10. Peduli terhadap teman yang mengalami
d. Mendahului kendaraan yang menutupi musibah merupakan contoh penerapan nilai
sepeda Pancasila sila ke- . . . .
6. Manfaat sikap toleran dalam keragaman a. 1 c. 3
agama di Indonesia adalah . . . . b. 2 d. 4
a. Menimbulkan pencemaran lingkungan
11. Berikut yang merupakan contoh penerapan d. memperoleh pendidikan dan sarana
nilai sila kelima Pancasila adalah . . . . pendidikan yang layak
a. Membayar ongkos sesuai tarif 17. menghargai kebebasan orang lain untuk
b. Menghargai teman yang berpuasa beribadah merupakan contoh penerapan sila
c. Mengumpulkan sumbangan untuk yang berbunyi . . . .
korban bencana a. persatuan Indonesia
d. Menghargai hasil keputusan diskusi b. Ketuhanan Yang Maha Esa
meskipun tidak sesuai usulan c. Kemanusiaan yang adil dan beradab
12. Organisasi budaya yang melatih kemandirian d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
dan kedisiplinan siswa adalah . . . . Indonesia
a. Karang taruna c. paskibra 18. Menjaga keutuhan NKRI merupaka
b. Pramuka d. UKS kewajiban . . . .
13. Organisasi budaya yang melatih rasa cinta a. Seluruh warga Indonesia
tanah air dengan kegiatan pengibaran b. TNI dan polisi
bendera pada saat upacara adalah . . . . c. Presiden
a. pramuka d. Guru
b. karang taruna 19. Berikut contoh sikap menghargai musisi
c. unit kesehatan siswa dalam negeri adalah . . . .
d. pasukan pengibar bendera a. Mengunduh lagu melalui situs illegal
14. manfaat dari kegiatan persami yang b. Membeli kaset lagu di toko musik resmi
dilakukan dalam pramuka adalah . . . . c. Mengambil lagu tanpa ijin
a. mengembangkan rasa iri d. Menyebarluaskan lagu tanpa
b. meringankan kesulitan orang lain sepengetahuan musisinya
c. meningkatkan kesejahteraan masyarakat 20. Caramu menghargai jasa petugas taman kota
d. melatih kemandirian dan kerja sama adalah . . . .
antaranggota a. Berolahraga di atas rumput taman
15. sikap persatuan terhadap barang buatan b. Membuang sampah di semak-semak
buatan dalam negeri adalah . . . . c. Memetik bunga dan tanaman yang ada
a. bangga menggunakannya d. Ikut merawat dan menjaga kebersihan
b. mengejek barang tersebut taman
c. merasa malu menggunakannya 21. Contoh penerapan sila kelima pancasila
d. menggunakannya dengan terpaksa adalah . . . .
16. contoh hak yang dapat kamu terima sebagai a. Melaksanakan ibadab sesuai dengan
siswa adalah . . . . agama dan keyakinan
a. memperoleh pekerjaan b. Menghargai pendapat orang lain saat
b. dipilih sebagai kepala Negara berdiskusi
c. menjaga kelestarian alam Indonesia c. Menjaga keseimbangan antara hak dan
kewajiban
 d. Mengutamakan musyawarah dalam 27. Bentuk bela Negara yang dapat kamu
pengambilan keputusan lakukan adalah . . . .
22. Pasal yang mengatur kebebasan warga a. Belajar dengan rajin
Negara dalam mengemukakan pendapatnya b. Ikut melestarikan budaya bangsa asing
adalah . . . . c. Menjaga keutuhan NKRI dengan ikut
a. 27B ayat (2) berperang
b. 28D ayat (2) d. Bangga menggunakan barang buatan luar
c. 28E ayat (3) negeri
d. 31A ayat (1) 28. Contoh sikap persatuan dalan keragaman
23. Berikut yang merupakan contoh hak anak di adalah . . . .
sekolah adalah . . . . a. Beranggapan bahwa suku dan budayanya
a. Meminta izin kepada ibu saat ingin lebih baik daripada suku dan budaya lain
keluar kelas b. Memandang keberagaman sebagai
b. Membayar iuran kebersihan lingkungan perbedaan yang sulit untuk disatukan
c. Kelas mencuci tangan sebelum makan c. Menggunakan Bahasa daerah saat
d. Dipilih menjadi ketua berkomunikasi dengan orang lain
24. Kewajiban dan hak harus dilakukan dengan . d. Mudah beradaptasi dengan lingkungan
... baru
a. Ketimpangan 29. Keberagaman budaya Indonesia merupakan
b. Seimbang warisan bangsa yang seharusnya kita . . . .
