PEMERINTAH KABUPATEN TANGERANG

DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI SUMUR BANDUNG III
UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Hari / Tanggal : Senin, 15 Mei 2023
Alokasi Waktu : 90 menit
Dimulai pukul : 09.30-11.00 WIB
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer ( LJK ) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2 B , sesuai petunjuk di lembar Jawaban
Komputer ( LJK )
2. Waktu yang disediakan 90 menit untuk mengerjakan tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 30 butir , pada setiap butir soal terdapat 4 ( empat ) pilihan jawaban .
4. Priksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
5. Laporkan pada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas , rusak, atau tidak lengkap .
6. Tidak diizinkan menggunakankalkulator , HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.
7. Periksalah pekerjaan Andasebelum diserahkan kepada pengawas ujian .
8. Lembar soal boleh dicoret-coret, untuk mengerjakan hitungan .

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C atau D di lembar jawaban yang telah disediakan!

1. Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk C. Memajukan kesejahteraan umum

republik.sebagainegara kesatuan, ciri khas Indonesia D. Melaksanakan ketertiban dunia
yang tidak dimiliki oleh negara lain adalah….
A. Adanya tujuan pembangunan nasional 5. Bentuk partisipasi langsung masyarakat dalam
B. Mempunyai pedoman Pancasila penyelenggaraan negara sangat mungkin bisa
C. Kedaulatan berada ditangan rakyat dilakukan melalui kegiatan ….
D. Terdapat banyak lembaga pemerintahan A. Menjadi pejabat negara yang bisa mengambil
kebijakan
2. Pada masa perjuangan, kemerdekaan merupakan cita- B. Aktif dalam berbagai kegiatan sosial
cita seluruh rakyat. Oleh karenanya,terbentuknya kemasyarakatan
Negara kesatuan republik Indonesia memiliki makna…. C. Menggunakan hak pilih dengan pertimbangan yang
A. Semakin hilangnya perbedaan antar wilayah matang
Indonesia D. Masuk dalam anggota partai politik peserta pemilu
B. Awal mula menentukan presiden dan wakil
presiden 6. Perhatikan gambar dibawah ini !
C. Puncak perjuangan dalam upaya mencapai
kemerdekaan
D. Berlakunya Jakarta sebagai ibu kota Negara

