PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

MTs N WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat : Jl. Raya yang kamu mau, Lebak-Banten Kode Pos. 42393

ASESMEN MADRASAH
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : PPKn

Hari/Tanggal : Minggu, April 2023
Kelas : IX (Sembilan)
Waktu : 08.00 s.d 09.00 WIB

PETUNJUK PENGERJAAN :
1. Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan
2. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
3. Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
4. Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C, dan D, dan E di bawah ini!
1. Perhatikan uraian berikut! 6. Perilaku yang dapat dilakukan untuk menyikapi
1) Kebangsaan Indonesia keberadaan ras dan suku di Indonesia .....
2) Persatuan A. memandangan rendah ras orang lain
3) Perikebangsaan B. mengutamakan kepentingan negara
4) Kesejahteraan sosial daripada kepentingan suku, agama, ras
masing-masing
Dari keempat rumusan usulan dasar negara C. menonjolkan perbedaan suku, agama
Indonesia di atas yang merupakan usulan dari D. bersikap bahwa setiap ras memiliki harkat
Mr. Muh. Yamin ditunjukkan oleh nomor ..... dan martabat
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (3) dan (4) D. (1) dan (4) 7 Kerja sama antarsesama warga negara dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara diwujudkan
2. Berikut merupakan tokoh perumus Pancasila, antara lain dalam bentuk .....
kecuali ..... A. membayar pajak tepat waktu
A. Mr. Muh. Yamin C. Ir. Soekarno B. melaksanakan kerja bakti di depan rumah
B. Mr. Soepomo D. Supriyadi tinggal
C. tidak pernah melanggar undang-undang
3. Norma mempunyai fungsi penting di masyarakat D. tidak membuat masalah yang merugikan
kecuali ..... orang lain
A. menegakkan keadilan
B. menegakkan kebenaran 8 Prinsip otonomi daerah dalam meningkatkan
C. menciptakan kejahatan pelayanan dan keamanan masyarakat adalah .....
D. mewujudkan keamanan A. Otonomi yang nyata
B. Otonomi yang bertanggung jawab
4. Norma yang memiliki sanksi tegas didunia adalah C. Otonomi fisikal
..... D. Otonomi yang luas
A. Hukum C. Kesusilaan
B. Agama D. Kesopanan 9 Upaya pemerintah daerah dalam rangka
mengoptimalkan kesejahteraan NKRI dilakukan
5. Sidang BPUPKl kedua bertujuan untuk ..... dengan cara .....
A. mempersiapkan rancangan hukum dasar A. membiarkan daerah melakukan eksploitasi
negara sumber daya alam
B. memilih calon presiden B. memberikan seluruh wewenang pemerintah
C. menetapkan UUD pusat kepada pemerintah daerah
D. memproklamasikan kemerdekaan C. memberikan otonomi seluas luasnya kepada
pemerintah daerah

