Anda di halaman 1dari 6

LEMBAR SOAL PETUNJUK PENGERJAAN

UJIAN SEKOLAH 1. Isikan identitas anda dalam format lembar jawaban dengan teliti
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 dan benar
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal ini
Mata Pelajaran : PPKn 3. Periksalah naskah soal yang anda terima, apabila halamannya tidak
lengkap minta ganti pada pengawas ruang ujian
Kelas/Semester : VI (Genap)
4. Baca dan pahamilah dengan baik pernyataan atau soal sebelum
Hari, Tanggal : Minggu, 00 Maret 2022
anda menjawab
Waktu : 08.00 – 10.00 WIB 5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan Kepada pengawas
ujian

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
1. Indonesia adalah negara yang memiliki beragam C. memajukan kesejahteraan umum
suku bangsa,bahasa dan budaya yang beragam. D. melaksaanakan ketertiban dunia
Sebagai negara kesatuan yang berbentuk republik,
ciri khas Negara Kesatuan Republik Indonesia yang 5. Berikut ini merupakan bentuk partisipasi langsung
tidak miliki oleh negara lain adalah ..... masyarakat dalam penyelenggaraan negara sangat
A. kedaulatan berada ditangan rakyat mungkin bisa dilakukan melalui kegiatan .....
B. mempunyai pedoman Pancasila A. masuk dalam anggota partai politik peserta
C. adanya tujuan pembangunan nasional pemilu
D. terdapat banyak lembaga pemerintahan B. aktif dalam berbagai kegiatan sosial
kemasyarakatan
2. Pada masa perjuangan melawan penjajah, C. menggunakan hak pilih dengan pertimbangan
kemerdekaan merupakan cita-cita seluruh rakyat. yang matang
Oleh karenanya, terbentuknya Negara Kesatuan D. menjadi pejabat negara yang bisa mengambil
Republik Indonesia memiliki makna ..... kebijakan
A. berlakunya Jakarta sebagai ibu kota negara
B. awal mula menentukan presiden dan wakil 6. Lagu dari Sabang sampai Merauke menggambarkan
presiden betapa luasnya wilayah Negara Kesatuan Republik
C. puncak perjuangan dalam upaya mencapai Indonesia. Kota Sabang yang terdapat di Pulau Weh
kemerdekaan merupakan wilayah paling barat di Indonesia
D. semakin hilangnya perbedaan antar wilayah di terletak di Provinsi .....
Indonesia A. Nanggroe Aceh Darussalam
B. Bangka Belitung
3. Banyak hal yang bisa dilakukan untuk membuktikan C. Sumatera Utara
rasa cinta kita terhadap tanah air. Berikut ini D. Sumatra Barat
merupakan perilaku yang menunjukkan bentuk cinta
tanah air adalah ..... 7. Berikut ini adalah salah satu contoh gangguan dari
A. Andi meraih juara Olimpiade Matematika dalam negeri yang dapat mengancam keutuhan
Internasional NKRI adalah .....
B. Ahmad rajin melaksanakan sholat berjamaah di A. aksi mata-mata dari negara lain
masjid B. banyaknya suku bangsa di Indonesia
C. Paman melaksanakan ronda malam sesuai C. pelanggaran wilayah oleh negara tetangga
jadwal D. adanya wilayah yang ingin memisahkan diri
D. Ayah bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan
8. Perhatikan gambar berikut!
keluarga

4. Bangsa Indonesia selalu berperan aktif dalam


menyelesaikan konflik yang terjadi antar negara. Hal 1 2 3 4
ini sejalan dengan tujuan negara yang tercantum Gambar yang menunjukkan adanya nilai persatuan
dalam pembukaan UUD 1945 yaitu ..... di rumah terdapat pada nomor .....
A. mencerdaskan kehidupan bangsa A. 3 C. 4
B. melindungi segenap Bangsa Indonesia B. 2 D. 1
9. Salah satu cara untuk menumbuhkan semangat Tokoh yang menyampaikan usulan tentang dasar
persatuan dan kesatuan di sekolah adalah ..... negara ditunjukkan oleh nomor .....
A. melaksanakan tugas piket secara mandiri A. 5, 1, dan 2 C. 3, 4, dan 1
B. melaksanakan tugas secara berkelompok B. 4, 3, dan 2 D. 1, 2, dan 3
C. sering membaca buku di perpustakaan
D. belajar dengan sungguh-sungguh 15. Perhatikan gambar berikut!

10. Nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan


berbangsa dan bernegara merupakan salah satu
potensi yang harus selalu diupayakan dalam
kehidupan bermasyarakat. Hal ini dapat terwujud Berdasarkan gambar di atas, makna yang sesuai
dengan cara ..... dengan sila pada Pancasila adalah .....
A. kepedulian terhadap teman dari suku bangsa A. menghargai prosesi ibadah agama masing-masing
yang sama B. menghindari bergaul dengan pemeluk agama lain
B. tidak mau terbuka dengan budaya daerah lain C. ikut merayakan hari besar agama lain
C. pengelompokan masyarakat sesuai kelas D. menyediakan tempat ibadah agama lain
ekonomi
D. sikap tenggang rasa antar umat beragama 16. Pancasila merupakan petunjuk atau pedoman dalam
berbagai kegiatan untuk mengatur kehidupan
11. Bangsa Indonesia merupakan negara yang berbangsa dan bernegara adalah kedudukan
masyarakatnya majemuk, terdiri dari berbagai suku, Pancasila sebagai .....
ras, agama, dan adat istiadat. Cara yang paling tepat A. pandangan hidup
untuk membangun masyarakat yang harmonis B. ciri khas Bangsa Indonesia
adalah ..... C. alat pemersatu bangsa
A. acuh tak acuh terhadap situasi dan kondisi D. cita-cita bangsa
lingkungan sekitar
B. selalu menceritakan masalah yang dialami 17. Para tokoh perumus Pancasila telah menunjukkan
kepada tetangga terdekat jiwa besar dan semangat nasionalisme yang tinggi.
C. berusaha mencegah konflik karena perbedaan Mereka bersedia menerima keputusan yang telah
latar belakang di masyarakat disepakati, meskipun harus mengorbankan
D. membantu tetangga dengan mengharapkan pendapatnya. Dari peristiwa tersebut, sikap yang
imbalan yang sesuai perlu kita teladani adalah .....
A. kerja keras C. pemberani
12. Pada zaman penjajahan persatuan dan kesatuan B. lapang dada D. pantang menyerah
menjadi kekuatan penting untuk mengusir penjajah,
sedangkan saat ini persatuan dan kesatuan 18. Nilai-nilai Pancasila sudah seharusnya dilaksanakan
bermanfaat untuk ..... dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini nilai-nilai
A. menjaga keutuhan negara yang terkandung dalam sila ke-4 Pancasila adalah.....
B. meningkatkan jumlah penduduk A. taat beribadah sesuai dengan ajaran agamanya
C. menghambat modal asing masing-masing
D. menambah keragaman suku B. rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan
negara
13. Ketidak meratanya pembangunan antar daerah C. mengutamakan musyawarah dalam setiap
apabila terus dibiarkan dapat menurunkan semangat pengambilan keputusan
persatuan dan kesatuan. Dampak dari kesenjangan D. pengakuan terhadap adanya harkat dan martabat
tersebut berupa ..... manusia
A. adanya wilayah yang ingin memisahkan diri
B. pembangunan di daerah tertinggal lebih 19. Perhatikan nilai-nilai Pancasila berikut!
digiatkan lagi 1. Melaksanakan hasil musyawarah
C. sumber daya alam di daerah akan dikelola pihak 2. Keseimbangan hak dan kewajiban
asing 3. Selalu berbuat adil kepada sesama
D. meningkatnya bantuan untuk masyarakat di 4. Saling menghargai antar umat beragama
daerah tertinggal 5. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