3. Banyak hal bisa dilakukan untuk membuktikan rasa

cinta kita terhadap tanah air. Berikut ini perilaku yang
menunjukkan bentuk cinta tanah air adalah…. 1 2
A. Andi meraih juara olimpiade matematika
internasional
B. Ayah bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan
keluarga
C. Paman melaksanakan ronda malam sesuai jadwal
D. Ahmad rajin melaksanakan sholat berjamaah
dimasjid 3 4
Gambar yang menunjukkan adanya nilai persatuan
4. Indonesia selalu berperan aktif dalam menyelesaikan dirumah terdapat pada nomor….
konflik yang terjadi antar negara. Hal ini sejalan dengan A. 1
tujuan negara yang tercantum dalam pembukaan UUD B. 2
1945 yaitu…. C. 3
A. Melindungi segenap bangsa Indonesia D. 4
B. Mencerdaskan kehidupan bangsa
7. Salah satu cara untuk menumbuhkan semangat
persatuan dan kesatuan di sekolah adalah….
A. Belajar dengan sungguh –sungguh
B. Melaksanakan tugas secara berkelompok
C. Sering membaca buku diperpustakaan
D. Melaksanakan tugas piket secara mandiri
8. Nilai persatuan dan kesatuan merupakan salah satu
potensi yang harus selalu diupayakan dalam kehidupan
bermasyarakat hal ini dapat terwujud dengan cara….
A. Pengelompokan masyarakat sesuai kelas
ekonomi
B. Kepedulian terhadap teman dari suku bangsa
yang sama
C. Tidak mau terbuka dengan budaya daerah lain
D. Sikap tenggang rasa antar umat beragama
9. Indonesia merupakan negara yang masyarakatnya
beragam, terdiri dari berbagai suku, ras, agama, dan
adat istiadat. Cara yang paling tepat untuk membangun
masyarakat yang harmonis adalah….
A. Selalu menceritakan masalah yang dialami kepada
tetangga terdekat
B. Acuh tak acuh terhadap situasi dan kondisi
lingkungan sekitar
C. Berusaha mencegah konflik karena perbedaan
latar belakang di masyarakat
D. Membantu tetangga dengan mengharap imbalan
yang sesuai
10. Pada masa lalu persatuan dan kesatuan menjadi
kekuatan penting untuk mengusir penjajah, sedangkan
saat ini persatuan dan kesatuan bermanfaat untuk….
A. Menjaga keutuhan negara
B. Meningkatkan jumlah penduduk
C. Menambah keragaman suku
D. Menghambat modal asing
11. Kesenjangan pembangunan antar daerah apabiala
terus dibiarkan dapat menurunkan semangat persatuan
dan kesatuan. Dampak dari kesenjangan tersebut
berupa….
A. Adanya wilayah yang ingin memisahkan diri
B. Pembangunan di daerah tertinggal lebih digiatkan
lagi
C. Meningkatnya bantuan untuk masyarakat di daerah
tertinggal
D. Sumber daya alam di daerah akan dikelola pihak
asing
12. Perhatikan table berikut !
No Nama Tokoh
1 Ir. Soekarno
2 Mohammad Hatta
3 Mohammad Yamin
4 Soepomo
5 Dr. Radjiman Wedyodiningrat
Tokoh yang menyampaikan usulan tentang dasar
negara ditunjukkan oleh nomor….
A. 1,2,dan 3
B. 2,3 dan 4
C. 3,4 dan 1
D. 5,1 dan 2
13. Perhatikan gambar berikut !
Berdasarkan gambar di atas, makna yang sesuai
dengan sila pancasila adalah….
A. Menghargai proses ibadah agama masing – masing
B. Menyediakan tempat ibadah agama lain
C. Menghindari bergaul dengan pemeluk agama lain
D. Ikut merayakan hari besar agama lain
14. Pancasila menjadi petunjuk atau pedoman dalam
berbagai kegiatanuntuk mengatur kehidupan
berbangsa dan bernegara adalah kedudukan Pancasila
sebagai….
A. Pandangan hidup
B. Cita –cita bangsa
C. Siri khas bangsa Indonesia
D. Alat pemersatu bangsa
15. Para tokoh perumus dasar Negara telah menunjukan
jiwa besar dan semangat nasionalisme yang tinggi.
Mereka bersedia menerima keputusan yang telah
disepakati, meskipun harus mengorbankan
pendapatnya. Dari peristiwa tersebut, sikap yang perlu
kita teladani adalah….
A. Pntang menyerah
B. Lapang dada
C. Pemberani
D. Kerja keras
16. Nilai – nilai Pancasila sudah seharusnya dilaksanakan
dalam kehidupan sehari – hari. Berikut ini nilai – nilai
yang terdapat sila ke 4 pancasila adalah….
A. Pengakuan terhadap adanya harkat dan martabat
manusia
B. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan
negara
C. Mengutamakan musyawarah dalam setiap
pengambilan keputusan
D. Taat beribadah sesuai dengan ajaran agamanya
masing-masing
17. Perhatikan nilai-nilai Pancasila berikut !
1. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan
 2. Keseimbangan hak dan kewajiban
3. Selalu berbuat adil kepada sesame
4. Melaksanakan hasil musyawarah
5. Saling menghargai antar umat beragama
Berdasarkan pernyataan tersebut, nilai yang termasuk
sila ke-5 terdapat pada nomor….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
18. Rio adalah siswa yang berasal dari keluarga kaya,
sedangkan deni adalah anak dari keluarga kurang
mampu. Suatu hari Rio dan Deni terlibat perselisihan.
Pak guru mencoba menyelesaikan
permasalahanmereka berdua. Tindakan pak guru yang
sesuai dengan sila Pancasila yaitu….
A. Lebih memihak Rio karena berasal dari keluarga
kaya
B. Melaporkan kepada kepala sekolah agar mereka
berdua dikeluarkan
C. Berusaha bijak dan adil agar mereka berdua bisa
kembali rukun
D. Memanggil orang tua masing – masing untuk
diberikan surat peringatan
19. Perhatikan tabel berikut !
No Perilaku Siswa
1 Kerja sama membersihkan kelas
2 Pemilihan ketua kelas secara demokratis
3 Berdo’a sebelum dan sesudah belajar
4 Menjenguk teman yang sedang sakit
5 Membantu korban bencana alam
Perilaku siswa yang sesuai dengan sila Pancasila ke-2
terdapat pada nomor….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
20. Perhatikan gambar dibawah ini
1 2
3 4
Berdasarkan gambar tersebut perilaku yang
menunjukkan pengamalan sila ke-3 pancasila terdapat
pada nomor….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 4
D. 4 dan 1
21. Ketika pulang sekolah, ani melihat seorang nenek
membawa banyak belanjaan. Karena merasa tidak
tega, ani segera menawarkan bantuan untuk
menawarkan bantuan untuk membawakan belanjaan
tersebut. Perilaku yang ditunjukkan Ani sesuai dengan
Pancasila terutama sila ke….
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
22. Pada hari jum`at, Charles mengajak yusuf untuk
mengerjakan tugas bersama. Namun, yusuf menolak
karena sebentar lagi akan datang waktu sholat jum`at.
Tindakan yusuf tersebut dapat diterima Charles
karena….
A. Yusuf takut Charles akan meniru tugas yang
dikerjakannya
B. Pak guru tidak menyuruh untuk belajar
berkelompok
C. Seharusnya Charles meminta bantuan kepada
teman yang lain saja
D. Yusuf berhak melaksanakan ibadah sesuai
kepercayaannya
23. Ungkapan bhineka tunggal ika sebagai semboyan
bangsa Indonesia memiliki makna yang luhur yaitu….
A. Karena perbedaan yang ada masing – masing
saling menonjolkan diri
B. Perbedaan yang ada harus dihilangkan untuk
memperkuat persatuan
C. Keberagaman perlu ditambah untuk membedakan
ciri antar wilayah
D. Indonesia memiliki banyak perbedaan tetapi
hakekatnya Satu
24. Siti adalah anak yang berasal dari suku jawa. Suatu
ketika, dia mendapat kabar jika didekat rumahnya ada
tetangga baru yang bernama Edo. Edo dan
 keluarganya berasal dari suku batak. Sikap siti
terhadap Edo sebaiknya adalah…. 3 Bendrong Lesung
A. Berteman dengan Edo jika ada perlunya saja 4 Kecak
B. Tidak perlu berteman dengan Edo karena berbeda 5 Saman
suku
C. Mengajak Edo untuk mengikuti adat istiadat suku Jenis tarian yangb berasal dari provinsi Banten terdapat
jawa pada nomor….
D. Berteman dengan Edo tanpa membedakan suku A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
25. Perhatikan tabel berikut ! C. 3 dan 4
No Jenis Tarian D. 4 dan 5
1 Yapong
2 Rampak Bedug

B. Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar pada lembar jawaban yang telah disediakan !

26. Saat ini ancaman terhadap keutuhan negara tidak hanya berasal dari luar Negri, tetapi juga dari dalam negri. Tentukan
tiga sikap yang sebaiknya dilakukan seorang pelajar untuk menjaga keutuhan negara !

27. Piagam Jakarta sebagai konsep dasar negara mengalami perubahan sebelum disahkan. Perubahan yang diinginkan
khususnya pada sila pertama. Mengapa perubahan tersebut perlu dilakukan ?

28. Cermatilah kasus berikut !

Ketika terjadi bencana banjir dan longsor, warga sepakat untuk mengumpulkan sumbangan. Untuk itu, dibutuhkan tim
relawan yang akan keliling kerumah – rumah warga. Salah satu rumah yang didatangi adalah rumah pak Yanto yang
merupakan pengusaha dan warga paling kaya di kampong tersebut. Pak yanto dengan tergesa-gesa memberikan
amplop berisi uang ratusan ribu rupiah. Ia meminta tim relawan untuk segera meninggalkannya. Bebeda dengan pak
jaka, ia adalah seoarang petani yang dengan sekuat tenaga meluangkan waktunya untuk terjun langsung membantu
menevakuasi korban. Ia berbaur dengan tim penyelamat mencari korban yang masih tertimbun. Berdasarkan kasus
diatas, manakah tindakan yang paling tepat dan sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.jelaskan alasanmu !

29. Indonesia dikenal sebagai negara yang memiliki budaya yang beragam. Jelaskan tiga faktor yang menyebabkan
keberagaman budaya tersebut !

30. Perhatikan gambar berikut !

Bagaimana jika warga sekolah tidak menciptakan suasana persatuan dalam melaksanakan aktivitas seperti gambar
diatas. Tuliskan tiga hal yang akan terjadi !

# SELAMAT MENGERJAKAN#