LEMBAR SOAL

PENILAIAN SUMATIF KENAIKAN KELAS (PSKK)

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas / Semester : VIII / Genap
Waktu :
Hari dan Tanggal :

I. Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang kalian anggap paling benar!

1. Istilah Pancasila dalam bahasa Sansekerta, asal kata panca (lima) dan sila (sendi, asas).
Apa makna istilah Pancasila sebagai Dasar Negara ... .
A. Jiwa bangsa Indonesia yang turun temurun sekian abad lamanya
B. Pancasila sebagai falsafah bangsa Indonesia
C. Lima dasar yang berisi pedoman tentang tingkah laku yang penting dan baik
D. Mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan negara
2. Sebagai cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia, Pancasila berfungsi sebagai ....
A. pemberi jiwa agar bangsa Indonesia tetap hidup
B. sumber dari segala sumber hukum di Indonesia
C. pembeda yang memberikan corak khas kepada bangsa Indonesia
D. menciptakan masyarakat adil dan makmur
3. Perhatikan kedudukan Pancasila dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia dibawah ini!
1. Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia
2. Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia
3. Pancasila sebagai Dasar Negara
4. Pancasila sebagai perjanjian luhur
Walaupun Pancasila disahkan oleh sebuah PPKI, tetapi PPKI sebenarnya adalah suatu badan yang
mewakili suara rakyat Indonesia dan hasilnya dijadikan sebagai pedoman dalam kehidupan kenegaraan.
Manakah dari empat kedudukan Pancasila diatas yang sesuai dengan pernyataan tersebut:
A. no 1 dan 2 B. no 3 dan 4 C. no 2 dan 3 D. no 1 dan 4
4. Perhatikan penyataan di bawah ini!
1. Pancasila mengatur segala hukum yang berlaku di Indonesia
2. Pancasila dijadikan arah dan tujuan pembangunan nasional
3. Setiap hukum tidak boleh bertentangan dengan Pancasila
4. Semua hukum harus tunduk dan bersumber pada Pancasila
Dari pernyataan di atas manakah makna Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum di
Indonesia:
A. no 1, 3 dan 4 C. no 2, 3 dan 4
B. no 1, 2 dan 4 D. no 1, 2 dan 3
5. Bagaimana penerapan Pancasila sebagai moral pembangunan di lingkungan sekolah .....
A. menjadikan sekolah sebagai tujaun pembangunan di Indonesia
B. produk yang dihasilkan oleh peserta didik dapat digunakan oleh masyarakat
C. mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan tujuan dari sekolah
D. kerangka proses belajar di sekolah merupakan pembangunan manusia Indonesia
6. Akibat bagi suatu negara yang tidak memiliki Dasar Negara ....
A. menjadi negara yang selalu ditakuti oleh negara lain
B. menjadi negara yang rakyatnya selalu menderita
C. menjadi negara yang tidak memiliki arah dan tujuan yang jelas
 D. menjadi negara yang mudah dipecah belah
7. Sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia, Pancasila berfungsi sebagai ....
A. dasar berdiri dan tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia
B. dasar dalam kegiatan penyelenggaraan kenegaraan
C. sebagai sumber dari segala sumber hukum di Indonesia
D. sebagai pembimbing yang mengarahkan bangsa Indonesia menuju tujuan
8. “Merupakan sendi utama demokrasi di Indonesia berdasar atas asas musyawarah dan kekeluargaan”,
hal tersebut merupakan karakteristik nilai Pancasila sila ....
A. kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
B. keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
C. kemanusiaan yang adil dan beradab
D. persatuan Indonesia
9. Apa peran sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia ....
A. Sanggup dan rela berkorban demi kepentingan rakyat Indonesia
B. Setiap manusia Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama
C. Mengembangkan perbuatan yang luhur tercermin dalam sikap kekeluargaan dan gotong royong
D. Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain
10. “Kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa Indonesia merupakan berkat rahmat Allah Yang Maha
Kuasa“, apa makna yang terkandung dalam pernyataan tersebut ....
A. Keteguhan dan tekad bangsa Indonesia untuk menegakkan kemerdekaan
B. Kebanggaan dan penghargaan atas perjuangan bangsa Indonesia
C. Kemerdekaan didorong oleh motivasi spiritual
D. Negara Indonesia memiliki arah dan tujuan yang hendak diwujudkan
