UJIAN SEKOLAH PPKN KELAS SEMBILAN 2022

1. Penjajahan yang dilakukan oleh bangsa asing telah meninggalkan sebuah goresan luka bagi bangsa
Indonesia. Tidak hanya itu, konflik-konflik politik di masa lalu juga sedikit banyak telah membuat
bangsa Indonesia terpecah belah. Berdasar hal ini, sejarah mengingatkan bangsa Indonesia untuk selalu
senantiasa waspada terhadap ….
a. Gangguan dan tantangan dari luar negeri
b. Politik adu domba atau Devide et Impera
c. Gangguan, baik dari dalam negeri maupun luar negeri.
d. Rongrongan dari dalam negeri
2. Dani, Susi, Eko dan Cepi sedang berdiskusi mengenai kegiatan-kegiatan yang akan mereka lakukan
dalam acara peringatan Hari Kesaktian Pancasila. Perdebatan terus terjadi karena masing-masing dari
mereka memiliki ide yang berbeda. Setelah beberapa waktu akhirnya mereka mencapai suatu
keputusan dengan bermusyawarah.
Hal tersebut merupakan bentuk pengamalan Pancasila sila ….
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
3. Norma hukum adalah aturan sosial yang dibuat oleh lembaga-lembaga tertentu, misalnya pemerintah,
sehingga dengan tegas dapat melarang serta memaksa orang untuk dapat berperilaku sesuai dengan
keinginan pembuat peraturan itu sendiri.
Berdasarkan informasi tersebut, pernyataan berikut yang menggambarkan perilaku norma hukum
adalah
a. Merebut pacar teman itu tidak baik
b. Hindari pertentangan antar umat beragama.
c. Perkelahian antarpelajar yang meresahkan masyarakat umum
d. Memfitnah lebih kejam dari pada pembunuhan
4. Norma Agama adalah petunjuk hidup yang berasal dari Tuhan Yang Maha Esa yang berisi perintah,
larangan, atau anjuran-anjuran.
Maka Keberadaan norma agama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara sangat
penting karena ….
a. Dapat menyadarkan manusia untuk hidup sederhana
b. Mendorong para pemeluknya saling menghargai dan menghormati antar umat beragama.
c. Mendorong pemeluknya untuk meningkatkan Iman dan Taqwa
d. Memberi semangat kepada umat beragama agar lebih bahagia
5. Penerapan Bhinneka Tunggal Ika dalam tatanan kehidupan masyarakat multikultur perlu dilandasi oleh
rasa kasih sayang dan rela berkorban.
Hal tersebut bisa ditunjukkan dengan perilaku ….
a. Saling curiga harus dikembangkan sebagai wujud kewaspadaan
b. Saling percaya harus dikembangkan hanya dalam kelompoknya
c. Memberikan pelayanan kepada fihak lain tanpa pamrih pribadi dan golongan.
d. Iri hati dan dengki adalah manusiawi dan wajar dalam kehidupan xxx
6. Berdasarkan pasal-pasal dalam UUD 1945 terdapat perbedaan hak yang harus dihormati oleh setiap
warga negara terhadap perbedaan agama, yaitu pada ….
a. Pasal 26 UUD 1945
b. Pasal 27 UUD 1945
c. Pasal 28 UUD 1945
d. Pasal 29 UUD 1945.
7. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Terdapat satu suku bangsa yang mendiami wilayah Indonesoa
(2) Setiap suku bangsa merasa terikat dengan wilayah tertentu
(3) Latar belakang sejarah dan lingkungan yang berbeda
(4) Setiap suku bangsa memiliki suku bangsa yang sama
 Pernyataan di atas yang tepat berkaitan dengan latar belakang keberagaman Indonesia adalah

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (4)
c. (2) dan (3).
d. (3) dan (4)
8. Perilaku yang harus dikembangkan dalam menghadapi permasalahan yang terjadi dalam lingkungan
masyarakat ialah ….
a. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan kemasyarakatan di lingkungan sekitarnya.
b. Tidak peduli terhadap keadaan lingkungan sekitar karena terlalu sibuk
c. Membiarkan situasi lingkungan sekitar karena bukan urusan anda
d. Menjadi anggota organisasi kemasyarakatan hanya sebatas nama saja
9. Dalam negara yang berideologi Pancasila, pandangan hidup masyarakat tercermin dalam kehidupan
negara dimana pemerintah terikat oleh kewajiban konstitusional, yaitu ….
a. Keharusan rakyat untuk memelihara budi pekerti kemanusiaan dan memegang teguh cita-cita
bangsa Indonesia
b. Kewajiban pemerintah dan penyelenggara negara untuk memelihara budi pekerti kemnusiaan yang
luhur dan memegang teguh cita-cita moral rakyat yang luhur.
c. Kewajiban negara melaksanakan seluruh tuntutan rakyat Indonesia
d. Keharusan rakyat untuk selalu melaksanakan seluruh peraturan yang telah dibuat oleh pemerintah.
10. Primordialisme merupakan sikap yang mementingkan persepsi, pandangan dan kepentingan kelompok
yang akan mengakibatkan ….
a. Meningkatkan wawasan kebangsaan serta persatuan dan kesatuan bangsa
b. Cenderung memperkuat keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
c. Memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa yang multikultur
d. Mempersulit upaya pencapaian konsensus nasional dan loyalitas bersama.
11. Perhatikan pernyataan berikut. .
(1) Pedoman atau acuan dalam penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara
(2) Sumber dari motivasi dan aspirasi perjuangan dan tekad bangsa Indonesia
(3) Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
(4) Pedoman atau acuan dalam penyusunan peraturan perundang-undangan
(5) Mengontrol apakah norma hukum yang rendah sesuai atau tidak dengan norma hukum yang lebih
tinggi.
Fungsi UUD 1945 ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 4, dan 5.
c. 2, 3, dan 4
d. 3, 4, dan 5
12. Sebagai warga negara, kita mempunyai kedudukan yang sama dihadapan hukum dan wajib menjunjung
tinggi hukum dan segala peraturan perundang-undangan yang berlaku. Adapun sebagai seorang siswa
di sekolah, sebaiknya ….
a. Tunduk pada peraturan sekolah yang mudah dilaksanakan
b. Mengabaikan peraturan sekolah yang tak sesuai kemauan
c. Berpendapat bahwa peraturan itu boleh ditaati hanya di lingkungan sekolah
d. Menaati tata tertib sekolah untuk kepentigan bersama.
13. Amandemen pertama terhadap UUD 1945 dilakukan pada ….
a. 14 – 21 Oktober 1999.
b. 17 – 18 Agustus 2000
c. 1- 9 Nopember 2001
d. 1 – 11 Desember 2002
14. Salah satu bentuk sikap kita sebagai generasi muda dalam meneladani semangat perjuangan nasional
adalah ….
a. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
b. Mengabaikan kepentingan orang lain
c. Acuh tak acuh dalam kehidupan bermasyarakat
d. Bersifat apatis terhadap lingkungan sekitar
15. Sikap rela berkorban merupakan kesediaan dengan ikhlas untuk memberikan segala sesuatu yang
dimilikinya sekalipun menimbulkan penderitaan bagi dirinya sendiri demi kepentingan bangsa dan
negara Indonesia.
Adapun komponen bangsa yang paling potensial karena sejarah telah mencatat bahwa yang siap
menjadi garda terdepan melawan penjajahan adalah ….
a. Orang tua
b. Pelajar
c. Pemuda.
d. Orang dewasa
16. Doni merupakan seorang pelajar yang berasal dari Indonesia dan berkuliah di Jerman, Doni merupakan
mahasiswa yang sangat pandai dalam pembuatan teknik pesawat tempur. Dengan kemampuannya itu
pemerintah Jerman meminta Doni untuk menjadi warga negaranya. Akan tetapi, Doni menolak
dikarenakan ingin mengembangkan kemampuannya untuk memajukan Industri pesawat tempur di
Indonesia.
Sikap yang ditunjukkan oleh Doni merupakan cerminan dari semangat ….
a. Nasionalisme
b. Idealisme
c. Optimisme
d. Patriotisme
17. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Latihan pengibaran bendera
(2) Mengibarkan bendera merah putih di puncak gunung
(3) Diam ketika menyanyikan lagu Indonesia Raya
(4) Mengedepankan kepentingan golongan
(5) Mengedepankan kepentingan bangsa dan negara
(6) Bermalas-malasan dalam mengikuti kegiatan upacara bendera

Sikap yang mencerminkan Nasionalisme dan Patriotisme ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1, 2, dan 3
b. 2, 3, dan 4
c. 3, 4, dan 6
d. 1, 2, dan 5.
18. “Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu iakah hak segala bangsa dan oleh sebab itu maka penjajahan di
atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan peri-kemanusiaan dan peri-keadilan.”
Adapun makna yang tidak terkandung pada alenia pertama Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945
tersebut adalah ….
a. Kemerdekaan bukan tujuan akhir, tetapi harus diisi dengan mewujudkan keadilan dan
kemakmuran bangsa Indonesia.
b. Menunjukkan keteguhan dan kuatnya pendirian bangsa Indonesia menghadapi masalah
kemerdekaan
c. Adanya aspirasi bangsa Indonesia untuk membebaskan diri dari penjajahan
d. Penjajahan bertentangan dengan nilai-nilai kemanusiaan, karena penjajahan memandang manusia
tidak memiliki derajat yang sama
19. Dalam negara demokrasi, kedaulatan berada di tangan rakyat. Oleh karena itu, ada paham yang
mengatakan suara rakyat adalah suara Tuhan.
Pernyataan tersebut berarti ….
a. Suara rakyat sama dengan suara Tuhan
b. Kekuasaan tertinggi negara ditangan rakyat dan Tuhan
c. Rakyat memegang kekuasaan tertingggi.
d. Suara rakyat sama dengan suara Tuhan
20. Pemilihan umum berlaku menyeluruh bagi semua warga negara Indonesia yang memenuhi persyaratan
tanpa diskriminasi.
Pernyataan tersebut diatas merupakan penjelasan dari salah satu asas pemilu, yaitu ….
a. Asas adil
b. Asas Umum
 c. Asas langsung
d. Asas jujur
21. Salah satu tanggung jawab masyarakat terhadap negara adalah berpartisipasi aktif dalam mengisi dan
mempertahankan kemerdekaan. Hal yang dapat dilakukan oleh siswa untuk mengisi kemerdekaan,
yaitu
a. Tidak menghiraukan nasehat guru
b. Membolos ketika jam pelajaran
c. Pro aktif dalam diskusi kelas
d. Berdiam diri di kelas ketika upacara bendera
22. Perhatikan potongan lirik lagu berikut.
Bubuy Bulan
Bubuy Bulan sangray bentang
Panon Poe
Panon poe disasate
Lagu daerah dapat menjadi salah satu sarana dalam mewujudkan harmoni dalam keberagaman.
Potongan lirik tersebut berasal dari lagu Bubuy Bulan yang merupakan lagu daerah provinsi …
a. Sulawesi Utara
b. Jawa Barat.
c. Jambi
d. Maluku Utara
23. Sistem perekonomian negara Indonesia tertuang dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 pasal ….
a. 31 ayat (1)
b. 32 ayat (1)
c. 33 ayat (1)
d. 34 ayat (10
24. Gender dapat dikatakan sebagai suatu konsep yang hadir dalam lingkungan sosial dan membedakan
kedudukan, fungsi, serta peran antara kaum laki-laki dan kaum wanita. Tapi pada dasarnya keduanya
sama dan sejajar (setara) dalam masyarakat.
Contoh bentuk harmoni dalam keberagaman gender di lingkungan keluarga adalah ….
a. Anak laki-laki mendapatkan uang saku lebih
b. Anak perempuan dan laki-laki mendapatkan tugas yang sama
c. Anak perempuan tidak boleh bekerja
d. Anak laki-laki mendapatkan tugas yang lebih banyak
25. Kegiatan gerakan pramuka merupakan salah satu wujud bela negara untuk meningkatkan ….
a. Rasa Nasionalisme dan Patriotisme.
b. Ketahanan fisik dan mental
c. Keinginan berorganisasi
d. Memperluas pertemanan
26. Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini.
(1) Mendukung kebijakan pemerintah
(2) Meningkatkan pelayanan umum yang adil dan merata
(3) Menjunjung tinggi asas praduga tak bersalah
(4) Tidak main hakim sendiri
(5) Berani melaporkan kepada pihak yang berwajib jika ada kriminalitas

Perilaku yang termasuk kedalam perwujudan nilai-nilai patriotisme di bidang hukum ditunjukkan oleh
nomor ….

a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 4
c. 1, 3, dan 5
d. 2, 3, dan 4
27. Peristiwa sejarah Sumpah Pemuda merupakan pengakuan dari pemuda-pemudi Indonesia yang
mengikrarkan satu tanah air, satu bangsa dan satu bahasa yang dibacakan pada tanggal 28 Oktober
 1928 hasil rumusan Kongres Pemuda II Indonesia yang hingga kini setiap tahunnya diperingati sebagai
Hari Sumpah Pemuda.
Maka arti penting Sumpah Pemuda bagi Generasi muda masa kini adalah ….
a. Sebuah nilai konflik yang diwariskan dari zaman kolonial
b. Perjuangan untuk melepaskan diri dari NKRI dan mendirikan negara baru
c. Merupakan komitmen bagi generasi muda Indonesia untuk selalu lurus dan tulus serta tetap setia
kepada NKRI
d. Menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia
28. Perhatikan dengan seksama tokoh-tokoh nasional berikut ini.
(1) Soekarno
(2) Soetomo
(3) Cipto mangunkusumo
(4) Wahidin sudirohusodo
(5) Moh.Hatta
(6) Tan malaka
(7) H.O.S. Tjokroaminoto
(8) Semaun

Berdasarkan nama tokoh-tokoh di atas, yang termasuk ke dalam pendiri Budi Utomo adalah …

a. 1, 5, dan 7
b. 2, 3, dan 4.
c. 2, 3, dan 8
d. 4, 5, dan 6

29. Perhatikan pernyataan berikut:

1) Masyarakat semakin dinamis
2) Memperkaya berbagai khazanah bangsa (seni budaya dan wisata)
3) Memperbanyak sumber pendapatan negara
4) Berpotensi menimbulkan perpecahan wilayah Indonesia

Berdasarkan informasi tersebut di atas maka manfaat keberagaman dalam masyarakat Indonesia
ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1, 2, dan 3.
b. 1, 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 1,2, 3, dan 4
30. Kasus perebutan lahan pertanian yang terjadi antara petani perambah hutan dengan pengusaha Hak
Pengusahaan Hutan (HPH) merupakan bentuk konflik ….
a. Antarkelas sosial
b. Antarprofesi
c. Antaretnis
d. Antargolongan.
31. Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungan yang mengutamakan
persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah dalam penyelenggaraan kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yang mencakup bidang politik, ekonomi, sosial
budaya, dan pertahanan keamanan.
Pernyataan tersebut diatas merupakan penjabaran dari prinsip ….
a. Kebebasan yang bertanggung jawab
b. Kebebasan yang terbatas
c. Bhinneka Tunggal Ika
d. Wawasan Nusantara
32. Salah satu paham yang bertentangan dengan Bhinneka Tunggal Ika adalah Separatisme, yang
memiliki arti ….
 a. Pandangan bahwa aktivitas manusia harus berasaskan bukti dan fakta
b. Gerakan yang bertujuan untuk memisahkan diri dari wilayah NKRI
c. Ikatan kuat dalam sebuah kelompok suku dalam masyarakat
d. Sikap yang cederung menganggap rendah kepada budaya lainnya
33. Perasaan kelompok dimana kelompok merasa dirinya paling baik, paling hebat, paling benar,
sehingga mengukur kelompok dengan nilai dan norma sendiri.
Hal tersebut adalah pengertian dari ….
a. Liberalisme
b. Extrimisme
c. Etnosentris
d. chauvinisme
34. “Saya bukanlah orang Jawa, saya adalah orang Indonesia yang lahir di Tapanuli. Namun
sedikitpun saya tidak pernah merasa asing selama pengembaraan di Pulau Jawa dan dalam
perang kemerdekaan ini.
Syafrudin, putra Jawa Barat yang memimpin seluruh perang rakyat di Minangkabau, pastilah
tidak akan merasa dirinya asing di sana”
Tokoh pahlawan nasional yang menuturkan kalimat di atas, adalah ….
a. Sudirman
b. TB. Simatupang
c. Soekarno
d. Soeharto
35. Seluruh masyarakat Indonesia dari berbagai daerah rela berbondong-bondong datang ke
stadion Bung Karno untuk menonton pertandingan TIMNAS .
Sikap yang ditunjukkan oleh masyarakat Indonesia tersebut mencerminkan rasa …
a. Keadilan
b. Persatuan
c. Kemanusiaan
d. sportivitas

36. Peristiwa bangkitnya persatuan dan kesatuan bangsa yang menyulut semangat
Nasionalisme dan Patriotisme generasi muda tahun 1908 sehingga terjadi perjuangan
melawan penjajah dengan gigih dan tak mengenal lelah, maju terus pantang mundur
sampai titik darah penghabisan.
Peristiwa tersebut dimulai pada tanggal 20 Mei 1908, sampai sekarang diperingati
sebagai ….
a. Hari Kebangkitan Nasional
b. Hari Persatuan Nasional
c. Hari Sumpah Pemuda
d. Hari Pendidikan Nasional
37. Perhatikan sebab-sebab kemunduran atau semakin lambannya suatu organisasi
pergerakan berikut ini.
(1) Cenderung memajukan pendidikan untuk kalangan priyayi daripada
penduduk umumnya
 (2) Lebih mementingkan pemerintah kolonial Belanda daripada kepentingan
rakyat Indonesia
(3) Menonjolnya kaum priyayi yang lebih mengutamakan jabatan
menyebabkan kaum terpelajar tersisihkan
(4) Mulai terjerat oleh politik devide et impera
(5) Tumbuh suburnya budaya Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme
Berdasarkan hal tersebut, faktor-faktor yang menyebabkan semakin
mundurnya Budi Utomo ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 4, dan 5
c. 1, 2, 3, dan 4
1, 2, 3, dan 5
38. Butir-butir dalam Sumpah Pemuda itu tidak hanya semata-mata disusun untuk
menggerakkan para pemuda untuk meraih kemerdekaan, namun juga mempertegas
jati diri bangsa Indonesia ….
a. Yang merupakan bangsa yang pemberani
b. Yang memiliki rasa tanggung jawab
c. Sebagai bangsa yang maju
d. sebagai sebuah negara
39. Frasa “menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia”mengandung nilai-nilai
sebagai kebersamaan yaitu adanya kesadaran akan kebersamaan berbahasa
nasional/persatuan yaitu Bahasa Indonesia. Ini bukan berarti menghilangkan bahasa
lokal atau daerah tetapi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara kita ….
a. Wajib menggunakan ejaan yang disempurnakan
b. Wajib memahami bahasa yang ada di daerah-daerah
c. Harus memahami seluruh dokumen yang menggunakan bahasa
Indonesia
d. Menjunjung tinggi bahasa Indonesia
40. Terjadinya Perang Dunia I mengakibatkan banyak negara yang terjajah mulai
melakukan perlawanan, begitu juga dengan negara Indonesia yang melakukan
langkah cepat untuk melakukan pergerakan Nasional.
Perang Dunia II meletus pada tahun ….
a. 1914 – 1916
b. 1914 - 1917
c. 1914 – 1918
d. 1914 – 1919