Situs Pendidikan hanya di © www.ilmuguru.org

 D. memberikan pemerintah pusat mengurus
langsung urusan pemerintah daerah 17 Contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang
mencerminkan semangat kebangkitan Nasional
10 Pancasila menjadi norma dasar negara, adalah .....
maksudnya ..... A. bekerjasama dengan teman saat ujian
A. Sebagai aturan dalam mengatur kehidupan B. bengga menjadi warga Negara Indonesia
bagi setiap warga negara Indonesia dan C. membantu teman yang sedang kesusahan
lembaga-lembaga negara dan meminta imbalan
B. Kaidah yang berlaku untuk selama-lamanya D. mengganggu teman sebangku
C. Menjadi aturan dasar kemasyarakatan
secara turun-temuruns 18 Sikap berani dan pantang menyerah seseorang
D. Aturan pokok untuk menjalankan kedaulatan yang ditunjukkan dengan rela berkorban untuk
rakyat bangsa dan negara demi keutuhan negara disebut
sebagai .....
11. Pancasila memiliki fungsi dalam pengaruh A. Patriotisme C. Nasionalisme
budaya asing dan kemajuan iptek yaitu sebagai..... B. Chauvenisme D. Cinta Tanah Air
A. Pandangan hidup
B. Penyaring/filter 19 Berikut ini nilai-nilai luhur dari sumpah pemuda,
C. Pedoman hidup kecuali .....
D. Penangkal budaya A. Semangat persatuan
B. Cinta tanah air
12. “ ..... dengan selamat sentosa mengantar rakyat C. Menang sendiri
Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan D. Toleransi
negara Indonesia .....”. Kalimat tersebut adalah
bagian dari Pembukaan UUD 1945 alinea ..... 20 Sumpah Pemuda telah mendorong bangsa
A. 1 C. 3 Indonesia untuk .....
B. 2 D. 4 A. Bermusuhan sesama bangsa
B. Berperang sesama bangsa
13. Berikut ini yang bukan merupakan kedudukan C. Bergabung dengan penjajah
dan fungsi Pembukaan UUD 1945 adalah D. Bersatu seluruh bangsa indonesia
sebagai .....
A. Alat pemersatu bangsa 21. Arti penting sumpah pemuda bagi bangsa
B. Pedoman atau acuan kehidupan berbangsa Indonesia di antaranya adalah sebagai berikut,
dan bernegara kecuali .....
C. Hukum dasar A. Menambah semangat untuk mengusir
D. Alat kendali penjajah
B. Menjadi alat pemersatu para pemuda
14. Urutan peraturan perundang-undangan diatur C. Bergabung dengan penjajah
dalam ..... D. Menyatukan seluruh pemuda menjadi satu
A. UUD 1945 pasal 1 ayat (3) bangsa
B. Pasal 11 UU Nomor 11 Tahun 2011
C. Pasal 22 Ayat A UUD 1945 22. Keteladanan dari para tokoh perumus dasar
D. Pasal 7 UU Nomor 12 Tahun 2011 negara dapat diwujudkan dalam kehidupan
sehari-hari kecuaii sikap .....
15. Tata cara perubahan UUD Tahun 1945 diatur A. rela berkorban
dalam Pasal ..... B. meningkatkan iman
A. 37 C. 33 C. semangat nasionalisme
B. 34 D. 31 D. chauvinisme

16. Affan melakukan pelanggaran hukum yang 23. Kewajiban seorang siswa terhadap Pancasila,
mengakibatkan dirinya tidak diperbolehkan yaitu .....
menggunakan hak miliknya untuk pemilu. dari A. mempeiajari sejarah lahirnya Pancasila
contoh tersebut kasus diatas maka hukuman B. mengenang para penggali nilai-nilai
yang di berikan kepada Affan termasuk Pancasila
hukuman ..... C. mempelajari mengamalkan, dan
A. pidana penjara mempertahankan Pancasila
B. pidana denda D. mengkaji kebenaran Pancasila melalui
C. perampasan barang barang tertentu diskusi kelompok
D. pencabutan hak hak tertentu

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
24. Pancasila sila kesatu menuntun manusia untuk ..... C. Indonesia adalah negara yang kedaulatannya
A. mempeiajari agama/kepercayaan orang lain berada di tangan rakyat
B. memerhatikan peribadatan orang lain D. kekuasaan tertinggi pemerintahan Indonesia
C. membantu tetangga yang kekurangan berada di lembaga eksekutif
D. percaya dan takwa terhadap TuhanYang
Maha Esa 31. Wewenang MPR adalah .....
25. Perhatikan pernyataan berikut! A. Menyusun Program Legislasi Nasional
1) Merupakan kekaaan rohani, moral, dan (Prolegnas)
budaya masyarakat. B. Mengubah dan menetapkan undang-undang
2) Tidak diciptakan oleh negara, tetapi dasar
ditemukan dalam masyarakat sendiri. C. Membahas RUU yang diusulkan oleh
3) Isinya tidak langsung operasional Presiden ataupun DPD
4) Tidak pernah memaksa kebebasan D. Menetapkan UU bersama dengan Presiden

Ciri-ciri ideologi terbuka diatas yang benar 32. Perhatikan pernyataan berikut!
adalah ..... 1) Keberagaman menjadikan sebuah negara
A. 1 C. 3 dan 4 kaya
B. 2 D. semua benar 2) Keberagaman menjadi salah satu identitas
bangsa yang membedakan dari bangsa lain di
26. Saling mencintai sesama manusia, tenggang rasa dunia
dan menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan
dan gemar melakukan kegiatan kemanusiaan. Ini Dari pernyataan diatas kebhinekaan
merupakan pengamalan sila ..... memiliki .....bagi Negara Indonesia
A. 2 C. 5 A. dampak positif C. tujuan
B. 1 D. 3 B. hasil D. dampak negatif

