SUMATIF AKHIR SEMESTER ( SAS )
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Mata Pelajaran : PPKn
Hari / Tanggal : Senin, 11 Desember 2023
I. PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR A, B, C DAN D
1. Pancasila sila pertama menuntun masyarakat
Indonesia untuk ....
a. mempelajari agama/kepercayaan orang lain
b. percaya dan takwa terhadap Tuhan Yang
Maha Esa
c. memperhatikan peribadatan orang lain
d. membantu tetangga yang kekurangan
2. Setiap negara harus memiliki dasar negara.
Pentingnya dasar negara bagi suatu negara
untuk…
a. mengatur penyelenggaraan negara
b. mengatur kehidupan warga negara
c. menciptakan peraturan per undang-undangan
d. mewujudkan masyarakat yang adil dan
makmur
3. Piagam Jakarta merupakan hasil diskusi para
tokoh bangsa dari berbagai golongan. Butir
pertama berbunyi ....
a. Ketuhanan dengan kewajiban men jalankan
syariat Islam bagi bangsa Indonesia
b. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan
syariat-syariat bagi pemeluk-pemeluknya
c. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan
syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya
d. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan
agama Islam bagi pemeluk-pemeluknya
4. Para pendiri negara menerima dengan lapang
dada atas perubahan sebagian kalimat dalam
Piagam Jakarta karena ....
a. mendapat paksaan dari golongan timur
b. demi menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
c. mendapat ganti rugi yang besar
d. tekanan dari pemerintah kolonial
5. Sumber autentik yang menyatakan Pancasila
sebagai dasar negara Indonesia terdapat dalam
Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 Alinea ....
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
6. Tokoh yang ditembak secara kejam oleh tentara
Jepang sehingga menyebabkan terjadinya
pertempuran lima hari di Semarang adalah ....
a. dr. Kariadi
b. dr. Soetomo
c. dr. Rajiman Wedyodiningrat
d. Drs. Moh. Hatta
7. Para pendiri negara sepakat untuk membentuk
Indonesia sebagai negara kesatuan. Namun,
karena desakan pemerintah kolonial Belanda,
pada periode 27 Desember 1949 sampai dengan
16 Agustus 1950 bentuk negara Indonesia
mengalami perubahan. Saat itu bentuk negara
Indonesia adalah ....
a. negara jajahan
b. negara kerajaan
c. negara serikat
7D
Kelas : 7D
Waktu : 75 Menit
d. negara monarki
8. Negara Indonesia adalah negara kepulauan.
Pulau-pulau Indonesia terbentang dari ....
a. Sabang sampai Merauke
b. Papua sampai Kalimantan
c. Jawa sampai Sumatra
d. Maluku sampai Nusa Tenggara
9. Setiap daerah di Indonesia memiliki
karakteristik masing-masing. Karakteristik
daerah dapat dilihat segi wilayah ataupun
budaya.Karakteristik daerah yang dijadikan
sebagai ibu kota provinsi biasanya bercirikan ...
a. perkotaan
b. daerah pesisir
c. daerah industri
d. perdesaan
10. Sejak Proklamasi Kemerdekaan tanggal 17
Agustus 1945, bangsa Indonesia telah
menyatakan tekad untuk hidup dalam wadah ....
a. Negara Indonesia Barat
b. Negara Indonesia Timur
c. Negara Republik Indonesia Serikat
d. Negara Kesatuan Republik Indonesia
11. Setiap daerah di Indonesia berperan penting
dalam mempertahankan kemerdekaan.
Pertempuran yang terjadi di Bali dikenal dengan
nama ....
a. Bandung Lautan Api
b. Pertempuran Margarana
c. Pertempuran Ambarawa
d. Pertempuran Lima Hari
12. Setiap bangsa atau negara yang telah merdeka
pasti akan merumuskan sebuah konstitusi atau…
a. tujuan
b. peraturan
c. proklamasi
d. undang-undang dasar
13. Contoh sikap yang mencerminkan
mempertahankan persatuan dan kesatuan di
lingkungan sekolah adalah ....
a. menjadi petugas upacara
b. membaca buku di perpustakaan
c. mengadakan kunjungan ke kantor pengadilan
d. mengikuti pemilihan ketua kelas secara tertib
14. Bentuk penghargaan generasi penerus bangsa
terhadap pendiri negara yang telah menetapkan
Pancasila sebagai dasar negara
dapat dilakukan dengan cara ....
a. mengabaikan sila-sila Pancasila
b. menghafalkan Pancasila
c. membacakan Pancasila ketika upacara
d. mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
15. Bangsa asing menjajah rakyat Indonesia selama
beratus-ratus tahun. Penjajahan pemerintah
Jepang kepada rakyat Indonesia
 berlangsung pada tahun ....
a. 1940–1943
b. 1941–1943
c. 1942–1944
d. 1942–1945
16. Belanda mengakui secara de facto wilayah
Republik Indonesia, yaitu Jawa, Sumatra, dan
Madura. Selain itu, Belanda harus
meninggalkan wilayah Republik Indonesia
paling lambat tanggal 1 Januari 1949. Hal
tersebut merupakan akibat hasil ....
a. Perundingan Roem-Royen
b. Perjanjian Linggarjati
c. Perjanjian Renville
d. Konferensi Meja Bundar
17. Peran pelajar dalam memperjuang kan
persatuan dan kesatuan bangsa dalam Negara
Kesatuan Republik Indonesia adalah…
a. membolos sekolah
b. belajar dengan sungguh-sungguh
c. membedakan teman dalam ber gaul
d. mengutamakan kepentingan pribadi
18. Pada masa penjajahan rakyat Indonesia tidak
tinggal diam dijajah oleh bangsa asing.