c. Ragu-ragu a. Jual
d. Paksaan b. Lupakan
25. Hasil musyawarah tidak sesuai dengan c. Lestarikan
usulanmu. Kewajibanmu adalah . . . . d. Tinggalkan
a. Meminta musyawarah diulang kembali 30. Contoh persatuan dalam keberagaman
b. Memaksakan usulan menjadi hasil pakaian adat di Indonesia adalah . . . .
musyawarah a. Penerapan plat nomor kendaraan ganjil
c. Menerima dengan lapang dada genap
d. Menolak melaksanakan hasil b. Penggunaan pakaian adat pada hari kerja
musyswarah c. Penggantian pakaian adat dengan
26. Contoh sikap patuh aturan hukum adalah . . . pakaian modern berkualitas baik
a. Mengendarai motor tanpa menggunakan d. Pagelaran pertunjukkan budaya
helm 31. Menghargai budaya daerah lain memberikan
b. Memberhentikan angkutan umum di beragam manfaat. Manfaat menyaksikan
sembarang tempat pertunjukkan tari daerah lain adalah . . . .
c. Menyebrang jalan di zebra cross a. Mengurangi pendapatan Negara
d. Menerobos lampu merah b. Ikut melestarikan budaya bangsa
 c. Mengurangi jumlah wisatawan B. Isilah dengan jawaban yang tepat!
berkunjung 1. Jumlah mata rantai pada simbol sila kedua
d. Membuat budaya bangsa menjadi pancasila adalah . . . .
tertinggal dengan budaya asing 2. Menyebrang jalan di zebra cross merupakan
32. Semangat persatuan dan kesatuan dapat contoh melaksanakan kewajiban di
menciptakan . . . . lingkungan . . . .
a. Naiknya harga kebutuhan barang pokok 3. Mengutamakan musyawarah dalam
b. Perpecahan antarwarga masyarakat mengambil keputusan merupakan cerminan
c. Hidup yang rukun nilai luhur pancasila, yaitu sila ke- . . . .
d. Kerusuhan 4. Sikap menghargai perbedaan disebut . . . .
33. Bentuk persatuan di lingkngan rumah adalah 5. Kesatuan bangsa dapat diwujudkan dengan
... cara menjalin . . . antarsuku bangsa, budaya,
a. Menyapa guru jika bertemu dan agama yang ada di Indonesia
b. Melaksanakan piket sesuai jadwal 6. Menghargai kebebasan beragama merupakan
c. Membantu adik mengerjakan tugas salah satu penerapan butir pancasila sila ke- .
d. Menyebrang di jembatan penyebrangan ...
34. Manfaat menerapkan sikap persatuan di 7. Membayar pajak merupakan contoh . . .
lingkungan sekolah adalah . . . . sebagai warga Negara
a. Menciptakan suasana belajar menjadi 8. Hidup hemat merupakan salah satu contoh
nyaman penerapan butir pancasila sila ke- . . . .
b. Mengembangkan rasa toleransi 9. Semboyan bangsa Indonesia yang memiliki
antarwarga makna persatuan dan kesatuan adalah . . . .
c. Meningkatkan kesejahteraan warga 10. Hal mengenai persatuan Indonesia
sekitar disebutkan dalam pembukaan UUD 1945,
d. Membuat lingkungan menjadi bersih yaitu pada alinea . . . .
35. Sikap persatuan yang dapat kamu terapkan
saat mengikuti upacara bendera adalah . . . .
a. Pura-pura sakit
b. Mengobrol dengan teman
c. Mengikuti upacara dengan tertib
d. Mengajak teman pergi ke kamar mandi