Anda di halaman 1dari 3

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 DULLAH


KECAMATAN P. DULLAH UTARA
KOTA TUAL

SOAL ULANGAN
Mata Pelejaran : Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan
Kelas/Semester : VII/II
Tahun Pelajaran : 2021/2022
1. Perhatikan para tokoh-tokoh pendiri Bangsa berikut ini:
1. Dr Rodjiman Widodiningrat
2. Mr Soepomo
3. Mr Moh Yamin
4. KH Agus Salim
5. Ir Soekarno
Dalam sidang BPUPKI yang dilaksanakan pada tanggal 28 Mei s/d 1 Juni 1945, yang
menyampaikan gagasan tentang dasar Negara di tunjukan dengan angkah..
a. 1, 2 dan 3 c. 3, 4 dan 5
b. 2, 3 dan 4 d. 2, 3 dan 5
2. Salah satu tujuan utama dibentuk BPUPKI, untuk mempersiapkan segala hal yang berhubungan
dengan Kemerdekaan Indonesia, ketua BPUPKI adalah...
a. Dr Rodjiman Widodiningsat c. Drs Mohamad Hatta
b. Ir Soekarno d. Mr Ahmad soebasdzo
3. Sebagai seorang siswa dituntut untuk perluh menaladani sikap dan jiwa patriotisme yang dimiliki
oleh pendiri bangsa dan negara sebagai mana pernyatan dibawah ini kecuali....
a. Sikap apatis, tidak mau ambil pusing
b. Jiwa dan semangat nasionalisme
c. Berjuang tampa pamri
d. Relah berkorban demi bangsa dan negara
4. Salah satu nilai dan semangat juang yang dimiliki oleh para pendiri Bangsa dalam proses
perumusan Pancasila sebagai dasar Negara adalah...
a. Meletakkan kepentingan Bangsa dan Negara diatas kepentingan pribadi dan golongan
b. Mengutamakan kepentingan golongan
c. Mengabaikan hak minoritas
d. Mengutamakan kepentingan pribadi
5. Salah satu nilai Pancasila sebagai Dasar Negara dan Idiologi bangsa, terutama sila ketiga,
Persatuan Indonesia adalah...
a. Mengembangkan sikap adil terhadap sesama
b. Menempatkan persatuan dan kesatuan atas kepentingan pribadi dan golongan
c. Percaya dan takwa terhadap Tuhan
d. Berani membelah kebenaran dan keadilan
6. Akhir dari penjajahan serta kolonialisme ditunjuk dengan di umumkannya Proklamasi
Kemerdekaan Indonesia pada tanggal....
a. 18 Agustus 1945 c. 15 Agustus 1945
b. 17 Agustus 1945 d. 14 Agustus 1945
7. Sebagai seorang siswa perlu menghayati serta mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari salah satu bentuk pengamalan sila ketiga....
a. Ikut merayakan Agama teman yang bukan seiman
b. Mengikuti upara bendera setiap hari senin
c. Membantu teman terkena bencana
d. Menaati tata tertib sekolah
8. Setiap manusia yang hidup perlu saling memerlukan dan ketergantungan hidup dengan orang
lain, olehnya itu manusia disebut sebagai....
a. Makluk individu c. Manusia sebagai makluk yang beradat
b. Manusia sebagai makluk sosial d. Manusia yang beradat
9. Aturan hidup yang bertujuan untuk mengatur perilaku manusia sehingga, hidup dengan tertip dan
taratur adalah......
a. Hak asasi c. Norma
b. Aturan hidup d. Peraturan manusia
10. Hak pokok yang melekat pada diri manusia sejak manusia di lahirkan dan sebagai mahluk
ciptaan tuhan di sebut.....
a. Hak amandemen c. Hak asasi manusia
b. Hak perindungan d. Hak demokrasi
11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini
1. Hak hidup
2. Hak berbicara
3. Hak milik
4. Hak kebebasan/kemerdekaan
5. Hak berserikat.
Yang termasuk hak pokok atau hak dasar yang melekat pada diri manusia,sejak di lahirkan
sebagai pemberian tuhan yang maha kuasa meliputi angka ........
a. 1,2 dan 3 c. 1, 3 dan 4
b. 2, 3 dan 4 d. 3, 4 dan 5
12. Norma atau aturan yang di buat oleh negara dan di sahkan oleh badan tertentu, serta berupa
peturan tertulis dengan sangsi yang tegas adalah......
a. Norma agama c. Norma kesopanan
b. Norma kesusilaan d. Norma hukum
13. Ada empat norma yang di gunakan sebagai kaidah atau aturan yang berlaku dalam masyarakat ke
empat norma tersebut sebagaimana jawaban berikut ini kecuali.....
a. Norma agama c. Norma hukum
b. Norma kesopanan d. Norma perlindungan
16. Setiap negara yang merdeka berdaulat,perlu memiliki undang-undang dasar (UUD,fungsi UUD
negara RI tahun 1945 bagi warga negara serta bagsa dan negara indonesia sebagai mana jawaban
di bwa ini kecuali......
a. Penentu dan pembatas kekuasaan negara c. Sarana pengandalian masyarakat