11. Akibat jika UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 tidak dipatuhi maka yang akan terjadi adalah....
A. negara Indonesia semakin berwibawa di mata negara lain
B. negara Indonesia semakin dikucilkan oleh negara lain
C. kehidupan kenegaraan lambat laun akan terpuruk
D. kehidupan bernegara akan mengarah pada ketidakharmonisan
12. Kesadaran hukum warga negara dapat dilihat dari beberapa indikator. Adanya perbuatan/perilaku
warga negara yang mau menaati aturan-aturan hukum yang berlaku menunjukkan adanya indikator ....
A. pengetahuan hukum C. pemahaman hukum
B. perilaku hukum D. sikap terhadap norma hukum
13. Perhatikan contoh perilaku di bawah ini!
1. Memiliki akta kelahiran
2. Mematuhi aturan berlalu lintas
3. Melakukan perbuatan melawan hukum
4. Tidak main hakim sendiri
Contoh perilaku warga negara dalam menaati perundang-undangan yang berlaku ditunjukan pada
nomor ....
A. 1, 2 dan 4 B. 1, 3 dan 4 C. 2,3, dan 4 D. 1,2, dan 3
14. Dengan adanya musibah gempa di daerah jawa barat, Bayu sebagai ketua OSIS SMP BENAR,
mengumpulkan dana, pakaian yang layak pakai, dan makanan kering yang akan disumbangkan
kepada masyarakat yang mengalami musibah. Kegiatan Bayu tersebut merupakan perilaku yang
sesuai dengan nilai Pancasila yaitu ….
A. Menghargai hak-hak orang lain
B. Mewujudkan keadilan masyarakat
C. Saling mencintai sesame manusia
D. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
15. Perhatikan tabel dibawah ini!
 1 Menaati tata tertib yang berlaku
2 Ikut serta melaksanakan
siskamling
3 Tidak membedakan teman dalam
bergaul
4 Membantu tetangga yang terkena
musibah
5 Selalu berdoa sebelum dan sesudah
belajar
6 Membantu pekerjaan orang tua
Contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah ditunjukkan dengan
nomor ….
A. 1,2 dan 3
B. 1,3 dan 5
C. 2,3 dan 4
D. 3,4 dan 5
16. Rani adalah seorang anak yang pintar dan berbudi pekerti luhur. Dia suka membantu teman yang
sedang mengalami kesulitan dan suka menggalang dana untuk membantu korban bencana alam.
Berdasarkan ilustrasi di atas, Rani telah mengamalkan nilai-nilai Pancasila terutama sila …
A. Ketuhanan YME
B. Kemanusian yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
17. Nilai-nilai luhur Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa yang dapat diterapkan dalam kehidupan
bermasyarakat adalah ….
A. Mengutamakan kepentingan pribadi
B. Menolak membantu tetangga yang kesusahan
C. Membantu orang lain tanpa membedakan agama, suku dan ras
D. Menolong orang lain dengan mengharapkan imbalan
18. Berikut makna Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia, kecuali …
A. Berhentinya perjuangan karena sudah merdeka
B. Lepas dari penjajahan asing
C. Hidup sederajat dengan bangsa-bangsa lain
D. Mencapai tujuan nasional bangsa
19. Tujuan dibuatnya sebuah peraturan adalah ….
A. Agar masyarakat tertib
B. Untuk menjaga keamanan masyarakat
C. Agar peraturan tersebut ditaati
D. Melindungi masyarakat dari serangan musuh
20. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME sesuai dengan agama dan keyakinannya sesuai dengan
nilai Pancasila sila …
A. Ketuhanan YME
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Keadilan social bagi seluruh rakyat indonesia
21. Seseorang dikatakan memiliki kesadaran hukum dalam kehidupan apabila …
A. Berpendidikan sarjana hukum
B. Hafal tentang hukum
C. Mengerti tentang hukum
D. Menaati hukum tanpa adanya paksaan
22. Proses perumusan Pancasila sebagai suatu ideology, pertama kali terjadi pada sidang BPUPKI.
Berikut tidak termasuk tokoh yang mengemukakan gagasan ideology pada sidang tersebut …..
A. Drs. Moh. Hatta
 B. Ir. Soekarno
C. Drs.Muh. Yamin
D. Prof. Dr. Supomo
23. Dalam pergaulan sehari-hari hendaknya dikembangkan sikap berikut, kecuali ….
A. Menjaga tutur kata
B. Saling menghormati
C. Tidak semena-mena terhadap milik orang lain
D. Semena-mena terhadap sesame
24. Pada saat ini sering terjadi bentrokan massa di daerah, dalam wilayah Negara RI. Hal ini
bertentangan dengan nilai pancasila, khususnya sila ….
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
25. Berikut ini merupakan sikap kepatuhan warga Negara terhadap perundang-undangan, kecuali….
A. Membiasakan tertib lalu lintas
B. Melaksanakan piket kelas
C. Membuat kekacauan di lingkungan
D. Membayar uang parkir