14. Perhatikan tabel berikut ini! Berdasarkan pernyataan tersebut, nilai yang
No Nama Tokoh termasuk sila ke-5 terdapat pada nomor ....
1 Mohammad Yamin A. 4 dan 5 C. 3 dan 4
2 Dr. Radjiman Wodyodiningrat B. 2 dan 3 D. 1 dan 2
3 Soepono
4 Ir. Soekarno 20. Kemal adalah siswa yang berasal dari keluarga kaya,
5 Mohammad Hatta sedangkan Rio adalah anak dari keluarga kurang
mampu. Suatu hari Kemal dan Rio terlibat 25. Ungkapan Bhineka Tunggal Ika sebagai semboyan
perselisihan. Pak Iman mencoba menyelesaikan Bangsa Indonesia memiliki makna yang luhur yaitu
permasalahan mereka berdua. Tindakan Pak Iman .....
yang sesuai dengan sila Pancasila yaitu ..... A. karena perbedaan yang ada masing-masing
A. lebih memihak Kemal karena berasal dari saling menonjolkan diri
keluarga kaya B. perbedaan yang ada harus dihilanhkan untuk
B. melaporkan kepada Kepala Sekolah agar memperkuat persatuan
mereka berdua dikeluarkan C. keberagaman perlu ditambah untuk
C. berusaha bijak dan adil agar mereka berdua bisa membedakan ciri antar wilayah
kembali rukun D. Indonesia memiliki banyak perbedaan tetapi
D. memanggil orang tua masing-masing untuk hakekatnya satu kesatuan
diberikan surat peringatan
26. Amanda adalah anak yang berasal dari Suku Jawa.
21. Perhatikan pernyataan berikut! Suatu ketika, dia mendapat kabar jika di dekat
1. Pemilihan ketua kelas secara demokratis rumahnya ada tetangga baru yang bernama Edi. Edi
2. Berdo’a sebelum dan sesudah belajar dan keluarganya berasal dari Suku Batak. Sikap
3. Kerja sama membersihkan kelas Amanda terhadap Edi sebaiknya adalah .....
4. Membantu korban bencana alam A. berteman dengan Edi jika ada perlunya saja
5. Menjenguk teman yang sedang sakit B. tidak perlu berteman dengan Edi karena
berbeda suku
Perilaku siswa yang sesuai dengan sila ke-2 C. mengajak Edi untuk mengikuti adat istiadat
Pancasila terdapat pada nomor ..... suku Jawa
A. 1 dan 3 C. 3 dan 4 D. berteman dengan Edi tanpa membedakan suku
B. 1 dan 2 D. 4 dan 5
27. Perhatikan tabel berikut ini!
22. Perhatikan gambar berikut! No Jenis Tarian
1 Saman
2 Rampak Bedug
3 Bendrong Lesung
4 Kecak
5 Yapong
Jenis tarian yang berasal dari Provinsi Banten
Berdasarkan gambar tersebut, perilaku yang
terdapat pada nomor .....
menunjukkan pengamalan sila ke-3 Pancasila
A. 1 dan 2 C. 3 dan 4
terdapat pada nomor .....
B. 2 dan 3 D. 4 dan 5
A. 1 dan 3 C. 3 dan 4
B. 2 dan 3 D. 4 dan 1 28. Sebagai daerah industri, masyarakat Kabupaten
Tangerang terdiri dari berbagai macam latar
23. Ketika pulang sekolah, Jeny melihat seorang nenek belakang budaya. Sikap yang seharusnya kita
yang membawa banyak belanjaan. Karena merasa kembangkan dalam menghadapi situasi tersebut
tidak tega, Jeny segera menawarkan bantuan untuk adalah .....
membawakan belanjaan tersebut. Perilaku yang A. menjungjung tinggi dan bangga terhadap sosial
ditunjukkan Jeny sesuai dengan Pancasila terutama budaya kita sendiri
sila ke ..... B. menentukan kebudayaan yang lebih unggul
A. 2 C. 5 untuk bisa dilestarikan
B. 4 D. 3 C. meminta orang lain mengikuti budaya kita agar
ada keseragaman
24. Pada hari Jum’at, Charles mengajak Fajar untuk D. menghargai setiap perbedaan budaya yang ada
mengerjakan tugas bersama. Namun, Fajar menolak di masyarakat
karena sebentar lagi akan datang waktu Sholat
Jum’at. Tindakan Fajar tersebut dapat diterima 29. Meskipun banyak perbedaan karena keberagaman di
Charles karena ..... sekitar lingkungan kita, seharusnya kita tetap
A. Fajar takut Charles akan meniru tugas yang bersyukur karena .....
dikerjakannya A. perbedaan adalah anugerah yang bisa menjadi
B. Pak Guru tidak menyuruh untuk belajar modal pembangunan
berkelompok B. keberagaman seungguhnya bisa mengancam
C. Seharusnya Charles meminta bantuan kepada keutuhan NKRI
teman yang lain saja C. pendiri bangsa telah sepakat Indonesia terdiri
D. Fajar berhak melaksanakan ibadah sesuai dari banyak perbedaan
kepercayaannya D. dengan adanya keberagaman turis asing akan
banyak berkunjung
30. Saat akan bermain sepak bola, Aldi bersikukuh tidak D. melestarikan kebudayaan daerah agar tetap
mau satu tim dengan Briant karena berbeda daerah bertahan
asalnya. Untuk mengatasi permasalahan tersebut,
sikap yang seharusnya dilakukan teman-teman Aldi 36. Berikut ini merupakan perbedaan keberagaman
dan Briant adalah ..... budaya yang ada di masyarakat meliputi .....
A. memihak kepada salah satu yang dianggap lebih A. baju adat, warna kulit, dan tradisi daerah
dekat B. seni tari daerah, rumah adat, dan upacara adat
B. memindahkan Aldi ke tim yang berbeda C. bahasa, agama, dan tarian daerah
C. memberikan pengertian dan mendamaikan D. upacara adat, jenis kelamin, dan baju adat
mereka berdua
D. tetap melanjutkan permainan meskipun tanpa 37. Semangat kebangsaan dan cinta produk dalam
mereka berdua negeri harus terus ditingkatkan untuk menuju
Indonesia yang maju, salah satunya dengan selalu
31. Setiap daerah di Indonesia memiliki ciri khas membeli produk dalam negeri. Dampak positif yang
pekerjaan masing-masing. Masyarakatnya memiliki akan timbul jika banyak masyarakat memakai
jenis mata pencaharian yang berbeda satu dengan produk Indonesia adalah .....
yang lainnya. Keberagaman tersebut sangat A. produsen barang lokal akan berhenti
dipengaruhi oleh perbedaan ..... memproduksi barang
A. kondisi alam C. suku bangsa B. produksi barang dalam negeri akan semakin
B. adat istiadat D. jenis kelamin meningkat
C. produk lokal tidak mampu bersaing dengan
32. Setiap pekerjaan memerlukan keahlian tersendiri produk luar negeri
sesuai bidangnya. Berikut ini manfaat dari D. pasar Indonesia dikuasai produk-produk dari
keberagaman jenis pekerjaan di masyarakat adalah luar negeri
.....
A. terpenuhnya setiap kebutuhan hidup manusia 38. Setiap tanggal 17 Agustus, masyarakat Indonesia
B. menambah keuntungan bagi devisa negara memperingati Hari Kemerdekaan Republik
C. mencegah tenaga kerja asing masuk ke Indonesia Indonesia. Kibaran bendera merah putih
D. menambah persaingan dalam mencari pekerjaan meramaikan seluruh penjuru Indonesia. Kegiatan
tersebut dapat bermanfaat untuk memperkokoh
33. Keberagaman tingkat ekonomi di masyarakat adalah semangat kebangsaan yaitu .....
hal yang wajar. Apabila warga yang lebih mampu A. semakin menumbuhkan rasa cinta terhadap
bersikap sombong dan angkuh, maka peristiwa yang tanah air
akan terjadi adalah ..... B. menghilangkan kejenuhan karena banyak lomba
A. akan kesulitan ketika perlu bantuan orang lain yang diadakan
B. akan lebih perhatian terhadap tetangga sekitar C. menunjukkan bahwa kemerdekaan diperingati
C. selalu dilibatkan dalam setiap kegiatan meriah
masyarakat D. mengingatkan kembali penderitaan karena
D. banyak diminta sumbangan oleh warga sekitar penjajahan