b. Pengatur kekuasaan antara peguasa negara d. Memperkuat hubungan dengan penjaja
17. Dalam perumusan UUD negara RI maka PPKI , maka PPKI membentuk sebuah panitia kecil
yang di sebut panitia sembilan,yang bertugas merumuskan UUD negara RI yang di ketuai oleh
a. Dr.Rojiman Widio Diningrat c. Mr A.A Maramis
b. KH Agussalim d. Ir Soekarno
18. Secara umum keberagaman masyarakat indonesia di sebabkan berbagai macam faktor sebagai
mana pernyataan di bawa ini kecuali...
a. Letak geografis negara indonesia c. Kondisi negara kepulauan
b. Hubungan kekerabatan d. Perbedaan kondisi alam indonesia
19. Dalam pesebaran keanekaragaman budaya,bangsa Indonesia berada pada posisi silang antara dua
benua adalah.....
a. Benua asia dan eropa c. Benua asia dan afrika
b. Benua australia dan indonesia d. Benua australia dan amerika
20. Keberagaman budaya daerah merupakan bagian dari pada budaya nasional indonesia,tari-tarian
di bawa ini berasal dari daerah Maluku kecuali.....
a. Tari piring c. Tari lenso
b. Tari cakalele d. Tari sawat
21. Pemerintah sangat gencar membina budaya daerah karana budaya daerah merupakan bagian dari
pada budaya nasional,budaya daerah sangat berpotensi mendukung parawisata nasional, sebagai
seorang siswa di tuntut untuk bersikap.....
a. Mendukung program pemeritah di bidang para wisata
b. Menolak program pemeritah di bidang parawisata
c. Bersikap apatis karna para wisata bukan urusan saya
d. Mengajak teman - teman untuk menolak program tersebut
22. Keberagaman sosial budaya dan agama masyrakat Indonesia, merupakan karunia tuhan agam –
agama yang diakui berkembang di ndonesia adalah sebagai berikut kecuali....
a. Agama islam c. Agama yahudi
b. Agama katolik d. Agama kristen
23. Arti pentingnya kerjasama dalam berbagais bidang kehidupan di negara Indonesia bagi diri
sendiri, masyarakat,bangsa dan negara, kerjasama dapat berfungsi sebagai berikut kecuali....
a. Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa c. Mencari kehidupan uantuk diri sendiri
b. Mempererat persaudaraan dan kebersamaan d. Mendorong semngat gotong royong
24. Dalam pergaulan sehari-hari, tentu kalian menjumpai keberagaman agama, sebagai siswa kita
dituntut bersifat sebagai berikut..
a. Anti terhadap agama lain
b. Tidak boleh berkerjasama dengan agama yang seanut
c. Mengembangkan sifat tolerasi terhadap agama lain
d. Mengajak teman-teman untuk menggagu orang yang sedang beribadah
25. Dilihat dari letak giografis dan wilayah indonesia, maka dapat di sumpulkan nenek moyang
bangsa Indonesia berasal dari rumpun....
a. Negrito dan mongoloid c. melanesia dan negrito
b. Mongoloid dan austroloid d. Mongoloid dan melanesia
26. Bangsa Indonesia yang terdiri dari berbagai macam suku, agama, ras dan budaya, telah memiliki
semboyang yang tertanam sejak leluhur yalah Bhineka Tunggal Ika yang mengandung makna....
a. Berbeda, bercerai tetap satu c. beragam tetapi tetap berbeda
b. Bermacam-macam tetapi berbeda d. Berbeda-beda tetapi tetap satu
27. Maluku merupakan daerah penghasil rempah-rempah yang sudah terkenal sejak zaman dahulu
kalah, menjadi incaran setiap bangsa di dunia, berikut ini Pahlawan-pahlawan yang berani
membelah bumi Maluku, sebagai berikut kecuali...
a. Christina Martha Tiahohu c. Said Perintah
b. Thomas Matulessy/Kapitan patimura d. Iman Bonjol
28. Setiap bangsa di dunia ingin merdeka dan berdaulat serta menentukan nasibnya sendiri,
pengumuman Proklamasi Kemerdekan RI, mengandung makna....
a. Bebas tetapi terikat dengan penjajahc. 18 Agustus 1946
b. 17 Agustus 1945 d. 17 Agustus 1947
29. Dalam pengumuman Proklamasi Kemerdekaan RI dua putra bangsa yang terbaik, yang
mendatangani naskah proklamasi mengatas namakan seluruh Bangsa Indonesia adalah....
a. KH Hajar Dewa Toro dan Ir soekarno c. Drs Mohamad hatta dan Mr Muhamad Yamin
b. Ir Soekarno dan Drs Muhamad Hatta d. Mr Muhamad Yamin dan Ir Soekarno
30. Proklamasi kemerdekan bagi bangsa Indonesia memiliki makna yang dapat kita telaah dari
berbagai aspek berikut ini, kecuali..
a. Aspek Hukum c. Aspek politis
b. Aspek penjajahan dan koloniasme d. Aspek ishtoris

Anda mungkin juga menyukai