II. Uraian!
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1. Baca dan analisa wacana di bawah ini!
Suatu bangsa tidak akan berubah manakala bangsa tersebut tidak mau mengubah dirinya sendiri.
Bangsa Indonesia tidak mungkin menjadi bangsa yang bebas merdeka seperti yang dirasakan saat ini,
apabila tidak ada usaha untuk bangkit dan melepaskan diri dari penjajahan, kesadaran bangsa
Indonesia untuk bnagkit tumbuh seiring lahirnya generasi muda terdidik dan peduli terhadap
kemerdekaan Indonesia. Penjajah Belanda dapat menguasai bangsa Indonesia dalam waktu yang
lama karena bangsa Indonesia mudah dipecah belah dan perjuangan yang dilakukan bangsa Indonesia
masih bersifat kedaerahan. Lahirnya Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908 sebagai organisasi
nasional pertama yang meletakkan semangat kebangkitan nasional bagi perjuangan bangsa Indonesia
dalam meraih kemerdekaan.

Jawablah soal-soal dibawah ini dengan benar!

a. Berikan pendapatmu mengapa bangsa eropa termasuk Belanda dapat menguasai bangsa kita
dalam waktu yang lama?
b. Kapan lahirnya organisasi yang meletakan semangat kebangkitan nasional bangsa kita?
2. Baca dan analisa wacan dibawah ini !
Sumpah pemuda pada tanggal 28 oktober 1928 bukan hanya menggerakkan para pemuda untuk
meraih kemerdekaan, namun juga mempertegas jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara.
Sumpah pemuda merupakan suatu pengakuan dari pemuda-pemudi Indonesia yang mengikrarkan
satu tanah air, satu bangsa, dan satu Bahasa.sumpah pemuda telah menjadi jiwa dan semangat yang
terus terpatri dalam hati sanubari para pemuda Indonesia.
Dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia para pemuda telah mampu memanfaatkan fase gejolak
kepemudaan untuk diarahkan untuk menjadi daya dorong dalam memperjuangkan kemerdekaan
Indonesia . sejarah mencatat organisasi nasional pertama yaitu Budi Utomo didirikan oleh mahasiswa
Stovia di Batavia. Gelora untuk berjuang juga diwujudkan dalam bentuk organisasi pemuda lainnya
seperti jong java, jong Celebes, jong sumateranen bond dan lain-lain.

Jawablah soal-soal dibawah ini dengan benar!

a. Berikan pendapatmu apa dimaksud dengan sumpah pemuda?
b. Sebutkan naskah sumpah pemuda?
c. Sebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam peristiwa sumpah pemuda tersebut?