Berbagai perlawanan muncul di daerah yang
dipelopori oleh para pahlawan bangsa yang
rela mengorbankan jiwa dan raga. Nilai-nilai
Pancasila yang terkandung di dalam
perlawanan para pahlawan di daerah-daerah
adalah ....
a. nilai kerakyatan dan keadilan
b. nilai kemanusiaan dan persatuan
c. nilai kesejahteraan dan ke mak muran
d. nilai musyawarah dan pengor banan
19. Ketentuan dalam Undang-Undang Dasar NRI
Tahun 1945 yang menegaskan negara
Indonesia
ialah negara kesatuan yang berbentuk republik
adalah ....
a. Pasal 1 ayat (1)
b. Pasal 1 ayat (2)
c. Pasal 1 ayat (3)
d. Pasal 2 ayat (1)
20. Setiap tanggal 28 Oktober bangsa Indonesia
memperingati hari....
a. Pahlawan
b. Sumpah Pemuda
c. Kemerdekaan Indonesia
d. Kebangkitan Nasional
21. Norma atau peraturan yang berlaku di
masyarakat beragam jenisnya. Setiap norma
bertujuan untuk menciptakan kehidupan
masyarakat yang tertib dan teratur. Setiap
norma memiliki
sumber yang berbeda-beda. Peraturan-
peraturan yang timbul
dan dibuat oleh lembaga kekuasaan negara
disebut norma ....
a. hukum
b. agama
c. kesopanan
d. kesusilaan
22. Mengakui dan menghargai perbedaan suku,
agama, ras, antargolongan, dan budaya
merupakan nilai semangat ....
a. persatuan dan kesatuan
b. rela berkorban
c. cinta tanah air
d. kepahlawanan
23. Berikut yang termasuk makna kewajiban
adalah…
a. kewenangan untuk melakukan atau tidak
melakukan sesuatu pekerjaan
b. keharusan melakukan sesuatu berdasarkan
adat istiadat yang berlaku
c. segala sesuatu yang tidak dapat di
tinggalkan dan harus dilaksanakan
d. segala sesuatu yang harus di per buat untuk
dapat menolong sesama
24. Norma agama merupakan pemberian Tuhan
Yang Maha Esa. Norma agama menuntun
manusia untuk ....
a. berlaku sopan santun
b. memiliki hati yang baik
c. memiliki akhlak yang baik
d. menaati undang-undang
25. Norma kesopanan tidak berlaku bagi seluruh
masyarakat dunia,melainkan bersifat khusus,
setempat, dan hanya berlaku bagi segolongan
masyarakat tertentu. Norma kesopanan
bersumber dari ....
a. pemikiran tokoh masyarakat
b. ajaran Tuhan melalui kitab suci
c. peraturan yang dibuat oleh lembaga
pemerintah
d. keyakinan masyarakat bahwa sesuatu itu
baik untuk dilakukan
26. Berikut ini sanksi yang bisa dikenakan terhadap
pelanggaran norma hukum adalah ....
a. sindiran
b. penjara
c. celaan
d. cemoohan
27. Kepatuhan masyarakat terhadap norma yang
berlaku dirasakan makin menurun. Hal
tersebut perlu dicari solusi agar masyarakat
memiliki kesadaran untuk mematuhi norma
tanpa paksaan. Usaha yang paling tepat
dilakukan oleh setiap warga negara agar
kepatuhan terhadap norma dapat meningkat
ialah ....
a. mengumpulkan buku-buku yang berisi
norma
b. membantu polisi menangkap penjahat
c. mengadakan kegiatan siskamling dengan
cara bergiliran
d. mengadakan pesta rakyat agar tidak jenuh
dengan rutinitas sehari-hari
28. Doni melihat Reno dan teman-temannya
melakukan perundungan terhadap Bagas. Bagas
hanya diam ketika mendapat perundungan.