34. Budaya khas daerah harus senantiasa dilestarikan 39. Dampak dari globalisasi dapat bersifat negatif dan
sebagai identitas masyarakat. Cara melestarikan juga bersifat positif. Maka sikap yang terbaik
budaya bisa dilakukan melalui kegiatan ..... seharusnya adalah .....
A. menonton konser musik bergaya modern A. selalu mencari informasi untuk meniru budaya
B. mengenalkan budaya asing di lingkungan negara lain
sekolah B. menyeleksi budaya asing agar mampu
C. ikut berpartisipasi dalam pertunjukan seni mengambil hal yang positif
tradisional C. tertutup dengan budaya dari luar karena sudah
D. merayakan ulang tahun dengan pertunjukan pasti tidak baik
sulap D. mengikuti budaya asing yang masuk agar
dianggap selalu kekinian
35. Kemampuan masyarakat di daerah untuk
menyebarluaskan hasil karya kebudayaannya 40. Generasi muda saat ini banyak yang tertarik dengan
bermanfaat terutama untuk .... budaya asing yang datang dari luar negeri salah
A. membandingkan budaya daerah dengan budaya satunya adalah K-POP. Tidak sedikit yang
modern beranggapan budaya tersebut lebih modern. Oleh
B. menunjukkan daerah tersebut lebih maju karenanya, tidak heran banyak kalangan muda yang
dibanding yang lain terbawa arus dan mengikuti budaya tersebut. Berikut
C. mendapatkan pengakuan sebagai budaya ini bentuk pengaruh budaya asing yang tidak sesuai
warisan dunia dengan budaya asli Indonesia adalah .....
A. semangat yang tinggi dalam bekerja
B. mampu menguasai teknologi Maman dengan tergesa-gesa memberikan amplop
C. gaya berpakaian yang kurang sopan berisi uang ratusan ribu rupiah. Ia meminta tim
D. bangga dengan produk dalam negeri relawan segera meninggalkannya.

II. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar! Berbeda dengan Pak Feri, ia adalah seorang petani
41. Saat ini ancaman terhadap keutuhan negara yang dengan sekuat tenaga meluangkan waktunya
Indonesia tidak hanya berasal dari luar negeri, tetapi untuk terjun langsung membantu mengevakuasi
juga dari dalam negeri. Tentukan 3 sikap yang korban. Ia berbaur dengan tim penyelamat
sebaiknya dilakukan seorang pelajar untuk menjaga mencari korban yang masih tertimbun.
keutuhan negara!
42. Piagam Jakarta atau Jakarta Charter merupakan cikal Berdasarkan kasus di atas, manakah tindakan yang
bakal Pancasila yang menjadi konsep dasar negara paling tepat dan sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
mengalami perubahan sebelum disahkan. Perubahan Jelaskan alasanmu!
yang diinginkan khususnya pada sila pertama yang 44. Indonesia dikenal sebagai negara yang memiliki
awalnya berbunyi “Ketuhanan,dengan menjalankan suku bangsa,bahasa dan budaya yang beragam.
syariat islam bagi pemeluk-pemeluknya” menjadi “ Jelaskan tiga faktor yang menyebabkan
Ketuhanan Yang Maha Esa”. Mengapa perubahan keberagaman budaya tersebut!
tersebut perlu dilakukan? 45. Perhatikan gambar berikut!
43. Cermatilah kasus berikut ini!
Ketika terjadi bencana banjir dan longsor, warga
sepakat untuk megumpulkan sumbangan. Untuk
itu, dibentuklah tim relawan yang akan keliling ke
rumah-rumah warga. Bagaimana jika warga sekolah tidak menciptakan
suasana persatuan dalam melaksanakan aktivitas
Salah satu rumah yang didatangi adalah rumah seperti gambar di atas. Tuliskan 3 hal yang akan
Pak Maman yang merupakan pengusaha dan terjadi!
warga paling kaya di kampung tersebut. Pak

Anda mungkin juga menyukai