27 Dalam Pembukaan UUD 1945, rumusan Pancasila
yang sah terdapat di dalam alinea .....
A. 4 C. 2
B. 3 D. 1
28 Pokok pikiran kedua dalam pembukaa UUD 1945
adalah .....
A. Negara melindungi segenap bangsa
Indonesia dan seluruh tumpah darah
Indonesia dengan berdasar atas persatuan
B. Negara yang berkedaulatan rakyat,
berdasarkan atas kerakyatan dan
permusyawaratan/perwakilan
C. Negara hendak mewujudkan keadilan sosial
bagi seluruh rakyat Indonesia (pokok pikiran
keadilan sosial)
D. menerima keputusan musyawarah dan tetap
mengikuti musyawarah sampai selesai
29 Kegiatan pertanian dan perkebunan termasuk
salah satu upaya yang dilakukan demi
menciptakan kemakmuran Rakyat, ini
merupakan perwujudan dalam pokok pikiran
pancasila yang ke .....
A. pokok pikiran yang ke satut
B. pokok pikiran yang ke dua
C. pokok pikiran yang ke tiga
D. pokok pikiran yang ke empat
30 Pasal 1 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945 merupakan
dasar hukum yang menyatakan bahwa .....
A. Indonesia menganut kedaulatan Tuhan
B. bentuk negara Indonesia adalah republik
II. Jawaban Lebih Dari Satu!
33. Makna terdalam dari kedaulatan rakyat adalah .....
A. Rakyat sebagai sumber kehidupan negara
B. Kesejahtraan dan keadilan untuk rakyat
C. Pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat dan
untuk rakyat
D. Pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat dan
untuk rakyat
34. Ciri-ciri gaya kepemimpinan Otoriter yaitu .....
A. wewenang mutlak terpusat pada pemimpin
B. wewenang di masyarakat
C. Keputusan selalu dibuat oleh pemimpin.
D. keputusan di masyarakay
35. Prinsip yang mengharuskan tiap-tiap penduduk
Indonesia mengakui bahwa mereka adalah
bagian dari bangsa yang kaya akan keberagaman
suku, bahasa, agama, hingga adat-istiadat
adalah .....
A. Prinsip Bhinneka Tunggal Ika
B. Prinsip Nasionalisme
C. Prinsip Bersatu
D. Prinsip Bersama
36. Edo berasal dari daerah X. Edo menuntut ilmu di
daerah Y. Di daerah tersebut Edo membuat
keributan kecil di antrean kasir sebuah pusat
perbelanjaan. Antrean yang panjang membuat
Edo sengaja menerobos. Edo ditegur oleh kasir
dan pengunjung yang lain. Edo sangat kesal
kepada Kasir dan pengunjung yang lain. Tidak
hanya disitu, kemudian Edo menuliskan
pengalamannya di medsos dengan

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 membanggakan etnik X dan menghina etnik
penduduk daerah Y. Pada akhirnya penduduk III. Isian Singkat!
daerah Y tidak terima dengan hinaan tersebut. 37 Ketidakserasian hubungan yang terjalin antara
Unjuk rasa mengusir Edo terjadi dimana-mana tindakan sosial dengan norma dan nilai bisa
termasuk di medsos. mengakibatkan terjadinya .....
38 Bela negara merupakas tugas dan tanggung
Konflik yang terjadi pada Edo berkembang jawab dari .....
menjadi konflik SARA, karena .....
A. Edo berasal dari etnik yang berlainan dengan IV. Uraian!
penduduk daerah Y 39 Sebutkan 4 faktor penyebab masalah sosial
B. Edo menghina etnik daerah Y dimasyarakat .....
C. Edo melibatkan petugas dalam konflik 40 Sebutkan 2 contoh semangat Bela Negara sebagai
D. Edo membanggakan etnik X nya generasi muda .....

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
I. KUNCI JAWABAN

JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A √ √ √ √ √ √ √
B √ √ √ √ √
C √ √ √
D √ √ √ √ √
E

2
JAWABAN 21 22 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
4
A √ √ √
B √ √ √
C √ √ √ √
D √ √
E

II. KUNCI JAWABAN LEBIH DARI SATU

3
JAWABAN 33 34 35 37 38 39 40
6
A √ √
B √ √
C √ √
D √ √
E

III. KUNCI JAWABAN ISIAN SINGKAT

37. Konflik Sosial
38. seluruh rakyat Indonesia / Masyarakat

IV. KUNCI JAWABAN ISIAN SINGKAT

39.
40.

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal