1. Pancasila memiliki kedudukan sebagai dasar negara Indonesia.

Pernyataan tersebut mengandung

pengertian bahwa…
A. Pancasila menjadi pedoman dalam penyelenggaraan negara
B. Pancasila menjadi pegangan dan petunjuk arah bagi seluruh masyarakat Indonesia
C. Pancasila sebagai pedoman bagi bangsa Indonesia dalam memecahkan suatu persoalan
D. Pancasila sebagai dasar untuk penyelenggaraan ketatanegaraan negara yang meliputi bidang
2. Pada masa awal kemerdekaan ada upaya-upaya untuk mengganti Pancasila sebagai dasar negara
dengan dasar yang lain. Upaya tersebut dilakukan melalui pemberontakan- pemberontakan, yang
salah satunya bertujuan untuk mengganti Pancasila dengan paham komunis.
Pemberontakan yang dimaksud adalah …..
A. pemberontakan Partai Komunis Indonesia di Madiun yang dipimpin oleh Muso
B. pemberontakan Republik Maluku Selatan yang dipimpin oleh CRS Soumokil
C. Angkatan Perang Ratu Adil yang dipimpin oleh Raymond Westerling
D. pemberontakan Partai Komunis Indonesia yang dipimpin oleh DN Aidit 
3. Nasionalisme dan patriotisme dibutuhkan bangsa Indonesia untuk menjaga kelangsungan hidup
dan kejayaan bangsa dan negara.
Contoh sikap patriotisme yang dimiliki oleh warga negara, adalah ....
A. seniman yang menghasilkan karya berciri khas Indonesia supaya laku keras di dunia
internasional
B. atlet yang berjuang dengan segenap jiwa dan raga untuk membela tanah airnya
C. calon anggota DPR RI memenangkan Pemilu untuk partainya
D. lebih menyukai produk dalam negeri daripada produk asing 
4. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa Indonesia, sehingga dalam kehidupan sehari- hari
segala tingkah laku dan perbuatan kita harus mencerminkan nilai-nilai Pancasila. Perilaku yang
mencerminkan penerapan sila kedua Pancasila dalam kehidupan masyarakat adalah….
A. membina kerukunan hidup antar sesama umat seagama
B. mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia
C. sanggup rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
D. tidak memaksakan kehendak diri sendiri kepada orang lain 
5. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(1) Membangun sistem pemerintahan yang sesuai dengan perkembangan zaman
(2) Mengembangkan lembaga Negara sesuai dengan kemajuan dan kebutuhan masyarakat dan
Negara
(3) Memberlakukan peraturan perundang-undangan yang tidak bertentangan dengan nilai- nilai
Pancasila
(4) Menghargai hak asasi manusia sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
Contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila sebagai idiologi terbuka dalam bidang politik, adalah
A. (1), (2), dan (3) 
B. (1), (2), dan (4) 
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4) 
6. Pancasila yang terdapat dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 digunakan sebagai pedoman
dalam penyelenggaraan pemerintahan.
Penerapan Pancasila terkait dengan hal tersebut berfungsi sebagai ....
A. dasar negara
B. ideologi terbuka
C. kepribadian bangsa
D. pandangan hidup bangsa 
7. Dengan adanya musibah gempa di sejumlah daerah di tanah air, Andika sebagai ketua OSIS
SMP “Kusumo“ mengumpulkan dana, pakaian layak pakai, dan makanan kering yang akan
disumbangkan kepada masyarakat yang mengalami musibah.
Kegiatan Andika tersebut merupakan perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila yaitu...
A. menghargai hak-hak orang lain
B. saling mencintai sesama manusia
C. mewujudkan keadilan masyarakat
D. gemar melakukan kegiatan kemanusiaan 
8. Keberadaan norma agama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara sangat
penting, karena...
A. menyadarkan umat manusia untuk hidup sederhana
B. mendorong para pemeluk agama untuk hidup tenang
C. mendorong pemeluk agama untuk mengembangkan sikap toleransi
D. memberi semangat kepada para pemeluk agama agar rajin beribadah 
9. UUD NRI tahun 1945 mempunyai kedudukan dan fungsi sebagai hukum dasar tertinggi, oleh
karena itu segala peraturan perundang-undangan di bawahnya tidak boleh bertentangan dengan
UUD NRI tahun 1945. Dalam hal ini merupakan konsekuensi dari fungsi UUD NRI 1945
sebagai .....
A. Penentu hak dan kewajiban untuk mematuhi norma yang berlaku
B. Alat penafsir bagi semua norma hukum yang berada dibawah UUD NRI 1945
C. Pengatur tata cara secara teknis untuk menyusun norma hukum yang ada di bawahnya
D. Alat kontrol terhadap norma hukum yang lebih rendah, sesuai atau bertentangan dengan
ketentuan UUD NRI 1945 
10. Perhatikan pernyataan ketua BPUPKI dalam sidang Perumusan UUD :  jadi rancangan ini
sudahditerima semuanya, jadi saya ulangi , Undang undang ini kita terima dengan sebulat-
bulatnya: bagaimanakah Tuan Tuan ? Untuk penyelesaiaannya saya minta dengan hormat .yang
setuju yang menerima, berdiri...”...Dengan suara bulat diterima Undang Undang Dasar ini.
Terima kasih
Berdasarkan ilustrasi diatas , sikap ketua sidang BPUPKI mencerminkan pengamalan sila
keempat dari Paancasila . Contoh perilaku yang dapat dilakukan oleh peserta didik sesuai dengan
sila tersebut adalah….
A. rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
B. membantu penggalangan dana kemanusiaan
C. mempersiapkan ruangan untuk pemilihan OSIS
D. menjunjung tinggi hasil keputusan musyawatrah mufakat
11. Andi, seorang siswa yang rajin belajar. Andi berangkat ke sekolah pagi-pagi dengan penuh
semangat. Seluruh tugas sekolah selalu dikerjakan oleh Andi sehingga Ia tidak pernah ditegur
oleh guru. Pada akhir semester, nilai rapor pengetahuan Andi sangat baik dan nilai rapor sikap
serta keterampilan Andi pun sangat baik. Orang tua Andi merasa bangga terhadap nilai yang
telah diperolehnya. Prestasi yang diperoleh Andi karena ....
A. merupakan siswa yang rajin belajar dan selalu taat pada peraturan sekolah
B. selalu berangkat ke sekolah pagi-pagi dengan penuh semangat
C. tidak pernah ditegur oleh guru di sekolah
D. selalu ingin membanggakan orangtuanya 
12. Perhatikan nilai-nilai Pancasila berikut ini !
(1) Kejujuran dalam mengambil keputusan bersama
(2) Cinta bangsa dan tanah air
(3) Perasaan senasib dan sepenanggungan
(4) Rela berkorban demi bangsa dan negara
(5) Kemakmuran yang merata bagi seluruh rakyat
Pokok pikiran pertama Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 menjabarkan sila ketiga Pancasila
ditunjukkan pada nomer….
A. (1), (2), dan(3) 
B. (2), (3), dan (4) 
C. (2), (3), dan (5) 
D. (3), (4), dan (5) 
13. Pelaksanaan kedaulatan rakyat oleh lembaga Negara sesuai undang-undang, tidak bersifat mutlak
atau tanpa batas. Sebagai warga Negara yang meyakini prinsip-prinsip kedaulatan Negara
Republik Indonesia, sikap kita adalah …..
A. menyerahkan urusan pemerintahan dan negara kepada presiden
B. menyerahkan masalah politik kepada yang lain karena bisa membahayakan
C. ikut serta dalam usaha menyukseskan pembangunan nasional sesuai dengan kemampuan kita
D. menyerahkan pembangunan kepada presiden dan wakil-wakil rakyat yang dipilih melalui
pemilu 
14. “Bahwa sesunggungnya kemerdekaan ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu maka
penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan
perikeadilan”.
Salah satu alinea dalam kalimat pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tersebut mengandung makna
bahwa.…
A. segala bentuk penindasan terhadap manusia tidak dibenarkan
B. bangsa Indonesia membenci Belanda dan Jepang yang telah menjajah
C. kemerdekaan merupakan cikal bakal untuk menjadi negara yang sejahtera
D. semua bangsa mengedepankan perdamaian dalam hubungan internasional 
15. Perhatikan beberapa nilai berikut !
(1) Cinta bangsa dan tanah air
(2) Persatuan
(3) Sikap rela berkorban
 (4) Aktualisasi diri
(5) Potensi
Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda adalah…
A. (1), (2) dan (3) 
B. (2), (3) dan(4) 
C. (3), (4) dan (5) 
D. (1), (4) dan (5) 
16. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(1) Perjuangan muncul kepada kaum terdidik setelah menyadari kondisi bangsanya
(2) Perjuangan rakyat untuk mengusir Belanda masih bersifat kedaerahan
(3) Perjuangan melawan penjajah Belanda dipimpin ulama dan kaum bangsawan
(4) Perjuangan rakyat untuk mengusir Belanda belum terorganisasi secara modern
Perjuangan bangsa Indonesia sebelum tahun 1908, ditunjukkan nomor …..
A. (1) dan (2) 
B. (2) dan (3) 
C. (2) dan (4) 
D. (3) dan (4) 
17. Dr. Wahidin Soedirohusodo menggagas organisasi yang bertujuan memajukan pendidikan dan
meninggikan martabat bangsa. Gagasan tersebut melahirkan organisasi ”Budi Utomo”.
Organisasi pertama pada zaman pergerakan nasional.
Kegiatan yang perlu diteladani dari peristiwa tersebut dan dapat diterapkan untuk
membangkitkan semangat generasi muda saat ini adalah....
A. Meyakinkan kepada generasi muda bahwa mereka adalah penerus dan pejuang bangsa
B. Menjaga sikap persatuan dengan meningkatkan nilai-nilai kejujuran, loyalitas dan tanggung
jawab
C. Berinterkasi dengan siapapun dengan menghilangkan perbedaan dan karakteristik kedaerahan
D. Menyelenggarakan kegiatan terkait dengan kepemudaan di seluruh wilayah Indonesia secara
rutin 
18. Setiap lima tahun sekali dilaksanakan pemilihan umum, baik untuk memilih Presiden/Wakil
Presiden, DPR, DPD dan DPRD. Partisipasi warga negara terhadap persitiwa tersebut yang
mencerminkan komitmen terhadap keutuhan nasional dapat ditunjukkan dengan cara....
A. Menjadi juru kampanye bagi salah satu pasangan calon 
B. Menghadiri setiap kegiatan kampanye salah satu calon 
C. Mempercayakan pilihannya kepada wakil-wakil rakyat 
D. Menggunakan hak pilih dalam pemilu sesuai hati nurani 
19. Kemajuan teknologi memiliki dampak negative diantaranya munculnya sifat egois dan
Individualisme, selain itu dalam hidup bermasyarakat generasi muda kurang memahami norma
dan etika.
Usulan gagasan yang tepat untuk membangkitkan semangat bela negara generasi muda terkait
dengan ilustrasi tersebut adalah... .
A. menghargai dan mengenang pengorbanan pahlawan
B. memiliki sikap integritas yang tinggi terhadap asal usul
C. menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
D. menghidupkan karang taruna untuk pembinaan mental para pemuda 
20. Terorisme di Indonesia sering terjadi, seperti peristiwa pengeboman di Surabaya pada tahun
2018 yang masih segar dalam ingatan kita. Ironisnya aksi ini dilakukan oleh warga negara
Indonesia sendiri. Fakta ini mengakibatkan banyak warga merasa cemas dan takut jika bepergian
di lokasi yang ramai 
21. Solusi agar aksi terorisme tidak terulang lagi adalah….
A. Meminta semua warga Indonesia menghafal Pancasila
B. Menumbuhkan jiwa Patriotisme rakyat Indonesia melalui pelatihan militer secara khusus
C. Menyarankan semua warga negara Indonesia mengakui Pancasila sebagai ideologi negara
D. Meningkatkan jiwa nasionalisme dan patriotisme melalui jalur pendidikan formal maupun
non formal 
22. Keberagaman suku bangsa, agama, ras dan antar golongan merupakan kekayaan bangsa yang
sangat berharga, meskipun berbeda-beda kita tetap merupakan satu kesatuan.
Dampak positif keberagaman tersebut bagi bangsa Indonesia adalah....
A. Mempermudah masyarakatnya dalam mewujudkan cita-cita nasional
B. Menjadikan bangsa yang dihargai bangsa lain karena kemajemukannya
C. Sebagai salah satu unsure yang dapat menumbuhkan sikap nasionalisme
D. Menunjukkan luas dan kayanya unsur-unsur yang dimiliki bangsa Indonesia 
23. Dalam negara demokrasi, kekuasaan tertinggi berada di tangan….
A. MPR
 B. DPR
C. rakyat
D. Penguasa
24. Cita-cita masyarakat adil dan makmur, material dan spiritual yang merata bagi seluruh rakyat
Indonesia merupakan salah satu nilai yang terkandung dalam sila….
A. Persatuan Indonesia
B. Keadilan sosial abgi seluruh rakyat Indonesia
C. Kemanusiaan yang adil dan beradab
D. Ketuhanan Yang Maha Esa
25. Sikap yang sesuai dengan demokrasi Pancasila pada saat mendengarkan putusan musyawarah
adalah….
A. bersikap netral sehingga tidak menimbulkan pertentangan
B. pasrah karena rangkuman dari kehendak orang banya
C. mendukung agar semua bisa berjalan dengan baik
D. menerima dan melaksanakan dengan penuh tanggung jawab