Sikap yang kamu lakukan jika menjadi Doni
adalah ....
a. sembunyi karena takut mendapat
perundungan
b. pura-pura tidak melihat aksi perun dungan
c. mengajak teman-teman melihat perundungan
 d. menegur Reno bahwa yang di lakukan nya
tidak benar
29. Sikap positif terhadap amendemen UUD NRI
Tahun 1945 di lingkungan sekolah dapat
dilakukan dengan cara ....
a. melanggar peraturan sekolah
b. mematuhi tata tertib sekolah
c. membuat gaduh suasana kelas
d. merusak gambar presiden dan wakil presiden
30. Berdasarkan amendemen keempat UUD NRI
Tahun 1945, lembaga tinggi negara yang
dihapus adalah ....
a. MPR c. DPD
b. DPA d. BPK
31. Pasal 37 ayat (5) UUD NRI Tahun 1945
menegaskan bahwa ....
a. MPR tidak lagi sebagai lembaga tertinggi
negara
b. bentuk negara kesatuan tidak dapat diubah
c. kekuasaan Presiden dibatasi undang-undang
d. Batang Tubuh UUD NRI Tahun 1945 tidak
dapat diubah lagi
32. Ada pepatah yang mengatakan “bersatu kita
teguh, bercerai kita runtuh”. Maksud dari
pernyataan tersebut adalah ....
a. mempertahankan persatuan akan
mengakibatkan bangsa menjadi runtuh
b. keteguhan bangsa bukan ber dasarkan
persatuan, melainkan kekuatan senjata
c. bersatu akan makin kuat, bila terpecah belah
semua akan hancur
d. bersatu akan makin lemah sehingga
menyebabkan perpecahan bangsa
33. Pasal 5 UUD NRI Tahun 1945 setelah
amendemen menyatakan bahwa presiden
memegang kekuasaan membentuk undang
undang dengan persetujuan DPR. Selain itu,
presiden berhak untuk mengajukan
rancangan kepada DPR. Perubahan tersebut
terjadi pada amendemen tahun ....
a. 1999 c. 2001
b. 2000 d. 2002
34. Dalam kehidupan masyarakat terdapat norma
yang mengatur kehidupan. Pada umumnya,
berlakunya norma memuat dua hal pokok,
yaitu…
a. perintah dan sanksi
b. perintah dan larangan
c. hak dan kewajiban
d. larangan dan sanksi
35. Seorang anak yang memahami berlakunya norma
kesopanan dalam kehidupan masyarakat, ketika
berjalan melewati kerumunan orang tua yang
sedang berbincang. Tindakan yang semestinya
ditampilkan adalah ....
a. berjalan dengan cepat agar dirinya tidak
ditegur
b. membungkukkan punggung, berjalan pelan,
dan mengucapkan “permisi”
c. membungkukkan punggung, berjalan cepat,
dan ikut serta berbicara
d. putar balik dan memilih jalan lain yang tidak
ada kerumunan orang tua
36. Perhatikan pernyataan berikut ini !
1) Memakai seragam sesuai dengan jadwal yang
telah ditetapkan pihak sekolah
2) Mengendarai kendaraan bermotor ketika sudah
memiliki surat izin mengemudi
3) Menyampaikan pesan dari guru kepada orang
tua secara jujur tanpa dilebihkan atau dikurangi
4) Memberikan kesempatan kepada orang lain
untuk menyampaikan pendapat tanpa menyela
perkataannya ketika sedang berdiskusi
Dari daftar pernyataan di atas, yang
merupakan contoh pelaksanaan norma hukum di
lingkungan sekolah adalah ....
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
37. Contoh pelaksanaan norma agama dalam
masyarakat adalah...
a. menjalankan ibadah menurut agama
masing-masing
b. berbicara sopan pada orang yang lebih tua
c. tidak merampok
d. gotong royong
38. Keyla setiap hari minggu selalu pergi ke gereja
untuk beribadah, akan tetapi karena sakit ia tidak
menjalankan pergi ke gereja hari ini. Perilaku yang
dilakukan Keyla merupakan penerapan nilai-nilai
pancasila yaitu ...
a. Nilai kemanusiaan
b. Nilai persatuan
c. Nilai sosial
d. Nilai Ketuhanan
39. Dibawah ini yang termasuk perilaku toleran
terhadap keragaman sosial budaya adalah .....
a. tidak memandang rendah budaya suku lain
b. membantu teman tanpa melihat kondisi ras
c. menghormati orang yang sedang menjalankan
ibadah
d. berteman tanpa melihat kaya dan miskin
40. Sebagai siswa dan generasi muda harus memiliki
komitmen dalam berbangsa dan bernegara dengan
cara....
a. Memanfaatkan kemerdekaan untuk kepentingan
pribadi serta kelompoknya
b. Mempersiapkan dan mewujudkan masa depan
yang lebih baik
c. Menikmati kemerdekaan dengan sepuasnya
d. Mempersiapkan diri menggalang kekuatan
untuk menyerang bangsa yang pernah menjajah
II. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI
DENGAN BENAR!
1. Sebutkan 3 zona waktu pembagian wilayah
Indonesia!
2. Sebutkan 3 contoh sikap kita sebagai pelajar
dalam mempertahankan persatuan dan
kesatuan di lingkungan sekolah!
3. Sebutkan karakteristik kebudayaan yang
dimiliki Indonesia?
4. Sebutkan beberapa perundingan melalui
diplomasi antara Indonesia dengan Belanda
demi memperjuangkan persatuan dan
kesatuan?
5. Kewajiban dikelompokkan menjadi 3
sebutkan?dan jelaskan keterkaitannya dengan
norma!